🎤 «صدایی شنیدنی» 📌 یکی از کارکردهای روایت‌ها در دوران دفاع، بیان حقیقت است. 🔍 چرا دفاع‌مان را روایت می‌کنیم صرفاً برای این‌که خودمان را تخلیه کنیم؟ نه! می‌خواهیم حقانیت و مظلومیت‌مان را اول خودمان دوم جهانیان و سوم تاریخ باور کنند. 🗣 هدف از روایت‌نویسی این است که در این فضایی که الان وجود دارد، می‌خواهیم یک صدای شنیدنی باشیم. می‌خواهیم حقانیت ما را و دفاع ما را باور کنند؛ کی؟ خودمان، اطرافیانمان، هم‌وطنانمان، جهانیان و در نهایت این روایت باعث ایمان و رسیدن به اهل آخرت شود و این کلمات بالا روند و باقیات‌الصالحات شوند که یصعدالله کلمه الطیب. روایت‌ها تجربیات و احساسات ما را معنادار می‌کند. ⏳ کمتر از نیم ساعت دیگر تا شروع سومین جلسه از #دومین دورهٔ روایت‌‌نویسی و مستندنگاری نبرد آینده 🗻 آوای دماوند، مکانی برای آفرینش حماسه‌ای جدید! #نشست_تخصصی #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

✔️ گفتمان به ایدئولوژی‌ها شکل و عینیت می‌دهد. زمانی که در روایت قهرمان و ضدقهرمان با هم وارد نبرد می‌شوند، گفتمان ایجاد می‌شود. ✔️ در نگاه کلان‌نگر زبان در معنای فرهنگ است. اما در نگاه خرد، زبان عامل ارتباط بین دو نفر یا سازمان و یک اثر با جهان بیرون از خودش است. ✔️ روایتی، برجسته است که خواننده را مجبور بکند، او را تند و یا کند بخواند. ابزار روایتگر کلمه است. ✔️ تاب‌آوری ویژگی مهم نبردهای آینده است. و تفاوت آن با پایداری این است که در زمانی که فشار خیلی زیاد است و کوتاه مدت است باید اتفاق بیفتد. ✔️ قدرت روایتگری در جنگ آینده وابسته به آرشیو الان است. ✔️ نبردهای آینده مشهور هستند به نبردهای بی‌پایان. 🎙️ برگرفته از جلسهٔ سوم روایت‌نویسی و مستندنگاری نبرد آینده #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #آوای_دماوند #مهوا @kanoon_mahva

🕊 به مناسبت روز شهادت امام سجاد علیه‌السلام، دوازدهمین انارنامه مهوا را بخوانید: 🔍 بسیاری از ما زمانی که نام امام سجاد (علیه‌السلام) را می‌شنویم، تنها عبادت‌های ایشان یا کتاب شریف صحیفهٔ سجادیه و مناجات‌های نورانی‌شان به یادمان می‌آید. اما متأسفانه شناخت عمیق و دقیقی از زندگی، عملکرد و وظایف خطیری که ایشان در جهت هدایت مردم و حفظ اسلام به عهده داشتند، نداریم. 📜 ما غالباً تنها از واقعهٔ کربلا تا عصر عاشورا آگاهی داریم؛ اما بسیاری از ما نمی‌دانیم که امامت پس از امام حسین (علیه‌السلام) چگونه و تحت چه شرایط دشواری ادامه یافت و امام سجاد (علیه‌السلام) چه مسئولیت سنگینی را بر عهده داشتند. 📗 کتاب «حضرت سجاد (ع): معلم درس محبت» به قلم آیت‌الله «محمدعلی جاودان»، یک اثر مهم پیرامون دوران امامت امام زین‌العابدین (علیه‌السلام) است. این کتاب از بازنگری عنوان قبلی خود، «معلم درس محبت»، در سال ۱۴۰۰ به همت مؤسسهٔ ایمان ماندگار و توسط انتشارات واژه‌پرداز اندیشه، منتشر شده است. 🗃 مطالب این کتاب با استناد به منابع معتبر ارائه شده و از این جهت اثری کاملاً مستند به‌شمارمی‌آید. همچنین با نگارشی ساده و روان، خواندن آن را برای مخاطب جذاب و دل‌نشین ساخته است. 🔖 در خلال مطالعهٔ آن، به اطلاعاتی دربارهٔ تاریخ حکومت اموی و اهداف پنهان آن‌ها در مسیر حکمرانی‌شان دست خواهید یافت که تاکنون کمتر مورد توجه قرار گرفته‌اند. ✍ این کتاب در چند بخش نگاشته شده است. نویسنده در بخش نخست، به اختصار، به موضوع «وظیفهٔ انبیا و اولیاء در برابر شرایط الهی» و در بخش دوم، به «آشنایی با عصر احیای مجدد اسلام» پرداخته است. بخش سوم کتاب نیز به‌صورت مفصل‌تر به بررسی «فضای حاکم بر جامعه در عصر اموی» اختصاص دارد. در این بخش، نویسنده با اشاره به وقایع تاریخی مهم، تلاش بنی‌امیه برای نابودی اصل اسلام، ریشه‌کن ساختن خاندان نبوت و فاسد کردن جامعه اسلامی را مورد بررسی قرار داده است. 📖 در بخش پایانی، موضوع «شیوهٔ امامت حضرت امام سجاد علیه‌السلام» مطرح شده و نویسنده به‌خوبی به شیوهٔ مبارزاتی حضرت زین العابدین (علیه‌السلام)، ویژگی‌های اخلاقی، و سبک زندگی ایشان پرداخته است. 💌 در مجموع، با مطالعهٔ این کتاب به‌خوبی درک می‌کنیم که چگونه اسلام، پس از رحلت پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله) و به‌ویژه پس از واقعهٔ عاشورا و شهادت امام حسین (علیه‌السلام)، در معرض نابودی کامل قرار گرفته بود و امام زین العابدین (علیه‌السلام) در دوران امامت خویش، به عنوان وظیفهٔ اصلی امامت، اسلام را حفظ و به نسل‌های بعدی منتقل کردند. 📚 •|گروه کتاب مهوا، دوازدهمین انارنامه|• #مناسبتی #شهادت_امام_سجاد #حضرت_سجاد #آیت_الله_جاودان #گروه_کتاب #انارنامه #مهوا @kanoon_mahva

«قصه‌ی فتح» 👧🏻 دختر کوچکم وارد اتاق شد. _حتّی اگر او آخرین سرباز این یورش باشد، بسیار کوچکتر از آنست که حتی زره‌‌‌ام را از آویزانی درآورد! با خنده ای خودش را کنارم جا زد! _مامان، برام قصه می‌گی؟! _آه خدای من! با دلسردی نگاهش کردم؛ عجب پشتکاری! تا آخرین لحظه بیداریم را می‌مکد! هردو به اشاره‌ی کوچکی بند بودیم تا بیهوش شویم. قصّه‌ای به یادم نمی‌آمد. انگار حافظه‌ام را لایه‌روبی کرده باشند! خداوندا! گشایشی کن... گشایشی کن... ✨️ آها! گشایش، فتح! شنیده بودم به کرّات در آن‌روزها و شب‌های جنگی، برای کمک به جبهه‌ی مقاومت، سوره‌ی فتح را بخوانید! و پیش از آنکه آخرین پلک‌ها را بزنم... آرام زمزمه کردم... 📖 _بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُبِينًا﴿١﴾ چشمم تر شد... لشکر اشک... روانه‌ی میدان شد! ✍مژگان بهشتی ۲۹ تیر ۱۴۰۴ . 📮 پ.ن: امروز آخرین جلسه‌ی کارگاه روایت دفاع بود. به‌زودی جزوه‌ی این کارگاه و متن کامل این روایت، به همراه دیگر روایت‌های برتر منتشر خواهد شد. #روایت‌نگاری #گروه_نویسندگی #ویژه‌نامه #آوای_ودماوند #مهوا @kanoon_mahva

📷 #گزارش_تصویری برگزاری دومین جلسه کلاس آموزشی روایت‌نویسی و روایت مستند (زندگی‌نامهٔ شهدا) 📚 زندگی‌نامه‌نویس باید متوجه تفاوت‌ها و فردیت باشد. شباهت‌ها که زیاد است و بسیار. اما چیزی که شخصیت را متفاوت می‌کند مهم است... در غیر این صورت زندگی‌نامه به کلیشه و صنعت نزدیک می‌شود. مثلاً تفاوت شهید «مهدی باکری» و شهید «محمد بروجردی» در چیست؟ این پیدا کردن تفاوت‌ها در نوشتن زندگی‌نامه مهم است. 🕚🔔 هم‌اکنون به صورت حضوری و مجازی ✍ •| گروه نویسندگی مهوا |• #گروه_نویسندگی #مهوا @kanoon_mahva