🗓سالروز پایان جنگ جهانی دوم 🏴بابیش‌از ۸۵ میلیون کشته درآن 💠رهبرانقلاب: ‼️من تاریخ اروپا را تا حدود زیادی ورق زده‌ام و حداقل در این ۱۰۰سال همین آقایان اروپاییها دو جنگ جهانی پر از مفسده بوجود آوردند! ۷۶/۲/۱۰ ‼️شما اروپا را در چهره‌های بزک کرده‌ی اتو کشیده‌ی کراوات بسته‌ی ادکلن زده نبینید، حقیقت اروپا در جنگ جهانی اول و دوم است! ۷۳/۱۱/۳ ‼️جنگ اول و دوم جهانی میوه تلخ جدایی دین از سیاست است! ۸۳/۳/۱۴ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

🌼دعای روز دوم ماه مبارک رمضان🌼 🌷اللَّهُمَّ قَرِّبْنِی فِیهِ إِلَی مَرْضَاتِکَ وَ جَنِّبْنِی فِیهِ مِنْ سَخَطِکَ وَ نَقِمَاتِکَ وَ وَفِّقْنِی فِیهِ لِقِرَاءَةِ آیَاتِکَ بِرَحْمَتِکَ یَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِینَ خدایا مرا در این ماه به خشنودی ات نزدیک کن، و از خشم و انتقامت برکنار دار، و به قرائت آیاتت موفق کن، ای مهربان ترین مهربانان🌷 https://eitaa.com/gharar_at/4812

⛔️تازه ترین خبرها از حوزه علمیه را در حوزه انقلابی بخوانید👇👇 https://eitaa.com/howzehenghelabi @howzehenghelabi

🕋قدم زدن در شهر "افتتاح"! 🔸 دعای افتتاح شهری زیبا و منظم و منسجم از "توحید" و "ولایت" است. در لف و نشری بی نظیر بین اسم و مسمی و بین ظاهر و مظهر. 🔸در منطقه توحیدش به زیبایی از اسامی جمال و مهر به جلال و قهر راه کشیده است. از رابطه های زیبای او با بنده لئیم به توحیدی می کشاند که رفعت دهنده مستضعفان و زمین زننده مستکبران، هلاک کننده شاهان و شکننده جبّاران و فریاد رس فریادگران است جوری تصویر می کند که در کمتر دعایی نمونه دارد. 🔸سپهر اعلای توحید با این رویکرد اجتماعی-سیاسی به منطقه نورانی نبوت و ولایت متصل میشود. رسول اعظم الهی با اوصافی بی نظیر ستایش و اوصیاء ارجمندش شمارش می شود تا به وصیّ خاتم و امام مطلق حجت خدا در عالم(روحی له الفداء) می رسد. همان حرفهای توحیدی اینجا در مظهر و آیینه ولی مطلق تفصیلا بیان میشود... 🔸دعای افتتاح نسبت سلوک عرفانی در مقامات توحید و توحّد را با فعالیت اجتماعی-سیاسی مهذّب، عدالتخواهی و یاری مستضعفان به زیبایی نگار گری کرده است. 🔸به سالک جواب می دهد چرا باید در کنار سیر انفسی خود در مقامات ولی خدا، خواهان ظهور آفاقی او در این نشئه مُلکی بود و با رهبت از همه دنیا و مافیها، برقراری دولت کریمه را رغبت داشت؟! 🔸به سالک نشان می دهد چگونه رفتن به سمت "سلم مطلق" از نبرد با جبّاران و مستکبران می گذرد؟! 🔸نگاه ترکیبی و کل نگر به دعای افتتاح و دیدن آن بسان یک شهر زیبای به هم پیوسته و منسجم شرط بهره بردن از آن است. قدم زدن در کوچه باغ های مطرّای آن، ربط زیبا و بی نظیر عرفان و حماسه، توحید و ولایت، سلوک و مبارزه، مراقبه و انقلابی بودن و...را به عالی ترین وجه تصویر کرده و در تالی متفطن خود مصوّر می کند. 🔸دعای افتتاح قرار هر شب اهل سلوک و انتظار با مولای باطن و ظاهر مهدی آل محمد(ص) است. با تأمل و توجه بخوانیم و به موحد مطلق تشبّه پیدا کنیم. التماس دعا 📝 محسن قنبریان ۹۸/۲/۱۶ ☑️ @m_ghanbarian

