🔷 پذیرش مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره (1402 ـ 1401) 🔶 حضوری (برادران) 🔶نیمه‌حضوری (برادران و خواهران) 🔵مزایا: آشنایی طلاب با مبانی اندیشه‌های اسلامی در رشته‌های علوم انسانی؛ اعطای دانشنامه رسمی کارشناس وزارت علوم؛ امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشته‌های علوم انسانی با رویکرد اسلامی؛ پرداخت شهریه «ویژه دوره حضوری». ◀️شرایط داوطلبان: اتمام سطح یک حوزه علمیه؛ اشتغال رسمی به تحصیل در حوزه؛ موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه‌ها. 🕰زمان‌ ثبت‌نام: 1 بهمن تا 30 بهمن 1400 🕰زمان آزمون: 23 اردیبهشت 1401 🖋مکان آزمون: قم، مشهد، تهران، شیراز، اصفهان، کرمان، بناب، اهواز، بابل 🌐محل تحصیل: قم، تهران، شیراز 💠اطلاعات بیشتر و سامانه پذیرش: www.paziresh.iki.ac.ir ☎️تلفن: 02532113618 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

📛جنایات گروه تروریستی تجزیه طلب انضال در خوزستان از زبان سرکرده ی این گروهک

چنین چیزی رو تا حالا هیچکس ندیده بود! شک نکنید عاشقش می شوید! بعد دیدن فقط یک کار کنید، برای عزیزترین فرد زندگیتون ارسال کنید! ❄️❣️

دکتر مصدق در اوایل کارش به طور آشکار به گروه فدائیان اسلام متکی بود تاثیر نواب و جریان نواب در روی کار آمدن حکومت ملی دکتر مصدق گفت‌وگو آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای درباره شخصیت شهید نواب صفوی - ۱۳۶۳/۱۰/۲۲

‍ 🔴 پاسخ عالی و کامل دکتر حسن عباسی به کسانی که بعد از قرارداد ۲۵ ساله، مدعی فروش ایران به چین هستند ❌ در پاسخ به این تحلیل دکتر عباسی از دیوار صدا درمیاد ولی از لیبرال‌ها درنمیاد. حتما بخونید و منتشر کنید. الف- وزن مالی قرارداد بیست و پنج ساله همکاری #ایران و #چین تقریبا چهارصد میلیارد دلار است؛ یعنی میانگین آن: سالی شانزده میلیارد دلار [که مبلغ زیادی نیست، بلکه محدود و متعارف است] ب- آمریکا و متحدینش در دوره بیست ساله همکاری با #افغانستان بیش از دو هزار و چهارصد میلیارد دلار هزینه کردند؛ یعنی سالی صد و بیست میلیارد دلار، بدون تاثیر مثبتی در زندگی مردم افغانستان. پ- مبلغ همکاری #آمریکا و افغانستان با رقم دو هزار و چهارصد میلیارد دلار ، شش برابر مبلغ قرار داد #ایران و چین، یعنی چهارصد میلیارد دلار است. آیا افغانستان فروخته شد به آمریکا؟ ت- آمریکا و سی کشور متحد او با آن پول کلان نتوانستند در افغانستان کاری از پیش ببرند، لذا دست از پا درازتر گریختند. پس چگونه چین در یک قرارداد پایاپای کوچک، ایران را مستعمره خود می‌سازد؟! ث- آن چه #لیبرال_ها را آشفته کرده، #وزن_سیاسی قراردادهای ایران با چین و روسیه و هند و دیگران است؛ که حاکی از کم اثر شدن تحریم‌های سیاسی و اقتصادی آمریکا و اروپاست. ج- عضویت ایران در پیمان #شانگهای و قراردادهای میان مدت با چین و روسیه و هند و دیگران، اولا حمله به استراتژی آمریکا در انزوای ایران بوده است، و ثانیا حمله به استراتژی لیبرال‌ها در نرمالیزیشن جمهوری اسلامی به نفع استکبار. چ- چین و روسیه برخلاف آمریکا و اروپا، اولا نه برنامه #براندازی دارند، ثانیا نه براندازان را در کشور خود جای داده‌اند، ثالثا نه سبک زندگی تحمیلی و تهاجم فرهنگی دارند، و رابعا نه ایدئولوژی هار و مسلطی مانند #لیبرالیسم دارند. ح- آمریکا و اروپای غربی، تا دست از #سابوتاژ و #رژیم_چنج برندارند، و گروهک‌های برانداز را بیرون نریزند، و ایدئولوژی هار لیبرالیسم و سبک زندگی لوسیفری خود را تحمیل نکنند، در جوار مردم ایران جایی ندارند. خ- استقلال بی‌نظیر و رشک‌برانگیز ایران در چهار دهه گذشته، با قراردادهای همکاری‌های بیست و پنج ساله با سایر کشورها، با مبلغ ناچیز سالیانه شانزده میلیارد دلاری مخدوش نمی‌شود؛ بلکه مبتنی بر #اصل_احترام_متقابل است. @BisimchiMedia

#کلیپ 🔻 سناریوی تخریب لباس روحانیت #حتما_ببینید ❓ چه کسانی پشت پرده تخریب لباس روحانیت هستند؟ 💢با ما همراه باشید در #آنتی_سکولار https://eitaa.com/antisecular_ir

