🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 💔 بابا! دوست داری نماز نخونم؟ 💔 🍃 استاد شهید مطهری 🍃 🔍 نمازخوان‌هایی كه خودشان نماز را استخفاف می‌كنند یعنی كوچك می‌شمارند 🔍 (نماز صبحشان آن دم آفتاب است، نماز ظهر و عصرشان آن دم غروب است، نماز مغرب و عشاشان چهار ساعت از شب گذشته است و نماز را با عجله و شتاب می‌خوانند) 🔍 تجربه نشان داده كه بچه‌های اینها اصلاً نماز نمی‌خوانند. شما اگر بخواهید واقعاً نمازخوان باشید و بچه‌هایتان نمازخوان باشند، نماز را محترم بشمارید. #الگوی_تربیتی #تربیت_عبادی 📚 آزادی معنوی @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ☀️ سیدنا القائد ☀️ 💌 باید کاری بکنیم که بچّه‌ها دست مادر را حتماً ببوسند؛ اسلام دنبال این است. کما اینکه در خانواده‌های مذهبی‌تر و اخلاقی‌تر و نزدیک‌تر به مفاهیم مذهبی، اینها مشاهده می‌شود. 💌 فرزندان خانواده نسبت به مادر تکریم داشته باشند. هیچ منافاتی ندارد این تکریمِ نسبت به مادر، با آن حالت عاطفی و خودمانی‌گری‌ای که بین فرزند و مادر وجود دارد؛ هیچ منافاتی ندارد. #الگوی_تربیتی khamenei.ir @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🍃 آیت الله مصباح یزدی 🍃 💛 وقتی فرزندی چنان تربیت نشود که شاکر زحمات و الطاف والدینش باشد، طبیعی است که او اساساً انگیزه‌ای برای شکر و سپاسگزاری ندارد تا شاکر خدایش باشد؛ چراکه این دو نوع شکر با یکدیگر پیوند دارند. ‏فرمود: «أَنِ اشْکُرْ لِی وَلِوَالِدَیْک» 💛 #الگوی_تربیتی 📚 صهبای حضور @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ⭐️ واسطه‌ی حق ⭐️ 🍃 آیت الله شاه‌آبادی🍃 ⛈ آیت‌الله نصرالله شاه‌آبادی [فرزند ایشان]: «پدر، بسیار علاقه داشتند که با بچه‌های کوچک کار اعتقادی کنند و از این بابت هم هر گاه بچه‌ها از ایشان درخواستی داشتند، می‌فرمود: ⛈ «بابا! از من نخواه؛ از خدایی که من و تو را خلق کرده، بخواه، همه چیز در دست او است، از او تقاضا کن.» و آن‌وقت بچه‌ها خواسته خود را تکرار می‌کردند و ایشان خود اجابت می‌کرد به عنوان واسطه حق.» #تربیت_عبادی #الگوی_تربیتی shahabadi.ir @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ⌛️ بعد از من ... ⌛️ 🍃 استاد قرائتی 🍃 🎖 بعضی از تجار هست که وقتی می‌خواهند سهم امام به مرجع بدهند، بچه‌اش را هم می‌برد. به بچه‌اش می‌گوید: ببین این مرجع تقلید من است. 🎖 امشب شب سال من است. اگر من مردم شما بچه‌ها سال که می‌شود، سر سال خمستان را به مرجع تقلیدتان بدهید. #الگوی_تربیتی 🌐 qaraati.ir @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 💡درمان لج‌بازی کودک 💡 🍃 آیت الله مصباح یزدی 🍃 ⚙️ فرض كنید بچه‌اى مریض است و غذایى برایش بد است و با این حال، اصرار مى‌كند كه حتماً باید من این غذا را بخورم و یا انواع كارهاى بچه‌گانه دیگر را كه بچه‌ها با اصرار و پافشارى تمام