✅ویژه ثامن (1) 🌀 صوتی/ اختصاصی ♦️ پیام بصیرتی و روشنگری دکتر قاسم حبیب زاده- مسئول محترم سیاسی نمایندگی ولی فقیه در سازمان بسیج مستضعفین به جوانان مومن و پایِ کار انقلاب اسلامی ❇️ مبارزه جوانان مومن انقلابی با جریان تحریف در قالب نشست های بصیرتی در فضای مجازی. 🛑 جریان تحریف و مکمل آن جریان تحریم در پی ناامید کردن مردم هستند. 🔷 همواره اراده مردم انقلابی ایران، تقویت انسجام ملی، فتح قله های شرافت و کرامت و پیشرفت می باشد.

•[ #رزمایش_بصیرتے_ثامن 🎤 ]• 📢 #اولین رزمایش بصیرتی طرح ثامن 👤 #سخنران: دکتر علی قاسمی 📝 #موضوع: فرصت ها و چالش های انقلاب اسلامی با رویکرد اقتصادی 📆 تاریخ برگزاری: مرداد ماه 1399 📌 مرحله #ڪشوری قرارگاه هدایت و روشنگری ناحیه فلاورجان 📎دانلود فایل‌های صوتی 👇👇👇

✴️ #امام_خامنه‌ای: 🔶«ما هرجا #انقلابی عمل کردیم پیش رفتیم و هرجا از انقلابیگری و حرکت جهادی غفلت کردیم، عقب ماندیم و ناکام شدیم.» 🏷 ۱۳۹۵/۰۳/۱۴ ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈

#پیام_صبحگاهی #بهترشدن_و_حرکت‌جهشی 🔻 🔹برای زنده ماندن انقلاب باید با درس‌آموزی از این ویژگی نرم‌افزاری و عملیاتی امام، رویکرد تحولی و گرایش پرشتاب به «بهتر شدن و حرکت جهشی» را، در همه‌ی زمینه‌ها بخصوص در زمینه‌هایی که بی‌تحرکی یا عقب‌گرد داشته‌ایم با جدیت دنبال کنیم. ۱۳۹۹/۳/۱۴

🎧 فایل صوتی با عنوان : گذری بر علل آشکار شدن روابط پنهانی امارات متحده عربی با رژیم صهیونیستی و پیامدهای آن.رزمایش کشوری ثامن 1 مردادماه1399 ناحیه مقاومت بسیج فلاورجان قرارگاه روشنگری سیاسی 🎙ارائه کننده غلامعلی کریمی.

✅ویژه ثامن 1-✅صوت دوم برادر خلیلی هادی سیاسی✅قرارگاه هدایت سیاسی ناحیه فلاورجان

🎧 فایل صوتی پیرامون تحولات لبنان. 🇱🇧 با موضوع : 🎤 مواضع حکیمانه سید حسن نصرالله در ارتباط با انفجار بیروت. 🎙 ارائه کننده : غلامعلی کریمی✅ ویژه طرح ثامن 1 رزمایش سراسری مردادماه1399 قرارگاه بصیرت وروشنگری ناحیه مقاومت بسیج فلاورجان🌿🌷

ای کاش اینقدر از رهبری هزینه نمی کردند و جایگاه ولایت فقیه را در اذهان عمومی مخصوصاً قشر محروم و مستضعف جامعه که پایگاه اصلی نظام هستند ، تضعیف نمی کردند. آقایان برای حفظ وجهه خود ولی امر و امام جامعه را سپر خویش قرار می دهند، حال آنکه اینان باید سپر بلای امام مسلمین باشند و تا این حد رهبری را هزینه و تضعیف و تخریب نکنند. اینجاست که معلوم میشود حاج قاسم گوهر یگانه است و اگر ۳۱۳ نفر مثل او داشتیم ، همین الان ظهور واقع می شد. امام حسین ، علیه السلام ، از مکه خارج شد تا با کشته شدنش حرمت حرم شکسته نشود ، در واقع خود را سپر بلای کعبه قرار داد. اما عبدالله بن زبیر برای حفظ جان خود به داخل کعبه رفت و کعبه را سپر بلای خویش قرار داد و باعث تخریب آن شد. تفاوت از کجاست تا کجا.

