👇

👇

📚🖌 بررسی محتوایی منتخب الأثر فی الامام الثانی عشرعج نوشتۀ آیت‌الله العظمی لطف‌الله صافی گلپایگانی ره می‌تواند علاقه‌مندان به آموزۀ مهدویت را با اثری برجسته در این زمینه آشنا سازد. این کتاب در چاپ‌های گوناگون، شمار متفاوتی از روایات مهدویت را نقل کرده است. در چاپ یک‌جلدی 830 روایت، دورۀ 3 جلدی 1287 روایت و در ترجمه فارسی و دورۀ 6 جلدی 1301 روایت از حدود سیصد منبع سنی و شیعه در مهدویت نقل شده است. مقالۀ حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به دنبال پاسخ به این پرسش بنیادین است که برجسته‌ترین ویژگی این اثر که سبب شده در هفت دهۀ گذشته در مهدویت‌نگاری مورد توجه جدی قرار گیرد چیست؟ نتیجۀ به‌دست‌آمده این است که این اثر به دلیل فراگیری نقل روایات در بیشتر مباحث مهدوی با چینشی نوین و تحلیل‌های درخور، نقش برجسته‌ای در مهدویت‌نگاری پس از خود داشته است. احادیث این کتاب در ده فصل در مباحث گوناگون سامان یافته است. آنچه که این اثر را از کتاب‌های حدیثی دیگر برجسته ساخته، شمار قابل توجهی از تحلیل‌هایی است که نویسنده در پانوشت دربارۀ برخی روایات بیان کرده است. در این کتاب به جای آوردن دوبارۀ هر حدیث در هر باب، در آخر هر باب به حدیثی که پیش از آن ذکر شده با یادکرد از جایگاه و شماره اشاره شده است. 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

بررسی محتوایی منتخب الأثر و جایگاه آن در مهدویت‌نگاری معاصر 👆🌹 An Examination of the Content of Muntakhab al-Athar and Its Place in Contemporary Mahdiism Studies http://jm.isca.ac.ir/article_74660.html 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

📹 نکته ای جالب درباره انتظار | آیا می‌توان هم‌اکنون به فرج دست یافت؟؟ 🔵 مجموعه #پرسمان_مهدویت شماره 4⃣ در دوران غیبت، انتظار فرج چگونه است؟ 🎙 کارشناس این برنامه: حجت الاسلام خدامراد سلیمیان 🟢 هر هفته سه شنبه ها از کانال مهدویت و چشم به راه #امام_زمان #مسابقه #پرسش_و_پاسخ @chashmbe_rah 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

📹 گاهی در فیلم های سینمایی نشان میدهند که روح انسان پس از مرگ در بدن موجود دیگری حلول می‌کند! آیا اعتقاد به تناسخ درست است؟ آیا رجعت هم نوعی تناسخ است؟ 🔵 مجموعه #پرسمان_مهدویت شماره 5⃣ رجعت چیست و چه تفاوتی با تناسخ دارد؟ 🎙 کارشناس این برنامه: حجت الاسلام خدامراد سلیمیان 🟢 هر هفته سه شنبه ها از کانال مهدویت و چشم به راه #امام_زمان #مسابقه #پرسش_و_پاسخ @chashmbe_rah أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

#دومین_همایش_مجازی #رایگان 🔷 پژوهشکده بین المللی امام رضا علیه السلام و مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه برگزار می کنند: ✅ دومین همایش ملی #مجازی با عنوان #جریانهای_انحرافی_مهدویت ؛ ماهیت شناسی، وضعیت پژوهی و روش های مواجهه 🔴 با حضور و ارائه #اساتید برجسته کشوری از ۱۵ لغایت ۲۳ آبان ماه در قالب ۳۰ نشست مجازی ⏰ زمان ثبت نام: ۲ الی ۱۳ آبان ماه ۱۴۰۲ 📝 نحوه ثبت نام: ارسال کلمه مهدویت به شماره ۳۰۰۰۳۳۰۰۲۵ 🔷 جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۱۵۶۸۴۱۷۹۴ تماس بگیرید. 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

#برنامه_همایش 🔷 پژوهشکده بین المللی امام رضا علیه السلام و مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه برگزار می کنند: ✅ دومین همایش ملی #مجازی با عنوان #جریانهای_انحرافی_مهدویت ؛ ماهیت شناسی، وضعیت پژوهی و روش های مواجهه 🔶 محورها: وضعیت شناسی مدعیان دروغین مهدویت، قادیانیه، شیخیه و بهائیت، انجمن حجتیه، غرب و مهدویت، زمینه‌های روان‌شناسی ایجاد و گسترش فرقه‌ها، مهدويت نگاري در قرون اوليه ، مهدویت و تمدن نوین اسلامی، مهدویت و انقلاب اسلامی و غیره. 🔴 با حضور و ارائه #اساتید برجسته کشوری از ۱۵ لغایت ۲۳ آبان ماه در قالب ۳۰ نشست مجازی ⏰ زمان ثبت نام: ۲ الی ۱۳ آبان ماه ۱۴۰۲ 📝 نحوه ثبت نام: ارسال کلمه مهدویت به شماره ۳۰۰۰۳۳۰۰۲۵ 🔷 جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۹۱۵۶۸۴۱۷۹۴ تماس بگیرید. ⛔️ در صورت عدم ثبت نام از شرکت در جلسات ممانعت خواهد شد. #دومین_همایش_مجازی #رایگان 💠پژوهشکده بین‌المللی امام رضا علیه‌السلام https://eitaa.com/joinchat/1098711168C2667dfca93 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج 🌸معنویت و مهدویت🌸 👇 ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

🔹همایش ملی ⛓جریان های انحرافی و مدعیان دروغین مهدویت در دوران معاصر با حضور مرجع عالیقدرحضرت آیت الله کریمی جهرمی آیت الله نجم الدین طبسی حجت الاسلام والمسلمین استادعبدالحسین خسروپناه به همراه پخش مستنداتی از وضعیت جریان های انحرافی 🗓پنج شنبه 18 آبان ماه قم. چهارراه شهدا .ساختمان ستاد دفتر تبلیغات اسلامی . طبقه چهارم ساعت 8 الی 12 و 14 الی 17

🌸🍃🍂🌸🍃🍂🌸🍃🍂 🍃🍂🌸🍃🍂 🍂🌸🍂 🌸 ✨🍃۩﷽۩🍃✨ آیا حضرت مهدی(عجل الله تعالی فرجه) دین جدیدی می آورند؟ 🔵 مجموعه #پرسمان_مهدویت شماره5⃣ 🎙 کارشناس این برنامه: حجت الاسلام خدامراد سلیمیان 🟢 هر هفته سه شنبه ها از کانال مهدویت و چشم به راه @chashmbe_rah ┄┅═══✼✨✼═══┅┄ @kh_salimian

تحلیل روایی نقش امدادهای غیبی در قیام جهانی مهدی موعود https://mashreqmag.sinaweb.net/article_125350.html

🔵 مسابقه دوم پرسمان مهدویت 🔴 پاسخ مسابقه را به صورت عدد ۳ رقمی به سامانه پیامکی ۳۰۰۰۱۳۶۶ پیامک کنید 🟡 کلیپ های مسابقه: 1⃣ کلیپ شماره پنجم 2⃣کلیپ شماره ششم 3⃣کلیپ شماره هفتم 4⃣کلیپ شماره هشتم 🟢 هر هفته سه شنبه ها از کانال مهدویت و چشم به راه 🛑 مهلت شرکت در دومین مسابقه تا یکشنبه ۱ آذر ۱۴۰۲ #امام_زمان #مسابقه #پرسش_و_پاسخ #پرسمان_مهدویت

🌺کوثر به ظهور گوهری آوردست 🌺 زهرای بتول دختری آوردست ♦️سالروز ولادت حضرت زینب(سلام الله علیها) و روز پرستار مبارک باد 🌹 🌹 أللَّھُمَ عـجِـلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج ____🍃🌸🍃_____ 🆔@kh_salimian

به میمنت و مبارکی اين روز عزیز جلسه دفاع از رساله دکتری جناب حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضا شجاعی مهر با عنوان: (نقش امامان شیعه در تعلیم آموزه مهدویت) در دانشگاه اديان و مذاهب برگزار شد و با درجه عالی مورد تأييد قرار گرفت.👇

چکيده👇🌸

آموزه مهدویت و اعتقاد به امامت امام مهدی علیه‌السلام، از بدو اسلام، توسط نبی‌اکرم صلی الله علیه وآله مطرح گردید و پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله، نوید ظهور مهدی را از همان صدر اسلام خبرداد. با رحلت نبی‌اکرم صلی الله علیه وآله و انتقال قدرت از مجرای رسالت به خلافت، عملاً طرح اندیشه مهدویت و ظهور امام دوازدهم از نسل پیامبر و ائمه علیهم السلام، به انزوا رفت. امامان‌شیعه در طول دوران حضور خود پس از رسول‌خدا صلی الله علیه وآله، همواره با روش‌های مختلف، این آموزه سترگ را در جامعه شیعه زنده نگه داشتند. نگارش حاضر که مبتنی بر روش توصیفی و تحلیلی می باشد و روش گرد‌آوری اطلاعات، بر پایه مطالعات کتاب خانه‌ای استوار گردیده است، در صدد است تا به بررسی نقش‌های آموزشی امامان شیعه در تعلیم آموزه مهدویت بپردازد. برای این منظور، سیر روند تعلیمی این آموزه توسط امامان شیعه را به سه دوره (آغازین) پس از رحلت پیامبر صلی الله علیه وآله از امام علی علیه‌السلام تا امام باقر علیه‌السلام، دوره (شکوفایی)؛ عصر صادقین علیهماالسلام و دوره (کمال) از امام کاظم علیه‌السلام تا آغاز عصر غیبت تقسیم نمودیم. در این مراحل سه گانه، امامان شیعه به فراخور موقعیت خود، توانستند با اتخاذ کاربست های متنوع و شیوه‌های آموزشی خود گام به گام فرهنگ مهدویت را تعلیم دهند. برای همین منظور، آموزه مهدویت را در سده نخست، عصر صادقین علیهماالسلام و نیز تا پایان عصر حضور بررسی خواهیم کرد و فراز و فرود جریانات و فرقه‌های متأثر از اندیشه مهدویت را تحلیل خواهیم نمود. با نظر به عمل‌کرد برای تعلیم این باورداشت، امامان دوره پیدایش آموزه مهدویت، توانستند خِشت های اولیه این آموزه را بنا نمایند، همچنین صادقین علیهماالسلام در دوره شکوفایی آموزه مهدویت، توانستند با طرح جدی تر معارف مهدوی، عمق و ابعاد این آموزه را توسعه بخشند. و در مرحله نهایی، امامان شیعه با طرح جامع آموزه مهدویت، آن را به کمال خود رساندند. نوآوری این پژوهش، بررسی نقش امامان شیعه در کیفیت و شیوه‌های تعلیم آموزه مهدویت است، که به صورت مجزا به این نقش‌ها پرداخته می‌شود. از دستاوردهای مهم این پژوهش این می باشد که پاسخی است به منتقدین و مخالفین تشیعِ اصیل مبنی بر ادعای عدم انسجام و پیوستگی عقاید شیعه، به خصوص آموزه مهدویت. به این معنا که آموزه مهدویت توسط امامان شیعه و در عصر حضور ایشان به تکامل رسیده و آموزه ای ریشه دار و اصیل می باشد.

خورشید پنهان 📱معرفی نرم افزارهای اندرویدی 🖇 شماره : ۷ 📓نام نرم افزار : خورشید پنهان 🗓 تاریخ انتشار: ۱۸ فروردین ۱۴۰۰ 🖇تولیدکننده : مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 📝 معرفی اجمالی نرم افزار : این برنامه با هدف آشنایی جامعه با معارف مهدوی در ۸ فصل به ارائه محتوا می‌پردازد. 🔍 آشنایی بیشتر با نرم افزار 📥 دانلود مستقیم نرم افزار #معرفی_نرم_افزار https://eitaa.com/kh_salimian