🌺🌸 معرفی کتاب 🌸🌺 📚 موجه یا مدلل‌سازی از نگاه معرفت‌شناسی معاصر ✍️ حجت‌الاسلام و المسلمین استاد محمد حسين‌زاده (يزدي) ✅ نگاهي گذرا به معرفت‌شناسي، روشن می‌سازد که در قلمرو اين دانش، به‌ويژه در دوره معاصر رويکردهاي گوناگون و مکتب‌هاي پرشماری شکل گرفته‌اند. این رويکردها و مکتب‌ها، با وجودِ تمايزهاي فاحش، در طرح بسياري از مسائل کليدي و بنيادين معرفت‌شناسي مشترک‌اند؛ و از همین رو مي‌توان مجموعه‌اي از آن مباحث را به گونه‌اي مسئله‌محور بررسي کرد؛ چنان که مي‌توان به شيوه‌اي مکتب‌محور، رويکردمحور يا شخص‌محور نيز بدانها پرداخت. ✅ افزون بر طرحی مسئله‌محور، که نتیجة آن کاوش‌های پنج‌گانه در معرفت‌شناسي است، نگارنده پاره‌اي پژوهش‌هاي تطبيقي در مباحث معرفت‌شناسي انجام داده است. در ادامه پژوهش‌های تطبیقی در حوزه رويکرد مبتني بر فلسفة تحليلي، وی مسئله موجه‌سازی را که از کلیدی‌ترین مفاهیم در این رویکرد است، چیستی، ویژگی‌ها، طبقه‌بندی‌های آن از جمله درون‌گروی و برون‌گروی را کانون توجه قرار داده و در باره آن در سه فصل به کاوش و پژوهش پرداخته است. 📕 193 صفحه ✳️ انتشارات مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰@iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir/

🌺🌸 معرفی کتاب 🌸🌺 📚 حدوث و قدم نفس از دیدگاه ابن عربی و ملاصدرا ✍️ حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر محمد میری ✅ از دیرباز پرسش‌هايي اساسی درباره حقیقت انسان، و نفس و روح او در ذهن بشر مطرح بوده است. گروه‌ها و نحله‌های متفاوت علمی در طول تاریخ، هريك به فراخور داشته‌هاي خويش، به این مبحث بسیار مهم پرداخته و كوشيده‌اند پاسخ‌‌هایی برای اين پرسش‌ها بیابند. ازآنجاکه کتاب‌ها و شرایع آسمانی نیز به این مقوله توجه داشته‌اند، علمای دینی هم به تبعیت از مضامین الهی که در شریعت آنها در این باب آمده است، هريک به‌نحوی به این بحث‌ها پرداخته‌اند. ✅ در این میان، تحقيقات طبقات گوناگون فيلسوفان مسلمان، از جمله موفق‌ترین تلاش‌ها برای عرضه تبیینی صحیح از حقیقت نفس انسانی به شمار مي‌آيد. صدرالمتألهین توانست با پشتوانه ميراث عظیم فلاسفه بزرگ پيش از خود و با استفاده از قوت فلسفی فوق‌العاده و منحصربه‌فرد خويش، در بسیاری از مسائل کلیدی فلسفه تحول و انقلابی پديد آوَرد. او در عرصه علم‌النفس نیز نظریاتي ابتکاری دارد که بسيار درخور توجه‌اند. ✅ عرفا نیز از نخست دغدغه‌های انسان‌شناسانه داشته‌اند و کلمات به‌جامانده از آنان در این‌باره، گواه این مدعاست؛ اما پس از آنکه با ظهور ابن‌عربی، عرفان نظری رسماً در کنار سایر علوم، اعلام موجودیت کرد، طبیعی است که باید موضع عرفان در باب مسائل علم‌النفس نیز مشخص‌تر می‌‌شد. بنابراین جا دارد تحقیقات مستقلی درباره موضع عرفا در باب مباحث گوناگون علم‌النفس صورت پذیرد. 📕 272 صفحه ✳️ انتشارات مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰@iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir/

