هدایت شده از قرارگاه راهبردی جوانان مومن و انقلابی🇮🇷
لطفا از طریق لینک زیر در نظر سنجی کانال شرکت بفرمایید:
EitaaBot.ir/poll/5ax?eitaafly
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹رهبرانقلاب: در #فرهنگ هم مثل اقتصاد اگر تولید نداشته باشید #واردات می آید جای آن را میگیرد. چه به صورت رسمی چه #قاچاق.
〰〰〰〰〰〰〰
چگونه تولید فرهنگی کنیم؟
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
4_5778531136992969589.mp3
45.8M
مهندسی فرهنگی
جلسه اول(از۱۴)
استاد شجاعی
#مهندسی_فرهنگی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
لطفا از طریق لینک زیر در نظر سنجی کانال شرکت بفرمایید:
EitaaBot.ir/poll/5ax?eitaafly
نظر شما برای جهت دهی در تهیه محتوای کانال مهم است.
فرهنگ دینی کرونایی
🦠 از وقتی ویروس کرونا آمده، به شدت مراقبیم تا مبادا به ما سرایت کند؛
🚰روزی ۲۰ بار دستهایمان را میشوئیم؛
🧴در و دیوار و دستگیرۀ درب و محیط کار و زندگی خود را ضد عفونی میکنیم؛
🤧 نزدیک کسی که مشکوک است نمیرویم و
😷 از حضور در اماکنی که احتمال آلودگی وجود دارد، میپرهیزیم و...
✅ این کارها بسیار عالی و لازم است؛
فقط یک نکته:
💎 «تقوا» هم دقیقا یعنی همین؛
یعنی همینطور دقیق،
❤️ مراقب پاکی قلبمان باشیم؛
🕋 خدا را بپاییم؛
✋از گناه و کارهای مشکوک به معصیت دوری کنیم؛
👿 در معاشرت با افراد مشکوک به آلودگی مراقب باشیم؛
🕺 از حضور در محافل آلوده به گناه بپرهیزیم؛
و اگر خدای ناخواسته آلوده شدیم،
🤲 با استغفار، توبه و توسل، روح خود را شستشو دهیم.
⭕ وقتی پزشکان دستورالعملهایی جهت آلوده نشدن به ما میدهند، گوش میکنیم و سریع به اشتراک میگذاریم؛
🥺 سزاوارست کلام خدا و پیامبر و امامان که برای آلوده نشدن روح ما فرمودهاند را هم جدی بگیریم!
😔 ای کاش حداقل به اندازۀ دنیای خود، نگران آخرت خود هم بودیم؛ و همانقدر که به سلامت جسم خود اهمیت میدهیم و حرف پزشکان را گوش میکنیم؛ دغدغۀ سلامت روح خود را داشتیم و
«کسب معرفت»،
«انجام واجبات» و
«ترک محرمات»
را جدی میگرفتیم.
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
جشن نیمه شعبان امسال در خانه هایمان
#هر_خانه_یک_جشن
تربیت از خانه شروع می شود.
🤲 اَلَّلهُمـّ؏جِّللِوَلیِڪَالفَرَج✨
••✾•🍃🌺🍃•✾••
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
فرهنگ دینی کرونایی
🦠 از وقتی ویروس کرونا آمده، به شدت مراقبیم تا مبادا به ما سرایت کند؛
🚰روزی ۲۰ بار دستهایمان را میشوئیم؛
🧴در و دیوار و دستگیرۀ درب و محیط کار و زندگی خود را ضد عفونی میکنیم؛
🤧 نزدیک کسی که مشکوک است نمیرویم و
😷 از حضور در اماکنی که احتمال آلودگی وجود دارد، میپرهیزیم و...
