eitaa logo
شبکه ی نشر شهید رییسی(حرمت حریم)
192 دنبال‌کننده
7.7هزار عکس
10.3هزار ویدیو
118 فایل
ان شاء الله باهم به یاوری امام زمانمان(أرواحنا فداه)برمی خیزیم..قیامی که مولایمان درکربلا آغاز کرده اند،اکنون بما رسیده و قله نزدیک است از قافله ی سربازان ظهور جانمانیم.. ازسراسرکشورجمع شده ایم،به نیّت حفظ حرمت حریم الهی
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 ارتش شاهنشاهی ، مدافع جان‌و مال و ناموس 🔹 محمد علی همایون کاتوزیان عضو دانشکده مطالعات شرقی دانشگاه اکسفورد در کتاب اقتصاد سیاسی ایران مدرن استبداد و شبه مدرنیسم می نویسد: «در آذر ۱۳۲۵ در قضیه ی حکومت پیشه وری در آذربایجان بعد از اشغال دوباره ی شهرهای آذربایجان نیروهای شجاع!! مرکزی ایران به دستور صریح فرماندهی عالی خود و شخص فرمانده معظم کل قوا محمدرضا شاه به مجازات دسته جمعی مردم بی گناه و بی دفاع دست زدند و قتل آتش سوزی غارت و تجاوز به عنف در مقیاسی گسترده اعمال شد. 🔹 این بار آذربایجان نه به وسیله ی خارجیان بلکه به وسیله ی هم وطنان ایرانی مورد تجاوز قرار گرفته بود از آن روز به بعد، ۲۱ آذر روز ارتش نام گرفته تعطیل رسمی بود و در این روز آزادی آذربایجان با شکوه و عظمت جشن گرفته میشد.» 📚 منبع :کتاب خدا زاده ۲۱۵ ‌👈 🤥
📣 كشف حجاب؛ آزادی اجتماعی 🔹با اعمال سیاست کشف حجاب، زنانی كه پایبند به حفظ حجاب بودند از رفتن به بازار و مراكز بهداشتی، اداری و درمانی، مراكز آموزشی و تفریحی منع شدند و حتی اجازه استفاده از وسایل نقلیه و اماكن مقدسه و زیارتگاه‌ها را هم نداشتند. 🔹 بعد ازمدتی اعمال محدودیت‌ها به تدریج جای خود را به اقدامات انتظامی داد. از این پس دستگاه پهلوی تلاش كرد تا با زور، ارعاب و ترساندن زنان آنان را وادار به كشف حجاب كند. در چنین شرایطی، زن‌ها هرگز نتوانستند آزادانه در مناسبت‌های اجتماعی فعالیت كنند. 🔹سر لشگر محمد نخجوان کفیل وزارت جنگ در نامه‌ای محرمانه به کفالت ستاد ارتش اعلام می‌دارد: « از ورود خانم‌های باحجاب به اماکن تفریحی از قبیل سینما ها و تئاترها و کافه‌ها و رستوران و غیره جلوگیری شود ...»(۱) 🔹با این حال، رضاخان ادعا می‌كرد كه هدف از كشف حجاب، وارد كردن زنان به عرصه اجتماعی و سیاسی جامعه است؛ این درحالی بود كه سال‌ها پیش از دوران رضاخانی، زنان در امور عمومی و مسائل اجتماعی نقش داشته و فعالیت‌ می‌كردند ولی با اعمال كشف حجاب، زنان مسلمان ایران از حضور در اجتماع جا ماندند. 🔹 به عنوان مثال در ماجرای تحریم تنباكو در سال 1271، زنان نقش قابل ملاحظه‌ای داشتند و این مشاركت در امور سیاسی در سراسر دوران انقلاب مشروطه ادامه یافت و زنان در اغلب تظاهرات ضد استعماری و ضد استكباری، با رعایت كامل حجاب حضور داشتند.(۲) 📚منابع: ۱)تغییر لباس و کشف حجاب به روایت اسناد، سند شماره 55، ص 41 ۲)اختناق ایران، مورگان شوستر،ترجمه حسن افشار، ص 158 ‌👈
