#گزارش_تصویری امروز توفیقی شد تا خدمت دوستان #ستاد_کانون_فرهنگی_مساجد بودیم و با بیش از ۵۰ مجموعه برتر کشوری آن آشنا شدیم. بحث ما پیرامون «#مسجد_آینده» مبتنی بر سناریوهای قابل پیش بینی برای آینده مساجد و همچنین انتقادی به سناریوی مندرج در ذهن مسئولین حوزه زیست بوم مساجد و ترسیم آينده محتمل و استراتژی مبتنی بر آن بود. 🆔 @m_rahmani_g

#مرحله_پایانی_دوره #تربیت_مدرس_زن_و_خانواده 📚دوره متمرکز استانی تربیت مدرس زن و خانواده ( مرحله پایانی ) ┄┅══••✾ رویداد جان ایران ✾••══┅ ▫️استاد محترم جناب آقای دکتر رحمانی ▫️استاد محترم جناب آقای درسی 🔻تاریخ برگزاری : اول و دوم آبان ماه ( دوشنبه و سه شنبه) 🔸ساعت برگزاری : ۷:۳۰ تا ۱۲ 🔸مکان برگزاری : ستاد سپاه امام حسن مجتبی علیه السلام استان البرز ، سالن اجتماعات ساختمان شهید تمام زاده ✔️ با تقدیم احترام، دوره صرفا ویژه استادیاران، سرمربیان تربیتی و مدعوین دوره می باشد که در مرحله نخست دوره تشریف داشتند . #رویداد_جان_ایران سازمان بسیج جامعه زنان سپاه امام حسن مجتبی علیه السلام استان البرز

اندیشکده مرآت برگزار می کند: ♻️ سلسله نشست های دورهمی #خوانش / گفتاری پیرامون معماری نهاد تعلیم و تربیت 📑نقد و بررسی الگوهای مربی محور / متربی محور / استاد و شاگردی / توسعه فردی / انضمامی / مهارت محور / برنامه محور و ... 🕟 یکشنبه ها ساعت ۱۵ لغایت ۱۶ مکان: تهران، خیابان شهید مطهری(ره)، بعد از خیابان مفتح، خیابان شهید علی‌اکبری(پارسا)، نرسیده به خیابان شهید بهشتی(ره)، روبروی کوچه مهرداد، پلاک ۱۱۶، زیست‌بوم اندیشه‌ورزی رستا، واحد ۳۱۰، اندیشکده مرآت 🔴جلسه به صورت حضوری و مجازی برگزار می شود. پیش ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/UXJV2vO 📚 اندیشکده راهبردی مرآت 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1778712755C8841c08265

#گزارش_تصویری #دوره_آموزشی متمرکز استانی تربیت مدرس زن و خانواده با هدف آشنایی با تجربیات و الگوهای موفق کنشگری بانوان در عرصه‌ی فرهنگ و تربیت و همچنین شناخت مختصات #جهاد_تبیین، آسیب‌شناسی و آشنایی با راهکارهای عملیاتی کاربردی، آشنایی با اصول برنامه‌ریزی تربیتی و طراحی بوم‌های مسئله‌محور به ویژه در حوزه زن و خانواده در دو مرحله ، مرحله اول در ۲۸ و ۲۹ مرداد و همچنین مرحله دوم در اول و دوم آبان برگزار گردید. در این دوره ۱۵۰ نفر از ارکان تربیتی بسیج شامل استادیاران، سرمربیان و همچنین مدعوین از بسیج دانشجویی و بسیج طلاب و بسیج اساتید شرکت نمودند. 🆔 @m_rahmani_g

📚 نظریات را فقط در کتابها نخوانید بلکه در سپهر شخصیت نظریه پرداز و جامعه جستجو کنید‼️ روایت 1️⃣ دکتر قمی در کتاب «علل دوری غرب از معنویت» ریشه فلسفی دورشدن غرب از جریان معنوی را دیدگاه های فلسفی دکارت و کانت برشماری میکند. رویکردهایی که با اصالت بخشی به انسان در قالب گزاره کوجیتو «می‌اندیشم پس هستم » و همچنین برهان اخلاقی - و نه عقل نظری - کانت برای اثبات وجود خدا در بلندمدت، ریشه های انسان محوری را تثبیت و الهیات را تضعیف می نماید. اما بررسی تاریخی در خصوص این دو فیلسوف نشان می دهد که اتفاقاً انگیزه نظریه پردازی فلسفی آنها، پرهیز از موج شک گرایی مدرن وتضعیف جریان دینداری بوده است. حاکمیت غیرمنطقی کلیسا و گرایش مردم به ناکارآمدی دین در عرصه حکمرانی، منجر به دوری از اصل دینداری می شد که این فیلسوفان در تلاش بودند تا بن مایه های خداشناسی را به گونه ای متفاوت صورت بندی کنند. روایت 2️⃣ یکی از پزشکان نقل می کرد که فلسفی ترین پرسش ها را من از بیمارانی می شنوم که امیدی به زندگانی ندارند و از من می پرسند که : «آقای دکتر، چرا من؟» سوالی که ظاهرا فلسفی و عقلی است و پاسخی مبتنی بر مساله شرور و عدالت الهی دارد و هر دانش آموخته کلام و فلسفه می تواند بدان پاسخ دهد. اما هیچ یک از این پاسخ ها آن بیمار را راضی نمی کند چراکه ریشه سوال او بیش از اینکه یک «شک فلسفی» باشد یک «برونداد روانشناختی» است.🤔 ✅در بررسی هر نظریه و دیدگاهی، برای جدی گرفتن دیدگاه به نظر می رسد که باید علاوه بر متن نظریه، «بسترهای تاریخی» و «بسترهای روانشناختی» آن دیدگاه را نیز بررسی کرد. در طول تاریخ چه بسیار دیدگاه های اجتماعی و الهیاتی که ریشه در کنش ها و واکنش های اجتماعی یا فردی داشته، اما در طول تاریخ بدون در نظر گرفتن این لحاظ، مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته، ساعت ها بر روی آن کار می شود و طرفدارانی را نیز جذب می نماید. برخی از این دیدگاه ها، منجر به «تکثر غیرحقیقی دیدگاه های علمی» گردیده و مسیر شناخت فطری مسائل پیرامونی را از انسان سلب می کند. یکی از نمونه های آن دیدگاه های فروید در تقلیل گرایشات انسانی به مسائل جنسی است که بررسی روانشناختی و تاریخی این دیدگاه نشان می دهد که چرا چنین امتدادات از یک فرد می بایست بیان شود. 🆔 @m_rahmani_g