✅ این کارها بسیار عالی و لازم است؛
فقط یک نکته:
💎 «تقوا» هم دقیقا یعنی همین؛
یعنی همینطور دقیق،
❤️ مراقب پاکی قلبمان باشیم؛
🕋 خدا را بپاییم؛
✋از گناه و کارهای مشکوک به معصیت دوری کنیم؛
👿 در معاشرت با افراد مشکوک به آلودگی مراقب باشیم؛
🕺 از حضور در محافل آلوده به گناه بپرهیزیم؛
و اگر خدای ناخواسته آلوده شدیم،
🤲 با استغفار، توبه و توسل، روح خود را شستشو دهیم.
⭕ وقتی پزشکان دستورالعملهایی جهت آلوده نشدن به ما میدهند، گوش میکنیم و سریع به اشتراک میگذاریم؛
🥺 سزاوارست کلام خدا و پیامبر و امامان که برای آلوده نشدن روح ما فرمودهاند را هم جدی بگیریم!
😔 ای کاش حداقل به اندازۀ دنیای خود، نگران آخرت خود هم بودیم؛ و همانقدر که به سلامت جسم خود اهمیت میدهیم و حرف پزشکان را گوش میکنیم؛ دغدغۀ سلامت روح خود را داشتیم و
«کسب معرفت»،
«انجام واجبات» و
«ترک محرمات»
را جدی میگرفتیم.
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
کار تشکیلاتی در نهج البلاغه
بی نظمی آفت کار فرهنگی و تربیتی
سفارش امیرالمومنین(ع) به رعایت تقوا و رعایت نظم در کارها همراه با نگاهی #جمع_گرایانه است، یعنی می توانیم آن را در کارهای جمعی یا همان کار تشکیلاتی استفاده کنیم....
ایشان می فرمایند: در کارهایتان نظم داشته باشید؛
الف) کارهای شخصی و فردی؛
ب) کارهای جمعی و گروهی؛
این نظم در جمع هم میتواند معانی مختلفی داشته باشد وقتی از کسی سؤال می کنند نظم یعنی چه؟ می گوید: یعنی هر چیزی را در جای خودش قرار دهیم؛ آیا قرار دادن کتاب در کتابخانه و قراردادن البسه در کمد و یا قرار دادن وسایل آشپزخانه به ترتیب در کنار یکدیگیر رعایت نظم است؟
تا حدی می توان گفت: بله، این رعایت نظم است، اما کنار هم چیدن فقط رعایت نظم نیست بلکه به عدالت و انصاف چیدن خیلی مهم تر از چیدمان تنهاست؛ ما در زندگی شخصی باید نسبت به لوازم اطراف که مادی است و همچنین لوزام زندگی و حیات که معنوی است، عدالت را رعایت کنیم؛ مثلا عدالت در نظم یعنی وسایل مورد نیاز یک کودک را پایین تر قرار دهیم تا بتواند به آسانی از آن استفاده کند؛ وسایل خطرناک را در دسترس کودک قرار ندهیم تا در غفلت ما خودش را به خطر بیاندازد؛ این می شود انصاف؛ برای وسایل حساس مکانی را در نظر بگیریم که دچار آسیب نشوند، از وسایل زندگیمان به نحو احسنت مواظبت کنیم؛ انصاف و نظم در شهرسازی یعنی به فکر عبور و مرور معلولین نیز باشیم...
در حیات معنوی هم باید رعایت عدالت و انصاف کنیم اینکه هر حرفی نزنیم، هر چیزی بشنویم به هر چیزی نگاه نکنیم یا نظم فکر و اعتقادی ما دچار خدشه نشود؛
سخن گفتن، خندیدن، شوخی، بحث و جدل، گوش دادن، محبت کردن، تنبیه، تشویق، تأیید یا رد کردن، همنشینی، صله رحم، عبادت و در کنار خانواده بودن قسمت کوچک از حیات معنوی ما است که باید در آن رعایت عدالت، انظباط، انصاف و اخلاق بشود...
در کار #فرهنگی که حیات معنوی #مربی و #متربی است، نظم، عدالت، انصاف و اخلاق حرف اول را میزند، متربی باید با یک نحوه آموزش و یه نحوه رفتار در مجموعه مواجه باشد و اگر حس کند بی نظمی و بی انصافی در مسائل جاریِ فعالیت فرهنگی، نحوه آموزش و همچنین طرزِ برخورد و رفتار است سعی میکند خود را از مجموعه دور کند و تلاش مسئولین و مربیان عزیز راه به جایی نمیبرد...