📣 آقای شاه 🔹"آقای شاه" انیمیشنی است که در سال‌های 84 و 85 تولید شده است. اثری دو بعدی است که کارگردانی آن را سعید ترخانی و وحید نیک‌گو برعهده داشته‌اند. 🔹 ایده اولیه این انیمیشن از کتابی با عنوان "آخرین سفر شاه" گرفته شده که توسط یک خبرنگار انگلیسی  به نگارش درآمده است . 🔹آغاز این داستان از پاناما است . شاه پس از فرار از ایران مدتی به آنجا رفت. خدمتکارش که معروف به "افشار" است نیز با او همراه بود و چون زمان زیادی را به بیکاری می‌گذراند و افراد زیادی دور و برش نبودند، خاطراتش را به یاد می‌آورد. 🔹در این انیمیشن شاه خاطراتی از جشن‌های 2500 ساله و چگونگی برگزاری آن را روایت می‌کند. جالب اینکه وی در روایت خاطرات، همواره سعی دارد خودش را موجه نشان دهد، اما خدمتکار یا شخصیت‌های دیگری که وجود دارند از اشتباهات او پرده بر می‌دارند و نشان می‌دهند که او با اشتباهات و ظلم‌های بسیاری حکومت کرده است. ‌👈 🤥
📣 نظام آموزشی ناکارآمد و طبقاتی 2️⃣ 🔹 در دوران قبل از انقلاب، دختران و زنان به‌ویژه در مناطق روستایی سهم حداقلی را از آموزش داشتند و این موضوع از سوی وزیر اقتصاد دوره پهلوی مورد اشاره قرار گرفته بود. 🔹علینقی عالیخانی وزیر اقتصاد دوره پهلوی درباره وضعیت آموزش در دهه چهل می‌گوید: «در ایران اصولاً به تعلیمات ابتدایی توجه خیلی زیادی نشده بود (در سال‌های دهه‌ 40)، شمار بی‌سواد در کشور خیلی زیاد بود ولی با همه تلاشی که در همان دهه 40 برای تعلیمات ابتدایی شد، تعلیمات فنی هنوز عقب افتاده بود. 🔹 به عنوان نمونه، در اواخر دهه 50، یعنی خیلی پس از آن دورانی که من به آن اشاره می‌کنم، ما در ایران سالی 90 هزار کارآموز فنی داشتیم‌و در ترکیه 900 هزار داشتند، یعنی 10 برابر و در کشورهای پیشرفته که اصلاً قابل مقایسه نبود». ‌👈 🤥
📣 صداقت شاهانه 1️⃣ 🔹پاسخ به تاریخ (به فرانسوی: Réponse à l'histoire) (به انگلیسی: Answer to History)، نام کتاب خاطرات نوشته محمدرضا پهلوی، آخرین شاه ایران است که در اصل به زبان فرانسوی و پس از وقوع انقلاب ۱۳۵۷ در مراکش نگاشته شده‌است. این کتاب بعد‌ها به زبان انگلیسی و زبان فارسی برگردانده شد. محمدرضا شاه در پیشگفتار دربارهٔ کتاب می‌گوید: «در این کتاب قصد دارم نشان بدهم که چرا در راه رسیدن به اهدافم پافشاری می‌کردم؛ و چرا می‌خواستم جامعه‌ای بر اساس عدالت اجتماعی، و نه مبارزه طبقاتی بنا کنم؛ جامعه‌ای که همه در آن یکپارچه و وابسته به یکدیگر باشند؛ و گفتنی است چون با همه کشورهای جهان_ چه دنیای غرب، چه کشورهای بلوک شرق و چه جهان سوم_ حسن تفاهم داشتم، این امکان برایم فراهم آمد که بتوانم در محیطی آکنده از صلح و صفا، کوشش خود را برای رساندن ایران به سوی تمدن بزرگ دنبال کنم.» پ.ن: صفحات این کتاب پر است از حرفهایی که در مقایسه اجمالی با خاطرات اطرافیان ، درباریان و اسناد معتبر تاریخی ، عدم صداقت محمدرضا پهلوی روشن میگردد ‼️ ‌👈 کانال 🤥
📣 مهمانی که صاحب خانه بود 🔹ارتش ایران پس از کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ از کمک های نظامی آمریکا جهت تقویت و نفوذ آمریکا در ایران و در منطقه برخوردار گردید. تفاوت مستشار نظامی آمریکا در ایران با هیئت های نظامی در بسیاری از کشورهای جهان این بود که پرسنل نظامی آمریکا در ایران جزو نیروهای مسلح ایران محسوب می شوند. 🔹«سولیوان» آخرین سفیر آمریکا در ایران، که شناخت عمیقی از نیروهای مسلح ایران داشت و افسران عالیرتبه و سران ارتش را به خوبی می شناخت، می گوید: «در اواخر سلطنت شاه به استثنای شش نفر از افسران ارشد آمریکایی، بقیه مستشاران و کارکنان آمریکایی نیروهای مسلح ایران، حقوق بگیر دولت ایران بودند. حقوق و مزایا و هزینه ایاب و ذهاب و مخارج تحصیل فرزندان آن ها از طرف دولت ایران تامین می شد و علائمی که روی یونیفرم آن ها دوخته می شد آن ها را عضو خانواده نیروهای مسلح ایران محسوب می نمود.» 📚 منبع:کتاب اهرم‌های سقوط شاه و پیروزی انقلاب اسلامی، روحانی، فخر،،جلد اول، ص 266. ‌👈 کانال 🤥
📣 بندر پهلوی در آتش سوخت 🔹 ۵۰ کارخانه و مغازه سوخت و خسارات سنگینی به جای گذاشت. 📚روزنامه اطلاعات ۸ آذر ۵۶ ‌👈 کانال 🤥
📣 نظام آموزشی ناکارآمد و طبقاتی 1️⃣ 🔹 نظام آموزشی ناکارآمد و بشدت طبقاتی ، یکی از معضلات دوران رژیم منحوس پهلوی می باشد . 🔹 سطح پایین آموزش ، نظام آموزشی سطحی ،نامتعادل و انباشته از مطالبی که هیچ سنخیتی با مسائل و فرهنگ جامعه ایران نداشت ، فارغ التحصیلان بی سواد و غرب زده ‌و... از ویژگی هایی است که در کتب مختلف تاریخی برای نظام آموزشی ایران در دوران پهلوی ذکر شده است . که در چند پست به ذکر نمونه های از آن‌خواهیم پرداخت . 🔹 محمد علی همایون کاتوزیان عضو دانشکده مطالعات شرقی دانشگاه اكسفورد در کتاب «اقتصاد سیاسی ایران مدرن استبداد و شبه مدرنیسم »می نویسد: 🔹 بر طبق یک نمونه گیری از وزارت علوم که در خرداد ۱۳۵۲ شمسی منتشر شد: _ ۴۸ درصد دانشجویان از خانواده های بوروکرات _ ۳۵ درصد از خانواده های بازاری و صاحبان صنایع _ ۷ درصد از خانواده ی مالکان و کشاورزان صاحب زمین _ ۲ درصد از طبقه ی کارگر شهری _ ۱ درصد از روستاییان بودند. 🔹 یادآوری این نکته مفید است که در سال ۱۳۵۲ شمسی دو طبقه آخر (کارگران شهری و روستاییان )حدود ۸۵ درصد جمعیت کشور را تشکیل می دادند. 📚 منبع: کتاب خدا زاده ص۱۵۱ ‌👈 🤥
📣 ارتش ملی یا آمریکایی 🔹 درکتاب «بهائیان نظامی در حکومت پهلوی» به نقل از اردشیر زاهدی داماد شاه آمده :« ارتش ایران توسط مستشاران آمریکایی هدایت میشد » 🔹سپهبد شاپور آذربرزین معاونت عملیاتی و جانشین نیروی هوایی ارتش شاهنشاهی می گوید: «مستشارها در ایران با یک گروه خاصی تماس داشتند. 🔹 این گروه خاص، گروه افسرانی بود که ضعفهایی در کارشان داشتند؛ بنابراین خودشان را به آمریکایی ها می چسباندند اینها بالطبع گروه را به دو قسمت کردند: یک قسمت میگفتند که به اصطلاح ضد آمریکایی هستند و یک عده را هم می گفتند که موافق آمریکا هستند.... 🔹 اینها لیست سیاه و سفید درست کرده بودند. حالا اگر این لیست سفید و سیاه فقط برای خودشان بود اشکال نداشت؛ ولی بعد در انتخاب فرمانده ها دخالت کردند. هر کسی در لیست سیاه بود، نمی آمد جلو و در لیست سیاه میماند. 🔹 بالطبع افسرانی که مثلا با کج روی ها مبارزه می کردند، همه در لیست سیاه قرار داشتند و خب دیدیم که آخر سر هم یواش یواش دخالت آن قدر شدید شد که سماجت میکردند که این باید سر این کار برود و آن باید سر آن کار برود. 📚 منبع :کتاب خاطرات سپهبد خلبان شاپور آذربرزین، به کوشش حسین دهباشی ص ۴۰۵ ‌👈 🤥