#گزارش تصویری ـ▪️ اعتکاف کتاب پنجم ▪️ ـ┇پنجشنبه ۹ آذر ماه‌ ـ┇ویژه پایه چهارم 🌐 کانال کارگروه کتاب بصائر @basaerelabbayk 🌐 کانال هیئت لبیک تا ظهور @labbayktazohoor

🔰 دورهٔ کشوری «اسلام اجتماعی» 💠 حجت‌الاسلام عیدی: انقلاب فرهنگی که همان تحول در فرهنگ تخصصی و علوم است، چگونه محقق می‌شود؟ ✨️ با تحول در حوزه و دانشگاه. حوزه و دانشگاه که محل انقلاب فرهنگی است باید متحول شود. اما در این دانشگاه و حوزه تغییر هم به‌سختی انجام می‌شود چه برسد به تحول... تحول یعنی زیر و رو شدن! یعنی دانشگاه باید زیر و رو شود؛ حوزه باید زیر و رو شود؛ نگاه جدیدی بر اساس نگاه انقلاب اسلامی باید ایجاد شود. سؤال این است که در این حوزه، در این دانشگاه، در این ساختارها آیا این تحول امکانپذیر است؟! به نظر می‌رسد که امکانپذیر نیست، اما چاره‌ای هم نیست! یعنی با اینکه امکانپذیر نیست، باید امکانپذیر باشد! چون جای دیگری برای تحقق انقلاب علمی نداریم! مثلاً نمی‌شود انقلاب علمی و انقلاب فرهنگی از بازار شروع شود و آنجا انقلاب علمی رخ بدهد! شما چاره‌ای ندارید از اینکه در حوزه و دانشگاه بحث انقلاب علمی را دنبال بکنید. سؤال بعدی این است که چه مانعی وجود دارد؟ چه مشکلی داریم که در این حوزه و دانشگاه این اتفاق نمی‌افتد؟! می‌گوییم کسانی که وارد حوزه و دانشگاه می‌شوند توان آن را ندارند. حتی اگر بخواهند، اگر آدم‌های خوب و باتقوایی باشند و آدم‌های دغدغه‌مندی باشند، اراده‌شان توان غلبه بر ساختارها را ندارد. چرا؟؟ چون از لحاظ روحی، از لحاظ ذهنی و از لحاظ عینی، آن توان لازمه برای مقابله با این ساختارها را کسب نکرده‌اند... ✨️ توسعهٔ روحی پیدا نکرده‌اند یعنی از حیث تمایلات، تمایلاتشان آنقدر توحیدی نیست. تمایلات توحیدی یعنی چه؟ به عنوان مثال در تأثیرات توحید در درس سیزدهم و جلسه سیزدهم کتاب می‌خوانیم که مثلاً موحد دیگر ترس ندارد؛ از خداوند متعال می‌ترسد، از غیر خداوند متعال نمی‌ترسد. یعنی اینکه مثلاً فکر نمی‌کند که روزی‌اش وابسته به دانشگاه است! روزی‌اش وابسته به مدرکش است! روزی‌اش را وابسته به خداوند متعال می‌داند. ترس از این ندارد که اگر در این سیستم همراهی نداشته باشد روزی‌اش نرسد! اگر در این سیستم انتقاد بکند روزی‌اش نرسد! اگر خلاف این سیستم خواسته باشد عمل بکند روزی‌اش نرسد! اما این افراد تمایلاتشان آنقدر توحیدی نشده است؛ بنابراین توسعهٔ روحی لازمه را پیدا نکرده‌اند. ✨️ دوم توسعهٔ ذهنی لازمه را پیدا نکرده است. یعنی تفکرشان آن تفکری نیست که خواسته باشد در برابر تفکر موجود در حوزه و دانشگاه قد علم کند. هنوز بر تفکر امام و رهبری احاطه پیدا نکرده‌اند. چون قبل از حوزه و دانشگاه به تفکر امام و آقا پرداخته نشده است که این افراد وقتی وارد حوزه و دانشگاه می‌شوند، آماده‌ی محقق کردن تفکر امام و رهبری باشند. ✨️ سوم بحث توسعهٔ عینی‌ است به معنای توسعهٔ کارآمدی. این افراد در آموزش و پرورشی رشد پیدا کرده‌اند که اگر در دانشگاه و حوزه‌‌های مطرح قبول بشوند، ثمره‌ی این است که صبح تا شب فقط درس خوانده‌اند! افرادی وارد حوزه و دانشگاه می‌شوند که مهارت‌های عملیاتی ندارند؛ حالا ممکن است دغدغه هم داشته باشند، توسعهٔ فکری هم برایشان ایجاد شده باشد، اما این افراد از کودکی ناکارآمد تربیت شده‌اند. 🌐 کانال حسینیهٔ فرهنگی لبیک @hoseiniyelabbayk

#گزارش_صوتی_و_تصویری ـ▪️ مراسم روضه هفتگی ▪️ ـ┇چهارشنبه ۸ آذر ماه‌ 🌐 کانال هیئت لبیک تا ظهور @labbayktazohoor 🌐 کانال طرح نخبگانی لبیک @tarhelabbayk