#نکات_پژوهشی #ساختار_شناسی #مقاله‌علمی(شماره 2️⃣) چکیده مقاله ۱.چکیده،ریزنگاره(مینیاتوری) از مقاله است. شما باید تنها با استفاده از نسبت کوچکی از کلمات متن مقاله،#عصاره_مطالعه خود را با تأکید بر جنبه‌های مهم و جدید آن، بیان کنید. ــــــــــ ۲.اکثر خوانندگان پس از مطالعه چکیده شما در منابع چاپی و یا الکترونیکی، در مورد مطالعه متن کامل مقاله یا ارجاع به آن، تصمیم می‌گیرند. در حقیقت چکیده نقش #نمونه#جنس را برای مشتریان بازی می‌کند. ــــــــــ ۳.در عصر انفجار اطلاعات، #صرفه‌جویی در وقت محققان، یک اصل اخلاقی در پژوهش است که این کار با نگارش یک چکیده حرفه‌ای، میسر می‌شود. ــــــــــ ۴.#اجزای یک چکیده، معمولا #شامل تصور شما از مسأله، دلیل نوشتن مقاله و بیان مشکلی که آن را حل کرده‌اید، نظریات گوناگون در اینباره، روش حل مسأله، بیان ادله و شواهد، نتایج و یافته‌ها، پیامدها و کاربردهای تحقیق است. ــــــــــ ۵.چکیده مقاله،معمولا بین ۱۲۰ تا ۲۵۰ #کلمه است. در این بین، اکثراً همه کلیدواژه‌های مقاله به کار گرفته می‌شود. ــــــــــ ۶.توصیه می‌شود چکیدۀ مقاله محققان #پیشکسوت و #پایبند به استانداردهای پژوهشی را به دقت مطالعه کنید. همچنین چکیده را در پایان نگارش مقاله خود بنویسید و حتماً پس از نگارش چکیده، آن را به #رؤیت استادان و اهل خبره برسانید. ــــــــــ ۷.#مراقب_باشید چکیده مقاله شما به فهرست و یا مقدمه مقاله تبدیل نشود همچنین در آن به مآخذ ارجاع ندهید و هرگز در نوشتن چکیده از بیان خطابی استفاده نکنید. از ذکر مثال، توضیح مفهومی نیز #خودداری کنید. ــــــــــ ۸.چکیده شما باید دقیقاً منعکس کننده محتویات مقاله باشد و نباید #هیچ_تضادی بین متن مقاله و چکیده وجود داشته باشد 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه اول)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه دوم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#اطلاع_رسانی #نشست_علمی ◾️به مناسبت سالروز تخریب قبور ائمه بقیع (علیهم السلام) و سالروز فتح خرمشهر 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین شیخ مهدی زمانی فرد 📆پنج شنبه ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰ ⏰ساعت 11:00 🌐جلسه به صورت وبینار برگزار خواهد شد. 🔗لینک ورود به جلسه: https://sadooqi.lms2.hozehkh.com/ws/heiatvaliasr 🕌مدرسه علمیّه شهید محراب آیت الله صدوقی (رحمت الله علیه) •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#کارگاه_پژوهشی جلسه دوم #وبینار 💠#ویژه خواهران موضوع کارگاه: روش نگارش یادداشت علمی(کوتاه پژوهی ) 🎤 با حضور استاد ارجمند سرکار خانم مائده رضایی ⏰ زمان برگزاري: پنجشنبه 1400/2/30 ساعت 18 الی 19 ❇️ برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه بیت الزهرا سلام الله علیها 🔗 لینک شرکت در کارگاه👇 https://bzm.lms2.hozehkh.com/ws/jvje5gagvob •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه سوم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی #هشتم_شوال #تخریب_قبور 🕰به مناسبت سالروز واقعه غمبار تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام 🖇سلسله #نشست‌های بررسی تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم السلام؛ 💢موضوعات مورد بحث: 1️⃣معنا شناسی و سابقه ی ساخت بنا بر قبور 2️⃣ادله ی مشروعیت ساخت بنا بر قبور، در قرآن کریم و روایات 3️⃣تاریخچه تخریب قبور مطهر ائمه بقیع علیهم صلوات الله 4️⃣ادله وهابیت برای تخریب قبور و پاسخ مستدل به آنها 🎙استاد؛ حجت‌الاسلام‌ والمسلمین دکتر سیدحسین کاظمی، کارشناس برجسته سلفی شناسی، پژوهشگر در حوزه شناخت وهابیت، استاد حوزه علمیه و مدیر مدرسه علمیه داوری سربیشه ((جلسه چهارم)) 💻پژوهش مدرسه علمیه امام حسن عسکری علیه السلام 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

💠#نویسندگی 🔻#خلاصه_نويسي 🔻#مطالعه_فعال 🔴انواع خلاصه نویسی چیست؟ 1️⃣خلاصه‌نويسي آزاد: براي خودِ مطالعه کننده است که با مرور مجدّد بتواند به يادآوري مطالب کتابي که مطالعه کرده است، بينجامد. در اين صورت محتواي کتاب به صورت سرفصل‌هاي اصلي و فرعي آن کتاب خلاصه مي‌شود. 2️⃣خلاصه‌نويسي تفصيلي: براي استفاده‌ي ديگران انجام مي‌پذيرد تا کتاب‌هاي حجيم و مفصّل تا حدّ امکان براي مطالعه‌ي علاقه‌مندان فراهم شود. 3️⃣خلاصه‌نويسي جهت معرّفي کتاب: براي ايجاد انگيزه مطالعه‌ي آن کتاب براي ديگران. 4️⃣ تلخيص فهرستي: عبارت است از تهيه خلاصه مطالب کتاب به منظور معرّفي کلّيه موضوعاتي که در آن مورد بحث قرار گرفته است. 5️⃣ تلخيص موضوعي: نيز عبارت است از تهيه فهرست کلي کتاب، بدون ذکر اجزاء و موضوعات بحث شده به آشنايي با موضوعات کلّي کتاب. 6️⃣تلخيص علمي: که عبارت است از تهيه خلاصه نتايج و مقاصد نويسنده به قصد استخراج پيام، اصول و قواعد و مفاهيم خاص. 7️⃣ تلخيص نموداري: که تلخيص محتواي کتب علمي، و غير‌علمي و گزارشهاي تحقيقي است به صورت نمودار، طرح يا نقشه. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

🔴اشتباهات رايج و مهم در #خلاصه_نويسي ابتدا بايد بدانيد كه مفهوم خلاصه نويسي، اين نيست كه الزاما مطلبي را بنويسيد بلكه 👈 يكي از راهكارهاي خلاصه كردن مطلب، نوشتن مجدد آن است. 🔴 راه ديگري كه وجود دارد خط كشيدن زير مطالب و يا هايلايت كردن آنها است. وقتي به كتاب بعضي دانش آموزان نگاه ميكنيد، متوجه ميشويد كه وي، زير تمام سطرها و واژه ها خط كشيده است! و وقتي از او سوال ميكنيد، چرا زير تمام موارد #خط كشيده است پاسخ ميدهد: “زيرا تمام موارد مهم هستند!”. 🔷خط كشيدن زير تمام سطرها يكي از بزرگترين و شايعترين اشتباهاتي است كه بين دانش آموزان ديده ميشود. ⚫️اشتباه ديگري كه در بين دانش آموزان وجود دارد، نوشتن عين متن يا جمله در #حاشيه كتاب و يا دفترچه شخصي شان است. ⚫️ اين كار نه تنها خلاصه نويسي محسوب نميشود بلكه باعث اتلاف وقت و درنهايت دلسردي و سردرگمي شما نيز ميشود. 🔴مورد بعدي كه در زمره ي اشتباهات خلاصه نويسي قرار دارد، پراكنده نويسي است. هنگامي كه شما خلاصه مطالب را به صورت پراكنده در برگه هاي جدا مينويسيد، علاوه بر اينكه جستجوي مجدد آنها كاري سخت و زمانبر است، ممكن است به سادگي اطلاعات را گم كنيد! ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#نشست_علمی 📖موضوع: جلسه پرسش و پاسخ با رویکرد شانزدهمین فراخوان 🎤با حضور حجت الاسلام دکتر جواد معین (مسئول دبيرخانه آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان و اداره نشریات علمی) 🗓 زمان شروع : یکشنبه 1400/03/02 ⏰ساعت: 18 🔗 لینک ورود به وبینار در lms : https://azgarme.lms2.hozehkh.com/ws/wiu5i9zl285 ✳️شرکت برای عموم علاقه مندان آزاد است. ❇️ واحد پژوهش مدارس علمیه پیروان الزهرا سلام الله علیها مشهد والزهراسلام الله علیها گرمه و آشخانه •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