از اين مبحث به بعد موضوع دوره ي ما بر پايه ي شخصيت خواهد بود. نمي دانم كه تا چند جلسه به طول انجامد اما تمام تلاش هاي ما بر اين است كه شخصيت فرزندان ما متعادل شكل بگيرد. در جلسه اول اين دوره وقتي مشخصات كودك آرزوها را روي تابلو نوشتم و آن ها را دسته بندي كردم طولاني ترين دسته يا ستون متعلق به شخصيت بود. خيلي از آرزوهايي كه ما در مورد فرزندمان داريم، حول شخصيت كودك است مثل: كودك صالح، با عزت نفس بالا، اعتماد به نفس بالا، توانايي نه گفتن و دفاع از خود و غيره همگي مربوط به شخصيت هستند. در مباحث پيش راجع به جسم چندین جلسه صحبت كرديم و گفتيم كه جسم بستر رشد است. جسم مثل گلداني است كه بستر رشد است طبق مخروط رشد. گفتيم امنيت فضاي رشد است و رشد در فضاي امنيت اتفاق مي افتد.  شخصيت نمودار رشد است. شخصيت نشان مي دهد كه كودك يا انسان در چه مرحله اي از رشد است و يا در مسير رشد قرار دارد يا از مسير منحرف شده است. ما يك علامت دروني داريم كه بدانيم در مسير رشد قرار داريم يا نه؟ اين علامت « آرامش دروني » و احساس خوشايند داشتن است. شخصيت علامت بيروني است كه به ما نشان مي دهد در مسير هستيم يا نه. شخصيت كودك يكي از دغدغه هاي مهم والدين است. پس طبق روال هميشه اول با فضاي آگاهي و ديدن صورت مسئله شروع مي كنيم و در آخر مبحث به فضاي دانايي و روش ها و چگونگي ها مي پردازيم. (ادامه دارد... ) #شخصیت {قسمت1} [مباحث کودک متعادل ]

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 تربیت نسل مهدوی 🌹 قسمت(۷) 9. آموزش علم کلام از آنجا که یکی از اصول دین، اصل امامت است، لازم است جهت تربیت نسل مهدوی و امام زمانی، فرزندان را با مجموعه عقاید دینی از جمله امامت آشنا ساخته و آنان را آموزش دهیم. قرآن کریم لقمان حکیم را به عنوان یک پدر الهی که به آموزش اندیشه ی صحیح دینی فرزند خود همت می گمارد، معرفی کرده و می فرماید: (و اذ قال لقمانُ لابنه و هُوَ یَعِظُهُ یا بُنَیَّ لاتُشرِک بالله ِ إنَّ الشِّرکَ لَظلمٌ عظیم.) (7) « و زمانی که لقمان، فرزندش را موعظه می کرد و می فرمود: ای فرزندم به خداوند شرک نورز، زیرا شرک، ظلمی بزرگ است.» همچنین امیرالمؤمنین علی (ع) در نامه ی 31 نهج البلاغه در مقام آموزش و تربیت فرزند خویش، بخش هایی از نامه را ویژه ی پرداختن به تربیت دینی و آموزش اندیشه ی دینی قرار داده و به طرح مباحث اعتقادی از توحید تا معاد می پردازد. 10. آموزش چگونگی توسل به اهل بیت (ع) بویژه امام زمان (ع) آموزش زیارات و ادعیه های اهل بیت (ع) مانند زیارت جامعه کبیره، زیارت عاشورا و یا دعای عهد، دعای ندبه و دعای توسل و... از جمله راههای علمی جهت آموزش فرزندان بر محبت اهل بیت (ع) است. آموزش مناجات هایی که از ناحیه ی مقدس ائمه (ع) برای ارتباط با خدا وجود دارد، مانند: مناجات خمسه عشر، دعای صحیفه ی سجادیه، دعای کمیل و... آموختن رعایت ادب در هنگام برده شدن نام معصومین (ع) بویژه نام مبارک امام زمان (ع) (قائم)، آموختن طریقه نوشتن نامه (عریضه) به پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) و بویژه امام مهدی (ع) و طریقه ی راز و نیاز با ایشان و کسب معنویت و عنایت از ناحیه ی آنها، آموزش اعمال مستحبی به نیابت از اهل بیت (ع) و صدقه دادن برای امام زمان (ع)، همه و همه از راهکارهای آموزشی ارتباط با اهل بیت (ع) محسوب می شوند. ادامه دارد ان شاءالله ... #تربیت_نسل_مهدوی 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

