#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۱ ✳️ معرفی درس 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

#ویدئوی_کلاس درس #علوم_شناختی جلسه ۱ ✳️ معرفی درس 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cogsci ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

https://twitter.com/kfouladi_ir/status/1459158481697660928?s=19 ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۲ ✳️ درآمدی بر فضای سایبر 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

📝 #بسته_خبری | انتشار سریع بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی. ۱۴۰۰/۸/۲۶ 🔍 بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=49002

🔰 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صبح امروز در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی: در بعضی از دانشگاهها عناصری هستند که #جوان_نخبه را تشویق میکنند به ترک کشور، من صریح میگویم این خیانت است، این خیانت است، این دشمنی با کشور است، دوستی با آن #جوان هم نیست. ۱۴۰۰/۸/۲۶ #بسته_خبری | #دیدار_نخبگان 💻 @Khamenei_ir

🔰 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک سایت KHAMENEI.IR 🔻 رهبر انقلاب در دیدار جمعی از نخبگان بر آفرینش علمی و حل مسائل کشور با کمک نخبگان تأکید کردند: 👈🏻 عبور از مرز دانش جهان تا رسیدن به تمدن نوین اسلامی 💻 @Khamenei_ir

🔰 رهبر انقلاب: به دنبال کشف نیروها و قوانین کشف نشده طبیعت باشید/ آفرینش علمی نیاز امروز کشور است 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صبح امروز در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی: 🔹 بحث آفرینش علمی مهم است. امروز کارهای علمی زیادی در کشور میشود اما این کارها غالباً متفرعات بر #آفرینش_علمی دیگران است. نیروی انرژی هسته‌ای را مثلاً‌ فرض کنید کسی کشف کرده، ما امروز داریم روی این کار میکنیم. آنچه که نیاز هست و بایستی انجام بگیرد آفرینش علم است، باید خلّاق باشید، باید تولید کنید علم را که غالباً‌ از کشف یک نیرویی در طبیعت به وجود می‌آید. یعنی نوآوری در علم ناشی از این است که یک ناموسی را، یک قانونی را که در طبیعت وجود دارد و تا امروز کشف نشده، شما کشف میکنید، براساس آن #تولید_علم میشود، براساس آن فناوری‌های متعددی بوجود می‌آید. باید دنبال این باشید. یعنی جوان نخبه‌ی ما باید دنبال #خلاقیت در دانش باشد. ۱۴۰۰/۸/۲۶ #بسته_خبری | #دیدار_نخبگان 💻 @Khamenei_ir

📹 باید کاری کنیم که در هوش مصنوعی حداقل به ده کشور اول دنیا برسیم 👈🏼 گزیده‌ای از بیانات رهبر انقلاب در دیدار امروز نخبگان و استعدادهای برتر علمی 📥 khl.ink/f/48896 💻 @Khamenei_ir | #فیلم_نوشت

🔰 کار علمیِ مسأله‌محور 👈🏼 مروری بر مهم‌ترین مسائل روز کشور که راه‌حل علمی دارند 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی (۱۴۰۰/۰۸/۲۶)نگاه مسأله‌محور جوامع علمی و نخبگان را ضروری دانستند و نمونه‌ای از مسائل روز و مبتلا به را برشمردند که در این اطلاع‌نگاشت مرور میشود. 📥 khl.ink/f/49016 💻 @Khamenei_ir | #اطلاع_نگاشت

🔰 تحصیل در کشور دیگر بر اساس نیاز اشکالی ندارد؛ اما تشویق نخبگان به ترک کشور #خیانت است 🔻رهبر انقلاب: یک وقت یک دانشجویی بر اساس نیازهایش مایل است برود در یک کشوری تحصیل کند؛ این اشکالی ندارد؛ عمده این است که فراموش نکند که بدهکار کشورش است و درس بخوانند و برگردند؛ لکن آن چیزی که اشکال دارد مهاجرفرستی است. عناصری که جوان نخبه را به ترک کشور تشویق میکنند؛ این خیانت و دشمنی با کشور است. ۱۴۰۰/۸/۲۶ #دیدار_نخبگان 💻 @khamenei_ir | #سخن_نگاشت

#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۳ ✳️ مروری بر دانش سایبرنتیک (۱): سایبرنتیک محض (۱) 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

