هدایت شده از زینب ایزدیان
14.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
تسلیم نشو.......به نوشتن ادامه بده
کافیه باور داشته باشی تو در دستان خالق مهربان هستی😍
_✨🌺✨_____
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.
.
#دانشجو
دانشجو که باشی ناخودآگاه در مسیر امید گام بر میداری😍
روز دانشجو مبارک🌱
این هفته حضور محمدهادی سر کلاس های درس، تجربه پر هیجانی بود😅
.
فناوری های آموزشی از موضوعات بسیار جذابی است که در دهه های اخیر مورد توجه قرار گرفته و تحولات شگرفی را در عرصه یادگیری رقم زده است
امسال در هفته پژوهش فرصتی فراهم شد که پلتفرم طراحی تجربه یادگیری لرنو، ماحصل سه سال کار پژوهشی و فناورانه که با همکاری و همت اقای مهندس خلیلیان به انجام رسید را در نمایشگاه عرضه کنیم و به لطف خدا حائز رتبه اول شد.
به امید اینکه این محصول فناورانه که مبتنی بر هوش مصنوعی و راهبردهای گیمیفیکیشن طراحی شده، گامی باشد در راستای تحقق عدالت آموزشی
_✨🌺✨_____
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر
#فناوری_آموزشی
#لرنو
🍃
.
.
هدایت شده از کانال عکس و فیلم دانشگاه فرهنگیان
42.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#استاد_فنآور
🔸قسمت سوم#گفت_گو از استاد دانشگاه فرهنگیان فن آور منتخب بیست و چهارمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی، فناوری و فن بازار دانشگاه فرهنگیان
🔸️مهمان این قسمت:
زینب ایزدیان
🎞🎙مجری: علیرضا بهرامی مجاهد
🎥تصویر بردار: کمیل محمدی
#دانشجومعلم_خبرنگار
#یاوران_رسانه
#فن_بازار
📌به کانال عکس ها و فیلم های خبری دانشگاه فرهنگیان بپیوندید👇
🌐کانال رسمی فیلم و عکس دانشگاه فرهنگیان
https://eitaa.com/piccfu_acac_ir🆔
32.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
بیست و چهارمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری
تهران. آذرماه ۱۴۰۲
🎥
.
.
هر کس در زندگیش یک قهرمان مهم دارد! یک کسی یا چیزی که باعث پیشرفت و رشدش شده و او را به مسیری برده که دیگران نتوانستهاند و نبردهاند. این قهرمان حتما باید خیلی محبوب باشد برای آدم. آنقدر که دوست داشته باشد از او بگوید! برای همین، ما موضوع اصلی امسال جشنواره را به شخص شخیصش اختصاص دادیم تا روایتش کنید و بشنویم.
چشم انتظار آثارتان هستیم.😌
.
#جشنواره
#جشنواره_فیلم
#جشنواره_مدرسه
#مدرسه #نوجوان #جشنواره #فیلم_کوتاه #دانشآموز
.
📱@madresefilmfestival
•
💻 www.madresefestival.ir
.
معمولا در فرایند های آموزشی ابتدا یک سری اهداف را در نظر میگیریم و سپس به دنبال تامین محتوا و ارائه می رویم
اقای دکتر حسن ملکی در کتاب مقدمات برنامه ریزی آموزشی پیشنهاد میدهند گاه فرایند وارونه ای را طرح ریزی کنیم،
آیا تا کنون تجربه ای در این زمینه داشته اید؟
👇👇👇👇👇
@zeinabizadian
در هدف های رفتاری و حل مسئله، تدوین هدفها مقدم بر فعالیتهای برنامه است و می توان گفت هر دو در استانداردهای رویکرد مقصد- وسیله می گنجد، در صورتی که فعالیتهای بیانگر مقدم بر نتایج بیانگرند. بنابراین برای نتایج بیانگر لازم است از طرفی فعالیتهای فراگیر طراحی شوند و از طرف دیگر معلم نیز دانش اموزان را با فعالیتهایی غنی درگیر سازد تا امکان پیدایش نتایج ارزشمند وسیعی فراهم شود.
5.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
#تاریخ_تکنولوژی
بررسی تاریخ فناوری در آموزش نشان میدهد استفاده صحیح و هوشمندانه از تکنولوژی می تواند باعث یادگیری عمیق و لذت بخش شود و صرف وجود ابزار در دست معلمان و دانش آموزان یادگیری اثربخشی به دنبال ندارد
___✨🌺✨_______
کانال لذت یادگیری:
🌐https://eitaa.com/learning_enjoyable
#یادگیرنده_مادام_العمر 🍃
.