درصدد انجام آن هستند. اگر در این موارد با چنین فردى درگیر شوید و شما هم لج‌بازى كنید، نزاع درمى‌گیرد و معلوم نیست چه قدر زیان و خسارت وارد مى‌سازد؛ ولى اگر خواسته باشید عاقلانه با او برخورد كنید تا وى را منصرف سازید، لازم است سعى كنید چیزى را كه دوست دارد و به آن علاقمند است برایش مهیا نمایید تا توجه او به آن چیزى كه مطلوب‌تر است معطوف گردد. ⚙️ فرض كنید به یك اسباب بازى خاص یا رفتن به پارك و جاهایى از این قبیل علاقه زیادى دارد. در حالتى كه او لج‌بازى مى‌كند سعى نمایید او را متوجه آن اسباب بازى خاص كنید و یا به آن جایى كه دوست دارد ببرید تا از این حالت خود منصرف بشود. اما اگر او بگوید من حتماً باید این غذا را بخورم و شما هم در مقابل بگویید نباید بخورى، این برخورد باعث مى‌گردد تا حالت لج‌بازى در او راسخ‌تر گردد و احیاناً ضرر زیادى را هم به دنبال بیاورد. #الگوی_تربیتی 📚 پند جاوید - جلد دوم @madarezirak

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🔑 انتخاب با خود شماست 🔑 🍃 آیت الله مصباح یزدی 🍃 🔦 فرزند ایشان: بنده در دوران ابتدایی که بودم، میان بچه‌ها رسم بود که کلکسیون تمبر و چیزهای دیگر جمع می‌کردند. من هم هوس کردم یک کلکسیون تمبر جمع کنم. برای این کار از ایشان تقاضای پول کردم و ایشان آن پول را به من دادند، 🔦 سپس فرمودند کسانی هستند که به این پول نیاز دارند، شما می‌توانی این پول را صدقه بدهی که خدا راضی باشد و می‌توانی در جایی خرج کنی که ممکن است خدا راضی نباشد؛ به هر حال انتخاب با خود شماست، هر کدام را خواستی انجام بده. این نوع برخورد با این که بچه بودم خیلی بر روحیه‌ی من اثر گذاشت و من آن کار را ترک کردم. #الگوی_تربیتی 📚 فصل‌نامه‌ی فرهنگ پویا – شماره 45 #پنج شنبه #زندگی بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ❤️ آن پدر بزرگوار ❤️ 🍃 استاد شیخ حسین انصاریان 🍃 🎖 پدری را من شاهدش بودم که وقتی فرزندانش را صدا می‌زد، کلمه‌ی «آقا» را دو بار به کار می‌گرفت. مثلاً اسم فرزندش «محمد» بود، وقتی می‌خواست او را صدا بزند، با لحن نرم و صدای پایین می‌گفت: «آقای محمد آقا! محبت کنید تشریف بیاورید، من کار مختصری با شما دارم». 🎖 پسر نیز دست به سینه می‌گرفت و جلو می‌رفت و می‌گفت: جانم بابا! بفرمایید. می‌گفت: اگر وقت دارید، به درس و مشق شما لطمه نمی‌خورد، چند نان بگیرید و بیاورید. این برخورد او با این فرزندانش بود. 🎖 البته آن بچه‌ها الان بزرگ هستند و همه با ادب، با وقار، اهل خیر، بزرگوار، مسجدی و جلسه‌گردان، محسن و دارای شخصیت که تمام این‌ها محصول برخورد مناسب و گفتارهای مثبت آن پدر بزرگوار بود که خود من نیز از آن برخورد اثر می‌گرفتم. #الگوی_تربیتی 📚 حلال و حرام مالی https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🔑 تقویت حیا 🔑 🍃 آیت الله مصباح یزدی 🍃 🐚 عامل عمده بی‌شرمی و