بانو عقیله العرب... کنج عشق حسین(ع) در دل ما، حاصل صبر و هستی توست... وفات حضرت زینب (س) تسلیت باد.🏴 شادی روح بی بی و مدافعان حرم صلوات "مامان باید ذاکر باشه" ❤️ @maadar_khoob

تنوع بايد باشد، تجمل نبايد باشد. هر روز مي توانيم از يك نوع نان استفاده كنيم. هر روز منوي صبحانه با روز قبل فرق كند. يك روز كره با عسل، يك روز پنير با گردو، يك روز حلوا ارده و .... اين تنوع خودش باعث بازي و شادي مي شود و برنامه و تنوع، انتظار شيرين در بچه ها ايجاد مي كند. چون منتظر روزي مي شوند كه محتويات يا منوي آن را خيلي دوست دارند و حتي ممكن است از والدين بپرسند كه مثلاً " بابا كي نوبت سرشير و عسل است". کودك نبايد به عادت برسد. بلكه بايد از عادت عبور كند. [استادسلطانی] ❤️ @maadar_khoob

شاه، دزد، وزیر یکی از بازی های گروهی خنده دار که معمولاً هم به صورت چهار نفره انجام می شود شاه، دزد، وزیر است. برای انجام این بازی روی 4 تکه کاغذ کلمات شاه، دزد، وزیر و جلاد را می نویسید و سپس کاغذها را تا می کنید. هر کدام از بازیکنان یک کاغذ را برمی دارند و وقتی مشخص شد هرکسی چه عنوانی دارد بازی رسماً آغاز می شود. در ابتدا شاه رو به دیگران می پرسد «وزیر من کیست؟» وزیر باید با نشان دادن کاغذ، خودش را به شاه معرفی کند. شاه می گوید: «دزد را از میان این دو پیدا کن.» حالا وزیر یک نفر را به عنوان دزد معرفی می کند که دو حالت دارد، اگر حدس وزیر درست بود که شاه فرمان شکنجه ای را به جلاد صادر می کند و جلاد هم دزد را شکنجه می کند اما اگر حدس وزیر اشتباه باشد معمولاً بلافاصله پس از حدس وزیر و معرفی او، می گوید «به جلاد توهین کردی؟!» و شاه شکنجه ای را به جلاد می گوید تا جلاد، وزیر را تنبیه کند. شکنجه ها دردآور و همراه با خنده بوده که معمولاً سبیل آتشین یا بشین و پاشو جزو آنهاست. #بازیهای_خانگی ❤️ @maadar_khoob

🔸جدول پخش برنامه‌های امروز شبکه آموزش؛ متوسطه اول: «قرآن، پایه۷» ساعت ۹:۱۵ 🔹دوره ابتدایی: «قرآن و فارسی، پایه ۱» ساعت۱۰:۳۰ ، «فارسی و نگارش، پایه۲» ساعت ۱۱ ؛ «اجتماعی، پایه3» ساعت ۱۱:۳۰ ؛ «قرآن و هدیه‌ها، پایه۴» ساعت۱۲:۲۰ ؛ «فارسی و نگارش، پایه۵» ساعت ۱۲:۵۰ ؛ «اجتماعی، پایه۶» ساعت ۱۳:۲۰ ❤️ @maadar_khoob

#فلش_کارت #فلش_کارتهای استراحت4 ❤️ @maadar_khoob

بچه ها را در خانه سرگرم کنیم ❤️ @maadar_khoob

وقتي در شخصي خودپنداره ي كاذب منفي به وجودآيد شخص خود را خيلي حقير مي بيند و اگر در شخصي خودپنداره ي كاذب مثبت وجودآيد، شخص خود را خيلي بالا و سرآمد مي بيند و خود ايده آل شكل مي گيرد. خودايده آل آن چيزي است كه ما برپايه ي خودپنداره از خودمان انتظار داريم. هر چه قدر شخصيت كودك واقعي باشد، خودپنداره اش متعادل باشد و با فرديتش هماهنگ باشد، خودايده آل او نيز درجاي منطقي قرار خواهد گرفت. خيلي وقت ها ما كودك را زودتر از موعد آموزش مي دهيم و دائم هم مي گوييم كه"اين بچه با همه ي بچه هاي ديگه فرق داره! اصلاً مثل بچه بزرگ هاست، خيلي مي فهمه، از سنش بيشتر مي فهمه" وقتي به كودك ميگيم كه بيشتر از سنش مي فهمه در واقع او را برده ايم به خودپنداره ي كاذب مثبت. وزماني هم كه به كودك ميگيم"اين اصلاً بي شعوره، مونگوله، به خانواده ي باباش رفته،....." كودك را برده ايم به خودپنداره ي كاذب منفي. اگر كودك را يكسره تحقير كنيم به سمت خودپنداره ي كاذب منفي مي رود و اگر دائم تمجيد كنيم به سمت خودپنداره ي كاذب مثبت مي رود. اگر جاي خودايده آل درست باشد و فاصله ي آن با خودپنداره ي واقعي متعادل باشد، اين فاصله ي متعادل انگيزه ايجاد مي كند و اين انگيزه مثل موتور رشد عمل مي كند و كودك را در مسير رشد بالا مي برد. انگيزه يعني فاصله ي طبيعي بين خودپنداره و خود ايده آل.در اين حالت خودپنداره ي واقعي و خودايده آل صحيح شكل مي گيرد و همين طور مثل نردبان پله به پله كودك را بالا مي برد. مي دانيد نردبان به عربي چه مي شود؟ معراج. مدتي است كه روي معراج نامه ها كار مي كنم و واقعاً دنيايي براي خودش است. #شخصیت {قسمت9} [مباحث کودک متعادل ] ❤️ @maadar_khoob

✔️ #خشم کودک دربرآورده نشدن خواسته های غیرمنطقیش طبیعی است ✔️ بگذارید خشمش رابا #گریه، داد، وبی تابی خالی کند ⬅️ والدین نباید خشمگین یاتسلیم شوند بلکه احساس اورادرک کنند استادسلطانی ❤️ @maadar_khoob

💕💕 اگر میخواهید کودکتان را به دنیایی بسپارید که در آن به خود و دیگران احترام بگذارد.... باید به او احترام بگذارید و این کار عملی نیست مگر اینکه شما قبل از آن به احساسات او احترام بگذارید. ❤️ @maadar_khoob

─═इई ♥️🍃ईइ═─ 🔻#اولین_علائم_اوتیسم چیست؟ 🔹به صدای مادر توجه نکند. ⁣🔹به نام خودش واکنشی نشان ندهد. ⁣🔹به چشمان دیگران نگاه نکند. ⁣🔹لبخند نزند یا به علامت های دیگران پاسخ ندهد. ⁣🔹نوزادانی که مبتلا به اوتیسم نیستند، میتوانند این رفتارها را نیز داشته باشند. ⁣🔹بهترین کار این است که هرگونه نگرانی داشتید با پزشک خود تماس بگیرید. ❤️ @maadar_khoob

💢 استفاده رایگان از کتاب‌های الکترونیک و صوتی انتشارات مدرسه چه بخواهیم چه نخواهیم، کرونا ویروس مهمان ناخوانده این روزهای کشور ماست و زندگی همه ما را تحت تأثیر خود قرار داده است. اکنون که آمدن این ویروس موجب شده زمان بیشتری را در خانه سپری کنیم، می‌توانیم با مطالعه کتاب‌های خوب، نهایت استفاده را از این فرصت داشته باشیم. از طرفی شاید مراجعه به کتاب‌فروشی‌ها و تهیه کتاب برایمان مقدور نباشد؛ پس تصمیم گرفتیم کتاب‌های الکترونیک و صوتی مدرسه را به شما عزیزان پیشنهاد دهیم. شما می‌توانید تا پایان تعطیلات نوروز 99 (پانزدهم فروردین) همه کتاب‌های الکترونیک و صوتی انتشارات مدرسه را در اپلیکیشن بوفه به صورت رایگان مطالعه کنید. برای دریافت اپلیکیشن بوفه کافی است روی لینک زیر کلیک نمایید: https://cafebazaar.ir/app/com.fidibo.madreseh.white ❤️ @maadar_khoob

🔹در مواقع بحرانی مثل همین روزهای درگیری با کرونا، بچه‌ها جزو آسیب‌پذیرترین گروه‌ها هستند. به فکر آنها هم باشید. چند پیشنهاد کتابی برای سرگرم شدن بچه‌ها در این روزگار در خانه ماندن، اینها هستند: @ehsanname 📚بخش کودک کتابخانه ملی ۲۳هزار عنوان کتاب کودک را با هماهنگی ناشرها و برای مطالعه در آدرس زیر گذاشته است: http://icnl.nlai.ir/default.aspx کار با این سایت خیلی سریع است و امکاناتی نظیر کتابخوان‌ها را هم ندارد، اما در عوض آرشیو بزرگی برای گروه‌های سنی مختلف دارد و محدودیت زمانی هم در کار نیست. 📚کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تا شنبه ۲۴ اسفند حدود ۳۰۰ عنوان کتاب و ۲۰ عنوان کتاب صوتی کانون را در سایت و اپلیکیشن طاقچه (taaghche.com) به‌صورت رایگان در دسترس خانواده‌ها گذاشته است. کار با کتابخوان خیلی ساده و آسان است، خیلی از کتابهای کانون هم خاطرۀ مشترک چند نسل هست، اما مواظب محدودیتی زمان هم باشید. 📕کتاب طوطی (بخش کودک و نوجوان انتشارات فاطمی) هم کتابی برای کودکان را ترجمه کرده و به رایگان برای دانلود گذاشته است که در مورد کرونا و ویروس covid19 و روش‌های پیشگیری، به زبان ساده توضیح می‌دهد. کتاب برای بچه‌های اول دبستان یا پیش‌دبستانی مناسب است. آن را از آدرس زیر بگیرید: https://t.me/tutibooksir/1523 ❤️ @maadar_khoob