البته یأس و ناامیدی متربی کمترین عکس العمل است، شدت عکس العمل به شدت بی نظمی بستگی دارد و شدت عکس العملها میتواند مشکلات مجموعه را بیشتر کند، اگر دانش پژوه ما ، فعال فرهنگی ما و متربی ما مجموعه را ترک کند میتواند دیگران را نیز با خود همراه کند، آن هم با استدلال قویی ای مثل بی نظمی و بی عدالتی و بی انصافی، مثلاً اینکه تعدادی از متربیان نورچشمی هستند و دیگران مورد توجه نیستند و مسائلی مانند این...
هر عقل سلیمی این استدلال را میپذیرد البته اگر واقعاً این ضعفها وجود داشته باشد...
#بی_نظمی بزرگترین #آفت گروهها و حلقه های فرهنگی است، آفتی که اکثر مراکز فرهنگی به آن دچار هستند، مراکز و گروههایی که دچار چالش میشوند، ریزش دارند، حرکتشان بسیار کند است و نمیدانند مشکلاتشان چیست و از چه ناحیه ای ضربه میخورند باید اول نگاه به نظمشان بیاندازند...
لازم است مجدداً عرض شود نگاهتان به مقوله نظم خیلی وسیع باشد، کوچکترین برنامه ها و رفتارها باید نظم داشته باشند، باید از یک قائده ی منطقی و دینی بهره مند باشند، باید پشت اش به استدلالات قوی و اصول اخلاقی و دینی گرم باشد، مستدل و مستحکم در مقابل هر هجمه و سؤال محکم بایستد و میدان را به تعارضات و شبهات و اخلالها ندهد... مثلاً اگر یک متربی راجع به یک رفتار یا برنامه سؤال کرد باید بتوانید با استدلال منطقی و عقلی جوابش را بدهید تا جایی که برنامه و رفتار شما را برگرفته از تعالیم دینی بیابد؛ هرچند این مسئله نیز آفتی دارد و آن شعاری بودن اقتباسها و استدلالهاست، یعنی نباید شعار دهیم که ما به دستورات دینی و اخلاقی عمل میکنیم بلکه باید در عمل آن را عرضه کنیم...
✍حجة الاسلام خاتمی خوانساری
#تشکیلات
#نظم #مربی
#برنامه_ریزی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
تشکیلاتی بودن، مغرورمان نکند.
#کار_تشکیلاتی
#مربی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
آچار کشی تشکیلات(۱)
♦️هر تشکلی باید روز به روز برای بهتر شدنش تلاش کند. نکتههایی وجود دارد که اعضای تشکل با توجه به آنها میتوانند مجموعه خود را بالندهتر کنند:
۱- هیچگاه نباید هدف از تأسیس تشکل را گم کرد. همواره #اهداف خود را مرور کنیم و مسیر حرکت را براساس آن تنظیم کنیم.
۲_ تشکیلات باید منجر به رشد اعضای خودش شود و لازمه رشد در هر کاری #اخلاص است.
۳- کار تشکیلاتی بدون #برنامه پیش نمیرود. برای هر دوره زمانی برنامهریزی کنیم و در پایان، میزان تحقق برنامه را رصد کنیم.
۴- برای مطرح شدن و کسب اعتبار، همواره ببینید کدام #کار_زمین_مانده است که با اهداف تشکل همخوانی دارد. لازم نیست بچههای انجمن، همان کار بچههای دفتر تحکیم را انجام دهند یا بچههای بسیج همان کار بچههای جامعه اسلامی را. ببینید کدام کار مغفول مانده، آن را انجام دهید.
۵- باید هم #عضو_گیری کنیم و هم #عضویابی. با فراخوانهای عمومی عضوگیری کنید و با حضور در بین بچهها و در کف دانشگاه، عضویابی کنیم.