بی‌حیایی، مقاومت در برابر غریزه فطری شرم و حیا و بی‌اعتنایی به آن است. در مقابل برای تقویت آن غریزه فطری، نکاتی را باید رعایت کرد که از جمله آنها، نکته‌ای است که در این روایت بدان اشاره شده است: پیامبر (صلی الله علیه وآله) ابوذر را به حیای از خداوند توصیه می‌کنند و سپس می‌فرمایند: من وقتی به حاجتگاه می‌روم، سر و روی خود را می‌پوشانم و از دو ملَکی که با من هستند، حیا می‌کنم. این رفتار برای تقویت غریزه فطری شرم و حیاست. 🐚 #الگوی_تربیتی 📚 ره‌توشه - جلد اول https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 تقویت حیا آیت الله مصباح یزدی 🐚 عامل عمده بی‌شرمی و بی‌حیایی، مقاومت در برابر غریزه فطری شرم و حیا و بی‌اعتنایی به آن است. در مقابل برای تقویت آن غریزه فطری، نکاتی را باید رعایت کرد که از جمله آنها، نکته‌ای است که در این روایت بدان اشاره شده است: پیامبر (صلی الله علیه وآله) ابوذر را به حیای از خداوند توصیه می‌کنند و سپس می‌فرمایند: من وقتی به حاجتگاه می‌روم، سر و روی خود را می‌پوشانم و از دو ملَکی که با من هستند، حیا می‌کنم. این رفتار برای تقویت غریزه فطری شرم و حیاست. #الگوی_تربیتی 📚 ره‌توشه - جلد اول #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

بسم الله الرحمن الرحیم تو خیلی بزرگی علامه جعفری آقای شهیدی: وقتی بچه‌های من نوجوان بودند، یکی از پسرانم ... که هجده ساله بود، وقتی وارد اتاق می‌شد، استاد به احترام ایشان تمام‌قد بلند می‌شد. می‌پرسیدم: استاد، چرا این کار را می‌کنید؟ در پاسخ می‌گفت: شخصیت جوان فوق العاده برجسته است. با این حرکت، به او می‌گویم: تو خیلی بزرگی، تا در زندگی و روابط عادی بچگی نکند و متوجه شأنش باشد. این یک حرکت تربیتی است و تحولی را در ذهن او ایجاد می‌کند. #الگوی_تربیتی #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ❤️ باباجون! پول می‌خوای؟ ❤️ 🍃 آيت الله شیخ مجتبی قزوینی 🍃 🎖 آقای سیّدان: در یکی از جلسات درس که در منزل ایشان بود ... یکی از ما به حاج شیخ اشکال کرد و شیخ جواب داد. اشکال و جواب ادامه پیدا کرد ... . این اشکال دور زد و در نتیجه ایشان عصبانی شد؛ اما چون خیلی خلیق بود، حرف توهین‌آمیزی نگفت. فرمود که: اگر حق با من نباشد، عمامه را از سرم بر می دارم! (و این تندترین حرفی بود که از ایشان شنیدیم) 🎖 در این بین، دختر بچه‌ی دو سه ساله‌ی ایشان هم کنارشان نشسته بود و مکرر می‌گفت: بابا پول، بابا پول. با خودم گفتم حاج شیخ با این عصبانیت، الان است که ضربه‌ای یا حرف تندی به او بزند؛ اما بر خلاف تصور من، حاج شیخ تمام توجّهش را معطوف آن بچه کرد و گویی مدتی است دارد با او بازی می‌کند. رنگ صورتش تغییر کرد، با لبخندی ملیح، دستی به پشت بچه کشید و او را بغل گرفت و گفت: باباجان! پول می‌خواهی؟ 