🔻آیت‌الله‌العظمی سبحانی امروز در دیدار اعضای شورای عالی حوزه: ❇️ شناسایی استعداد از وظایف مدیران حوزه است /مدیریت حوزه نمی‌تواند سنتی محض باشد ◻️ مدیریت در حوزه کار بسیار مشکلی است. امروز با کثرت بالای طلاب، باید برای آنان برنامه‌ریزی متفاوتی داشت؛ چراکه استعدادها و ظرفیت‌ها متفاوت است و نمی‌توان برای همه این افراد، نسخه واحدی پیچید. ◻️ استعدادشناسی از ضروریات امروز حوزه است. شناسایی استعداد از وظایف مدیران حوزه است تا متناسب با استعدادها و ظرفیت‌ها، برنامه‌ریزی نمایند؛ طلبه‌ای که استعداد بالایی ندارد، نباید بدون مصرف بماند؛ بلکه حوزه باید متناسب با آن شخص هم برنامه داشته باشد تا بتواند از او استفاده نماید. ◻️مدیریت حوزه نمی‌تواند سنتی محض باشد؛ از آن طرف هم نمی‌تواند بی توجه به اصالت‌ها باشد؛ داشتن نیروی زیاد با مدیریت‌های امروزی همخوانی ندارد و باید علاجی برای این مسئله داشت. ◻️ احیای موقوفات هم از دیگر موضوعاتی است که شورای عالی حوزه باید تلاش بیشتری برای این مسئله داشته باشد تا از مشکلاتی که با آن دست و پنجه نرم می‌کنیم، بکاهیم؛ البته در کنار این مسئله، باید روح قناعت در طلاب تقویت شود. @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🚨 افشای راز مهم فوت هاشمی رفسنجانی بعد از پنج سال 🔻 رفسنجانی در استخر فرح فوت نکرده است 💠 گروه رسانه‌ای تیمورا 🆔 @timoora

از جیب ملت به کام اعلی‌حضرت!! حسین فردوست در خاطرات خود می‌نوسید: یک دختر آمریکایی ۱۹ ساله بود که ملکه زیبایی جهان بود. محمدرضا شاه پهلوی، چند بار با او ملاقات کرد و به وی یک سری جواهر داد که حدود یک میلیــــون دلار ارزش داشت». yjc.news/00Wjl8 #پهلوی_بدون_روتوش 💠گروه رسانه‌ای تیمورا 🆔 @timoora

🔻 قسمت سوم، فصل دوم 🚨 حسین حاج فرج الله دبّاغ ملقب به عبدالكريم سروش 🔻ورود به دانشگاه: حاج فرج الله دبّاغ پس از گذراندن دوران دبیرستان، در دانشكده داروسازى دانشگاه تهران لیسانس داروسازى گرفت.[۱] در این دوران بود که وی هر از گاهی به حسینیه ارشاد می رفت و سخنرانی های دکتر شریعتی را استماع می نمود. شریعتی، پس از بازرگان، دوّمین روشنفکر مطرحی بود که حسین حاج فرج الله دبّاغ با اندیشه های او مواجه می شد.[۲] 🔻 دبّاغ، پس از پایان تحصیل، دو سال در ارتش خدمت نظام وظیفه را گذراند و به دنبال آن برای انجام طرح خدمت تحصیلی مدّت پانزده ماه به بوشهر رفت. در آن شهر آزمایشگاه مواد غذایی آرایشی و بهداشتی را دایر نمود و خود اولین رئیس آن شد. سپس به تهران بازگشته و در آزمایشگاه کنترل پزشکی مشغول به کار شد و پس از چند ماه در اواخر سال 1351 ازدواج نمود.[۳] 🔻 سفر به انگلستان: برای ادامه تحصیل دبّاغ در سال های 54-1353 هجری شمسی عازم انگلیس شد و همراه با ادامه تحصیل در رشته شیمی تجزیه، بیش از 5 سال به مطالعه فلسفه غرب مخصوصاً در حوزه فلسفه تاریخ و فلسفه علم اشتغال یافت. وی به نمایندگی از آیت‌الله بهشتی به فعالیت در مراکز اسلامی شیعیان در لندن پرداخت. در این دوران بود که در کنار مطالعات تخصّصی خود، مطالعات دینی نیز داشت و با فلسفه صدرایی هم آشنایی بیشتری پیدا کرد. 🔻 حسین حاج فرج الله دبّاغ، اکنون خود را فردی تحصیلکرده و به اصطلاح پر طمطراق آن روزگار، روشنفکر! می یافت، لذا تمایل داشت خود را به عنوان یک فیلسوف روشنفکر و ادیبی فرزانه جلوه دهد، امّا مانعی که بر سر راه این شهرت طلبی وجود داشت، نام وی بود که اندکی غیر فلسفی و غیر ادبی به نظر می رسید. 🔻 دبّاغ برای رفع این مانع، درصدد برآمد تخلّصی مناسب برای خود برگزیند. او دارای دو پسر به نام‌های «سروش» و «عبدالکریم» بود، به همین جهت، نام مستعار «عبدالکریم سروش» را بر خود نهاد[۴]. تغییر نام از حسین حاج فرج الله دبّاغ به عبدالکریم سروش را می توان یکی از مصادیق بارز تلاش وی برای تظاهر به روشنفکری بر شمرد. سروش دارای یک نقطه ضعف اساسی بود که همواره او را رنج می داد. این نقطه ضعف، اندک بودن مطالعات و مبانی معرفت دینی او بود، همین امر سبب می شد تا وی تمام تلاش خود را برای تظاهر به آشنایی با نظام معرفت دینی به کار برد. 📌 تصویر عبدالکریم سروش و پسرش سروش دباغ https://eitaa.com/timoora/37258 📌 منابع و مآخذ: https://eitaa.com/timoora/37259 📌 قسمت دوم، فصل دوم: https://eitaa.com/timoora/37234 🚨 این ویژه‌نامه را می‌توانید با هشتک #فرقه_مزدوران در گروه رسانه‌ای تیمورا دنبال کنید #سرطان_اصلاحات 🆔 @timoora