🔰 در #هوش_مصنوعی باید بین ده کشور اول قرار بگیریم 👈🏼 توجه دادن رهبر انقلاب به تأثیر هوش مصنوعی در اداره آینده دنیا 🔻رهبر انقلاب: پیشنهاد میکنم یکی از مسائلی که مورد تکیه و توجّه و تعمیق واقع میشود، مسئله‌ی هوش مصنوعی باشد که در اداره‌ی آینده‌ی دنیا نقش خواهد داشت؛ باید کاری کنیم که ما در دنیا حدّاقل در بین ده کشور اوّل در مورد هوش مصنوعی قرار بگیریم. ۱۴۰۰/۸/۲۶ #دیدار_نخبگان 💻 @khamenei_ir | #سخن_نگاشت

#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۴ ✳️ مروری بر دانش سایبرنتیک (۲): سایبرنتیک محض (۲) 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

📲 #استوری | باید خلاق باشید و علم تولید کنید 🔻 رهبر انقلاب: باید خلّاق باشید، باید تولید کنید علم را که غالباً‌ از کشف یک نیرویی در طبیعت به وجود می‌آید؛ یعنی نوآوری در علم ناشی از این است که یک ناموسی را، یک قانونی را که در طبیعت وجود دارد و تا امروز کشف نشده، شما کشف میکنید، بر اساس آن تولیدِ علم میشود، بر اساس آن فنّاوری‌های متعدّدی به وجود می‌آید. باید دنبال این باشیم؛ یعنی جوان نخبه‌ی ما باید دنبال این باشد: خلّاقّیت در دانش. ۱۴۰۰/۸/۲۶ 💻 @Khamenei_ir

🔰 جوان نخبه ما باید دنبال این باشد: 🔸خلّاقیّت در دانش 🔻رهبر انقلاب: باید خلّاق باشید و تولید کنید علم را. نوآوری در علم ناشی از این است که یک قانونی را که در طبیعت وجود دارد و تا امروز کشف نشده، شما کشف میکنید، بر اساس آن تولیدِ علم میشود و فنّاوری‌های متعدّدی به وجود می‌آید. جوان نخبه ما باید دنبال این باشد: خلّاقیّت در دانش. ۱۴۰۰/۸/۲۶ #دیدار_نخبگان 💻 @khamenei_ir | #سخن_نگاشت

📸 آمار واکسیناسیون اساتید، معلمان، دانشجویان، طلاب و دانش‌آموزان کشور تا ۲۸ آبان ۱۴۰۰ 🔻 تمامی آمارها بر اساس کنترل وضعیت واکسیناسیون کد ملی دانش‌آموزان، دانشجویان، اساتید و طلاب محاسبه شده و کاملاً معتبر است. 🔻مرکز مدیریت آمار و فناوری اطلاعات وزارت بهداشت. 🌐 ana.press 🆔 @ana_ir

آمار #واکسیناسیون نظام آموزشی کشور (۲۸ آبان ۱۴۰۰). واقعاً جای تأمل دارد! [مرکز مدیریت آمار و فناوری اطلاعات وبدا تاکید کرده است که تمامی آمارها بر اساس کنترل وضعیت واکسیناسیون کد ملی دانش‌آموزان، دانشجویان، اساتید و طلاب محاسبه شده و کاملاً معتبر است.] ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

پیرو درخواست مخاطبان گرامی برنامه‌های علمی آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر و پیشنهاد این عزیزان، گروه مباحثه «سایبرنتیک و فضای سایبر» برای بحث در مورد دانش سایبرنتیک، فضای سایبر و موضوعات مرتبط در پیام‌رسان ایتا ایجاد شد. از علاقه‌مندان به شرکت در این مباحثه‌ها برای عضویت در این گروه از طریق لینک زیر دعوت می‌شود: https://eitaa.com/joinchat/2112159898Ca4354c3962 پژوهشگران آزمایشگاه پاسخگوی پرسش‌ها و مطالب مطرح شده خواهند بود. 🌐 http://cysp.ut.ac.ir 🆔 @ut_cyber

#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۵ ✳️ مروری بر دانش سایبرنتیک (۳): سایبرنتیک کاربردی 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

گروه گفت‌وگوی آزاد «سایبرنتیک و فضای سایبر» به‌عنوان بستری برای کرسی آزاداندیشی آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران در روبیکا ایجاد شد. از طریق این گروه «گفت‌وگوهای صوتی» را برگزار می‌کنیم. از علاقه‌مندان برای عضویت در این گروه از طریق لینک زیر دعوت می‌شود: https://rubika.ir/joing/BICGJFFA0FAJATFZEQCVFKQAETSPBCBB زمان برنامه‌های گفت‌وگوی صوتی از طریق کانال آزمایشگاه @ut_cyber اطلاع‌رسانی می‌شود. 🌐 http://cysp.ut.ac.ir 🆔 @ut_cyber

#ویدئوی_کلاس درس #فضای_سایبر جلسه ۶ ✳️ مروری بر نظریه‌ی سیستم‌ها 👈 ویدئوی این جلسه در کانال آپارات آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران منتشر شد: https://www.aparat.com/ut_cyber 👈 وب‌سایت درس: https://courses.fouladi.ir/cyber ✍️ دکتر کاظم فولادی قلعه @kfouladi_ir 🌐 پیوند کانال: https://eitaa.com/joinchat/2260009079C2fcc92c468

#گفت‌وگوی_صوتی شماره ۱ موضوع: «پاسخ به پرسش‌ها» نخستین جلسه‌ی گفت‌وگوی صوتی، امشب شنبه ۶ آذر ۱۴۰۰ ساعت ۲۰ تا ۲۱ از علاقه‌مندان برای شرکت در این گفت‌وگواز طریق لینک زیر دعوت می‌شود: https://rubika.ir/joing/BICGJFFA0FAJATFZEQCVFKQAETSPBCBB 🌐 http://cysp.ut.ac.ir 🆔 @ut_cyber

🖊 میراث شهید دکتر محسن فخری‌زاده برای بسیاری از مدیران و تصمیم‌گیران که نگاهشان به غرب است، آمریکا قله‌ی پیشرفت علم، تکنولوژی و صنعت به‌شمار می‌آید، ولی کمتر دیده شده است که در اظهارات این افراد بیان شود که آمریکا ساختاری مشابه وزارت علوم ما ندارد و مدیریت علم و تکنولوژی در این کشور به‌گونه‌ای متفاوت انجام می‌شود. هر چند در این نوشتار قصد نداریم نهادهای مدیریت علم و تکنولوژی در ایالات متحده را به‌طور کامل احصا و تشریح کنیم، اما برای مخاطب ایرانی این می‌تواند بسیار جالب باشد که یک نهاد نظامی، پیشبرد علم، تکنولوژی و صنعت را در ایالات متحده‌ی آمریکا اداره می‌کند. [۱ از ۴] @kfouladi_ir

بخش قابل توجهی از دستاوردهای دارپا، بر اساس اعلام نیاز از سوی سازمان‌های دفاعی یا فرماندهان نظامی نبوده است، بلکه ناشی از درک و پیش‌بینی نیازهای آینده‌ی صحنه‌های درگیری و نبرد بوده است که از آنها می‌توان به هواپیماهای بدون خلبان (مانند Global Hawk)، هواپیماهای پنهان از دید رادار (مانند K-117 و B-2)، سامانه‌ی تعیین موقعیت جهانی (GPS) و چندین محصول بزرگ و مهم دیگر اشاره کرد. به‌طور ویژه، می‌توان به «اینترنت» به‌عنوان شبکه‌ی اطلاع‌رسانی جهانی امروز اشاره کرد که در ابتدا با نام‌های «آرپانت» و «دارپانت» شناخته می‌شده است و امروز در تمام شئون زندگی بشر نفوذ کرده است [1]. در اسناد استراتژیک این سازمان مانند [1] و [2] تعاریف ویژه‌ای از مأموریت، فلسفه‌ی اجرایی، اختیارات، دیدگاه و رویکرد دارپا مشاهده می‌کنیم که نشان‌دهنده‌ی ساختار خاص این نهاد برای دستیابی به اهداف استراتژیک مشخص شده برای آن است. یکی از ارکان مهم دارپا، ساختار ویژه‌ی آن برای انتقال تکنولوژی است: دارپا براي تقویت ارتباط خود با نیروهاي مسلح، افسراني در ستاد دارد که به‌عنوان افسران رابط عملیاتي فعالیت مي‌نمایند. این افسرانِ رابط، دارپا را در مورد آنچه نیروهاي مسلح ممكن است نیاز داشته باشند و نیروهاي مسلح را از آنچه دارپا در دست توسعه دارد، آگاه مي‌کنند. [۲ از ۴] @kfouladi_ir