🎖 یک ده شاهی در آورد و به بچه داد و بعد، او را به اندرون برد و برگشت و دوباره با همان حالت عصبانیت، ادامه‌ی بحث را دنبال کرد. #الگوی_تربیتی 📚 بر بال خاطرت https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ❤️ باباجون! پول می‌خوای؟ ❤️ 🍃 آيت الله شیخ مجتبی قزوینی 🍃 🎖 آقای سیّدان: در یکی از جلسات درس که در منزل ایشان بود ... یکی از ما به حاج شیخ اشکال کرد و شیخ جواب داد. اشکال و جواب ادامه پیدا کرد ... . این اشکال دور زد و در نتیجه ایشان عصبانی شد؛ اما چون خیلی خلیق بود، حرف توهین‌آمیزی نگفت. فرمود که: اگر حق با من نباشد، عمامه را از سرم بر می دارم! (و این تندترین حرفی بود که از ایشان شنیدیم) 🎖 در این بین، دختر بچه‌ی دو سه ساله‌ی ایشان هم کنارشان نشسته بود و مکرر می‌گفت: بابا پول، بابا پول. با خودم گفتم حاج شیخ با این عصبانیت، الان است که ضربه‌ای یا حرف تندی به او بزند؛ اما بر خلاف تصور من، حاج شیخ تمام توجّهش را معطوف آن بچه کرد و گویی مدتی است دارد با او بازی می‌کند. رنگ صورتش تغییر کرد، با لبخندی ملیح، دستی به پشت بچه کشید و او را بغل گرفت و گفت: باباجان! پول می‌خواهی؟ 🎖 یک ده شاهی در آورد و به بچه داد و بعد، او را به اندرون برد و برگشت و دوباره با همان حالت عصبانیت، ادامه‌ی بحث را دنبال کرد. #الگوی_تربیتی 📚 بر بال خاطرات #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ⏰ زمان‌شناس ⏰ 🍃 استاد قرائتی 🍃 🔑 زمان گفتن [نصیحت] مهم است. در یک شرایطی می‌گویی … مثلاً اگر نمره بیست به شاگرد دادید، زیر نمره بگو: فرزندم! چنین کنید. می‌گوید: چشم! چون نمره بیست گرفته است. اما اگر نمره‌ی صفر به او دادی و زیرش نوشتی فرزندم! عزیزم! می‌گوید: اه فرزندم عزیزم! فرزندم عزیزم! فرزندم عزیزم! آخر زیر نمره‌ی صفر نصیحت نمی‌چسبد. 🔑 آن شبی  که برای دخترت گوشواره می‌خری، نصیحتش کنی، گوش می‌دهد. آن شبی که به او تشر می‌زنی گوش نمی‌دهد. اگر می‌خواهید حرفتان را گوش بدهد … سیمان اگر شل باشد سنگ روی آن می‌چسبد. سیمان خشک سنگ و کاشی پایین می‌افتد. 🔑 ... یعنی آدم باید زمان شناس باشد ... یک کسی داماد شد، خیلی از این مذهبی‌ها بود. پیش عروس رفت و نشست و گفت: عروس خانم حال شما خوب است؟ خوب ببخشید، توحید یعنی چه؟ نبوت یعنی چه؟ معاد یعنی چه؟ عروس بلند شد و رفت. گفت: نفهمیدیم که شب اول عروسی ماست یا شب اول قبرمان؟ آخر شرایط می‌خواهد. 🔑 گاهی در یک زمان ظرفیت و آمادگی هست. یک آقایی را می‌بردند که نماز مرده بخواند. می‌پرسید که مرده مرد است یا زن است؟ اگر می‌گفتند: مرد است، می‌گفت: کفنش را باز کنید. می‌گفتند: آقای برای نماز مرده که لازم نیست کفنش را باز کنیم. همینطور بخوانید. می‌گفت: نه کفنش را هم باز کنید. 🔑 کفن را باز می کرد و صورت مرده معلوم می‌شد، می‌گفت: آقایان تشریف بیاورید، بینید، چشم‌ها بسته شده است، تا چشمتان باز است، گناه نکنید. زبان دیگر حرف نمی‌زند، تا زبانتان باز است حرف زشت نزنید. گوش دیگر نمی‌شنود، تا گوشتان باز است، هر آهنگی را گوش ندهید. پای هر حرفی ننشینید. می‌گفت: ده دقیقه آنجا نصیحت می‌کنم، آن ده دقیقه اثرش از ده شب سخنرانی بیش‌تر است. #الگوی_تربیتی https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

