#سمنان 📣📣توجه! توجه!توجه 💠مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزارمی کند" 🔺همایش ایوان طلا با موضوع سبک زندگی دینی 📣سخنران: حجت‌الاسلام والمسلمین سعیدی کارشناس برنامه سمت خدا ⏲زمان: عصر روز پنج شنبه ۱۸ اردیبهشت ماه ساعت ۱۷ 🕌مکان: مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام #مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_س_بسطام‌ 🌸@kowsarnews| کانال خبری کوثر

#فارس 🔴 همزمان با فرارسیدن میلاد با سعادت حضرت فاطمه معصومه (س) و گرامیداشت روز دختر، جشن بزرگ و شاد دخترانه همراه با جشن فارغ التحصیلی جمعی از طلاب مدرسه علمیه گله دار با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین سفار " امام جمعه شهرستان مهر" و با اجرای برنامه های شاد در حسینیه پنج تن آل عبا(ع) به همت حوزه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) گله دار برگزار شد. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس افتتاحیه دوره معارف ویژه بانوان علاقمند در مدرسه علمیه فاطمیه شیراز مراسم افتتاحیه دوره تخصصی معارف اسلامی ویژه بانوان علاقه‌مند به معارف الهی برگزار و این مراسم با حضور جمعی از اساتید مجرب مدرسه و بانوان فراگیر مشتاق در محیطی معنوی و صمیمی آغاز شد. در این دوره آموزشی ، ویژه بانوان تا سقف سنی ۶۰ سال طراحی و مباحث مختلفی از جمله مهارت‌های قرآنی، روانخوانی-تجوید،تفسیر قرآن کریم،اخلاق اسلامی ، اصول عقائد، احکام با هدف ارتقای سطح معرفتی و مهارتی شرکت‌کنندگان ارائه خواهد شد طی مراسم افتتاحیه، استاد فلاح زاده و استاد میرزایی با سخنانی الهام‌بخش و بیان اهمیت آشنایی عمیق‌تر با مفاهیم دینی، روحیه‌ای پرنشاط و انگیزشی را در میان حاضران ایجاد کردند. همچنین ضوابط و قوانین دوره برای بانوان تبیین شد. برنامه افتتاحیه با مجریگری و مولودی خوانی و مسابقات ویژه ولادت حضرت معصومه سلام الله علیها همراه بود 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس نشست سیاسی،بصیرتی با حضور طلاب و اساتید حوزه علمیه الزهراء سلام الله علیها شهرستان استهبان پیرامون مسائل سیاسی روز، از جمله مذاکرات غیر مستقیم ایران وآمریکا برگزار گردید. آقای ذبیحی توضیحاتی پیرامون اوضاع سیاسی روز منطقه بیان کردند و در آخر به پرسش های طلاب پاسخ دادند. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس جشن بزرگ دختران حوراء به مناسبت میلاد حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ویژه دختران دانش آموز مدارس بخش جنت در سالن هیئت رزمندگان اسلام با حضور مسئولین شهر و کارکنان مدارس توسط مدرسه علمیه خواهران جنت شهر برگزار گردید . برنامه ها ی اجرا شده در این مراسم شامل : تلاوت قرآن ، سرود ملی ،خوش آمد گویی امام جمعه محترم بخش جنت حجت الاسلام دسترنج ، سخنرانی حجت الاسلام انجوی نژاد ،مداحی محمد حسین شفیعی،اجرای گروه سرود توسط دانش آموزان ، دکلمه خوانی دانش آموز شاخص مدرسه ،تجلیل از معصومه نام های مدارس و دختران شاخص مدرسه ، اجرای مسابقه وپذیرایی بود. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس برگزاری جشن میلاد خانم حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) با حضور هیئت محبان ثارالله (علیه السلام) و عموم بانوان، به میزبانی مدرسه علمیه الزهراء (سلام الله علیها) شیراز. با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا چوگانی با بیان سیره خانم در ابعاد معنوی، علمی، سیاسی و ولایت پذیری نسبت به امام زمان خود. تأثیر حضور با برکت ایشان در شهر قم بعنوان حرم اهل بیت (علیهم السلام) در نشر اسلام و مدح خوانی حاج آقا شریف زاده. در این مراسم از دختران فعال هیئت محبان ثارالله و بانوانی که مزین به نام فاطمه و معصومه بودند با اهداء هدیه تجلیل به عمل آمد. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس فعالیت فرهنگی_تبلیغی سرکار خانم فاطمه معنوی از مبلغان سطح دو مدرسه علمیه فاطمیه شیراز در راستای گرامیداشت دهه نورانی کرامت و تبیین جایگاه والای بانوان اهل بیت علیهم السلام ، ویژه برنامه ای فرهنگی و شاد با حضور 500 نفر از دانش آموزان دبستان دخترانه دوستان ، اردیبهشت 1404 این برنامه با قرائت قرآن آغاز و سپس اجرای گروه سرود دانش‌آموزی ، فضای معنوی و شادی‌بخشی را به محفل بخشید در ادامه، سخنرانی کوتاهی پیرامون جایگاه حضرت معصومه (س) و اهمیت حفظ کرامت دختران ارائه و در پایان برنامه، به مناسبت روز دختر، هدایایی به شرکت‌کنندگان اهدا و با استقبال و نشاط دانش‌آموزان همراه بود. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس 🔻استاد حوزه علمیه خواهران شیراز به مناسبت میلاد حضرت فاطمه معصومه(س) و روز دختران به مبحث هویت دخترانه از منظر اسلام پرداخت. 🔰 فریبا صادقی دوست استاد حوزه علمیه خواهران شیراز به مناسبت میلاد حضرت فاطمه معصومه(س) و روز دختران در گفت و گو با روابط عمومی حوزه علمیه خواهران استان فارس به مبحث هویت دخترانه از منظر اسلام پرداخت. صادقی دوست با اشاره به اینکه طبق روایات اهل بیت(ع) دختر مایه رحمت و برکت است بر بازشناسی هویت دخترانه تاکید کرد و گفت: مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) می فرمایند که «امروز وظیفه‌ی زنان مسلمان؛ بخصوص زنان جوان و دختران، آن است که "هویّت والای زن اسلامی" را آن‌چنان زنده کند که چشم دنیا را به خود جلب کند» که متاسفانه برخی از زنان و دختران ما در دام مقایسه بین زن و مرد گرفتارند چراکه این موضوع اصلاً مقایسه‌ای نیست، بلکه یک رویکرد شناختی- توصیفی است. وی افزود: وقتی در مورد دختر و زن صحبت می‌شود، یعنی دخترِ دارای حکمت و خرد، یعنی دختر باید بتواند جمال الهی را به صورت حکمت آمیز به منصه ظهور برساند و به همین سبب است که دختران ظرایف حکمت را در ظرایف هنر پیاده می‌کنند اما جنس رفتاری جمالیت و عقلانیت در مردان متفاوت است و آن هم به سبب تفاوت در رفتار است، در حالی که ماهیتش هیچ تفاوتی نمی‌کند، چون هر دو انسان‌اند. این استاد حوزه علمیه اظهار داشت: آنچه دین اسلام به آن زیاد پرداخته این است که برای دختران و بانوان، هویت انسانی قرار می دهد و او را جزو جلوه‌ی انسانی تلقی می‌کند، چیزی که شاید در ادیان دیگر تنها در کلام است و در عمل نیست. وی افزود: اسلام، دختر و زن را نمونه‌ یک انسان خردمند، یک انسان زیبا اندیش و یک انسان کمال‌گرا تعریف می‌کند و یک هویت جنسی متفاوتی از حوزه‌ی زنانگی و زن بودن ارائه می‌دهد یعنی هم رویکرد هویت جنسی به آن دارد و هم هویت‌های زنانگی به آن می‌دهد وجمله‌ی «اَلْمَرْأَةَ رَیْحَانَةٌ وَ لَیْسَتْ بِقَهْرَمَانَه» می‌خواهد بگوید این زن است، اما قرار نیست مردواره بشود، حواسمان باشد که نشکند که شکستنش، خانواده را به نابودی نزدیک می کند. صادقی دوست با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری پیرامون لزوم بازنشناسی هویت اسلامی دختران گفت: اگر دختر مسلمان قرار است برای جهان نمونه باشد این دختر باید دارای هویت باشد و باید شکل گیری هویتی مثبت که از تکالیف اساسی روانی - اجتماعی در دوره نوجوانی است، شکل گرفته باشد و در حقیقت، هویت، مفهوم جامع از خویشتن است که از اهداف، ارزشها و باور هایی تشکیل شده که فرد به آنها پایبند است، و در این دوره به کانون اصلی توجه فرد تبدیل می شود. وی افزود: مهمترین تکلیف در دوره نوجوانی، حل "بحران" هویت در برابر گم گشتگی هویت" است که هدف آن