این پست ادامه دارد...
📚 منبع: استاد #رحمت_الله_بادفر مدرس حوزه امور تشکیلاتی
#به_وقت_تشکیلات
#تشکیلات #مربی
#مربی_محور
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
🌤 #تربیت یعنی امام زمانی شدن.
☑️ یک دنیا نظم، دانش، ادب و اخلاق بدون معرفت امام زمان مرگ جاهلیت در پیش دارد.
😔 و افسوس که شیعه ازو و دعای بر فرجش، غافل است...
#تربیت
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
✍ چــــــرا تربیٺـــــــــ؟...
تربیت فرایندی است که در سراسر عمر انسان اتفاق می افتد و جنبه #تکاملی دارد. اسلام به تربیت #همه جانبه فرد معتقد است.
🔸 تعلیم و تربیت یعنی #هدایت فرد در ابعاد :
الف• فکری و عقلانی
ب• معنوی
ج• اخلاقی
د• اجتماعی
و• عاطفی
ه• بدنی
🔸 تعلیم و تربیت یعنی #کمک کردن به #متربی تا بهتر تشخیص دهد.
در یک جمله ساده امیر مومنان(ع) می فرمایند :
#پَستترین علم آن است که در #سطح کلمات و #زبان متوقف شود
و #والاترین درجه علم آنست که در #اعضاء و #ارکان وجود انسان ظاهر شود .
🔸 از ویژگےهای تربیت اسلامی آن است که در تمام تلاش های انسان، یک #مسیر را دنبال می کند و آن عبادت و بندگی #خداست.
⇐ اهداف تربیت اسلامی عبارتند از :
١. #شناخت خود و #پیرامون خود
٢. #یاد دهی علم وحکمت
٣. #تربیت دینی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مهارتهای مربی
☀️ از عنایات ولی عصر عجل الله تعالی فرجه در این زمستان یقین، بگویید.
سعید چندانی بدست امام زمان عج شفا گرفت ، سپس شیعه شد ، و در نهایت بدست وهابیت ملعون به شهادت رسید.
💠گاه حکایتی واقعی جرقه ای می شود برای یک دگرگونی.
و مربی هوشیار به دنبال ایجاد این موقعیت هاست.
#مهارتهای_مربی
#مربی #مربی_محور
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
قرارگاه راهبردی جوانان مومن و انقلابی🇮🇷
مهارتهای مربی ☀️ از عنایات ولی عصر عجل الله تعالی فرجه در این زمستان یقین، بگویید. سعید چندانی ب
#ایده
از طریق ارتباطات مجازی از متربیان خود بخواهید درباره این شهید نوجوان تحقیق کنند.
میتوانید نحوه ارائه تحقیق را در قالب تولید محتوای مختلف از متربیان بخواهید.
مثلا پس از تحقیق، در مدت ۵ دقیقه نتجیه تحقیق خود را ارائه و با گوشی همراه فیلمبرداری کنند و فیلم آن را ارسال کنند.
این ایده را در ایامی که امکان ارتباط حضوری نیست در موضوعات مختلف میتوانید اجرا کنید.
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
چگونگی کار فرهنگی
در این وضعیت سخت فرهنگی ، انقلاب اسلامی به فعالان موفق و مؤثر فرهنگی چون شما خیلی نیاز داره
اما همیشه این سوالات بوده که:
چرا باید کار فرهنگی کنیم؟
اصلا کار فرهنگی چیست؟
چه کاری کنیم؟
چطوری انجام بدیم؟
و...
در #دوشنبه_های_فرهنگی تلاش میکنیم درباره ی پاسخ این سوالات با هم صحبت کنیم.
طی ۲۵ جلسه با عنوان #چگونگی_کار_فرهنگی درباره مسائل زیر صحبت خواهیم کرد:
➕ چرا کار فرهنگی(دو جلسه)
➕ ویژگی یک فعال فرهنگی(سه جلسه)
➕ شروع کار فرهنگی(یازده جلسه)
➕ عرصه های فعالیت فرهنگی(نه جلسه)
جلسات قبل در این پستها تقدیم شد:
1⃣ چرا کار فرهنگی؟(۱)
2⃣ چرا کار فرهنگی؟(۲)
3⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۱)
4⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۲)
5⃣ ویژگی های فعال فرهنگی(۳)
6⃣ شروع فعالیت فرهنگی(۱)
7⃣ شروع فعالیت فرهنگی(۲)
8⃣ شروع فعالیت فرهنگی(۳)
9⃣ شروع فعالیت فرهنگی(۴)
0⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۵)
1⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۶)
2⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۷)
3⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۸)
4⃣1⃣ سروع کار فرهنگی(۹)
5⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۱۰)
6⃣1⃣ شروع کار فرهنگی(۱۱)
جلسه #هفدهم تقدیم شما👇
faaliyt farhagi taghdiri.17.MP3
35.25M
#چگونگی_کار_فرهنگی (۱۷)
➕ عرصه های فعالیت فرهنگی(جلسه اول)
حجة الاسلام میر حامد تقدیری
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
این مطلب را در دوشنبه های فرهنگی کانال دنبال کنید.
4_5778531136992969588.mp3
38.91M
مهندسی فرهنگی
استاد شجاعی
جلسه دوم(از۱۴)
لینک جلسه اول:
https://eitaa.com/morabi_masjed/6491
#استاد_شجاعی
#مهندسی_فرهنگی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
ادامه این مطلب را در دوشنبه های فرهنگی کانال دنبال کنید
کادر سازی در تشکل
#کادرسازی به این معنی است که هر تشکل باید نیروهای مولد تولید کند. یعنی نیرویی که اوهم مثل تشکلش دغدغه آدم ها را داشته باشد. مثلا اگر حتی یک مکانیک هم تولید می کند این مکانیک دغدغه این را داشته باشد که دونفر مکانیک دیگر مثل خودش تربیت کند. شما الان ببینید خطر یک معتاد این است که دونفر دیگر را هم معتاد می کند و ما باید از همین درس بگیریم. هرکجا بودیم سعی کنیم اثرگذار بر دیگران باشیم. تشکل باید طوری رفتار کند که اعضایش هرکجا که بودند همان اهداف را دنبال کنند و آن دغدغه و هدف اصلی به تک تک افراد هم تزریق شده باشد.
یکی از نکات مهم دیگر این است که بنده تشکلی را کادرساز می دانم که وقتی کسی در فضای آن قرار می گیرد اشکالاتش رو شود. اگر در یک تشکل مدام تعارف وجود داشته باشد و مدام ملاحظه افراد باشد که مبادا ناراحت شوند یا ما اعتبارمان از دست برود، این تشکل مرده است. در تشکل کادرساز درگیری و تنش بیشتر است چون لازمه حرکت، درگیری است. در تشکل کادرساز آدم ها به هم کار دارند و از کنار عیب های هم بی تفاوت رد نمی شوند. نشانه تشکل کادرساز این است که اگر مثلا بنده آدم بی نظمی هستم، وقتی وارد این فضا بشوم، این عیب من خودش را نشان می دهد.
بعضی از تشکل های ما جمع مفردات هستند. یعنی افراد کنار هم جمع شده اند اما دلهایشان با هم نیست و دغدغه و هدف مشترکی ندارند. در واقع اینها جمع نیستند بلکه تجمعند. از آن طرف هم هستند افرادی که دور از همند اما دلهایشان به هم نزدیک است و چه بسا با یک صحبت تلفنی پنج دقیقه ای باری را از روی زمین بردارند. لذا مالک نمی گوید علی جان مرا جایی بگذار که مدام قدوبالای تورا ببینم از انطرف هم بودند افرادی که دور علی بودند اما به رویش شمشیر کشیدند. پس این نکته هم خیلی مهم است که بدانیم افرادی که دور هم جمع شده اند بعنوان یک تشکل، برای چه جمع شده اند؟
استاد معماریانی
#تشکیلاتی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf