📘📕📙📗📙📙📕📗📘📗 📗📙📘📕📘📗📙📙📕📗 🔖نقش های ضمایر پیوسته پایه #دهم انسانی #فارسی بخش اوّل: بررسی نقش‌های دستوری ضمیر پیوسته: ۱- ضمیرهای پیوسته را نام ببرید... --َم ، --َت ، --َش --ِمان، --ِتان، --ِشان ۲- این ضمیرها در نظم و نثر فارسی، در چه نقش‌هایی به کار رفته‌است؟ هر نقش را با ذکر نمونه، نشان دهید. در نقش‌های مضافٌ‌الیه، مفعول، متمّم و گاه نهاد، به کار رفته‌اند. در نقش مضافٌ‌الیه: نیامد به دامم به سان تو گور ز چنگم رهایی نیابی مشور در نقش مفعول: کبوتری که دگر آشیان نخواهد دید قضا همی‌بردشَ تا به سوی دانه و دام در نقش متمم: آن‌چه دارم ز گوسفند و شتر دهمت تا ز مایه گردی پر در نقش نهادی: شگفت آمدش گفت از ایران سپاه چنین دختر آید به آوردگاه بخش دوم: جهش یا جابه‌جایی ضمیر پیوسته: هرگاه در نظم یا نثر، برخلاف حالت عادی، ضمیر پیوسته در جای معمول خود قرارنگیرد، به آن جهش یا جابه‌جایی ضمیر می‌گویند؛ مثلاً در مصراع زیر، ضمیر پیوسته‌ی «--َم» باید پس از واژه‌ی «دل» قرارگیرد؛ امّا جابه‌جا شده و به واژه‌ی «یک» پیوسته است: یکم روز بر بنده‌ای دل بسوخت یعنی: یک روز دلم بر بنده‌ای بسوخت در بیت زیر، ضمیر پیوسته‌ی «--َت» نقش مضافٌ‌الیه دارد و باید پس از واژه‌ی «روی» قرارگیرد؛ امّا جهش یافته و به فعل پیوسته است: تا چشم بشر نبیندت روی بنهفته به ابر، چهرِ دلبند یعنی تا چشم بشر، رویت را نبیند... منبع: motavasseteiha.blog.ir 🗳 دوستای درسخون و باهوشت رو به کانال دعوت کن 🤓👇 ─┅═ঊঈ🍃🍂🍁🍃ঊঈ═┅─ @klase1_12/3 کلاس اول تا دوازدهم

☀️راهنمای ثبت سنجش بدو ورود دانش آموزان ▫️امروزه ثبت نام پیش دبستانی پیش از ورود به پایه اول دبستان برای اولیا امری ضروری می باشد. زیرا آموزش­هایی که در این مقطع به نوآموزان داده می­شود، در رشد هوشی آن­ها تاثیر بسزایی دارد. می­توان گفت دانش آموزانی که دوره پیش دبستانی را گذرانده­اند، نسبت به سایر دانش آموزان بسیار راحت با مدرسه انس گرفته و آمادگی بهتری برای پذیرش مطالب پایه اول دبستان می­باشند. 🔸از دیرباز تاکنون شرط اصلی برای ثبت نام کلاس اول دبستان و همچنین نوآموزان پیش دبستان شرکت در طرح سنجش سلامت جسمانی می­باشد. در این طرح سلامت بینایی، شنوایی، آمادگی تحصیلی و سطح سلامت روانی دانش ‌آموز ارزیابی شده و در صورت بروز هر گونه مشکل به متخصص مربوطه ارجاع می­گردد. در صورتی که کودک از هر نظر در سلامت کامل بود برگه سلامت وی مهر و امضا شده و برای ثبت نام به والدین داده می شود تا هنگام ثبت نام آن را با خود به همراه داشته باشند. 🔴 مراحل ثبت سنجش بدو ورود الف) ابتدا با استفاده از کاربری پدر یا مادر وارد سامانه مای به آدرس my.medu.ir شده و سپس عنوان ورود والدین/عموم/فرهنگیان از درگاه دولت را لمس کرده تا به پنجره درگاه دولت به آدرس sso.my.gov.ir منتقل شویم. در این قسمت با ثبت شماره همرا و درج کد ارسالی وارد کاربری خود می‌شویم. ب) پس از ورود به صفحه اصلی عنوان سنجش بدو ورود را لمس می‌نماییم. ج) در صفحه جدید لیست فرزندان وجود دارد که با مشاهده نام فرزند روی آن کلیک می‌کنیم. د) در این مرحله اگر نیاز به ثبت اطلاعات فرزند ‌باشد اطلاعات را به طور کامل تکمیل می‌نماییم. ▫️برای ثبت اطلاعات دانش آموز مراحل زیر را انجام می‌دهیم: ۱. بخش تعبیه شده برای عکس دانش آموز را کلیک می‌نماییم تا به صفحه بعد وارد شود. مانند عکس فوق. ۲. در این صفحه اطلاعات کامل مربوط به فرم مشخصات نوآموز را تکمیل می‌نماییم. ۳. در صفحه جدید اطلاعات تکمیلی نو آموز تکمیل و ثبت می‌گردد. ۴. در بخش بعدی اطلاعات تکمیلی مربوط به والدین (پدر و مادر) تکمیل و سپس به مرحله بعد می‌رویم. ۵. در این پنجره اطلاعات مربوط به محل سکونت نوآموز ثبت می‌گردد. ۶. سپس پرسشنامه مربوطه توسط والدین به طور دقیق تکمیل می‌گردد. ۷. در مرحله پایانی بر روی ثبت اطلاعات کلیک می‌نماییم. ۸. پس از تکمیل اطلاعات جهت نوبت‌گیری سنجش گزینه سنجش نوآموزان را انتخاب می‌کنیم. ۹. از صفحه فعلی می‌توان نسبت به انتخاب سنجش اقدام نمود. ۱۰. در مرحله بعد می‌توان نسبت به مشاهده و چاپ کاربرگ سنجش عنوان کاربرگ سنجش را لمس نمود. ۱۱. در این صفحه با مشاهده اطلاعات مربوطه با استفاده از چاپ گواهی و یا دریافت گواهی می‌توان نسبت به چاپ و یا ذخیره گواهی اقدام نمود. ¬ دریافت نتیجه سنجش بدو ورود در کاربری مدیر مدرسه هم امکان‌پذیر می‌باشد. برای انجام این کار مراحل ذیل انجام می‌گیرد: الف- مدیر مدرسه وارد مای خود شده و از زیر مجموعه خدمات ویژه عنوان سنجش بدو ورود را لمس می‌نماید. ب- در صفحه جدید اسامی سازمان‌هایی که شما در آن نقش دارید قابل مشاهده می‌باشد. ج- سازمان مورد نظر را انتخاب و کلیک می‌نماید. د- در این بخش سه عنوان وجود دارد که می‌توانید نسبت به نیاز خود از آن استفاده نمایید. × استعلام دانش آموز جهش × نوبت گیری × استعلام پرونده رشد و تربیت دانش آموز ه- حال عنوان استعلام پرونده رشد و تربیت دانش آموز را لمس می‌نماید. و- کد ملی دانش آموز را در بخش مربوطه وارد و عنوان جستجو را لمس می‌نماید. ز- حال می‌توانیم اطلاعات مربوط به تمامی قسمت‌ها را در پایین صفحه مشاهده نماییم به عنوان مثال در قسمت ارزیابی عمومی و رشدی با کلیک بر روی عنوان سنجش و آمادگی تحصیلی و فعال کردن بخش کاربرگ سنجش اطلاعات مربوط به این بخش را مشاهده نماید. ============================== - در سامانه سیرت مدیر، بخش نمایش سازمان‌ها، عنوانی تحت ورود پدر یا مادر تعبیه شده است که مدیر مدرسه می‌تواند با استفاده از این عنوان وارد بخش بعد شده و برای افراد موجود در این بخش یا نوبت سنجش ثبت نماید و یا نتیجه استعلام را چاپ نماید. ▫️برای انجام این کار: × ابتدا روی عنوان نوبت‌گیری کلیک می‌نماید. × در صفحه جدید عنوان افزودن کد فیدا ویژه اتباع را لمس می‌نماید. × در پنجره جدید کد مربوطه را در بخش مورد نظر درج و بر روی عنوان بررسی کلیک می‌کند. × بعد از این کار همانند قبل می تواند نسبت به چاپ گزارش اقدام نمایید .