بسم الله الرحمن الرحیم وسیع الرزق استاد حائری شیرازی اگر می‌خواهید بچه‌هایتان در بزرگی وسیع الرزق شوند، چیزی به آن‌ها بدهید و تشویقشان کنید که به دست خودشان و بدون دخالت شما، به فقیر کمک کنند و به این کار عادت کنند. #الگوی_تربیتی 📚 راه رشد - جلد چهارم #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🔒 اجازه نمی‌دهم 🔒 🍃 استاد حائری شیرازی 🍃 💣 اگر بچه‌ی همسایه ضدّانقلاب است و می‌خواهد با بچه تو فوتبال بازی کند، بگو اجازه نمی‌دهم. چه‌طور اگر آبله داشت، نمی‌گذاشتی با او بازی کند؟ اگر افکار مسموم داشته باشد می‌گذاری؟ 💣 #الگوی_تربیتی 📚 راه رشد - جلد سوم https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🥣 در این ظرف غذا بوده؟! 🥣 🍃 شیخ عباس قمی رحمت الله علیه🍃 🍵 آقای میلانی: از مزایای محدث قمی این بود که وقتی غذا می‌خورد ظرف غذا را کاملا پاک می‌کرد به طوری که گویی در این ظرف اصلا غذا نبوده است. 🍵 چون به این کار خیلی مقید بود، لذا آن مقدار که میل داشت در ظرفش غذا می‌ریخت که بعد بتواند ظرف را پاک کند، نه مثل اکثر افراد که زیاد غذا می‌ریزند، بعد که ماند قهراً دیگران هم نمی‌خورند و باید دور ریخت و اسراف می‌شود. 🍵 پس مرحوم حاج شیخ عباس با این عمل خود دو کار انجام می‌داد: یکی غذا را اسراف نمی‌کرد، و دیگر با پاک کردن ظرفش از نعمت الهی شکرگذاری می‌کرد و این یک درس عملی برای ما می‌باشد. #داستان_تربیتی #الگوی_تربیتی 📚 مفاخر اسلام - جلد یازدهم - بخش یکم - ص ۳۸۶ https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 همه را بخور آيت الله خوشوقت هر کس به اندازه‌ی خودش هر چقدر نیاز دارد، مصرف کند؛ اما بیشتر از نیاز، نه. اگر یک قاچ از سیب را بخوری و بقیه‌اش را دور بریزی، اگر ثلث یک بشقاب برنج را دور بریزی، این‌ها همه اسراف و تبذیر و حرام است. یکی از کارهای روشن‌فکرهای غرب‌رفته، همین است. آن‌ها مراسم زندگی‌شان مثل غربی‌هاست. آن‌ها کتاب آشپزی و کتاب آداب سفره و مهمانی را نوشته‌اند. در کتابشان نوشتند: «وقتی انسان به مهمانی می‌رود، اگر همۀ غذای داخل بشقاب را بخورد، بد و زشت است و باید کمی از آن را دست نخورده بگذارد؛ یا اگر سیب برمی‌دارد، بد است که همۀ آن را بخورد؛ باید کمی از آن را بگذارد». ... پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم وقتی غذا می‌خوردند، ته ظرفشان را با انگشت پاک می‌کردند و می‌فرمودند: این چیزی که ته بشقاب مانده، از جنس همان است که در بشقاب بود. آن برنج بود، این هم برنج است؛ نیم‌خوردۀ خود من هم هست. لذا همۀ آن را