👨🏻‍🏫 قانون 21/90 🔹21 روز طول می‌کشد تا بتوانید یک عادت جدید در خودتان ایجاد کنید. 🔹 90 روز طول می‌کشد تا بتوانید یک سبک ‌زندگی جدید برای خودتان ایجاد کنید. 💥پس از همین امروز شروع کنید. تغییرات کوچک را در برنامه‌ی زندگی خود آغاز کنید و این تغییرات را به مدت 90 روز ادامه دهید تا شاهد تأثیر و نتیجه آن در تمام طول زندگی‌تان باشید! ✍ قاسم حیدری آموزش مهارتهای فردی

بخشی از ظلم رژیم شاه به بیان ساده تر برای کودکان

❇️🌿❇️🌿❇️🌿❇️🌿❇️🌿 🍀الگوهای رفتاری امام علی علیه السلام (۶۵)🍀 💎اخلاق اجتماعى امام على علیه السلام. ✳️فصل سوم: اخلاق همسردارى اول - كمك در كارهای خانه: ۱. على عليه السّلام و كمك به همسر: روزى رسول اكرم صلى الله عليه و آله وارد خانه فاطمه عليه السّلام شد وديد كه على عليه السّلام و حضرت زهرا سلام الله عليها با هم عدس پاك مى كنند. پيامبر صلى الله عليه و آله على عليه السّلام را تشويق كرد وفرمود: ما من رَجلٍ يعيِنُ اِمرَئَتَهُ فى بَيتِها إِلاّ كانَ لَهُ بِكُلِّ شَعرَةٍ عَلَى بَدَنِهِ عِبادَةُ سَنَةٍ، صِيامُ نِهارِها، وَقِيامُ لَيلِها هيچ مردى زنش را در كارهای خانه كمك نمى كند مگر آنكه خداوند به تعداد موهاى بدن او عبادت يك سال، كه روزها روزه گرفته، و شب ها شب زنده دارى كرده باشد ثواب به شوهر مى دهد. ۲. تقسيم كار با همسر: يكى از عوامل سعادت و شادابى خانواده، تقسيم كار، و تعيين حدود و وظائف زن و شوهر است، حضرت على عليه السّلام با حضرت زهرا سلام الله عليها در فكر تقسيم كار بودند كه رسول خدا صلى الله عليه و آله چنين رهنمود داد: كارهاى داخل منزل با فاطمه عليه السلام و كارهاى بيرون منزل بر عهده على باشد. حضرت فاطمه عليه السّلام با خوشحالى فرمود: فَلا يَعلَمُ ما داخَلَنِى مِنَ السُّرُورِ اِلا اللّه جز خدا كسى نمى داند كه از اين تقسيم كار تا چه اندازه خوشحال شدم. دوم - فرهنگ پرهيز از اختلاط زن و مرد در روابط اجتماعى ۱. بانوان و فرهنگ پرهيز: در فرهنگ اجتماعى و اخلاق همسردارى امام على عليه السّلام اصولى مطرح است، مانند: ۱. تقسيم كار بين زن و مرد ۲. انتخاب مرد برای كارهاى بيرون از منزل ۳. به كوچه و خيابان نرفتن زن ها مگر در ضرورت ۴. مسئوليت پذيرى مردها نسبت به خريد و فروش خارج از منزل . بنابراين جامعه اسلامى با فرهنگ پرهيز، و عدم اختلاط زن و مرد در بازار و خيابان بايد اداره شود، كه عامل سلامت نسل جوان و محيط اجتماعى است. #نهج_البلاغه_الگو_رفتار

هر شب این فایل کوتاه صوتی را قبل از خواب گوش دهید @Nok_Ze

الهی ...🙏 قضاوت فقط کار توست 💙 بخشندگی از آن توست 💙 عشق در وجود توست 💙 قدرت در دستان توست 💙 کمکمان کن🙏 تا در مسند قضاوت دیگران ننشینیم ...🙏 آمین یا قاضِیَ الْحاجات 🙏 ای برآورنده ی حاجت ها 🙏 #سلام_روزتون_بخیر💙

امروز مهربانی ببار 🌷🍃 تا از هرجا كه گذر كردی دلها جوانه بزنند 🌷🍃 وگلهای اميد سربرآرند. #روزتون_پر_از_اميد_و_بركت"🌷🍃 ‌