eitaa logo
استاد مرتضی جوادی آملی
552 دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
286 ویدیو
45 فایل
استاد حوزه و دانشگاه فهرست: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 لینک اولین مطلب کانال: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/3
مشاهده در ایتا
دانلود
j-896 1401-03-03 malasadra 03.mp3
11.73M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: ــ به مناسبت روز بزرگداشت ملاصدرا (صدرالمتالهین)، استاد مرتضی جوادی آملی جلسه امروز سه شنبه (3خرداد 1401) اسفار روز خود را در ادامه جلسه دیروزبه موضوع اختصاص دادند. تاریخ تدریس: 1401/03/03 🆔 @m_vaezjavadi
j-98 1401-03-04.mp3
10.49M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 98 و الجواب أنهم حيث أخذوا في عنوانات حقائق الأجناس من المقولات - كونها ماهيات كلية حق وجودها العيني كذا و كذا مثلا قالوا الجوهر ماهية - حق وجودها في الأعيان ... . تاریخ تدریس: 1401/03/04 فهرست کانال 🆔 @m_vaezjavadi
j-99 1401-03-07 asfar k.mp3
10.58M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 99 اشکالات اصالت وجود و پاسخ آنها یکم: در حکمه الاشراق قول به زیادت ذهنی و خارجی وجود بر ماهیت به حکمای مشاء و قول به عدم زیادت خارجی به مخالفین آنها نسبت داده شده است. تاریخ تدریس: 1401/03/07 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-100 1401-03-08.mp3
8.97M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 100 توضیح و تنبیه‌ قد تبین و تحقق من تضاعیف ما ذكرناه من القول فی الوجود أنه كما أن النور قد یطلق و یراد منه المعنى المصدری أی نورانیة شی‌ء من الأشیاء و لا وجود له فی الأعیان بل وجوده إنما هو فی الأذهان و قد یطلق و یراد منه الظاهر بذاته المظهر..... . تاریخ تدریس: 1401/03/08 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-101 1401-03-09.mp3
9.85M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 101 توضیح و تنبیه‌ و عدم ظهوره و سطوعه إما من جهة ضعف الإدراك عقلیا كان أو حسیا أو لاختلاطه بالظلمة الناشئه من مراتب‌ تنزلاته بحسب اصطكاكات وقعت بین مراتب القصور الإمكانی و شوائب الفتور الهیولانی..... . تاریخ تدریس: 1401/03/09 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-101 1401-03-09.mp3
9.85M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 101 توضیح و تنبیه‌ و عدم ظهوره و سطوعه إما من جهة ضعف الإدراك عقلیا كان أو حسیا أو لاختلاطه بالظلمة الناشئه من مراتب‌ تنزلاته بحسب اصطكاكات وقعت بین مراتب القصور الإمكانی و شوائب الفتور الهیولانی..... . تاریخ تدریس: 1401/03/09 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-102 1401-03-10.mp3
8.55M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 102 توضیح و تنبیه‌ و الوجودات الإمكانية هوياتها عين التعلقات و الارتباطات بالوجود الواجبي لا أن معانيها مغايرة للارتباط بالحق تعالى كالماهيات الإمكانية..... . تاریخ تدریس: 1401/03/10 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-103 1401-03-11.mp3
8.95M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 103 فإن نسبة الوجود الانتزاعي إلى الوجود الحقيقي كنسبة الإنسانية إلى الإنسان و الأبيضية إلى البياض و نسبته إلى الماهية كنسبة الإنسانية إلى الضاحك و الأبيضية إلى الثلج و مبدأ الأثر و أثر المبدإ ليس إلا الوجودات الحقيقية التي هي هويات عينية موجودة بذواتها لا الوجودات الانتزاعية التي هي أمور عقلية معدومة في الخارج باتفاق العقلاء و لا الماهيات المرسلة..... . تاریخ تدریس: 1401/03/11 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
104- 16-03-1400.mp3
10.42M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 104 فقد علم من كلامه أن المستفاد من الفاعل أمر وراء الماهیة و معنى الوجود الإثباتی المنتزع و لیس المراد من قوله و هو حاصل الهویة منهما جمیعا فی الوجود- أن للماهیة موجودیة و للوجود موجودیة أخرى..... . تاریخ تدریس: 1401/03/16 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-105 1401-03-17.mp3
10.13M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 105 فحینئذ لا شبهة فی أن المتحدین لا یمكن أن یكونا موجودین جمیعا بحسب الحقیقة و إلا لم یحصل الاتحاد بینهما بل الوجود الواحد منسوب إلیهما نحوا من الانتساب فلا محالة أحدهما أو كلاهما انتزاعی و جهة الاتحاد أمر حقیقی فالاتحاد بین الماهیات و الوجود... . تاریخ تدریس: 1401/03/17 فهرست 🆔 @m_vaezjavadi
j-106 1401-03-18- asfar k.mp3
10.94M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 106 و بعد إثبات هذه المقدمة نقول إن جهة الاتحاد فی كل متحدین هو الوجود سواء كان الاتحاد أی الهوهو بالذات كاتحاد الإنسان بالوجود أو اتحاده بالحیوان أو بالعرض كاتحاد الإنسان بالأبیض فإن جهة الاتحاد بین الإنسان و الوجود... . تاریخ تدریس: 1401/03/18 فهرست جلسه پاپانی سال تحصیلی 🆔 @m_vaezjavadi
j-107 1401-06-06.mp3
11.36M
💠 صوت درس 🔹 جلد : 1 🔹 جلسه: 107 و بالجملة الوجود العینی و إن كان حقیقة واحدة و نوعا و بسیطا لا جنس له و لا فصل له و لا یعرض له الكلیة و العموم و الجزئیة و الخصوص بل التعدد و التمیّز له من قبل ذاته لا بأمر خارج إلا أنه مشترك بین جمیع الماهیات متحد بها صادق علیها لاتحاده معها ... . تاریخ تدریس: 1401/06/06 فهرست جلسه ابتدایی سال تحصیلی 🆔 @m_vaezjavadi