می‌خوردند. این‌طوری شستن آن راحت می‌شود. بنابراین اسلام این‌طور است. فرموده‌اند: اگر غذا خوردی، تمام خرده غذاها که در سفره می‌ریزد، دانه‌های برنج، همه را بخور و هیچ چیزش را نگذار؛ حتی اگر یک لقمه نان، آلوده به نجاست شد، دستور داده‌اند که نجاست آن را پاک کن و آب بکش و بخور. امام حسین صلوات الله و سلامه علیه دنبال کاری می‌رفتند که دیدند یک لقمه نان، افتاده و آلوده به نجاست شده است. ایشان آن را به دست غلام دادند و فرمودند: این را نگه‌دار تا من برگردم و آب بکشم و بخورم. وقتی برگشت دید غلام آن را آب کشیده و خورده است. ایشان غلام را در راه خدا آزاد کرد. #هویت_مستقل #الگوی_تربیتی #داستان_تربیتی 📚 طریق بندگی - ص ۳۴۲ #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 ❤️ روی شانه‌های پدر ❤️ 🍃 استاد حائری شیرازی🍃 🔑 امام مجتبی علیه السلام جلوی مردم از دوش جدّش بالا می‌رفت و سوار گردنش می‌شد و نه جدش و نه پدرو مادرش یک کلمه به او نگفتند که جلوی مردم زشت است. 🔑 من باید از مردم خوبمان تشکر کنم؛ رفته بودم به جلسه تشویق هفتاد نونهال حافظ قرآن ... . انتهای جلسه نشسته بودم، دیدم بسیاری از پدر و مادرها اولاد خردسال خودشان را آورده‌اند و بچه‌ها سوار گردن بابایشان می‌شوند و آنها هم خیلی قشنگ تحمل می‌کنند. 🔑 این برای ما چیز نویی است. وقتی که ما بچه‌های خردسال بودیم. چنین روحیه‌ای را از باباهای خودمان نمی‌دیدیم و این مطالب منسوخ شده بود. امام این‌ها را رواج داد. برای مردم نقل شد که امام با نوه خود بازی می‌کند، با نوه‌ی خود تفریح می‌کند، با نوه خود با شخصیت رفتار می‌کند و مردم هم از او یاد گرفتند. 🔑 مردم می‌دانستند که این برنامه امام مجتبی علیه السلام بود؛ اما می‌گفتند: امام‌ها حساب دیگری دارند. من حظ کردم از مردم خوب خودمان که می‌فهمند آنچه که پیامبر صلی الله علیه و آله با امام حسن علیه السلام کرده، در واقع دستوری برای نحوه برخورد ما با اولادمان بوده. این بچه‌ای را که امروز سوار گردن بابای خود می‌شود، دیگر نمی‌شود از آمریکا ترساند. #الگوی_تربیتی #هویت_مستقل 📚 راه رشد - جلد دوم - ص ۵۸ https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 🌸 🔑 بچه‌ها در مسجد بدون زحمت و خود به خود بار می‌آیند 🔑 🍃 آیت الله خوشوقت 🍃 🕌 راحت‌ترین راه تربیت این است که پدر، دست خانواده را بگیرد و به مسجد بیاورد. همۀ آن‌ها در مسجد چیزهایی می‌بینند که آن‌ها را تربیت می‌کند. بچه می‌بیند مردم نماز می‌خوانند؛ لذا نماز خواندن بر او چاپ می‌خورد. می‌بیند در ماه رمضان همه روزه می‌گیرند، چاپ می‌خورد. می‌بیند عده‌ای مبنر می‌روند و از ولایت امیرالمومنین علیه السلام می‌گویند، چاپ می‌خورد. می‌بیند روضه می‌خوانند و گریه می‌کنند، چاپ می‌خورد. 🕌 خلاصه همۀ این‌ها مربی است. بدون زحمت، خود به خود بچه‌ها بار می‌آیند. انسان می‌بیند بعد از مدتی بچه نماز می‌خواند و حمد و سوره‌اش هم درست شده است. اما اگر بخواهی آن‌ها را به مسجد نیاوری و خودت آن‌ها را درست کنی، حتی اگر بیست و چهار ساعت هم بنشینی، درست نمی‌شود. 🕌 در مسجد بدون زحمت هم یاد می‌گیرد، هم با آدم‌های خوب معاشرت می‌کند و خستگی‌اش در می‌رود و انسش تأمین می‌شود و هم تربیت و تعلیم یاد می‌گیرد. اگر در اثر نیامدن پدر و مادر به مسجد، بچه هم نیاید، در بیرون، تربیت اسلامی نخواهد شد. نه تلویزیون تربیت می‌کند، نه روزنامه تربیت می‌کند و نه خیابان. #الگوی_تربیتی 📚 اساس بندگی - جلد اول https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🏴 بسم الله الرحمن الرحیم 🏴 💣 باید من را هم ببری! 💣 🍃 آیت الله خوشوقت 🍃 🔑 وقتی بچه با پدر و مادرش به مسجد می‌آید، با نماز آشناتر می‌شود. وقتی می‌بیند همه دارند در یک صف به رکوع می‌روند، او هم کم‌کم می‌رود و کمرش در برابر خدا خم می‌شود. پیرمردی بود که اهل مسجد نبود. بیچاره نه نماز می‌خواند و نه روزه می‌گرفت. بیچاره بیابانی محض بود. یک بار، کسی او را گول زد و به مسجد آورد. البته نمی‌آمد؛ با کلک با او حرف زد و سرش را گرم کرد و به داخل مسجد آورد. من هم آنجا بودم. 🔑 خلاصه او یک‌دفعه دید در مسجد است. یکی از مسجدی‌ها با این بنده خدا روبرو شد و گفت: «صبّحکم الله» و این پیرمرد از مسجد در رفت. خیلی‌ها به راحتی به محیط سینما می‌روند. خیلی خوش و سرحال؛ اما از محیط مسجد می‌ترسند؛ برایشان وحشتناک است؛ چون عادت ندارند و تا الآن نیامده‌اند. ——————— 🔑 انسان باید از سن بچگی، بچه‌ها را با این راه آشنا کند و الِّا اگر بزرگ شود، نمی‌آید. به بدترین جاها می‌رود اما مسجد نمی‌تواند بیاید. اگر از بچگی بیاید، خوشحال هم می‌شود. با کارهای اینجا و با حرف‌های اینجا آشنا می‌شود. با بچه‌های دیگر رفیق می‌شود و آرام آرام انس پیدا می‌کند. بعد اگر به او بگویی نیا، به زور می‌آید. خیلی از بچه‌ها هستند که پدرشان وقتی به آن‌ها می‌گوید: «امشب به مسجد نیا»، دعوا می‌کنند و می‌گویند: «باید من را هم ببری»؛ چون انس گرفته است. #الگوی_تربیتی 📚 اساس بندگی - جلد اول https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🏴 بسم الله الرحمن الرحیم 🏴 🚩 اصول تربیتی در ایام الله 🚩 🍃 استاد حائری شیرازی 🍃 🔑 خیلی از اصول تربیتی را در رابطه با این ایام الله می‌شود به بچه آموخت. مثلاً در عاشورا بچه می‌بیند که پدرش به عده‌ای لعن می‌کند. می‌گوید خدا لعنت کند شمر را. او با این لعن‌ها آشنا می‌شود و متوجه می‌شود که چقدر آن فرد اشتباه بزرگی کرد که با هفتاد هشتاد سال زندگی، الان هزار سال لعن و نفرین برای خودش فراهم کرده. 🔑 می‌بیند که می‌گویند امام حسین علیه السلام، حضرت ابوالفضل علیه السلام، سلام بر عباس، سلام بر علی اکبر، سلام بر علی اصغر، سلام بر زینب کبری. می‌فهمد که این‌ها پنجاه شصت سال بیشر عمر نکردند اما در دنیا و آخرت سلام و درود دارند. 