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #طرح_مشترک_390_گروه_ولایی #عماریون_رهبریم ⏰ساعت::21/30 🗒تاریخ:99/05/28 🔍☆◁#کنفرانس 🔈☆◁#کودتای28مرداد 🔈☆◁#روباه پیر و دکتر 📖✍ارائه:#جناب حجه الاسلام #بابایی 👤◁طرح سوال 🆔@ilyan313 🔮گروه هم اندیشی اسلامی http://eitaa.com/joinchat/3394437131C81e49b0fa3 ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─═༅𖣔🌺𖣔༅═─ 🇮🇷#اتحادیه_عماریون‌

✳️ صوتی/ اختصاصی ❌ پیام مهم حجت الاسلام و المسلمین تویسرکانی-مسئول محترم نمایندگی ولی فقیه در سازمان بسیج مستضعفین- خطاب به جوانان مومن انقلابی ✅حضور پرشور جوانان و جریان انقلابی در همه عرصه ها ✅حضور جوانان مومن انقلابی در فضای مجازی با هدف روشنگری و بصیرت افزایی ✅ خالی نکردن فضای مجازی برای سو استفاده دشمن ✅طرح رزمایش ثامن مقدمه ای برای عملیات های بزرگ بصیرتی #ویژه هادیان و مسئولان سیاسی #نشستهای بصیرتی #طرح شهید کمالی https://sapp.ir/meyar.pb eitaa.com/meyarpb https://rubika.ir/meyar_pb

متن کامل گفتگوی اقای توکلی.اعتمادمریض است وتیترهاعمدامساله دار وجهت دار انتخاب شده است

سلام استادمعلمی دلیل صحبتهای اخیر آقای فتاح چه بوده؟ پاسخ‌: سلام‌علیکم‌ دلیل صحبت های آقای فتاح اطلاعات غلطی بود که از منابع نامطمئن به اورسیده بود وبهتربودقبل از بیان این مطالب در برنامه زنده تلویزیون از منابع معتبرتحقیق می کرد https://eitaa.com/mahmoodmoalemi

⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️ ☄ ⭕️ #دشمن_شناسی با قوه تعقل 💠 #تفکر، راهی به سوی شناخت دشمن 🔷خدای بزرگ در سوره آل عمران می‌فرماید: «يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا لا تَتَّخِذُوا بِطانَةً مِنْ دُونِكُمْ لا يَأْلُونَكُمْ خَبالاً وَدُّوا ما عَنِتُّمْ قَدْ بَدَتِ الْبَغْضاءُ مِنْ أَفْواهِهِمْ وَ ما تُخْفي‏ صُدُورُهُمْ أَكْبَرُ قَدْ بَيَّنَّا لَكُمُ الْآياتِ إِنْ كُنْتُمْ تَعْقِلُون‏[آل عمران، ۱۱۸] اى كسانى كه ايمان آورده‌‏ايد! محرم اسرارى از غير خود، انتخاب نكنيد! آنها از هر گونه شرّ و فسادى در باره شما، كوتاهى نمی‌كنند. آنها دوست دارند شما در رنج و زحمت باشيد. (نشانه‏ هاى) دشمنى از دهان (و كلام) شان آشكار شده و آنچه در دلهايشان پنهان می‌دارند، از آن مهمتر است. ما آيات (و راه‌هاى پيشگيرى از شرّ آنها) را براى شما بيان كرديم اگر انديشه كنيد!.» 🔷این آیه، به #جامعه_اسلامی در مورد روابطشان با کشورهای غیر مسلمان #هشدار می‌دهد جامعه اسلامی را به تفکر و تعقل در رابطه با بیگانگان فرا می‌خواند. واضح است که #استکبار_جهانی به سرکردگی #آمریکا، #دشمنی خود را با انقلاب اسلامی ایران به شکل‌های مختلف نشان داده است. مثل حادثه طبس و جنگ تحمیلی و... اینک هم در #توافق_برجام. همه دنیا دید که ایران در توافق برجام چقدر از مواضع خود کوتاه آمد؛ ولی روز به روز #دشمنی‌های_آمریکا بیشتر شد و اینکه به تعبیر رهبر انقلاب «وزیر امور خارجه وقت آمریکا در نامه خداحافظی خود، به دولت بعدی توصیه می‌کند که «تا می‌توانید به ایران سخت بگیرید و تحریم‌ها را حفظ کنید، زیرا با سخت گیری میتوان از ایران امتیاز گرفت»[۱] کمتر عاقلی بعد از این همه تجربه دشمنی آمریکا و دولت‌های مستکبر با ایران، در دشمنی آنها شک می‌کند. 💠عاقل از تجربه پند گیرد 🔷معمولاً انسان عاقل، از تجربه‌ها پند گرفته و اشتباهات قبلی را جبران می‌کند. امام علی(ع) در حدیثی در مورد عقل، بیان می‌کند که: «اَلْعَقْلُ حِفْظُ التَّجارِبِ وَ خَيْرُ ما جَرَّبْتَ ما وَعَظَكَ[۲] عقل، اندوختن تجربه ها (و عمل به آن) است و بهترين تجربه، آن است كه پندت داده.» تجربه‌ای که ملت ایران از سالیان پیش، از #دشمنی_آمریکا گرفته و هم در قضیه برجام تکرار شد؛ باید فراروی جامعه اسلامی قرار گیرد و به آن بها داده شود؛ زیرا که به حکم عقل و گفتار حدیث پیامبر اسلام «مؤمن دو بار از یک سوراخ گزیده نمی‌شود.»[۳] عاقل کسی است که بفرموده امام على(ع) تلاش او ثمره‌ای را در بر داشته باشد. 🔷ما دیدیم که بعد از یک و سال اندی مذاکرات با آمریکا و اروپا، نه تنها تلاشمان به ثمر ننشست، بلکه دندان طمع دشمنان ایران اسلامی، تیزتر شد. روایت امام علی(ع) این است: «اَلْعاقِلُ مَنْ اَحْسَنَ صَنائِعَهُ وَ وَضَعَ سَعْيَهُ فى مَواضِعِهِ[۴] عاقل كسى است كه كارهايش را خوب انجام دهد و تلاشى كه مى كند، به جا باشد. بنابراین بر اساس تجربه‌های زیاد از دشمنی آمریکا و دنیای غرب با ملت ایران، و نیز تجربه تلخ برجام، شکی برای دشمن بودن دشمنان قسم خورده‌ی این مرز و بوم وجود ندارد. 🔺سخن آخر 🔷بر اساس آموزه‌های قرآن کریم، دشمنان جامعه اسلامی در صدد تخریب روزافزون جامعه اسلامی هستند و باید آحاد جامعه اسلامی در این نکته تأمل و دقت کنند. پی‌نوشتها [۱]. بیانات رهبری در دیدار با مردم قم در ۹۵/۱۰/۱۹ [۲]. كشف المحجة لثمرة المهجه، ص۲۳۱ [۳]. من لا يحضره الفقيه، ج۴، ص۳۷۸ [۴]. تصنيف غرر الحكم و درر الكلم‏، ص۵۴ |منبع: وبسایت رهروان ولایت

