💟کاربرگ سودوکو 😍 روانخوانی و شعر #نشانه_و #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

💟 کاربرگ های آموزشی 🌸 🥝 فارسی - تشخیص او - واو 🍋 طراحی آقای زینالوند #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

#کاربرگ_نشانه_و طراحی اقای سایری #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

فلش کارت و رنگ آمیزی نشانه و #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

#فارسی #درس9 #لک_لک #نشانه_ک #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

#فارسی #درس9 #لک_لک #نشانه_ک #ایجاد_انگیزه #کلیپ_داستانی داستان روباه و لک لک (قصه ما مثل شد #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

#فارسی #درس9 #لک_لک #نشانه_ک #ایجاد_انگیزه #عمو_پورنگ #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

🍇لینک گروه های تبادل تجربه اول تا نهم با همکاران میتونید اینجا راحت تجربیاتتون رو اشتراک گذاری کنید 👇👇👇👇👇👇👇👇 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس اولی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1724776670C792c062aab لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس دومی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1719140574C9c44bf0980 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس سومی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1718943966Cd65308ba3c لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس چهارمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1730019550Ce322dc3cf0 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس پنجمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1737228510Cf3b56a1af2 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس ششمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1802436830C6c5b863e6b لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس هفتمی ها 👇👇عضویت 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d گروه کلاس هفتمی ها https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d گروه تجربه ی کلاس هشتمی ها https://eitaa.com/joinchat/1772421525Ce7ed4653d3 گروه تبادل تجربه ی کلاس نهمی ها https://eitaa.com/joinchat/1774387605C246b4b5f78 کانال طرح درس https://eitaa.com/joinchat/806486342C707723d52c

#فارسی #درس9 #لک_لک #نشانه_ک #ایجاد_انگیزه #کلیپ ترانه کبوتر #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

#فارسی #درس9 #لک_لک #نشانه_ک #ایجاد_انگیزه #کلیپ_داستانی داستان روباه و لک لک (قند و شكر) #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha

⁉️علل #جاانداختن حروف یا کلمات در املا اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر  #دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ #حافظه شنیداری بروید) 🌱 برای #تست دقت شنیداری  , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و #پشت سر او بایستید, حالا با #تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام #طرف می آید. جای قوطی را #عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید.  🌱یک #نوار (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود #صدای چیست. حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد #پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را #بررسی کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا #دقت شنیداری خورا #تقویت کند. 🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای #مختلف را که میشنود نام ببرد.  🌱با ضربه #دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما #تکرار کند . 🌱نوار بخوانیم درس هنر را بگذارید و بخواهید #سرودهای کتاب را با #ریتم تکرار کند. 🌱وقتی وارد کلاس می شوید به در ریتمیک بزنید و بخواهید آنها با دست زدن ریتم را برای شما #اجرا کنند. 🌱با لیوان هایی که به اندازه های مختلف آب شده اند بخواهید یک سرود را بخواند و آهنگ آن را با #ضربه به لیوانها تولید کند . بایک #مداد به لیوانها ضربه بزند #اول_دبستان🍃🌻🍃 @k_avaliha