📚 شماره 274 از ماهنامه علمی «معرفت» منتشر شد ✅ اوصاف شيعيان واقعي در وصاياي امام محمدباقر علیه السلام (9) آيت‌الله علامه محمدتقي مصباح (ص5) ✅ حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان سید مهدی حسینی (ص9) ✅ جایگاه تربیت دینی در حکومت سید محمدصادق موسوی‌نسب/ اصغر اسماعیلي (ص21) ✅ بررسی ملاک‌های رتبه‌بندی ارزش‌های اسلامی محمدسعید ایزدپناه / سید محمدصادق موسوی‌نسب (ص33) ✅ شاخصه‌های عبودیت در صحیفه سجادیه محمدتقی سبحانی‌نيا / خلیل عارفي (ص41) ✅ تحلیل فضیلت اخلاقی صبر بر مصیبت در سیره حضرت زهرا (علیها السلام) / سمانه كارگر شوركي / محمدعلي محيطي اردكان (ص53) ✅ موانع فردی و اجتماعی هدایت‌پذیری دیني چالشی در هدف‌گذاری برنامه درسی تربیت دینی حسن نجفی / رضا ابراهیمی‌نیا (ص63) ✅ تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های فارسی دوره ابتدایی از منظر ارزش‌های اجتماعی سند تحول آموزش و پرورش / سيد احمد رهنمايى / ابوالفضل خوش‌اخلاق (ص75) ✅ تربیت اقتصادی در حوزه مصرف اهداف، اصول و راهبردها سید محمدرضا موسوی نسب (ص87) #ماهنامه_علمی_معرفت آرشیو مقالات در نشانی زیر: http://marifat.nashriyat.ir/archive 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir/

♦️ حجت‌الاسلام و المسلمين دكتر احمد ابوترابي، رئيس مركز پژوهشي دائرة‌المعارف علوم عقلي اسلامي وابسته به مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ✳️ برخلاف سایر مراکز دائرة‌المعا‌رف‌نويسي که مستقيماً به انتخاب مدخل مي‌پردازند و بدون مقدمه، مقاله‌نويسي را آغاز مي‌کنند، در اين مرکز کارهایی فراتر از تدوین دائرة‌المعارف انجام می‌شود که البته به نظر ما براي تدوين يک دائرة‌المعارف تخصصي مطابق با استانداردها و معيارهاي مطلوب، لازم است. ❇️ ما در این مرکز با توجه به اصطلاحات و موضوعات هريک از دانش‌هاي علوم عقلي، نخست ساختار و جایگاه و نقشه جامع هر يک از علوم عقلي را ترسيم مي‌کنيم. لذا برنامه‌های این مرکز در سه بخش تعریف شده است. ☑️ بخش اول ایجاد زیرساخت‌های لازم؛ ☑️ بخش دوم فراهم کردن زمینه‌های علمي پژوهش، ☑️ بخش سوم تدوین دائرةالمعارف‌ها. 🔰 @daeratolmaaref 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir/

🌺🌸 معرفی کتاب 🌸🌺 ✅ بررسی فقهی ـ حقوقی اهانت به مقدسات 📝 نویسنده پژوهشکر ارجمند حجت الاسلام و المسلمین سید احمد مرتضایی 📚 در تمام ادیان و مذاهب، به ویژه دین مبین اسلام، بسیاری از امور، محترم و مقدس‌اند و اهانت به آنها ممنوع است؛ ولی امروزه با ابزارها و شیوه‌های متفاوت گفتاری، نوشتاری و نمایشی ـ با بهانه‌هایی همچون آزادی بیان به مقدسات اهانت می‌شود. 📌 به همین دلیل در این تحقیق، اهانت به مقدسات، از دیدگاه اسلام و حقوق ملی (داخلی) و بین‌المللی (خارجی) بررسی می‌شود. 💰 34000 تومان 🆔@hatif_ir 🔰@iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir/

✳️کارگاه #آنلاین: 🔹 می خوام زندگی بهتری را با نوجوانم تجربه کنم. 👈 ویژه والدین و مربیان تربیتی 👌 در ۱۰ جلسه آموزشی ✅ مدرس: جناب حجت الاسلام و المسلمین آقای ابراهیم اخوی؛ مدیر مرکز مشاوره مأوا و روان شناس نوجوان 🔷 مرکز مشاوره مأوا وابسته به مؤسسه امام خمینی(ره) 🔷 @moshaveremava @eakhavi 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

گزارش جناب حجت‌الاسلام و المسلمین آقای علی‌محمد قاسمی در مورد معجم موضوعی قرآن یا «منشور قرآن»؛ انجام شده در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ✅ با تبویب و تقسیم‌بندی آیات، تفسیر و زوایای مجهول بسیاری از معارف قرآنی رخ می‌نماید. ✅ با مشاهده آیات متعدد در معجم، به خوبی می‌توان آیات متشابه را به محکمات ارجاع داد. ✅ تدوین معاجم موضوعی دارای شیوه‌های خاصی است و تفاسیر موضوعی نیز بر همین اساس بنیان‌گذاری شده‌اند. ✅ در این معجم همه موضوعات قرآن طبق شیوه «الله محوری» جمع‌آوری و تنظیم می‌گردد و این بهترین شیوه است. ✅ هر بخشی از معجم موضوعی بر اساس «الله محوری»، حتی المقدور به همه موضوعات و عناوین مربوط به خود پرداخته است و به همین لحاظ نام آن «منشور» گذاشته شده است. ✅ محورهای اساسی معجم موضوعی قرآن (منشور قرآن) عبارتند از: خداشناسی؛ جهان‌شناسی؛ انسان‌شناسی؛ راه‌شناسی؛ راهنماشناسی؛ قرآن‌شناسی؛ اخلاق در قرآن؛ جامعه و تاریخ در قرآن؛ حقوق وسیاست در قرآن؛ اقتصاد در قرآن. ✅ آنچه که از بخش‌های معجم تهیه شده: 🔸 خداشناسی با حدود 14800 استشهاد به آیات؛ 🔸 جهان‌شناسی با حدود 4500 استشهاد به آیات؛ 🔸 انسان‌شناسی با حدود 6000 استشهاد به آیات؛ 🔸 راه و راهنماشناسی با حدود 15300 استشهاد به آیات. 🔷 متن کامل مصاحبه در 👇👇👇 qabas.iki.ac.ir/node/7030 🔷 ورود به سایت منشور قرآن کریم 👇👇👇 http://manshoor.iki.ac.ir 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

📚 تألیفات حضرت علامه آیت‌الله مصباح یزدی به تفکیک رشته 🌺🌸 علوم انسانی 🌸🌺 ✅ پيش‌نيازهاى مديريت اسلامى ✅ پرسش‌ها و پاسخ‌ها جلد 1 ✅ پرسش‌ها و پاسخ‌ها جلد 2 ✅ پرسش‌ها و پاسخ‌ها جلد 3 ✅ پرسش‌ها و پاسخ‌ها جلد 4 ✅ پرسش‌ها و پاسخ‌ها جلد 5 ✅ پاسخ استاد به جوانان پرسشگر ✅ نگاهى گذرا به نظريه ولايت فقيه ✅ نظريه سياسى اسلام جلد اول ✅ نظريه سياسى اسلام جلد دوم ✅ سلسله مباحث اسلام، سياست و حكومت (ج 4-1) ✅ حکيمانه‌ترين حکومت: کاوشي در نظريه ولايت فقيه ✅ نظريه حقوقى اسلام جلد اول ✅ نظريه حقوقى اسلام جلد دوم ✅ نگاهي گذرا به حقوق بشر از ديدگاه اسلام جهت اطلاعات بیشتر به نشانی زیر مراجعه فرمایید: http://mesbahyazdi.ir/node/3030 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

🔶 نخستین پیش نشست علمی همایش #فلسفه_دین_اسلامی 🔺به همت #قطب_علمی_فلسفه_دین اسلامی و جمعی از موسسات علمی برگزار می‌شود: ✅ نشست علمی با موضوع "چیستی و امکان فلسفه دین اسلامی" 🎙با حضور آقایان: #رضا_اکبری #محمد_جعفری #علیرضا_قائمی_نیا #رسول_رسولی_پور 📅 چهارشنبه 5 آذر 99 ⏰ ساعت 20 - 18 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 👇👇👇 🌐join.skype.com/f6G4330gqaeE 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

✅ بدرود بهار: شرح دعای چهل و پنجم صحیفه سجادیه ✍️ تألیف: حضرت علامه آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی 📚 شرح دعای چهل و پنجم صحيفه سجاديه توسط علامه آيت‌الله‌ مصباح‌يزدی (حفظه‌الله) از سويي گوشه‌ای از علم امام معصوم(ع) را بر ما نمايان می کند، و از سوی ديگر، ما را برای بهره‌مندی از نعمت ماه مبارک رمضان و انجام وظيفه در برابر آن، مهيا می‌سازد و با نزديک شدن هنگامه فراق آن، وداع با آن ماه مبارک را به ما مي‌آموزد. امام سجاد(ع) اين دعای شريف را با ستايش خدای متعال آغاز مي‌کند و در بخش دوم، اين ماه عزيز را مخاطب قرار داده، همانند کسی که قصد دارد با دوست محبوبی خداحافظی کند با او سخن می گويد و در پايان از خداوند به سبب کوتاهی در انجام وظايف، بخشش و غفران مي‌طلبد. در این کتاب، این سه بخش با بیان روان و در عین حال عمیق علامه مصباح ‌یزدی شرح داده شده است. 📖 476 صفحه 💰 28000 تومان لینک خرید اینترنتی این کتاب👇👇👇 http://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/3243 www.hatif.ir 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

📔 معرفی مقاله «نقش گرايش‌هاي متعالي در رفتارهاي اجتماعي انسان از ديدگاه قرآن»/ منتشر شده در شماره 24 از دوفصل‌نامه علمی پژوهشی «قرآن شناخت» 📝 نویسندگان: حميد آريان؛ دانشيار گروه تفسير و علوم قرآن، مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) هابيل گرمابي؛ دکتراي تفسير و علوم قرآن، مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) 🔷 چکيده: 🔹 اين مقاله با روش توصيفي ‌ـ تحليلي به بررسي نقش اثباتي و سلبي گرايش‌‌هاي متعالي در رفتارهاي اجتماعي انسان از منظر قرآن مي‌پردازد. 🔹 هدف پژوهش نشان ‌دادن تأثير اين گرايش‌ها بر رفتارهاي اجتماعي آدمي از حيث ايجاد، تقويت، جهت‌دهي يا ترک و تضعيف آنهاست. 🔹 يافته‌هاي پژوهش حاکي است که از نظر قرآن، گرايش به خدا و کسب رضاي الهي و محبت به خدا در دو رفتار ايثار و انفاق، اثر اثباتي از نوع صدور، تقويت يا جهت‌دهي دارد. همچنين گرايش به خدا و کسب محبت و رحمت الهي و نيز کمال‌طلبي، در فعل جهاد به‌نحو صدور و تقويت رفتار اثرگذارند. به‌‌علاوه، گرايش به خدا و محبت الهي در تربيت و اصلاح خانواده، نقش اثباتي از نوع جهت‌دهي، و در تعالي جامعه نقش اثباتي از نوع صدوري دارد؛ اما همين گرايش در مهار و مديريت رفتار جنسي، و نيز عدالت‌طلبي در پرهيز از قضاوت‌هاي سطحي، تأثير سلبي از نوع ترک دارد. نقش کمال‌طلبي در منت‌گذاري در انفاق سلبي است. همچنين عزت‌طلبي و گرايش به خدا، در دوستي با دشمنان خدا نقش سلبي از نوع ترک رفتار دارند. ⬇️ جهت مطالعه و دریافت فایل مقاله به نشانی ذیل مراجعه نمایید؛ 🌐 http://qoranshenakht.nashriyat.ir/node/249 🆔 https://eitaa.com/olumeqoran 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

♦️ «افزودن «وحدت حمل» به شروط حمل از نوآوري‌هاي ملاصدرا نيست » معرفی مقاله: «معاني وحدت حمل؛ از محقق دواني تا مرحوم مظفر» / منتشر شده در شماره 9 از دوفصلنامه علمي پژوهشي معارف منطقي ✍🏽 نویسندگان: محمود ‌زراعت‌پيشه و عاطفه ‌رنجبر ‌دارستاني ♦️ در تناقض افزون‌بر اختلاف، وحدت‌هاي هشت‌گانه‌اي نيز لازم است و مشهور چنين است که ملاصدرا به وحدت‌هاي هشت‌گانه، يعني وحدت موضوع، محمول، مکان، زمان، شرط، اضافه، جزء و کل، وحدتي افزوده است به نام «وحدت حمل». ♦️ در فلسفه اسلامي متأخر، واژه «وحدت حمل» اصطلاحي شده است براي اشاره به اينکه دو قضيه، تنها زماني نقيض يکديگرند که در کنار حفظ بقيه شرايط، به جهت حمل نيز يا هر دو حمل اولي ذاتي باشند و يا حمل شايع صناعي. ♦️ در اين مقاله برآنيم تا نشان دهيم که اين اصطلاح چنان‌که اکنون رايج شده است: ☑️ اولاً، در تاريخ فلسفه ‌اسلامي همواره براي اشاره به حمل اولي ذاتي و شايع صناعي به‌کار نمي‌رفته و استعمال گسترده‌تري داشته است؛ ☑️ ثانياً، افزودن آن به شروط حمل، حتي در همان معناي رايج، از نوآوري‌هاي ملاصدرا نيست. ♦️ در اين راستا، شواهدي تاريخي براي پنج معناي متفاوت از اين اصطلاح ارائه خواهد شد که سه معناي آن غير از برداشت رايج از اين اصطلاح است. ♦️ همچنين روشن خواهد شد که معناي رايج اين اصطلاح، يعني به‌کارگيري آن درباره حمل اولي و شايع نيز پيرو معاني مختلفي که تاکنون از حمل اولي و شايع ارائه شده است، معاني متعددي به خود خواهد گرفت. 🔰 @daeratolmaaref 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir