#حمایت_از_پژوهشگران #حمایت_از_آثار_پژوهشی_دیجیتالی (اطلاعیه شماره 1) ✅اهداف 1- روزآمد نمودن آثار پژوهشی جهت بهره وری آسان مخاطبان؛ 2- حمایت جهت پرورش افراد و گروه‌های فعّال در حوزة آثار پژوهشی دیجیتالی؛ 3- تشویق و حمایت آثار برتر پژوهشی دیجیتالی به موازات آثار مکتوب؛ 4- پر نمودن خلأهای پژوهشی موجود در عرصه دیجیتالی به وسیله تقویت صاحبان آثار پژوهشی دیجیتالی؛ 5- سوق دادن پژوهش های طلاب به سمت ارائه در قالب‌های مختلف؛ 6- تقویت گروه های نرم افزاری خرد و نوپا (موسسات دیجیتالی حوزوی)؛ 8- ارائه فعالیت‌های پژوهشی طلاب در فضای مجازی و استفاده حداکثری مردم از مطالب حوزوی. ✳️قالب های پژوهشی مورد حمایت کلیه آثار پژوهشی دیجیتالی طلاب در قالب های مختلف همچون نرم افزارهای کامپیوتر (چند رسانه‌ای و ابزارهای کاربردی)، نرم افزارهای موبایل، سایت‌ها و وبلاگ‌ها، فیلم و مستند، انیمیشن و ایده‌ها و طرح‌ها یا بازتولید آثار موفق مورد حمایت قرار خواهند گرفت. تبصره: محصولات فرهنگی- تبلیغی دیجیتالی در هر يك از قالب‌های مورد نظر داخل در طرح حمایتی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان نمی باشد. 🕌آدرس انتشارات: مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#حمایت_از_پژوهشگران #حمایت_از_آثار_پژوهشی_دیجیتالی (اطلاعیه شماره2) 📚انواع حمایت 1️⃣حمایت مادی حمایت های مادی معاونت پژوهش در قالب پرداخت وام و با توجه به اثر مورد نظر و ملاک‌های ارزیابی آثار دیجیتالی صورت مي‌گيرد. 2️⃣حمایت معنوی معاونت پژوهش علاوه بر حمایت مادی، حمایت‌های معنوی را نیز مد نظر قرار می‌دهد. از جمله این حمایت‌ها به موارد زیر می‌توان اشاره نمود: تبلیغات آثار دیجیتالی ( تبلیغ در سایت حوزه، اطلاع رساني به مدارس و ...)، معرفی به ارگان‌ها، مراکز و موسسات پژوهشی مربوطه، ارائه و معرفی اثر در نمایشگاه پژوهش و فناوری استان، برگزاری نشست هاي نقد و بررسی آثار دیجیتالی برگزیده، ایجاد فضایی مناسب جهت ارائه طرح و یا اصل اثربرگزیده در جلسات مختلف پژوهشی و غیر پژوهشی حوزه علمیه ( اعم از مسئولین، اساتید، پژوهشگران، مبلغان و طلاب سطوح مختلف). 🕌آدرس انتشارات: مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#حمایت_از_پژوهشگران #حمایت_از_آثار_پژوهشی_دیجیتالی (اطلاعیه شماره 3) 🔹معیارهای پذیرش اثر 1. اثر ارائه شده باید در قالب آثار دیجیتالی بوده و حاصل تلاش پژوهشی باشد. (آثار دیجیتالی که صرفا فرهنگی، تبلیغی یا آموزشی و فاقد پشتوانه پژوهشی است، خارج از حیطه حمایت است.) 2. متناسب بودن اثر با اهداف و اولویت‌های پژوهشی حوزه‌هاي علمیه؛ 3. متناسب بودن اثر با اهداف و اولویت‌های جمهوری اسلامی و مطالبات رهبر معظم انقلاب؛ 4. اثر ارائه شده مشابه نداشته باشد و یا این که نسبت به نسخ موجود پیشرفت‌های قابل قبولی داشته باشد؛ 5. از جنبه‌های فنی و محتوایی مورد تایید ابتدایی قرار گیرد. 🔻معیارهای سطح بندی اثر آثار ارائه شده در قالب‌های دیجیتالی پس از آنکه شرائط پذیرش را داشتند، سطح بندی رتبه اثر براي حمایت، در اختیار ارزيابان قرار خواهد گرفت. لازم به ذكر است، آثار پذیرش شده توسط ارزيابان در 4 حوزه مورد بررسی قرار خواهند گرفت. الف) طرح اولیه و ایده اثر ب) محتوای اثر ج) اساتید و پژوهشگران صاحب نظر در طرح د) توان فنی اثر 🕌آدرس انتشارات: مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 📚لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#کارنمای_پژوهش_مدارس _سال1398 🔶 واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (علیه السلام) جاغرق 🔰 مسئول محترم پژوهش حجت الاسلام سجاد رئیسی وانانی 🔹 شرح فعالیت های واحد پژوهش مدرسه را در سال 1398 در پیام بعدی 👇👇👇👇 مشاهده فرمائید: 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

🔶کارنمای پژوهش مدرسه علمیه امام صادق(علیه السلام) جاغرق در سال98 🔰برگزاری نشست های علمی : باتوجه به ضرورت طی کردن مقدمات علمی و تصوری موضوعات مختلف ، واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق(علیه السلام) جاغرق با بهره گیری از اساتید مجرب و مطرح حوزه علمیه خراسان اقدام به برگزاری 3 نشست علمی در سال 98 نموده است که عبارتند از : 1- نشست علمی ساختار اصولی تحقیق و مقاله نویسی . 2- نشست علمی مقدمه ساز بودن انقلاب اسلامی ایران برای ظهور منجی عالم بشریت ( 2 جلسه ) . 🔰برگزاری کارگاه های آموزشی و پژوهشی : باتوجه به پیشرفت علوم و تکنولوژی روز دنیا در زمینه ی اطلاعات و نحوه ی دسترسی به آنها ، برای موفقیت طلاب در عصر حاضر ، آشنایی با مهارت های رایانه و چگونگی انجام تحقیق و پژوهش در این عرصه بسیار ضروری است که این واحد اقدام به برگزاری 6 کارگاه نموده است : 1- کارگاه آموزش نرم افزار one note . 2- کارگاه مهارت خلاصه نویسی (2 جلسه) . 3- کارگاه تقویت مهارت پژوهش (3جلسه ) . 🔰ارائه مشاوره پژوهش : طبق مصوبه ی شورای پژوهش مدرسه ، طلاب این مدرسه بصورت ماهیانه می بایست فعالیت فوق برنامه ایی ارائه کنند که 3 زمینه از این فعالیت ها مرتبط با پژوهش است؛ خلاصه نویسی کتاب ، انجام پژوهش ماهیانه و ارائه ی محتوای پژوهش های ماهیانه در منبر بین الصلاتین . به همین منظور بصورت ماهیانه فعالیت های پژوهشی آنها مورد بررسی و ارزیابی قرار می گیرد و جهت تکمیل این فعالیت ها به طلاب گرامی ، مشاوره های پژوهشی بصورت گروهی یا فردی ارائه می شود . 🔰تقدیر از آثار شایسته تحسین : طبق توضیحات فوق الذکر ، ارزیابی های ماهیانه از پژوهش های طلاب محترم صورت می گیرد و هرماه از طلاب شایسته ی تحسین، تقدیر به عمل می آید . همچنین این فعالیت های ماهیانه ، ملاک بررسی و ارزیابی های سالیانه هم واقع می شود که در جلسه ایی با حضور اولیاء محترم طلاب از ممتازین سال تقدیر می شود . 🔰تجهیز کتابخانه : هرچند پیشرفت تکنولوژی دسترسی به اطلاعات را آسوده کرده ولی همچنان کتاب در فرآیند علم آموزی جایگاه بسیار مهمی دارد ، به همین منظور در سال 98 ، 2 نوبت کتابخانه مدرسه تجهیز شده است ، کتب جدید در سیستم پژوهش شماره گذاری شده اند و در قفسه های مربوطه جایگذاری شده اند. 🔰بازدید از نمایشگاه و برگزاری نمایشگاه کتاب در مدرسه : جهت آگاهی از تازه های نشر ،طلاب مدرسه در تاریخ 14/08/1398 از نمایشگاه بین المللی مشهد بازدید کردند . همچنین جهت سهولت خرید کتاب، در تاریخ 02/07/1398 در محل مدرسه نمایشگاه کتاب برگزار شد. 🔰فعالیت های واحد پژوهش در مناسبت های مذهبی : با فرارسیدن مناسبت های مذهبی ،به منظور افزایش سطح دانش عمومی طلاب ، واحد پژوهش اقدام به معرفی موضوعات تحقیق می نماید و به کارهای انجام شده در این زمینه امتیاز ویژه ی پژوهشی اعطا می-کند. 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

#معرفی_کتاب_پژوهشی 💠درسنامه روش تحقیق 🔹مولف: آقای مجید طرقی ✳️ناشر: مرکز نشر هاجر(وابسته به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران) 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

#فعالیتهای_پژوهشی_مدارس 💠با توجه به تعطیلی های صورت گرفته واحد پژوهش مدارس علمیه ضمن بهره گیری از فرصتهای موجود در فضای مجازی اقدام به راه اندازی کانال های پژوهشی نموده و سعی در ارتقاء سطح دانشی و مهارتی طلاب نموده اند. با اعتقاد به اینکه تحصیل علم، تعطیل بردار نیست ✅طلاب محترم بصورت روزانه محتوای پژوهشی کانال را دریافت و با مسئول پژوهش جهت پاسخگویی به سوالات در ارتباط می باشند. 🌷تقدیر و تشکر از مسئولان محترم پژوهش #واحد_پژوهش مدرسه علمیه آیت الله خوئی (ره) #واحد_پژوهش مدرسه جوادالائمه (علیه السلام) #واحد_پژوهش مدرسه امام علی بن ابیطالب (علیه السلام) 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

✅معرفی #برگزیدگان چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان 📚شناسه کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان در سروش و ایتا: @howzehpajohesh 🔗لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

✅معرفی #برگزیدگان چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان 📚شناسه کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان در سروش و ایتا: @howzehpajohesh 🔗لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

✅معرفی #برگزیدگان چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان 📚شناسه کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان در سروش و ایتا: @howzehpajohesh 🔗لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#حدیث_پژوهشی 💠 قال امیرالمومنین علی (علیه السلام) 💠 لا ینفع اجتهاد بغیر تحقیقٍ. 💢هر تلاشی که در آن تحقیق و حقیقت جویی نیست، بهره ای ندارد💢 معجم الفاظ غرر الحکم، ص 249 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

#کلام_بزرگان 💠حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (مدظله العالی ) 🔷 پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. لینک آدرس مطلب: http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=44405 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh