نقش انسان در تقدیرات شب قدر

🌸تقدیم به معلمان کشورم 🌸 درکتاب هشتم دوره اول متوسطه در درس اول شعری تحت عنوان "پیش از اینها "سروده قیصر امین پور وجود دارد که سه بیت اول آن چنین شروع شده پیش از اینها، فکر می کردم خدا خانه ای دارد میان ابرها مثل قصر پادشاه قصه ها مشتی از الماس و خشتی از طلا پایه ها ی برجش از عاج و بلور بر سرتختی نشسته با غرور........ اما یک شاعر خوش ذوق در یک مقایسه عجیب همانند شعر بالا شعری سروده که درخور تامل است. *شعر 《حکمت ویروس》 تقدیم به معلمان واساتید زحمتکش :* پیش از اینها فکر می کردم دبیر خانه ای دارد، در حد وزیر آدمی باشد، از جنس غرور چهره ای بیگانه، در حل امور شغل او بس راحت و بی دردسر کار او باشد، مبرّا از خطر سختی کارش، بیان داستان قصه ی شیرین شاه باستان می نشیند پشت میزی در کلاس با ردیف انبیا گردد قیاس محور کارش باشد یک کتاب فصل تابستان بگیرد حق خواب در دل من، حسرت بسیار بود چون به ظاهر شاغلی بیکار بود روز وشب در گیر بودم، با خودم کاش من هم یک معلم می شدم سال ها در ذهنم این تصویر بود خواب هایم خالی از تعبیر بود تا که یک روز کردم آهنگ سفر گشتم از این کرونا من با خبر ویروس بی رحم، چون دام بلا کودک و پیرو جوان، کرد مبتلا یک جهان از جمله ایران پای کار تا کنند زنجیره ی ویروس مهار لا جرم تشکیل دادند یک ستاد گشت تعطیل سازمان وهر نهاد شد مجازی درس ومشق کودکان خانه ها شد مدرسه از بیم جان دانش آموز از معلم ها جدا کشتی دریای علم، بی ناخدا در پی چاره شدند چندین وزیر تا کنند جبران کار یک دبیر با دو صد ترفندو ده ها ابتکار در نبود زیر ساخت، شد نابکار آخرین تدبیر دولت شاد شد شرکت سازنده اش آباد شد!! شاد آمد در عمل بندی نبافت باز هم محروم از هر زیر ساخت در فضایی چون مجازی زود زود روز وشب آرامش از مردم ربود تا معلم خود نیامد پای کار کس ندید در ریل آموزش قطار گشت ثابت بر من وامثال من کار هر کس نیست خرمن کوفتن آنکه دارد کار آسان بنده ام از قضاوت های خود شرمنده ام *یک معلم در ردیف انبیاست* حال فهمیدم که این حرفی بجاست حکمت ویروس این است در بیان *ارزش کار معلم کرد عیان* معلمان عزیز مادر-مربیان گرامی خدا قوت. روزتان مبارک 🌹🌹🌹

فراق عاشقانه هایی برای او که جان یک ملت بود

او کافی است ... و منتظر ماست

واژه TRIZ برگرفته شده از حروف اول کلمات در عبارت روسی زیر می‌باشد : TRIZ = TEORIYA RESHENYA IZOBROTOTELSKIKH ZADATCH برابر انگلیسی آن عبارت Theory of Inventive Problem Solving (با مخفف TIPS) است که به معنای #نظریه_حل_ابداعانه_مساله می‌باشد . این دانش در سراسر جهان تحت عنوان TRIZ شناخته می‌شود . #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 hodhod_midschool 🌐 www.hodhod.school

بیان ساده از روش TRIZ : در این روش گفته شده است که هر مسئله ای از دو بخش #متناقض تشکیل گردیده است. به این معنا که همواره از برخورد و تصادم دو موضوع متناقض یک مسئله یا یک پرسش ارزشمند خلق می گردد و این دو متضاد همواره دو خواسته هستند که یکی افزاینده ، بالا رونده ، مثبت و بهبود یابنده و دیگری کاهنده ، منفی یا تضعیف شونده اند. مثلا در مورد ماشین: عنصر بهبود یابنده: سرعت | استحکام عنصر تضعیف شونده: مصرف سوخت | وزن مسئله پژوهشی : 1. آیا می توان اتومبیلی ساخت که هر چه سرعتش بیشتر شود مصرف سوختش کمتر گردد؟ 2. آیا می توان در ساخت اتومبیل از موادی استفاده کرد که استحکام بیشتر و وزن کمتر داشته باشند؟ #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 hodhod_midschool 🌐 www.hodhod.school

تکنیک اسکمپر SCAMPER Technique به شما کمک می کند تا ایده های جدیدی را از داخل محصولات و خدماتی که قبلا ارائه کرده اید پیدا کنید. جایگزینی (Substitute) ترکیب (Combine) سازگار کردن (Adapt) اصلاح (Modify) کاربردهای دیگر (Put to Another Use) حذف (Eliminate) وارونه کردن (Reverse) - هر آن چیزی که شما می توانید در محصولات و خدماتتان جایگزین کنید را بهش فکر کنید. به جای …….. .از چه چیز دیگه ایی می توانم استفاده کنم؟ - ترکیب کردن در تکنیک اسکمپر می تواند به معنی ترکیب دو محصول، خدمات، اهداف و … برای رسیدن به یک رویکرد جدید باشد - با سازگار کردن محصولات وخدمات خود به طور خاص به بازار ممکن است بتوانید یک مخاطب کاملا جدید پیدا کنید بدون این که نیاز به نوآوری محصولی جدید باشد. - اصلاح کردن به تغییراتی که می توانید برای محصول خود انجام دهید، متمرکز است. - محصولات و خدمات خود را با یک تغییر به شکل جدید وارد بازار کنید. - به جای حذف تمام محصولات از خط خود، ایده ای برای از بین بردن یکی از ویژگی های خاص یا مواد قابل استفاده در محصول خود را حذف کنید. - بازنگری کامل در مورد برخی از محصولات یا خدمات شما #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 hodhod_midschool 🌐 www.hodhod.school

۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله @sahab_link

تفکر انتقادی (CRITICAL THINKING) و تیزفکری: تفکری است که هدف آن ارزیابی، تحلیل سازنده و درک بهتر از مسائل برای دست‌یابی بهتر به اهداف خواهد بود. یعنی با ارزیابی و تحلیل سازنده به دنبال آن هستیم که در هر زمینه‌‌ای به نتایج بهتری دست پیدا کنیم. مشاهده قبل از قضاوت | پرسش‌گری | تجزیه و تحلیل گام های مهم در تفکر نقادانه هستند. آشنایی با لغزش گاه های تفکر (مغالطات) هم به تکمیل این فرآیند کمک می کند. #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 hodhod_midschool 🌐 www.hodhod.school

سی روز، سی جزء، سی موضوع از تفسیر نور

﷽ #فوری | به زودی #پذیرش دبیرستان دوره اول پسرانه هدهد 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان آغاز خواهد شد ... ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🔆 ثبت نام #پایه_هفتم سال تحصیلی ۱۴۰۰ 🔰پیش ثبت نام صرفا از طریق سایت : 🌐 www.hodhod.school ➕ #ظرفیت_محدود 😷 مرحله اول تا ۳۰ اردیبهشت ✅ محدوده خیابان پروین 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر وارد کانال زیر در پیام رسان ایتا شوید : 🆔 www.eitaa.com/hodhod_midschool #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی