📌 چگونگی مواجهه با مسئله لکنت زبان کودک 🌱 ا‌ولین #لکنت ها را نادیده بگیرید واژه‌ها و جمله‌های کودک را تکمیل نکنید؛ فقط با آرامش به او توجه کنید. 🔸♦️🔸 🌱 بعدم به صورت غیرمستقیم کلمه‌ها را بطور صحیح ادا کنید با کودک به آرامش کوتاه و واضح ولی نه با کندی صحبت کنید اما از او نخواهید آرام‌تر صحبت کند. 🔸♦️🔸 🌱 درباره لکنت زبان او اظهار نظر نکنید و به او برچسب "کندزبان" نزنیم. 🔸♦️🔸 🌱 #تنفس_عمیق_و_منظم را به کودک بیاموزید. بگویید قبل از گفتن کلمه ها نفس بگیرد و در طول صحبت نفس را بیرون دهد. 🔸♦️🔸 🌱 با #شروع_لکنت بخواهید سکوت نماید،مکث کند، نفس بگیرد و دوباره مثل بالا عمل کند. 🔸♦️🔸 🌱 فهرستی از کلمه‌های مشکل‌زا در گفتگوی‌ کودک را تهیه کنید. با بازی در موقعیت‌های مختلف گفتن آن‌ها را تمرین کنید. 🔸♦️🔸 🌱 متن ساده‌ای را انتخاب و همراه با کودک #هم‌صدا بخوانیم. بعد از چند بار تکرار صدای خود را آهسته‌تر کنید تا سرانجام به جایی برسید که فقط کودک باشد که می‌خواند کانال حفظ کودک و نوجوان👇👇 https://eitaa.com/hefzekodakonojavan #عشق_امام_زمان_روزی_قلبهایتان

📌 چگونگی برخورد با بازیگوشی کودک در مکان‌های عمومی 🌱 بالاتر از توان سنی کودک، توقع رعایت برخی آداب را نداشته باشید. برای مثال از کودک خردسال نخواهید برای صاف و اتو کشیده ایستادن در یک صف طولانی با شما همکاری کامل کند. 🔸♦️🔸 🌱 #اسباب‌بازی یا وسیله‌ای سرگرم‌کننده همراه داشته باشید تا در وقت نیاز، آن را به کودک بدهید. 🔸♦️🔸 🌱 از قبل برای کودک توضیح دهید که کجا می‌روید ،چه کاری دارید و احتمالاً کارتان چقدر طول خواهد کشید. 🔸♦️🔸 🌱 خیلی روشن انتظاراتی را که از او دارید، و پی آمدهای احتمالی سرپیچی اش را بازگو کنید. 🔸♦️🔸 🌱 رفتار خوب کودک را بی‌درنگ #تحسین کنید. 🔸♦️🔸 🌱 می‌توانید با شیوه امتیازدهی و تعیین #جایزه برای چند امتیاز این رفتارها را در او تثبیت کند. 🔸♦️🔸 🌱 #عدم_همکاری‌ اش را با محرومیت همراه کنیم مانند اخراج موقت از محلی که در آن شلوغ می‌کند، ممانعت از انجام کارهای مورد علاقه اش، ... و در هنگام اجرای محرومیت به خود نگویید "بد شد،دیگران نگاه می کنند." #تربیت_صحیح_کودک_شما_از_نگاه_دیگران_بسیار_مهم_تر_است. کانال حفظ کودک و نوجوان👇👇 https://eitaa.com/hefzekodakonojavan #عشق_امام_زمان_روزی_قلبهایتان

💠تدبر سوره مبارکه کوثر💠 🔺چرا حضرت زهـــرا سلام‌الله‌علیها کوثر است؟ 🔺چرا دشمنـــــان پیامبـــــر، ابتـــــــرند؟ 🎙استاد اسفندیار #مفاهیم_کودک کانال حفظ کودک و نوجوان👇👇 https://eitaa.com/hefzekodakonojavan #عشق_امام_زمان_روزی_قلبهایتان

❌سوره همزه فقط مربوط به ثروتمندان نمیشه 🔥همین که ما مثلا دوستمون رو که تو درسش ضعیف هست رو مسخره کنیم 🔥به نوع حرف زدنش یا تیپ و قیافش بخندیم 🔥تو جمع ضایعش کنیم و بهش‌ طعنه بزنیم... 🔥یا که برند بودن و شیک بودن لباس و یا کفش مون رو به رخ شون بکشیم‌ ما هم میشیم جزء دار و دسته ی همزه و لمزه😱 پس باید خیلی مراقب باشیم✔️ #مفاهیم_کودک کانال حفظ کودک و نوجوان👇👇 https://eitaa.com/hefzekodakonojavan #عشق_امام_زمان_روزی_قلبهایتان

پول خرج کردن برای حضرت صاحب الزمان(عج) امام صادق علیه السّلام فرمودند: ﺩِﺭْﻫَﻢٌ ﻳُﻮﺻَﻞُ ﺑِﻪِ ﺍﻟْﺈِﻣَﺎﻡُ ﺃَﻓْﻀَﻞُ ﻣِﻦْ ﺃَﻟْﻔَﻲْ ﺃَﻟْﻒِ ﺩِﺭْﻫَﻢٍ ﻓِﻴﻤَﺎ ﺳِﻮَﺍﻩُ ﻣِﻦْ ﻭُﺟُﻮﻩِ ﺍﻟْﺒِﺮﱢ (۱): یک ‌درهم مالی که برای امامِ خود صرف کنی، بسی بهتر وبرتر است از دو میلیون درهم که در دیگر «امور خیر» خرج نمایی. 🌸نذر سلامتی و تعجیل در فرج 🌸 از شما دوستداران قرآن و آقا امام زمان (عج) دعوت می کنیم با ما همراه باشید و نذر خودتان را از 10هزار تومان تا هر مقدار که مایل هستیدبرای گسترش فرهنگ قرآنی در راستای یاری امام زمانمان، به شماره کارت ذیل واریز بفرمایید

6037991935223440

خدمتی این کمک های نقدی شما همگی صرف کار های قرآنی و همچنین تبلیغ کانال میشه روی شماره کارت بزنید کپی میشه

کانال حفظ کودک و نوجوان👇👇 https://eitaa.com/hefzekodakonojavan #عشق_امام_زمان_روزی_قلبهایتان

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم #به_عشق_مولا_علی #به_عشق_آقا_امام_زمان_عج #جلسه_91_صفحه_18_قرآن_سوره_بقره👇👇👇

💐💐💐 💐💐 💐 جلسه: 91 جزء 1 میزان حفظ:صفحه 18 حفظ: آیات 113تا119سوره مبارکه بقره از شنبه تا 5شنبه روزی 3 خط مرور حفظیات: هر روز آیات صفحات 7تا17قرآن کریم باید مرور بشه مرور حفظیات قبلی👇👇 ✅روزشنبه:صفحه 582تا588 ✅روز یکشنبه:صفحه589تا594 ✅روز 2شنبه:صفحه595تا600 ✅روز 3شنبه:صفحه601تا604 ✅روز چهارشنبه:صفحه 1تا4 ✅روز 5شنبه:صفحه 5تا6 ✅روز جمعه هم استراحت☺️ درپناه خداوند متعال وقرآن کریم باشید🌺🌺🌺 حفظ این آیات را به محضر آقا امام حسین علیه السلام وهمه یاران با وفایشان هدیه میکنیم💐 💐 💐💐 💐💐💐 https://eitaa.com/joinchat/257884517C2778875262

ترتیل وترجمه آیه 113سوره مبارکه بقره استاد پرهیزگار #آیه_113_سوره_بقره 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 وَقَالَتِ الْيَهُودُ لَيْسَتِ النَّصَارَىٰ عَلَىٰ شَيْءٍ وَقَالَتِ النَّصَارَىٰ لَيْسَتِ الْيَهُودُ عَلَىٰ شَيْءٍ وَهُمْ يَتْلُونَ الْكِتَابَ ۗ كَذَٰلِكَ قَالَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ مِثْلَ قَوْلِهِمْ ۚ فَاللَّهُ يَحْكُمُ بَيْنَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فِيمَا كَانُوا فِيهِ يَخْتَلِفُونَ ﴿١١٣﴾ ویهودیان گفتند: نصرانی ها بر آیین و روش درستی نیستند و نصرانی ها گفتند: یهودیان بر آیین و روش درستی نیستند، در حالی که همه آنان کتاب [آسمانی] را می خوانند [که هر دو آیین در زمان مخصوص به خود درست و بر حق بوده] کسانی که نادانند [هم چون مشرکان] سخنی مانند سخن آنان [درباره آیین مسلمانان] گفتند؛ پس خدا روز قیامت در میان آنان درباره آنچه با هم اختلاف می کردند، داوری می کند. (۱۱۳) وَ قالَتِ :وگفتند الْيَهُودُ :یهودیان لَيْسَتِ:نیستند النَّصارى‌: نصارا، مسیحیان عَلى‌ شَيْ‌ءٍ:برچیزی از آیین حق وَ قالَتِ :وگفتند النَّصارى‌:نصارا ،مسیحیان لَيْسَتِ: نیستند الْيَهُودُ : یهودیان عَلى‌:بر شَيْ‌ءٍ:چیزی ازآیین حق وَ هُمْ:حال آنکه آنان يَتْلُونَ: می خوانند الْكِتابَ :کتاب آسمانی را كَذلِكَ:همچنین قالَ:گفتند الَّذِينَ:کسانی که لا يَعْلَمُونَ :دانشی ندارند مِثْلَ: مانندآن قَوْلِهِمْ:سخن آنان را فَاللَّهُ: پس الله يَحْكُمُ :داوری می‌کند بَيْنَهُمْ : میانشان يَوْمَ :روز الْقِيامَةِ :رستاخیز فِيما:درآن آنچه كانُوافِيهِ يَخْتَلِفُونَ‌:درآن اختلاف می کردند https://eitaa.com/joinchat/1354432864C963df33dd7

سخنرانی حجت‌الاسلام محسن قرائتی با موضوع تفسیر سوره بقره - آیه‌ی ۱۱۳ #تفسیر_آیه_113_سوره_بقره این آیه ترسیمى مجدّدى از سیماى متعصّبِ اهل کتاب است که هرگروه در صدد نفى گروه دیگر است. یهودیان، مسیحیان را بر باطل و بى‏ موقعیّت در پیشگاه خداوند معرّفى مى‏ کنند و در مقابل، مسیحیان نیز یهود را بى‏ منزلت در نزد خداوند مى ‏دانند. اینگونه برخوردها، از روحیّه‏ ى متعصّب آنها سرچشمه مى‏ گیرد، در حالى که اگر به کتاب آسمانى خود توجّه کنند، از این برخوردها دست بر مى‏ دارند. سپس مى‏ فرماید: مشرکان و بت‏‌پرستان نیز با آنکه کتاب آسمانى ندارند، همان سخن‏ ها را مى‏ گویند. یعنى صاحبان عقاید باطل همدیگر را نفى مى‏ کنند، ولى همه‏ ى این اختلافات در روز قیامت، با داورى خداوند متعال پایان مى‏ پذیرد و آنها حقّ را مشاهده مى‏ کنند. https://eitaa.com/joinchat/1354432864C963df33dd7

ترتیل وترجمه آیه 114سوره مبارکه بقره استاد پرهیزگار #آیه_114_سوره_بقره 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنْ مَنَعَ مَسَاجِدَ اللَّهِ أَنْ يُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ وَسَعَىٰ فِي خَرَابِهَا ۚ أُولَٰئِكَ مَا كَانَ لَهُمْ أَنْ يَدْخُلُوهَا إِلَّا خَائِفِينَ ۚ لَهُمْ فِي الدُّنْيَا خِزْيٌ وَلَهُمْ فِي الْآخِرَةِ عَذَابٌ عَظِيمٌ ﴿١١٤﴾ و چه کسانی ستمکارتر از کسانی می باشند که از بردن نام خدا در مساجد خدا جلوگیری کردند، و در خرابی آنها کوشیدند؟ آنان را شایسته نیست که در آن [مراکز عبادت] درآیند، جز در حال ترس [از عدالت و انتقام خدا]. برای آنان در دنیا خواری و زبونی است و در آخرت عذابی بزرگ است. (۱۱۴) وَ مَنْ: وکیست أَظْلَمُ: ستمكارتر مِمَّنْ:ازکسی که مَنَعَ:بازدارد مَساجِدَ:مردم رااز مسجدهای اللَّهِ :الله أَنْ: اینکه يُذْكَرَ:یاد شود فِيهَا:در آنها اسْمُهُ :نام او وَ سَعى‌ :وبکوشد فِي :در خَرابِها :ویرانی آنها أُولئِكَ : آنان ما كانَ: سزاوار نیست لَهُمْ:برایشان أَنْ يَدْخُلُوها: که درآیند درآن مساجد إِلَّا :مگر خائِفِينَ: به حالت ترسان لَهُمْ:برای آنان فِي:در الدُّنْيا :دنیا خِزْيٌ:خاری است وَ لَهُمْ:وبرای آنها فِي:در الْآخِرَةِ: آخرت عَذابٌ: عذابی عَظِيمٌ‌: بزرگ است https://eitaa.com/joinchat/1354432864C963df33dd7

سخنرانی حجت‌الاسلام محسن قرائتی با موضوع تفسیر سوره بقره - آیه‌ی ۱۱۴ #تفسیر_آیه_114_سوره_بقره بنابر آنچه از شأن نزول‏ ها و برخى روایات بدست مى‏‌آید، آیه درباره‏ کسانى نازل شده است که درصدد تخریب مساجد برآمده بودند. در طول تاریخ، تخریب مساجد و یا جلوگیرى از رونق آنان بارها به دست افراد منحرف و طاغوت‏ ها صورت گرفته است. از تخریب بیت‌ ‏المقدّس و آتش زدن تورات به دست مسیحیان به رهبرى شخصى به نام «فطلوس» گرفته، تا ممانعت قریش از ورود مسلمانان به مسجدالحرام، نشانه ‏اى از همین تلاش‏ ها است. امروز نیز از یک‏سو شاهد تخریب مساجد باقیمانده از صدر اسلام در کنار قبور ائمه بقیع (ع) به عنوان مبارزه با شرک هستیم و از طرف دیگر ویرانى مساجد تاریخى، همانند مسجد بابرى در هند را که نشانگر قدمت مسلمانان در شبه قارّه است، به چشم مى‏ بینیم. اینها همه حکایت از روحیّه‏ کفرآلود طاغوت‏ ها و جاهلانىدارد که از یاد و نام خداوند که در مراکز توحید طنین انداز مى‏ شود، وحشت دارند. این آیه به والدین و بزرگانى که از رفتن فرزندان‌شان به مساجد ممانعت به عمل مى‌‏آورند، هشدار مى‏ دهد. اگر خرابى مسجد ظلم باشد پس آباد کردن مسجد، اَنفع کارها مى‏ باشد. https://eitaa.com/joinchat/1354432864C963df33dd7