خبرنگار هتاک که به ساحت مقدس امام هشتم توهین کرده بود، در استوری خودش اعلام کرده که ۳ فصل از برنامه سالی تاک(شبکه من و تو)رو با کمک سالومه مینوشته، وقتی میگیم برخی از خبرنگاران اصلاحطلب از داخل با شبکه های معاند همکاری میکنن دقیقا منظورمون همین چیزاست، حالا هم که فرار کرد رفت ترکیه! "سلمانه🇮🇷" ✅ @iransiasat_ir 👈

🔸پیامبر صلى الله علیه و آله فرمودند: 🔹شَهرُ رَمَضانَ شَهرُ اللّه عَزَّوَجَلَّ وَ هُوَ شَهرٌ یُضاعِفُ اللّهُ فیهِ الحَسَناتِ وَ یَمحو فیهِ السَّیِّئاتِ وَ هُوَ شَهرُ البَرَكَةِ؛ 🔹ماه رمضان، ماه خداست و آن ماهى است كه خداوند در آن حسنات را مىافزاید و گناهان را پاك مىكند و آن ماه بركت است. 📚 بحارالأنوار، ج 96، ص 340، ح 5 @gharar_at

📚 اردوی معرفتی تشکیلاتی #اسلام_ناب (آموزش منظومه معارف اسلام ناب مبتنی بر اندیشه ی امامین انقلاب اسلامی) 📚 🔍 ویژه: 1⃣ تشکل های دانشجویی انقلابی 2⃣ طلاب جوان انقلابی 3⃣ دانشجویان انقلابی خارجی 🏡 #مکان اردو: 1⃣ آبعلی (اردوگاه سیدالشهدا(ع) (ویژه برادران) 2⃣ گیلانوند (اردوگاه دانشگاه امام صادق(ع) (ویژه خواهران) 📅 #زمان: نیمه دوم تیرماه 1398 🔗 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام: 1⃣ سایت: http://eslamenaab.ir 2⃣ شماره تماس: 02166062276 3⃣ شناسه در تمام پیامرسان ها: @islamenab_admin 🔆🔆 خانه طلاب جوان 👇👇 @khaneTolab

🌕درباره دوره (معرفی جامع دوره اسلام ناب): 🔗 در فضای دانش‌جویی مخاطب ما، تشکل‌های انقلابی دانش‌گاه‌های خوب کشور هستند. در فضای طلبگی هم به سراغ طلاب نخبه‌ی انقلابی می‌رویم و از بین آنان نفراتی را انتخاب می‌کنیم. در فضای بین‌الملل هم فعلا و در گام اول به سراغ دانش‌جویان عراقی رفته‌ایم. در سال ۹۸، اولین دوره‌ی آزمایشی اسلام‌ناب در فضای قبل از دانش‌گاه (دانش‌آموزی) هم برگزار خواهد شد. 🔍 در طول این سال‌ها محتوای ارائه شده در دوره، هر سال بر اساس تجربیات تدریس اساتید، و بازخورد مخاطب، و نتیجه‌ای که پس از دوره، مخاطب در عملیات تشکلی خویش انجام می‌داد، مورد بازنگری قرار گرفته است که این مهم توسط جمعی از طلاب و فضلای فرهیخته‌ی حوزوی انجام می‌شده است. 📚شورای سیاست‌گذاری دوره‌ی اسلام‌ناب شامل اساتید معزز و معظم حجت‌الاسلام #قمی (رئیس سازمان تبلیغات اسلامی)، حجت‌الاسلام #قاسمیان (مدیر و مؤسس مدرسه‌ی علمیه‌ی مشکات)، حجت‌الاسلام مصطفی #جلالی، حجت‌الاسلام سید علی #موسوی (رئیس پژوهشکده‌ی باقرالعلوم علیه‌السلام قم)، حجت الاسلام اصغر #سهرابی (رئیس سازمان تبلیغات استان تهران)، حجت‌الاسلام علی #مهدیان و حجت‌الاسلام محمدمهدی #تجریشی (مدیر حوزه‌ی علمیه و عملیه‌ی نهضت) می‌باشد. 🔆 تنها اردوی سراسری‌ای است که میتوان تجلی وحدت حوزه و دانشگاه را به شکل حضور همزمان و هم‌دغدغه طلاب و دانشجویان انقلابی دید؛ و همچنین تجلی امت واحده اسلامی با حضور دانشجویان ایرانی و خارجی. 📚📚 خانه طلاب جوان 👇👇 @khaneTolab