⭕️معیاری جدی برای #دشمن_شناسی 💠هرگاه سیر کلی افرادی از جامعه اسلامی در جهت خواست دشمن باشد، باید بدانند که قطعا اشتباهی در رفتار آنها وجود دارد. 🔷قرآن کریم در آیه ای، خشم و کینه اهل کتاب[۱] که عقبه مستکبران فعلی هستند، را نسبت به مسلمانان شرح می‌دهد. «إِذا لَقُوكُمْ قالُوا آمَنَّا وَ إِذا خَلَوْا عَضُّوا عَلَيْكُمُ الْأَنامِلَ مِنَ الْغَيْظِ قُلْ مُوتُوا بِغَيْظِكُمْ‏[آل عمران، ۱۱۹] چون با شما ملاقات كنند گويند: ايمان آورديم؛ و هنگامى كه با يكديگر خلوت كنند از شدت خشم بر شما، سر انگشتان خود را مى‏‌گزند. بگو: از خشمتان بميريد». 🔷همواره همینگونه بوده است که هر جا ایران، پیشرفتی داشته است، دشمنان انقلاب، خشم خود را بروز داده و مخالفت کرده‌اند؛ مثل صنعت دفاعی، و هر جا ایران در جهت خواست آنان بوده و یا مماشات کرده است، دشمنان انقلاب به صورت تلویحی و یا علنا، موافقت موقتی و مشروط خود را با ما اعلام داشته‌اند. اگر دشمنانِ اسلام، از  قاطعیت و حرکت ما خشمگین نباشند، باید در مفید بودن خود شک کنیم.»[۲] پی نوشت: [۱] تفسير نمونه‏ (دار الكتب الإسلاميه) ج۳، ص۶۵ [۲] مقام معظم رهبری ۹۶/۶/۶ نویسنده: سیدی |منبع: راهروان ولایت

اخبار روزانه29مرداد99چهارشنبه #ثامن

پیام علامه حسن حسن زاده آملی به تمام حاضران در فضای مجازی : دستورالعمل دوازده بندی حضرت علامه حسن زاده آملی به تمام حاضران در دنیای مجازی را مطالعه فرمایید. که در گروه دوستان نیز مورد توجه قرار می گیرد 🔹۱- حق را با یاد کردن و تکرار کردنش زنده کنید. 🔹۲- باطل را با ترک کردنش نابود کنید. 🔹۳- از تصاویر حرام و غیرشرعی پرهیز کنید. 🔹۴- از بحث‌های بیهوده بپرهیزید. 🔹۵- از جوک‌هایی که دین و عبادات و مقدسات و اشخاص و ملت‌ها و قومیت‌ها را مسخره می‌کند، بپرهیزید. 🔹۶- مصدر نقل شایعات نباشید و قبل از نقل و انتشار هر حدیث یا روایت یا داستان و خبری از صحت آن مطمئن شوید. 🔹۷- بگذارید آن کلامی که می‌فرستید به‌نفع شما گواهی دهد نه علیه‌تان. 🔹۸- خودتان را کلید خیر و قفل شر قرار دهید. 🔹۹- هر متنی و پیامی که می‌فرستید به‌منزله تأیید و با امضای شما است. نگو که به من رسیده و کپی کرده‌ام. 🔹۱۰- تمام سعی خودتان را برای استفاده بهینه از این فناوری به کار گیرید و از آن برای دعوت الی اللّه و امر به معروف و نهی از منکر و آموزش مسائل دینی و فرهنگی و علمی و آموزشی استفاده کنید یعنی به‌عنوان یک اصلاحگر به‌تمام معنا، و نیت خودتان را درست و خالصانه کنید. 🔹۱۱- برای بیان حق مجاملات و رودربایستی را کنار بگذارید، دین و حق بر هر چیز مقدم و شایسته‌تر هستند. 🔹۱۲- تصویر پروفایل شما و پیام‌هایتان معرف شخصیت شماست.