تبدیل شدن به فرد بزرگسال که نقشی ارزشمند در اجتماع دارد و شکل گیری هویت از همانندسازی ها، درونی سازی و یکپارچه سازی های فرایند رشد شکل می گیرد. این استاد حوزه علمیه اذعان کرد: نوجوانان به منظور شکل دادن به هویت خود باید توانایی ها، نیازها،علایق و تمایلات خود را به گونه ای محقق و سازماندهی کنند که بتوانند آنها را در بافتی اجتماعی ابراز کنند و نشان دهند و نوجوانانی که خود را می پذیرند و هویت مثبتی دارند به لحاظ روانشناختی از افرادی که هویتی منفی دارند و به خود علاقه ای ندارند، سالمتر هستند وی افزود: برای داشتن دخترانی با هویت دختران اسلامی که بتوانند نمونه برای جهان باشند، نیاز است که آنان اولا ارزش‌های خویش را بشناسند و ثانیا اینکه به آنها پایبند باشند و ثالثا به هویت جنسی دلنشین دست یابند یعنی به جای اینکه دلشان بخواهد پسر باشند و یا رفتار آنان را تقلید کنند، به دختر بودنشان راضی بوده و حتی یک پله بالاتر، به دختر بودنشان افتخار کنند و اگر دخترانمان به این باور برسند که جامعه بدون آنان، کارش بر روی زمین می ماند به دختر بودنشان خرسند خواهند بود. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#فارس 🔻استاد حوزه علمیه خواهران شیراز حضرت معصومه(س) را نماد مقاومت، معرفت و مهرورزی دانست و بر الگوپذیری دختران امروز از شخصیت کریمه اهل بیت(ع) تاکید کرد. معارف اذعان نمود: دخترانی که از الگوهای سطحی و زودگذر و دارای تاریخ انقضا و عروسک های بَزَک شده خیابانی خسته شده و بحران هویت نسل خود را می بینند و صدای خرد شدن ارزش های اصیل انسانیِ همسالان را در زیر پای دیوهای ابزار انگارانه و ظالم می شنوند و دخترانی که به دنبال هویت اصیل وجودی و فطری خود هستند این ریحانه های بهشتی، الگوی بهشتی می خواهند. وی افزود: دخترانی که با سلاح علم به مقابله با جهل می پردازند و با ایمان، به علم خود جهت می دهند و به قهرمانان واقعی کشور خود تبدیل می شوند، قهرمانان شجاعی که با مقاومت و ایستادگی و نجابت‌، با قدرت به همه نازیبایی ها "نه" می گویند آنها با پرچم علم و ایمان، مسئولیت پذیری و انسانیتِ واقعی را برای جهانیان معنا می کنند. دختران آفتاب هیچگاه از کنار زنان و کودکان به خاک و خون کشیده شده توسط شمشیر جهل و ظلم زمانه خویش، بی تفاوت رد نمی شوند. 🔰 زهره معارف استاد حوزه علمیه خواهران شیراز در گفت و گو با روابط عمومی حوزه علمیه خواهران استان فارس، ضمن اشاره به میلاد حضرت معصومه(س)، ایشان را نماد مقاومت، معرفت و مهرورزی دانست و گفت: با بررسی ابعاد شخصیتی حضرت معصومه(س) درمی یابیم ایشان نه تنها یک اسطوره‌ی مذهبی، بلکه یک الگوی بی‌بدیل در تحصیل علم، مقاومت و عطوفت است. وی با اشاره به حدیث امام رضا که فرمودند کسی که معصومه را در قم زیارت کند، گویی مرا زیارت کرده است ادامه داد: این روایت، بیانگر جایگاه علمی و معنوی ایشان به‌ عنوان مرجع تقرب به امامت است و هجرت هوشمندانه ایشان از مدینه به ایران از جنس مقاومت دخترانه، و مقاومتی جریان ساز و تحول زا و درس آموز است. معارف با اشاره به سفر حضرت معصومه(س) به ایران برای دیدار با برادر خود امام رضا(ع) گفت: سفری پر خطر برای دیدار برادر، با وجود فضای اختناق و تهدیدات بنی عباس، بیانگر پایداری ایشان در مسیر حق، و عشق به خانواده و حمایت از ولایت و امامت بود، هجرتی با برکت و علم آفرین که موجب انتقال مرکزیت علمی به شهر قم شد‌. وی با اشاره به نقش تمدنی حضرت معصومه(س) در شکل‌گیری قطب علمی شیعه اظهارداشت: شکل گیری اولین حوزه‌های علمیه در کنار حرم ایشان و تربیت دانشمندان و پرورش بزرگان علمی در این مکتب، ره آورد هجرت هوشمندانه کریمه اهل بیت علیها سلام است، حضرت معصومه(س) نه فقط یک شخصیت