پژوهش ابزاری برای تعالی و تحول در جامعه است. معاون هماهنگی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان تهران: پژوهش ابزاری برای تعالی و تحول در جامعه است حوزه/ معاون هماهنگی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان تهران گفت: پژوهش غیر از ابزار علمی، عامل فرهنگی و اجتماعی برای تعالی و تحول در جامعه است و زیر بنای همه اقدامات فردی، اجتماعی و مسیر تعالی، امر پژوهش است. hawzahnews.com/xdjkj 📚پژوهش حوزه علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/howzehkhaharantehranpajohesh

معاون پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان تهران: لزوم آگاهی تصمیم‌گیران و تصمیم‌سازان نسبت به تولیدات علمی حوزه خواهران حوزه/ معاون پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان تهران گفت: آگاهی دقیق‌تر تصمیم‌گیران و تصمیم‌سازان نسبت به تولیدات علمی حوزه خواهران و آشنایی با نگاشته‌های فرهنگساز این قشر و شناخت هر چه افزون‌تر این ظرفیت عظیم ما را در امر خدمت‌رسانی و بهبود حال جامعه کمک خواهد کرد. http://hawzahnews.com/xdjnQ 📚پژوهش حوزه علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/howzehkhaharantehranpajohesh

📚📚📚 بازدید جناب حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید محسن محمودی، رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران از اولین نمایشگاه ‌دستاوردهای پژوهشی حوزه علمیه خواهران استان تهران 📚پژوهش حوزه علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/howzehkhaharantehranpajohesh 📚نمایشگاه هفته پژوهش آذرماه ۱۴۰۳ مدارس علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/joinchat/3773039599C152ba2de7e

در حاشیه اختتامیه نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی حوزه علمیه خواهران استان تهران معاون آموزش حوزه‌های علمیه خواهران استان تهران: طلبه زمانی میتواند تاثیر گذار باشد که آموزه‌های او مبتنی بر پژوهش باشد منصوره ازغندی معاون آموزش حوزه‌های علمیه خواهران استان تهران با استناد به کلام رهبر معظم انقلاب در مورد پژوهش که می‌فرمایند پژوهش برای رسیدن به اوج قله و مرجعیت علمی لازم و ضروری است، بیان کرد: بدیهی است که صرفاً آموزش مبانی دینی کفایت نمیکند و باید سراغ پژوهش رفت، با امتیازی که حوزه علمیه خواهران نسبت به برادران دارد و آن نقش تاثیرگذار بانوان در جامعه است و بانوی طلبه به عنوان مادر، همسر میتواند نقش محوری و کنشگر در خانواده و جامعه ایفا کند. قطعا زمانی می تواند تاثیر گذار باشد که آموزه‌های او مبتنی بر پژوهش باشد و قطع به یقین برای کاربردی کردن آموزه‌های دینی تحقیق و پژوهش لازم است. وی افزود:باتوجه به اینکه بحث مرجعیت علمی بانوان در چشم انداز ۱۴۱۴ حوزه مطرح شده ، زمانی می توان مرجعیت علمی بانوان را داشت که طلبه آموزه های خود را با پژوهش به ثبات برساند ، عمق ببخشد ، به کارگیری و کاربردی کند و در جامعه استفاده کند تا ان شاالله بزودی شاهد بروز و ظهور مرجعیت علمی حوزه در جامعه باشیم. 📚پژوهش حوزه علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/howzehkhaharantehranpajohesh 📚نمایشگاه هفته پژوهش آذرماه ۱۴۰۳ مدارس علمیه خواهران استان تهران https://eitaa.com/joinchat/3773039599C152ba2de7e