انشاءالله هه ما عاقبت بخیر باشیم
#تلاش_مستمر جزء عوامل اصلی موفقیت در هر کاری است.
#شخصیت_چندوجهی سالم؛ تنوع زیادی در کارهاش داره اما هیچ کاری را نیمهکاره رها نمیکنه
اما "همه کاره و هیچ کاره" به هر کاری یه نوک میزنه، تمام نمیکنه و میره سراغ کار بعدی...
به نظر حقیر
#علم_نافع علمی هستش که👇
✅ کاربردی باشه و بتونه مشکلات ما رو حل کنه
✅ بتونه گرهای از جامعه رو باز کنه
✅ بدرد دنیا و آخرت ما بخوره
✅ سبب افزایش توان فکری ما بشه
✅ سبب افزایش نگاه توحیدی ما بشه
✅ برای ما قدرت ایجاد کنه
اگه منظور شما از افزایش اعتماد به نفس و... صرفا با روشها و جهانبینی غربی است خیر، این مسیر بیراهه است
اگر به دنبال طراحی یه سبک آموزشی توحیدی اما به روز هستید، این عالیه👌
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
به نظر حقیر #علم_نافع علمی هستش که👇 ✅ کاربردی باشه و بتونه مشکلات ما رو حل کنه ✅ بتونه گرهای از ج
دقیقا مثل علومی که تو مدرسه و دانشگاه به ما آموزش میدن😉🤓🥸
تحول نظام آموزشی کشور، امام خمینیهای حوزه آموزش میخواهد
با مدیران، معلمان و فرهنگیان #ترسو کاری از پیش نمیرود
2.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔥 مدرسه، دیپلم و درِ کوزه!
🔻 بعد از دوازده سال درس خواندن فقط یک برگه دیپلم دارم. بلدم معادله دو مجهولی حل کنم اما زندگی کردن را بلد نیستم.
🔻 اکنون هیچ کاری بلد نیستم و اگر پدر و مادرم نباشند باید زیر پل بخوابم. این دیپلم را هم باید بگذارم در کوزه...
@khane_estedad
«اگر انسانهایی که مأمور به ایجاد تحول در تاریخ هستند خود از معیارهای عصر خویش تبعیت کنند، دیگر هیچ تحولی در تاریخ اتفاق نخواهد افتاد.»
📝شهید سید مرتضی آوینی
خانه استعدادیابی | مرتضی خداوردی
تحول نظام آموزشی کشور، امام خمینیهای حوزه آموزش میخواهد با مدیران، معلمان و فرهنگیان #ترسو کاری
بنده سالها با بسیاری از فرهنگیان عزیز همکار بودم، کار کردم و با تمام وجود این درد را حس کردم👇
بسیاری از فرهنگیان عزیز ما مسلط به علوم نافع و کاربردی نیستن، نیازهای اساسی جامعه رو نمیشناسن و راهکاری هم برای اون ندارن، روی خلاقیت خودشون کار نکردن، جسارت تحول آفرینی ندارن، کسب و کار بلد نیستن و....