حضور معاون فرهنگی حوزه علمیه خواهران جویبار خانم علیزاده در جلسه اداره تبلیغات اسلامی با موضوع عفاف و حجاب #هفته_حجاب #واجب_دینی #مجتمع_تخصصی_ریحانه_الرسول_سلام_علیها_جویبار @Mazandaran_hozeh

برگزاری جلسه مشترک بسیج جامعه زنان ، نیروی انتظامی و حوزه علمیه خواهران با هدف تشکیل قرارگاه مرکزی " زنان و تعالی خانواده " با معرفی ۶ کارگروه برای این قرارگاه و تقسیم مسئولیت‌ها بین این سه نهاد #الگوی_سوم_زن #زن_تعالی_خانواده #اسلام_ناجی_زن #هفته_عفاف_و_حجاب #مجتمع_تخصصی_ریحانه_الرسول_سلام_علیها_جویبار @Mazandaran_hozeh

آغاز اجرای طرح اوقات فراغت قرآن محور برای نوجوانان و نونهالان منطقه توسط خانه قرآن تازه تاسیس گل نرگس ؛ سرکارخانم حوا شورمیج #محله_مهدوی #محله_همدل #هرمسجدیک_پایگاه_قرآنی #تربیت_نسل_قرآنی #ما_سرباز_قرانیم #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_س_شیرود #روابط_عمومی #بسیج_طلاب_حضرت_خدیجه_کبری_س @mazandaran_hozeh

📸 جلسهٔ شئون فرهنگی شهرستان چالوس ✅ این جلسه به ریاست امام جمعه شهرستان چالوس حجت‌الاسلام والمسلمین سید داود موسوی و با حضور دکتر قاسمی فرماندار شهرستان چالوس، جناب سرهنگ خواجه حسینی جانشین فرمانده سپاه ، معاون فرماندار، رئیس اداره تبلیغات اسلامی، رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی،مدیر مدرسه علمیه خواهران، مدیر آموزش و پرورش،رئیس اوقاف، اعضای شورای تامین و جمعی از مسئولین و روئسای ادارات در دفتر امام جمعه چالوس برگزار گردید. ✔️ شایان ذکر است مهمترین دستور کار این جلسه، حفظ حرمت ماه محرم هماهنگی و برنامه ریزی برای برگزاری مراسمات و عزاداریها و همچنین برنامه های فرهنگی مساجد در ماه محرم و صفر بوده است. • دفتر امام جمعه 🗓دوشنبه 19 تیر 1402 #مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_علیه_السلام_چالوس

📌رهبر انقلاب: کشف حجاب حرام شرعی و سیاسی است #سفیران_رضوان_مازندران #عفاف_حجاب #پایگاه_بسیج_طلاب_شهید_عبدالله_پور #مدرسه‌_علمیه‌_حضرت‌آمنه‌_س_فریدونکنار

برگزاری دوره آموزشی تست شخصیت شناسی(کتل) برای مصاحبه داوطلبان سطح دو مدارس علمیه استان با حضور مسئولین و مشاوران ، با همکاری مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) شهرستان فریدونکنار #سفیران_رضوان_مازندران #پایگاه_بسیج_طلاب_شهید_عبدالله_پور #مدرسه‌_علمیه‌_حضرت‌آمنه‌_س_فریدونکنار

📌تفاوت میان حجاب و عفاف دو واژه (حجاب) و (عفاف) در اصل معنای منع و امتناع مشترک اند. تفاوتی که بین منع و بازداری حجاب و عفت است،‌ تفاوت بین ظاهر و باطن است؛‌ یعنی منع و بازداری در حجاب مربوط به ظاهر است، ‌ولی منع و بازداری در عفت،‌ مربوط به باطن و درون است؛‌ چون عفت یک حالت درونی است، ‌ولی با توجه به این که تأثیر ظاهر بر باطن و تأثیر باطن بر ظاهر، یکی از ویژگی های عمومی انسان است، بنابراین بین حجاب و پوشش ظاهری و عفت و بازداری باطنی انسان، تأثیر و تأثر متقابل است. بدین ترتیب که هر چه حجاب و پوشش ظاهری بیش تر و بهتر باشد،‌ این نوع حجاب در تقویت و پرورش روحیه باطنی و درونی عفت، تأثیر بیش تری دارد و بالعکس هر چه عفت درونی و باطنی بیش تر باشد باعث حجاب و پوشش ظاهری بیشتر و بهتر در مواجهه با نامحرم می گردد. * برگرفته از مقاله نهادینه کردن حجاب و عفاف در کودکان و نوجوانان، نوشته سید محمدرضا علاءالدین. #سفیران_رضوان_مازندران #عفاف_حجاب #پایگاه_بسیج_طلاب_شهید_عبدالله_پور #مدرسه‌_علمیه‌_حضرت‌آمنه‌_س_فریدونکنار