☎️زنگ عبرت: 🔴بدنبال اظهارات اخیر آقای فتاح رئیس بنیاد مستضعفان، آقای حداد عادل نیز در ویدیویی، اقدام به پاسخگویی به اتهامات وارده به خود نموده است که ضمن تقدیر از جوابگویی ایشان، به نظر می رسد جای توضیح چند نکته نیز وجود دارد: ♦️1- علیرغم اینکه رهبر معظم انقلاب بارها فرموده اند که در امور اجرایی دستگاهها ونهاد دخالت نمی کنند ایشان در پاسخ و برای رفع اتهام از خود دوبار با تاکید، از نام رهبر معظم انقلاب هزینه کردند که این امر از آقای حداد عادل بعید بود .در توضیحات آقای حداد عادل نیز مشخص است که اصل موضوع واگذاری زمین و منزل محل مناقشه، قراردادی میان مدیران سابق بنیاد و آقای حداد عادل بوده و ارتباطی به رهبر معظم انقلاب ندارد. ♦️2- آقای حداد عادل، اصل تاسیس مدارس غیرانتفاعی فرهنگ را با هدف تحول در علوم انسانی دانسته اند چه خوب است برای تنویر افکار عمومی گزارشی از میزان تاثیر این مدرسه در رشته علوم انسانی را نیز به توضیحات خود اضافه کرده و با ذکر نمونه وآمار اعلام کنند که چند اقدام علمی و یا چه تعداد دانش آموز نخبه در این رشته و چه میزان تحول در علوم انسانی را به سهم خود انجام داده اند؟ ♦️3- نکته ی مهم که آقای حداد عادل مطرح کردند تعلق این مدارس به بیت المال و عدم هرگونه نفع شخصی از این مدارس است. به نظر می رسد انتشار متن اساسنامه و میزان دخل و خرج و عملکرد اقتصادی این نهاد متعلق به بیت المال و جزئیات مدارس ساخته شده در مناطق محروم کشور توسط این مجموعه نیز کمک بزرگی به روشن شدن افکار عمومی و رفع شبهات خواهد نمود. ♦️4- با توجه به وجود چندین مدرسه متعلق به مجموعه مدارس فرهنگ در شهرهای مختلف کشور بعضا شنیده شده اکثر این مدارس در نقاط مرفه بوده که بعضا اقدام به دریافت شهریه های سنگین میلیونی از دانش آموزان می کنند که جا دارد در صورت صحت این ادعا توضیح لازم در این زمینه را بیان کنند واگر برای جذب و آموزش دانش آموزان نخبه ی محروم و متوسط اقتصادی نیز اقدامی انجام شده است برای افکار عمومی توضیح داده شود. 🌍 eitaa.com/ebratha_ir ایتا 🌍 sapp.ir/ebratha.org سروش

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #طرح_مشترک_390_گروه_ولایی #عماریون_رهبریم ⏰ساعت::21/30 🗒تاریخ:99/0/29 🔍☆◁#کنفرانس 🏴☆◁#ادب سوگواری 🔖☆◁#قسمت اول 📖✍ارائه:#جناب حجه الاسلام #بابایی 👤◁طرح سوال 🆔@ilyan313 🔮گروه منتظران بوی گل نرگس https://eitaa.com/joinchat/138739731C82b4a9f519 ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─═༅𖣔🌺𖣔༅═─ 🇮🇷#اتحادیه_عماریون‌

