ما در کشور همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز داریم به نیروی کار هم نیاز داریم!
آیا نسبت آموزشهای عمومی دبیرستانها با نسبت آموزش فنی و حرفهای، نسبت متعادلی است؟!
بنده چقدر در سالهای گذشته به آموزشهای فنی و حرفهای سفارش کردم!
آیا نیروی کار ماهر در نظام آموزشی ما پرورش پیدا میکند؟! (مهارت تولید و...)
مسیر آموزش ما یکدالانیست از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه
آیا این ضروری است؟!
آیا همه باید به سمت دانشگاه بروند؟!
این اصلا بهرهده هست برای کشور؟!
ما تعداد زیادی دیپلمه رو تبدیل میکنم به تعداد زیادی کارشناس و کارشناسانارشد بیکار و معترض !!!
آیا ما منابع انسانی خودمون رو که ارزشمندتر از منابع مادی هستند، اینها را درست در بخشهای مختلف آموزشی توزیع میکنیم ؟!
سیاست اصلی آموزش و پرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده کشور باشد.
ما فردا در کشور به چه چیز احتیاج داریم؟!
ما باید روی #علم_نافع کار بکنیم
ما در کشورمان، نسبت به جمعیت، تعداد مهندس بیشتری از آمریکا داریم!!
اونها بیشتر روی علوم انسانی کار میکنند، چرا؟!👇
چون چیزی که دنیا را اداره میکند، علوم انسانی است !!!
بنده سالهای گذشته هم در خصوص سند تحول نظام آموزش و پرورش گفتهام
#امید است #همتی وجود داشته باشد این کارها را انجام دهند
سند تحول آموزش و پرورش دائما باید بروزرسانی شود، این سند خوبی است، اما آیه قرآن نیست !!!
باید این سند بروزرسانی و تکمیل شود.
برای اجرای سند تحول، نقشه راه لازم است، این نقشه راه تنظیم نشده است !!!
از اجرای سند تحول در کف مدرسه خبری نیست!!!
#کتاب_درسی باید سرشار باشد از مشوقهای نسل جوان باشد.
نوع کتاب باید گونهای باشد که دانشآموز را سر شوق بیاورد.
شیوه کتاب نویسی باید جذاب، بروز و مبتکرانه باشد.
تقویت مدارس دولتی مهم است
نباید وقتی گفته میشود مدارس دولتی، اولین چیزی که در ذهن انسان نقش میبندد ضعف مدرسه باشد!!!
اگر ما مدرسه دولتی را تقویت نکنیم، افرادی که بنیه مالی کمی دارند، مجبور شوند تن به ضعف دهند و در مدارس دولتی ثبت نام کنند و بنیه علمی آنها هم ضعیف شود.
این بیعدالتی محض است !!!!
و این بیعدالتی به هیچ عنوان قابل قبول نیست!
در اکثر مدارس خبر چندانی از امور پرورشی نیست !!!
باید کار پرورشی جذاب باشد و بچهها را فراری ندهد.