🏴مناسبت: #وفات_حضرت_معصومه_س 🌀عنوان : #در_حرم_حضرت_معصومه_ع_به_دنبال_چه_می_گردیم؟ 🔰پیام : عاقبت به خیری #منبر_مکتوب #حضرت_معصومه 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_تخصصی_منبر_مکتوب ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/manbarmaktoob ╰┅─────────┅╯

🌺 مناسبت: #ولادت_امام_رضا_ع 🌀عنوان : #ویژگی_های_اسلام_ناب_از_زبان_امام_رضا_ع #منبر_مکتوب #حضرت_رضا_ع 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🌀 چرا به امام رضا (ع) «غریب الغرباء »می گویند؟ #سخنرانی_کوتاه_دو_دقیقه_ای 🔻یکی از القاب امام رضا (ع) «غریب الغرباء» است. غربت امام رضا (ع)، شبیه غربتی است که امام حسن مجتبی (ع) داشتند. همان طور که مردم به امام حسن (ع) اعتراض می کردند که چرا حکومت را واگذار کردی؟ عده ای هم به امام رضا (ع) اعتراض می کردند که چرا حکومت را پذیرفتی؟ لذا هم امام رضا (ع) حکمت پذیرش ورود به حکومت را برای مردم توضیح می دادند و هم امام حسن (ع) حکمت واگذاری حکومت را. (عَنْ أَبِي سَعِيدٍ عَقِيصَا قَالَ: قُلْتُ لِلْحَسَنِ بْنِ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ لِمَ دَاهَنْتَ مُعَاوِيَةَ وَ صَالَحْتَهُ وَ قَدْ عَلِمْتَ أَنَّ الْحَقَّ لَكَ دُونَه)(علل الشرائع،ج1، ص211)(عَنِ الرَّيَّانِ بْنِ الصَّلْتِ قَالَ: دَخَلْتُ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا ع فَقُلْتُ لَهُ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ النَّاسُ يَقُولُونَ إِنَّكَ قَبِلْتَ وِلَايَةَ الْعَهْدِ مَعَ إِظْهَارِكَ الزُّهْدَ فِي الدُّنْيَا)(عیون اخبار الرضا، ج2، ص139) 🔻جنس غربت امام حسن (ع) و امام رضا ع از یک جنس هست و آن «عدم درک مردم از تصمیم حضرت در مدیریت جامعه» است. باید جامعه آنقدر «رشد سیاسی» کند تا به این نقطه برسد که اگرچه حکمت تصمیم امامش را نفهمید، اما به امامش «اعتماد» کند نه «اعتراض». 🔻ما برای اینکه از امام زمان خودمان رفع «غربت» کنیم و او را به «قدرت» برسانیم. باید فرهنگ «اطاعت از امام» و «اعتماد به امام» را در زمان «غیبت» تمرین کنیم. امام حسن (ع) فرمود:«مسئول جامعه نمی تواند حکمت همۀ تصمیمات خودش را بیان کند باید به او اعتماد کرد.» اگر چنین رشد سیاسی در جامعه اتفاق بیفتد، بی شک یکی از مقدمات ظهور حضرت حجت فراهم شده است. چرا که امام زمان دیگر قرار نیست همچون امامان گذشته غربت تحمل کند. (عن الحسن ع: يَا أَبَا سَعِيدٍ إِذَا كُنْتُ إِمَاماً مِنْ قِبَلِ اللَّهِ تَعَالَى ذِكْرُهُ لَمْ يَجِبْ أَنْ يُسَفَّهَ رَأْيِي فِيمَا أَتَيْتُهُ مِنْ مُهَادَنَةٍ أَوْ مُحَارَبَةٍ وَ إِنْ كَانَ وَجْهُ الْحِكْمَةِ فِيمَا أَتَيْتُهُ مُلْتَبِسا)(علل الشرائع،ج1، ص211) #شهادت_امام_رضا_ع #مقدمه_سازی_برای_ظهور #مهدویت 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🌺 مناسبت: #ولادت_امام_رضا_ع 🌀عنوان : #تتمه_بحث_ویژگی_های_اسلام_ناب_از_زبان_امام_رضا_ع #منبر_مکتوب #حضرت_رضا_ع 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🌺 مناسبت: #ولادت_امام_رضا_ع 🌀عنوان : #ماموریت_ویژه_امام_رضا_ع_چه_بود؟ #منبر_مکتوب #حضرت_رضا_ع 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🏴مناسبت: #شهادت_امام_جواد_ع 🔰عنوان: #مومن_حقیقی_مومن_قلابی #منبر_مکتوب 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

📢 اطلاعیه | آغاز به کار کانال "علیرضا پناهیان - حوزه" 🔸 از این پس می‌توانید مباحث حوزوی علیرضا پناهیان را در آدرس @Panahian_Hawzah پیگیری نمایید. 📌چه مطالبی در این کانال منتشر خواهد شد؟ 🔻رسالت‌های حوزه و مسئولیت‌های روحانیت 🔻نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی حوزه 🔻ویژگی‌های مدرسۀ علمیۀ مطلوب 🔻روش صحیح تبلیغ و تعلیم دین 🔻 ارائه ایده و محتوای تبلیغی مناسب و موثر 🔻 راه و رسم و زی طلبگی، و ... 👈 عضویت: @Panahian_Hawzah @Panahian_ir

