😍 عیدت مبارک :) 💚 عیدی که درست نقطه مقابل خواست دشمنان است 🎉 نیمه شعبان و ولادت با سعادت امام زمان(عج) مبارک 🎉 ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🎥 #تماشایی | خشنودی امام ‌ 💌 حضرت مهدی(عج) اعمال و رفتار ما را نظاره می‌کنند ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🎧 #شنیدنی | باید آماده شویم... 🌺 دوران مهدی موعود، دوران آسایش و راحت‌طلبی و عافیت نیست، به شدت امتحان می‌شوید... ‌📻 #رادیونو شنیدنی‌های رسانه نو+جوان ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🎥 #تماشایی | آرزوی منجی 🎉 😍 امیدواریم چشم‌های ما به زیارت امام زمان عجل‌الله‌تعالی‌فرجه روشن بشه 📲 نسخه مناسب اشتراک در شبکه‌های اجتماعی ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

حضرت علی آرزو داشت چه کسی را ببیند؟ 🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت #نیمه_شعبان ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

چگونه عشق‌مان را به امام زمان اثبات کنیم؟ 🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت #نیمه_شعبان ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

⏳ آماده شویم 💥 معنی واقعی انتظار چیست؟ 👌 آقا امروز برای‌مان به خوبی توضیح دادند ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🎧 #شنیدنی | 💎 گشایش دائمی ⭐️ انتظار با بی‌صبری و زمان تعیین کردن فرق داره... ➕ دو معنای مهم انتظار ‌📻 #رادیونو شنیدنی‌های رسانه نو+جوان ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🕰 به وقتِ امید 🌻 اگه منتظر امام‌زمان عجل‌الله تعالی فرجه‌الشریف هستی، نباید دست رو دست بذاری! 🤩 برای ما ناامیدی و درموندگی معنی نداره ... ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

🎥 #تماشایی | خورشید خواهد آمد ‌ 🤔 پایان ظلمات و ناامیدی چیست؟ ‌ ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

توصیه امام زمان برای تعجیل در ظهور 💢 بهترین و ارزشمندترین دعاها! 🔹 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت #نیمه_شعبان ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii

این روز بر بچه‌های امام مبارک ======================= 🔻صفحه شخصی حجت‌الاسلام راجی در ویراستی 🔻صفحه اندیشکده راهبردی سعداء در ویراستی ✊🏻#لبیک_یا_مهدی به جمع ما بپیوندید 👇🏻 🆔 @Labayk_ya_Mahdii