🔻 حجت‌الاسلام‌والمسلمین برته، مدیر اطلاع‌رسانی و رسانه حوزه‌های علمیه:
🔹 در این مرکز به دنبال آن هستیم که طلاب در حین تحصیل در سطوح عالی حوزه، رسانه را نیز در بدنه حوزه تحصیل کنند؛ زیرا قطعا اگر طلاب به دلیل تحصیل در رشته رسانه به دانشگاه های دیگر بروند از فضای طلبگی خارج شده و صبغه رسانه ای صرف به خود خواهند گرفت.
🔹رسانه‌داری امروز بسیار مشکل و حساس است؛ تنگناهای مالی و گسترده‌تر شدن فضای مجازی بر سختی این رقابت رسانه ای افزوده است؛ در حقیقت اگر امروز یک طلبه در عرصه رسانه #مجاهدت کند، قطعا پاداشی عظیم نزد خداوند خواهد داشت.
🔹یکی از انگیزه‌های فعالیت جدی ما در این عرصه، تقویت کارکردهای روحانیت در فضاهای مختلف از جمله #رسانه و #اموراجتماعی و #مطالبه‌گری در عرصه‌های مختلف است.
@howzehmajazi
تشکیلات حق و تشکیلات باطل
این عالم، عالمی است که انسان ها در آن جدا و از هم دور می شوند. همانطور که در دستگاه آب میوه گیری، عصاره و تفاله از هم جدا می شوند. عصاره و تفاله به صورت هویج با هم اند. هویج را وارد دستگاه می کنی، عصاره به اسم « آب هویج » از یک راه می آید و تفاله از راه دیگر، در غوره هم عصاره و تفاله با هم جمع اند و دستگاه آب غوره گیری، عصاره و تفاله را از هم جدا می کند. عصاره از یک طرف می رود و تفاله از طرف دیگر. در این عالم مؤمن و کافر با هم می آیند، گاهی در یک خانه و خانواده یک فرزند مؤمن می شود و یک فرزند، کافر. آنکه مؤمن است از طریق عصاره ها می رود و آنکه کافر است از راه تفاله ها. عصاره ها را در شیشه ها به عنوان اشیاء باارزش در جایی نگهداری می کنند، تفاله را هم در جایی جمع می کنند و به خورد حیوانات می دهند. همانطور که لازم است رهبری باشد، تا عصاره ها را به دور خود جمع و جذب کند، دشمنان هم هادی هایی دارند که تفاله ها را به دور خود جمع می کنند، عالَم هم دستگاه عصاره گیری می خواهد و هم دستگاه تفاله گیری.
آیت الله حائری شیرازی
@howzehmajazi
عزیزانی که تمایل دارند در تولید محتوای #نشریه حوزه مجازی ایفای نقش نمایند، می توانند تولیدات خود را در قالب ارائه شده برای این نشریه ارسال نمایند.مطالب ارسالی پس از بررسی های تخصصی ترتیب اثر داده خواهد شد.
ارتباط با ما از طریق:
@esmaeilipajoohesh
لطفا نام های پیشنهادی خود را نیز برای این نشریه ارسال فرمایید مثلا :سبیل ،سلسبیل ،مسک ،تراحم یا هر اسمی که به نظر شما جالب و زیباست و اگر حرفی برای گفتن و نوشتن و خاطره و شعر و مقاله و داستان و...دارید حتما در قالب فرم ذیل باشد👇👇👇👇👇@howzehmajazi
در غیر ماه رمضان اگر بپرسند که یک ماه چند ساعت است می گوییم:این چه سوالی است، من چه میدانم! بروید از کسی دیگر بپرسید اما دراین ماه به ثانیه هم محاسبه می کنیم و می گوییم که :720 ساعت فقط فرصت داریم یا بهتر بگوییم: 2073600 ثانیه فقط فرصت داریم چون وقت در ماه رمضان از طلا هم با ارزش تر می شود.
بی جهت نگردیم و مقایسه نکنیم و نپرسیم که مسلمانان دیگر کشورها چند ساعت روزه می گیرند و ما چند ساعت روزه می گیریم که رمضان سریع الرتحال است.
ماه رمضان یازده ماه که نیست ! بر فرض اگر هم خدا یازده ماه روزه قرار می داد، او از عدالت خارج نمی شد چون اصلاً ما برای عبادت آفریده شده ایم و روزه هم یکی از بهترین عبادات و طاعات است پس باید خدا را شاکر باشیم که بر ما آسان گرفته و تخفیف داده است و اساساً هدف از روزه در ماه رمضان تعذیب نفس نیست بلکه تربیت و تهذیب نفس است.