🏠 متروکه 🏡 مخروبه 🌋 روی گسل 📢 در پی اظهارات جنجالی آقای فتاح در برنامه نگاه یک سیما و نام بردن از افرادی که املاک مستضعفان را در اختیار گرفته و پس نمی دهند😯 موجی از اظهار نظرها و پاسخگویی های عجیب و غریب به راه افتاد. نکته بسیار جالب در بین تمام پاسخ های داده شده این است که ، هیچکدام از این افراد منکر در اختیار گرفتن این اموال نشدند ، ولی هرکدام یک عیب و نقصی روی این اموال گذاشتند.🤔 🕯یکی گفت این ملکی که ما تصرف کردیم مخروبه بوده.😁 🕯دیگری گفت این ساختمانی که ما در اختیار گرفتیم متروکه بود.😂 🕯و اخیرا یکی دیگه گفته اصلاً این جایی که برای مدرسه غیر انتفاعی گرفتیم روی گسل است 🌋 و به درد نمی خورد.🤣 🏡 خیلی عجیبه این اموال و املاک که در گرانقیمت ترین نقاط تهران هست، همگی متروکه ، مخروبه ، به درد نخور و روی گسل است. 💥 ✍ ارادتمند جمیع دوستان: شریف شِروِدانی 🕯🌹🦋 به کانال طنز سیاسی اجتماعی 🌿 نخوچی 🌿 یه سری بزنید. 🆔️ @nokhochi 👈