▪دولت روحانی گفته در واکنش به خروج آمریکا از برجام و عدم پایبندی اروپا به تعهداتش، اقدامات متقابلی را در "چارچوب برجام" آغاز میکند. میگن خود چارچوب برجام از خنده غش کرده افتاده؛ دوتا از چوباش هم کنده شدن. فی الواقع با کله خوردن زمین ولی کم نمیارن و سینه خیز ادامه میدن بزرگوارا! 💬 #توئیت از: فرید ابراهیمی @Drsalaam

📛 چرا #تشکلهای_طلبگی_انقلابی حتی یک #سخنران در این دیدار به نمایندگی #ندارند?! ⁉️ آنتی‌تز انقلاب! در قم چه خبر است؟! (429) 🔻کانال حوزه انقلابی در بیانیه ای به عدم حضور نمایندگان تشکلهای انقلابی در دیدار با امام خامنه ای اعتراض کرده است. این کانال در بیانیه خود آورده است: 1. برخلاف دیدارهای دانشجویی که غالب تشکلهای دانشجویی حتی خودجوشهایی مثل جنبش عدالتخواه سخنران دارند اما در این دیدار أحدی از تشکلهای انقلابی حوزوی نماینده حاضر در إفطار! هم ندارند چه رسد به سخنران!! 2. قابل ذکر است که در أیام أخیر که دیدار طلاب با رهبری معظم مطرح شد برخی عناصر انقلابی و فعال جوان و شناخته شده بین طلاب انقلابی که معمولا سخنرانیهای انقلابی و بامتانت و وزانتی را هم بین طلاب با بیانی شیوا دارند و از افراط و تفریط هم میپرهیزند، بعنوان یکی از سخنرانهای پیشنهادی آن دیدار مطرح شده، اما عده ای از معاونین حوزه،بدون شناخت کافی و منصفانه به این پیشنهاد حمله ور شده اند و انتقاد نموده اند... 3. از طرفی همین ایام #شورای_تأمین_استان نیز فعال شده و پرونده ای با عنوان یک عنصر شلوغ کار منتقد تند دولت ، او را مطرح نموده و البته به نتیجه نرسیده و از سویی معاونت_صیانت! پیرو یک نمونه از همان دست گزارشها بااو تماس گرفته تا تحقیق! کند که او شلوغ کار هست یا خیر؟! و البته صیانتیهای_اطلاعاتی ایشان را نه تنها از لیست سخنرانان بلکه جفاکارانه از لیست مدعوّین این إفطاری نیز حذف نمودند 4. به زودی در #گام_دوم_انقلاب با تکیه رهبری بر #جوانان ، إنشاالله طلاب انقلابی این عناصر را از مداخله در دیدار رهبری بلکه مداخله در امور حوزه حذف خواهند نمود و باید همانطور که در دیدار دانشجویی رؤسای دانشگاه مداخله ای ندارند و تشکلهای دانشجویی مانند بسیج و أنجمن و...تعیین کننده اند در حوزه نیز چنین شود 5. و صد البته یکی از موانع تأخیر در آغاز دیدار رمضانی طلاب بارهبری تا إمسال همین عدم تعریف جایگاه در حوزه برای تشکلهای طلبگی توسط آقا بالاسرهای آن است. (لینک بیانیه در کانال حوزه انقلابی: https://eitaa.com/howzehenghelabi/12014) 🔴پ.ن. با صرف نظر از مسائل پیشآمده پیرامون دیدار با آقا، چه کسانی و با چه هدفی، تلاش می کنند حواشی مختلفی برای این دیدار درست کنند؟ روشن است که دست های ناپیدایی در کارند تا این دیدار شیرین و خاطره انگیر طلاب با مرادشان را به خاطره ای تلخ تبدیل کنند تا کسی در سالهای آینده به دنبال تشکیل چنین جلسهای نرود! آیا بهتر نیست متولیان رسمیو غیر رسمی این جلسه، با توجه به خواسته های حداقلی طلاب انقلابی در جهت کاستین از حواشی این نشست گام بردارند؟ 💠 با #آنتی_تز_انقلاب همراه شوید 👇 🇮🇷 @antitez_enqelab

📛 از دغدغه های ده سال پیش آقا درباره حوزه چه خبر؟ ⁉️ آنتی‌تز انقلاب! در قم چه خبر است؟! (429) 🔻 دغدغه‌ها و مطالبات ۱۲ سال گذشته رهبر انقلاب در آذر ۸۶ نسبت به وضعیت حوزه علمیه! ۱- تحول اجتناب ناپذیر است، ما امروز باید به فکر حوزه قم یا اصفهان یا مشهد یا بقیه شهرها در بیست سال آینده باشیم، در ۳۰ سال آینده باشیم. ۲- اگر حوزه بخواهد از تحول بگریزد منزوی خواهد شد، اگر نمیرد، اگر زنده بماند... تحول حتمی است؛ منتها تحول دو طرف دارد، تحول در جهت صحیح و درست، تحول در جهت باطل و غلط. ما مدیریت کنیم که این تحول در جهت درست انجام گیرد... در شیوه آموزش، در شیوه پژوهش، در شیوه پذیرش، در کتاب درسی، همه اینها تحول‌ می‌خواهد. ۳- بنده جزء کسانی هستم که از اوائل بر روی مدرک مستقل حوزه ای تکیه کردم، الآن هم اصرار دارم مدرک، خود حوزه با اعتبار خودش نه به اعتبار وزارت علوم. ۴- مدرک زدگی آفت مدرک است. طلبه برای مدرک درس بخواند، این عیب بزرگی است. این همان خط میانه تحول است. مسئول، حوزه علمیه است، مسئولِ دینداری مردم روحانیت است، روحانیت هم مولود و ساخته دست حوزه علمیه است. با این نگاه مسئولیت را بسنجید. ۵- این مدیریت تحول است در زمینه مدرک. مدرک بدهیم، از مدرک گرایی و مدرک زدگی که همیشه عیب تعلیمات جدید، ما‌ می‌دانستیم، پرهیز کنیم. ۶- خوب کفایه را تبدیل کنیم به کفایه جدید چه اشکالی دارد؟ مکاسب را که در او شیوه شیخ در بیان مطلب، هی آمد و رفت اجتهادی است، خوب درس خارج شیخ است، مکاسب را دست کم نباید گرفت، درس خارج شیخ انصاری است، حالا کی مثل شیخ انصاری است؟ ...مکاسب را تسهیل کنند، همان مطالب شیخ را بیاورند در یک کتاب دیگری، منتها سرراست، روشن، تحقیق شیخ را در هر مسئله ای قشنگ بیان کنند، متعبد و مقید باشند به همان که شیخ بیان کرده، آن را بیان کنند در این کتاب جدید، این‌ می‌شود مکاسب جدید. ۷- یک چشم انداز روشنی برای آینده حوزه علمیه باید ترسیم بشود. یک چشم انداز بیست ساله، ده ساله، برای حوزه تشکیل بدهید، این کار شورای عالی حوزه علمیه است. ۸- یکی از کارهایی که در سازماندهی حوزه لازم است، آمارگیری است. ما از حوزه آمار درستی نداریم، به طریق اولی آن وقت از مجموعه روحانیت آمار درستی نداریم. تعداد روحانیون در کشور، حدود تحصیلی اینها، میزان فضل اینها، تواناییهای تبلیغی اینها، تأثیرگذاری اینها در محیطشان، اینها چیزهایی است که اصلاً در آمارهای ما، در اطلاعات ما منعکس نیست. ما آمارگیری نداریم. یکی از کارهایی که باید حتما انجام بگیرد، سریع هم باید شروع بشود و چند سال هم طول خواهد کشید اما برکاتش خیلی زیاد خواهد بود، همین مسئله آمارگیری است. ۹- چرا این کرسیهای آزاداندیشی در قم تشکیل‌ نمی‌شود؟ چه اشکالی دارد؟ حوزه‌های علمیه ما مرکز و مهد آزاداندیشی علمی بوده، همیشه، هنوز که هنوزه ما افتخار‌ می‌کنیم و نظیرش را نداریم در حوزه‌های درسی غیر حوزه علمیه که شاگرد پای درس به استاد اشکال کند، پرخاش کند و استاد از او استشمام دشمنی و غرض و مرض نکند. طلبه آزادانه اشکال‌ می‌کند، هیچ ملاحظه استاد را هم‌ نمی‌کند، استاد هم مطلقا از این رنج‌ نمی‌برد و ناراحت‌ نمی‌شود. این خیلی چیز مهمی است. در قم باید این جوری باشد. خوب نظر فقهی یک نفری‌ می‌دهد، خوب نظر شاذی است، خیلی خوب، قبول ندارید کرسی نظریه پردازی تشکیل بشود و مباحثه بشود، پنج نفر، ده نفر فاضل بیایند این نظر فقهی را رد کنند با استدلال اشکال ندارد. نظر فلسفی داده‌ می‌شود همین جور، نظر معارفی و کلامی داده‌ می‌شود همین جور، مسئله تکفیر و رمی و این حرفها را بایستی از حوزه برانداخت. ۱۰- یکی هم مسئله منزلت اجتماعی فضلا و اساتید است که این هم جزء مشکلات ماست. (باید) هیئت علمی تشکیل بشود در قم؛ یعنی هیئتهای علمی برای سطوح مختلف، برای رشته‌های مختلف رسمیت پیدا کنند که یک نفری به یک حدی که رسید، از یک آزمونی که عبور کرد، جزء هیئت علمی قم بشود، این یک عنوانی باشد. ۱۱- تشکیل یک مؤسسه آموزشی است برای تبلیغات بین المللی (هم مهم است) حالا این گوی و این میدان. شما بروید در قم یک مدرسه برای تربیت مبلغین دینی برای دنیای خارج از ایران در قم برنامه ریزی بکنید و عَلَیَّ نَفَقَةُ عِیالِه. ⛔️ پ.ن. کاش امروز مسئولین حاضر در جلسه آقا، حداقل درباره این دغدغه های گزارش درست و درمانی بدهند تا حوزه در مقابل ولی امر خود سرافکنده نباشد... 💠 با #آنتی_تز_انقلاب همراه شوید 👇 🇮🇷 @antitez_enqelab

📣 ای آنکه مذاکره شعارت.... در سالگرد خروج آمریکا از برجام ببینید امین شفیعی چه شعر طنزی سروده در وصف برجام و مذاکره کنندگان! 📍اجرا شده در نهمین شب طنز انقلاب| شهریور ۹۷| حسینیه هنر تهران