در احوالات و زندگانی بعضی از علما و بزرگان دین هست که شش ماه در انتظار ماه رمضان می مانداند و لحظه شماری می کردند و شش ماه دیگر سال دلهره این داشتند که اعمالشان در ماه رمضان مورد قبول واقع شده است یا نه!
@howzehmajazi
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻حجت‌الاسلام مسائلی در دیدار طلاب با رهبر انقلاب:
⭕️ حضرت آقا؛ امروز وضع معیشت طلاب بسیار سخت است
🔹حوزه‌های علمیه پس از انقلاب اسلامی رشد و پیشرفت بسیار خوبی داشته‌اند اما توقع از حوزه نیز به واسطه انقلاب به مراتب افزون شده است و مسیر کنونی پاسخ‌گوی مطالبات دولت و ملت نیست.
🔹 حضرتعالی از #تحول سخن گفتید، اما آیا باید تحول در حوزه آن هم با چشم‌انداز طلبه تراز انقلاب اسلامی، به کم کردن سال‌های تحصیل و یا تغییر برخی متون فرو کاسته شود؟
🔹امروز طلاب از تغییر شتاب‌زده و پی‌در پی متون و زمان‌بندی‌های آموزشی، احساس سردرگمی و اضطراب می‌کنند. بسیاری از برنامه‌ها به سرعت نوشته شده و بدون هیچ آزمایشی یک شبه اجرایی می‌شوند.
🔹امروز وضع #معیشت طلاب بسیار سخت است باید درباره مهارت‌ها یا حتی شغل‌های متناسب با طلبگی با صراحت بیشتری سخن گفت.
❓آیا طلبه‌ای که در معاش خود مشکلات فراوانی دارد می‌تواند به شغل دیگری در کنار طلبگی بپردازد یا خیر؟
متاسفانه حوزه علمیه راه‌کاری برای وسعت دادن به معاش طلاب ممحض در حوزه ندارد، شهریه به رغم اصلاحات صورت گرفته بر اساس کارکرد تحصیلی و پژوهشی و تبلیغی طلاب تقسیم نمی‌شود.
🔹برنامه‌ریزی مشخصی برای مقابله علمی و عملی با جریانی که اصل و اساس حوزه انقلابی را دستخوش تغییر می‌کند، وجود ندارد و پیام منشور روحانیت امام راحل همچنان مهجور است.
متن‌کامل:👇
http://hawzahnews.com/detail/News/491608
☑️ @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻رهبرانقلاب درجمع طلاب:
🔹قبل از انقلاب یک‌دهم این اجتماعاتی که پای منبرها مشاهده میکنید وجود نداشت
🔹حوزه علمیه مسئولیتی سنگین‌تر از گذشته دارد
@HawzahNews
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻حجت‌الاسلام رضایی در دیدار طلاب با رهبر انقلاب؛
🔳 حوزه در برابر شبهات فرهنگی، اعتقادی و ناهنجاری ها حالت انفعالی نداشته باشد
🔹شاید به جرأت بتوان گفت در تاریخ تشیع عالمی نداشته ایم که چنین افقی را در برابر چشم مردم و مسئولین ترسیم کند. طوبی لکم و حسن مأب.
🔹 رهبر عزیز با عرض پوزش، فاصله وجودی بین طلاب جوان و حضرت شما زیاد است و با پوزش بیشتر فاصله ادراکی بین بعضی از بدنه حوزه و ادراک حضرتعالی خیلی معنا دار است؟!
🔹فارغ از فضای اداری جمعی دلسوز و خبره مسئولیت دیده‌بانی مباحث فکری و اجتماعی همچون سند توسعه پایدار، سند 2030 را برعهده گیرند و پیش از ورود به فضاهای عمومی کشور واکنش قابل قبولی نسبت به آن داشته باشند.
🔹امروز زبان فارسی، زبان انقلاب است و به قول بزرگی از بزرگان حوزه، ما در انقلاب اسلامی مرثیه‌خوان زیاد داریم ولی فردوسی که حماسه‌های انقلاب را بسراید، نداریم! حوزه علمیه خود را باید مسئول این امر بداند.
متن‌کامل: ↙️
http://hawzahnews.com/detail/News/491628