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─═༅﷽༅═─ 📖✍عدالت در مدرسه فرهنگ یا ویژه خواری اسلامی!!! 🌀موضوع ویژه خواری با نیت خیر ، من را به یاد نقد همان موضوع هدف وسیله را توجیه می کند!!! ... از دوران بحث های اوایل انقلاب با کمونیست ها می اندازد. 🌀آن روزها می گفتیم که در نگاه اسلامی ، هدف وسیله را توجیه نمی کند، بنده هنوز و کماکان این را می گویم. 🌀برخلاف آنچه مرسوم شد و پذیرفته شد، معتقدم مسئول در نظام اسلامی می بایست از بهره مندی کمتری برخوردار باشد. ☄قاعده استکباری است که هرچقدر مقام و منصب بالاتر باشد ، بهره مندی از حقوق و مزایا هم باید بالاتر باشد.!!!! بلکه کاملا بالعکس ، در نظام اسلامی این قاعده کاملا معکوس است ، همانگونه که ولی فقیه نیز به تاسی از مولای متقیان ، برای خود شئونات مادی حداقلی را هم نمی پذیرد. 🌀در عین حال اینکه وظیفه اجتماع است ، تا مزایای ویژه در اختیار خانواده شهدا و جانبازان خود قرار دهد، نه یک بیعدالتی ، بلکه عین پاسداشت از ارزشهاست. 🌀اما در مصداق باید بگویم ، برای احیا علوم انسانی و فرهنگ ، ایجاد چیزی بنام مدارس فرهنگ ، یا برای تربیت دانشجوی طراز نظام اسلامی ، ایجاد دانشگاهی خاص بعنوان دانشگاه امام صادق (ع) و ... آنطور که بوجود آمده اند و رشد یافته اند، مدلی اشتباه و با آثار سوئ بوده است. ☄هرچند که این مراکز مهد پرورش نیروهای بسیار خوب و متعهد هم بوده اند. 🌀بعنوان فردی که پدرم یک معلم بود ، خودم نیز سالها تجربه تدریس و همچنین مدتی مدیریت آموزشی در یکی ادارات مناطق شمال تهران را در اوایل انقلاب داشته ام و با وجود مدارس خاص اسلامی،(حتی از دوران شاه ،چون مدارس علوی و نیکان و روشنگر ...) آشنا هستم، مدارسی که خط تربیتی انجمن حجتیه را دنبال کرده اند، یا مدارسی مانند مفید که سعی در احیا خط انقلاب را اما با همان روش ها داشتند ، آشنا هستم، باید بگویم: 🌀در نظام عادلانه اسلامی، این ویژه خواری ها نه فقط در حوزه فرهنگ و آموزش ، بلکه در تمامی حوزه ها اعم از صنعت و کشاورزی و ... نیز اشتباه است. اگر امتیاز ویژه ای ، چون سهمیه خانواده شهدا در انواع آزمون ها و گزینش ها ، که تقسیم امکاناتی محدود در بین مشتاقان و داوطلبینی بیشتر است، شفاف و بدون پرده پوشی و مخفیکاری و مکاتبات و مجوزهای خاص باشد!!! و در معرض دید همگانی قرار داشته باشد بلا اشکال ، بلکه لازم است. ☄اما اگر نظام در هر سطحی از افشای چنین مجوزی به هر دلیل غیر از دلایل امنیتی ، امتناع دارد، آن مجوز و رانت ، ویژه خواری است. 🌀تمثیل آن مانند موضوع غیبت است، اگر گوینده امکان بیان موضوع را در شرایط عام دارد دیگر مفهوم غیبت که فعلی زشت چون خوردن خام گوشت برادر تنی است، نخواهد بود و اگر کلام نسبت داده شده در ملائ عام به فرد نادرست باشد که حکم تهمت دارد و مستحق مجازات. ☄اما گرفتن چنین مجوزها و امکانات ویژه از مقامات و خصوصا رهبری، آیا خطا و گناه برای آن مسئول و مقام محسوب می شود یا نه؟ 🌀اگر اعطای چنین مجوزی در حوزه اختیارات شرعی و قانونی آن مسئول یا رهبری است، وظیفه او دقت در تشخیص و ضرورت موضوع است که ممکن است با انجام مشورت کارشناسی به درست یا خطا گرفته شود. 🌀برای مثال تصمیم در موضوع مجوز حقوق های نجومی برای افراد و پست های خاص، یا برداشت از صندوق ذخیره ارزی، .... قطعا پس از ارائه گزارش کارشناسی به محضر رهبر انقلاب ، گرفته می شود. ☄تصمیمات صحیح یا غلط در هر یک از این موارد و مجوزهای خاص، بیشتر از آنکه مسئولیت آن بعهده رهبری باشد ، بعهده آن نظام کارشناسی و تجزیه و تحلیلی است. 🌀هرچند که این امر از مسئولیت به مراتب بیشتر افراد و اشخاصی که چنین مجوزات و رانت هایی را اخذ کرده اند اما در بکارگیری صحیح آن مطابق با آنچه در طرح توجیهی اولیه آمده بود، سهوا یا عمدا کوتاهی کرده باشند، چیزی کم نخواهد کرد. 🌀به نظر حقیر ، راهکار جلوگیری از تصمیمات اشتباه کارشناسی در خصوص این مجوزات ، که ممکن است به ضرورت در مقطعی خاص، شرایط بحرانی همراه با محدوده زمانی داده شود، «شفافیت» است. ☄«شفافیت» باعث می شود تا تجزیه و تحلیل در دایره بسته و با جمع فکری محدود انجام نشود و خطاهای عمدی یا سهوی کارگزار قبل از تبدیل شدن به یک بحران و مسئله اجتماعی ، در معرض قضاوت عمومی قرار گیرد. 🌀این دو موضوع یعنی «شفافیت» و اصل «معکوس بودن میزان بهره برداری مقامات بر حسب مناصب» در نظام اسلامی برخلاف نظام استکباری راه حل برون رفت از چنین اشتباهات ایجاد شده در گام اول انقلاب است. ✍#جناب دکتر #مقداد 🗒 ۹۹/۰۵/۲۹ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌🆔 @ammareyon ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌ ─┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅─ 🇮🇷#اتحادیه_ عماریون

چکیده‌ی ۱۰گفتار کتاب #همرزمان_حسین "علیه‌السلام" «نقش دوازده امام شیعه در اجتماع اسلامی چه بوده و چرا وجودشان لازم بوده است؟» این سؤالی است که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای طی ۱۰ گفتار، در #محرم سال ۱۳۵۱ شمسی به پاسخ آن پرداخته‌اند. در این کتاب مطالب فوق‌العاده مهم پیرامون نقش و سیره‌ی سیاسی_اجتماعی اهل‌بیت"علیهم‌السلام" مطرح شده است.