معنوی، بلکه محور توسعه‌ی علمی بودند. این استاد حوزه علمیه خاطرنشان کرد: در جهان معاصر برای بانوانی که به دنبال هویت علمی و معنوی هستند، حضرت معصومه(س) ثابت می‌کنند که می‌توان هم عالم بود، هم عابد، هم مقاوم بود، حضرت معصومه(س) فقط یک نام نیست، یک الگوی زنده است و او به ما می‌آموزد که می‌توان در مسیر دانش و ایمان، جاودانه شد. وی افزود: پرورش در مکتب اصیل پدر و برادری فرا فرهیخته، مقاومت و استقامت در مسیر اهداف والا، و مهرورزی آگاهانه و عاقلانه به امام زمان خود، ایشان را به بانوی تراز علم و مقاومت و عطوفت تبدیل نمود که بعد از گذشت قرن ها هنوز جایگاه و نقش پررنگ تمدنی خود را حفظ نموده است. این استاد دانشگاه با تاکید بر الگوگیری از شخصیت حضرت معصومه(س) گفت: از زندگی کریمه اهل بیت(س) می آموزیم که گاهی کویرهای سخت زندگی مانند تبعید، دوری از خانواده و فشارهای سیاسی، نه تنها انسان را از پا در نمی آورد بلکه الماس وجودش را صیقل می‌دهد. امروز هم هر سختی می‌تواند پله رشد و ترقی ما باشد. وی افزود: در مکتب این بانوی والا مقام می آموزیم که دانش واقعی آن است که هم ذهن را روشن کند، هم قلب را و استقامت و علم آموزی و مبارزه با جهل و نادانی پایدارترین انقلاب است این انقلاب درونی را از خود آغاز کنیم. معارف با اشاره به ضرورت بازشناسی هویت زن از منظر اسلام گفت: زن مسلمان می تواند بدون تقلید از گفتمان های فمنیستی، معمار علمی جامعه باشد و مبنای نظام سازی علمی زن مسلمان، هویت دینی و صبغه الهی است و باید توجه کرد که حضرت معصومه(س) یک جنبش دخترانه بود و جنبش دخترانه این بانوی تمدن ساز، از جنس نور و امید و رحمت و علم و ایمان و عطوفت جهت دار و استقامت و ولایتمداری بود. وی افزود: ولایت پذیری آگاهانه و اختیاری حضرت معصومه(س) یک سامانه پویای تربیتی است که علم را با تعهد پیوند زد و بانوی مسلمان را از حاشیه به متن تاریخ آورد که می شود با موقعیت سنجی و انتخاب هوشمندانه مسیر عزتمندانه را رقم زد و هوشمندی، آن گاه که جان امام و پیشوایت با نفوذ بیگانه در خانه به خطر افتد، عدم ازدواج است آنگاه که فشار بسیار شدید و خفقان تحمیلی حکومت جبار، مانع ازدواج باشد، انتخاب هوشمندانه سبک زندگی مبتنی بر ماموریت الهی، معصومه ساز است. وی افزود: دخترانی که در جهانی پر از شتاب، هیاهو و هزاران الگوی متناقض می خواهند معصومه عصر خود باشند و با بال علم و ایمان و استقامت و عطوفت و خانواده محوری، بر بلندای تاریخ تمدنی خود شکوفا باشند دخترانی که تمام ارزش های آرمانی یک دختر را در وجود مبارک حضرت معصومه(س)می بینند. 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر

#سیستان_و_بلوچستان #هیرمند 🔰نشست بصیرتی و روشنگری 📎 نشست تبیینگری با محوریت سرمایه گزاری برای تولید، با حضور جناب حجت الاسلام و المسلمین، آقای گزمه، موسس محترم حوزه علمیه ام المومنین، حضرت خدیجه(سلام الله علیها) برگزار شد. 🎤 در این نشست، آقای گزمه، بیان داشت: سرمایه گزاری برای تولید، فقط تولید کالا و محصولات نیست؛ بلکه تولید علم را نیز شامل می شود. وی افزود: تولید علم قدرت ساز است و عامل بازدارندگی در برابر دشمن دارد. ایشان در ادامه بیان داشت: علم حوزوی همانند دانش هسته ای است؛ همانطور که دانش هسته ای عامل بازدارنده ای در برابر دشمن است علم حوزوی نیز ایجاد قدرت می‌کند و یک عامل به حساب می آید؛ یک طلبه وظیفه دارد، با استخراج علم از قرآن، استخراج علم از نهج البلاغه و... علم تولید کند. در پایان این مراسم نیز تجلیل و تقدیر از طلاب برتر آموزشی، صورت گرفت. #بصیرت_سیاسی_اجتماعی #هیرمند #معاونت_فرهنگی_حوزه_علمیه_ام_المومنین_حضرت_خدیجه_سلام_الله_علیها 🌸@kowsarnews |کانال خبری کوثر