🌺 مناسبت: #ازدواج_امیرالمومنین_و_حضرت_زهرا_س 🌀عنوان : #نیاز_به_حامی! #منبر_مکتوب #خانواده 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🏴مناسبت: #شهادت_امام_باقر_ع 🔰عنوان: #عرفان_و_معنویت_اقتصاد_از_منظر_امام_باقر_ع #منبر_مکتوب 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

📢 اطلاعیه| سخنراني مکتوب ویژه«دهۀ اول محرم98» 🔻عنوان:«#عزت_عاشورایی» 🔻براساس محور «عزت ملی، روابط خارجی، مرزبندی با دشمن» در بیانیه _گام_دوم 🔻پس از 30 جلسه سخنرانی پیرامون گام دوم با عنوان«زبور انقلاب اسلامی» 🚩در کانال «#حکمت_بیان» https://eitaa.com/hekmatebayan بارگزاری شد. 🔰 #فهرست _اجمالی ⭕️ج1️⃣: #عزت_فردی: عزت نفس مومن ✅پیام: «تبیین جایگاه عزت نفس در تربیت فرد و فرزندان» https://eitaa.com/hekmatebayan/161 ⭕️ج2️⃣: #عزت_جامعه | #موانع_عزت: 1- #ترس ✅پیام: «از تهدیدهای پوچ آنان نباید هراسید.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/182 ⭕️ج3️⃣: #عزت_دین | موانع عزت: 2- #اعتماد_به_دشمن: فریب، خدعه، دروغ ✅پیام: «پیشنهادهای آنها عموماً شامل فریب و خدعه و دروغ است.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/183 ⭕️ج4️⃣: موانع عزت: 3- #تقابل_کاذب_عزت_با_منفعت ✅پیام: آیا بدون عزت ملی می توان، منافع ملی را تامین کرد؟ https://eitaa.com/hekmatebayan/184 ⭕️ج5️⃣: #عزت_فرهنگی ✅پیام: فضای مجازی بستر نفوذ فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن https://eitaa.com/hekmatebayan/185 ⭕️ج6️⃣: #عزت_اقتصادی ✅پیام: هم افزایی و کارجمعی، در رونق تولید و تحقق عزت اقتصادی https://eitaa.com/hekmatebayan/191 ⭕️ج7️⃣: #عزت_سیاسی ✅پیام: نفوذ و آسیب های آن https://eitaa.com/hekmatebayan/192 ⭕️ج8️⃣- #عوامل_عزت_آفرین: 1- #مقاومت_و_جهاد | رابطه مقاومت و عقلانیت ✅پیام: «تحرّک جدید نهضت بیداری اسلامی بر اساس الگوی مقاومت در برابر سلطه‌ی آمریکا و صهیونیسم»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/194 ⭕️ج9️⃣- عوامل عزت آفرین: 2- #شجاعت و رابطه آن با حکمت (شب تاسوعا) ✅پیام: «شکست سیاست‌های آمریکا و گسترش حضور قدرتمندانه‌ی سیاسی جمهوری اسلامی در منطقه جز با شجاعت و حکمت مدیران جهادی به دست نیامد.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/195 ⭕️ج0️⃣1️⃣: عوامل عزت آفرین: 3- #پیروی_از_امامت ؛ اطاعت از ولایت (شب عاشورا) https://eitaa.com/hekmatebayan/196 #حکمت_بیان #محرم #بیانیه_گام_دوم #ماندگار_همچو_حسین 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯

🔰#عزت_عاشورایی 👌سلسله سخنرانی ویژه محرم، براساس محور عزت در بیانیه گام دوم 🇮🇷 🏴 #شب_اول: #عزت_فردی؛ «#عزت_‌نفس _مؤمن» 📌 خلاصه و سیر بحث:[اشاره] 🔻در این جلسه، ابتدا به جایگاه مفهوم عزت در قیام حسینی خواهیم پرداخت. پس ‌از آن غربت مفهوم عزت علی‌رغم شهرت آن و اینکه چگونه عزت چالش اصلی تا ظهور خواهد بود، بیان می‌گردد. سپس با طرح این مسئله که چرا امام حسین جانش را برای حفظ عزتش فدا کرد سراغ معرفی سه ضلع عزت یعنی 1. عزت‌نفس مؤمن 2. عزت جامعه ایمانی 3. عزت دین، خواهیم رفت. پس‌ازآن آثار تربیتی و معنوی عزت‌نفس را شرح داده و روش‌های نهادینه کردن عزت‌نفس در دوران کودک را تبیین می‌کنیم که عبارت‌اند از 1. عدم تشویق و تنبیه فوری و معین 2. حفظ عزت مرد در خانه توسط همسر و درنهایت بُعد انعطاف‌پذیر شخصیت مؤمن یعنی تواضع و ذلت مقابل مؤمنین و عزت در مقابل دشمن موردبررسی قرار می‌گیرد و اینکه «عزت‌نفس»، عنصر اصلی در شخصیت حضرت مسلم هست شرح و بسط داده می‌شود. #حکمت_بیان #محرم #بیانیه_گام_دوم #ماندگار_همچو_حسین 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ #کانال_حکمت_بیان ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