🔑 مگر انسان دیگر برای تربیت و اصلاح شدن چه می‌خواهد؟ همین که بداند چه چیز بد است، چه چیز خوب است، دیگر فطرتش خوب را انتخاب می‌کند و بد را رد می‌کند. #الگوی_تربیتی 📚 راه رشد - جلد چهارم #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🚩 بسم الله الرحمن الرحیم 🚩 ❤️ به روی چشمم ❤️ 🍃 آیت‌الله حاج‌آقا مرتضی تهرانی 🍃 ✨ من مکرر این حرف را به فرزندان خود زده‌ام. گفته‌ام اگر بزرگ‌تر، پدر، مادر، استاد یا معلم در دبستان دستوری به شما داد و گفت: این کار را بکن و این کار را نکن، مقید باشید که سریع بگویید: «چَشم». ✨ اگر نگویید «چشم» و دنبال کار بروید، آن اثر در شما به وجود نمی‌آید که زبان شما از آن فرمان تبعیت کند و «چشم» را سریع بگوید و بعد راه بیفتد و برود. بعضی از بچه‌ها نمی‌گویند: «چشم»؛ می‌روند کار را انجام می‌دهند. برو یک لیوان آب بیاور، می‌رود آب می‌آورد؛ (ولی) بعضی‌ها اوّل سریع می‌گویند: «چشم» و می‌روند آب می‌آورند. بعضی‌ها تأمل می‌کنند و می‌گویند: «چشم». ✨ آثار این سه نوع (رفتار) انسان و عملکردش در روح، مختلف است. اولین اثر مثبت و فائدۀ مطلوب، برای آن کسی است که بلافاصله اراده می‌کند و زبانش را که یکی از اعضایش است، آن را استخدام می‌کند و اظهار اطاعت می‌کند و می‌گوید: «چشم». این از همه جلو(تر) است. #الگوی_تربیتی https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🚩 بسم الله الرحمن الرحیم 🚩 ❤️ به روی چشمم ❤️ 🍃 آیت‌الله حاج‌آقا مرتضی تهرانی 🍃 ✨ من مکرر این حرف را به فرزندان خود زده‌ام. گفته‌ام اگر بزرگ‌تر، پدر، مادر، استاد یا معلم در دبستان دستوری به شما داد و گفت: این کار را بکن و این کار را نکن، مقید باشید که سریع بگویید: «چَشم». ✨ اگر نگویید «چشم» و دنبال کار بروید، آن اثر در شما به وجود نمی‌آید که زبان شما از آن فرمان تبعیت کند و «چشم» را سریع بگوید و بعد راه بیفتد و برود. بعضی از بچه‌ها نمی‌گویند: «چشم»؛ می‌روند کار را انجام می‌دهند. برو یک لیوان آب بیاور، می‌رود آب می‌آورد؛ (ولی) بعضی‌ها اوّل سریع می‌گویند: «چشم» و می‌روند آب می‌آورند. بعضی‌ها تأمل می‌کنند و می‌گویند: «چشم». ✨ آثار این سه نوع (رفتار) انسان و عملکردش در روح، مختلف است. اولین اثر مثبت و فائدۀ مطلوب، برای آن کسی است که بلافاصله اراده می‌کند و زبانش را که یکی از اعضایش است، آن را استخدام می‌کند و اظهار اطاعت می‌کند و می‌گوید: «چشم». این از همه جلو(تر) است. #الگوی_تربیتی #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d

🚩 بسم الله الرحمن الرحیم 🚩 💗صادقِ من 💗 🍃 آیت الله طباطبایی ابرقویی 🍃 آن عالم وارسته [آیت الله سید زین العابدین طباطبایی ابرقویی] برای تربیت دینی و اخلاقی فرزندان خود، ابتکارات جدید و جالب داشت. هر شب برای فرزندان خود املا می‌گفت و متن املا را معارف بلند اخلاقی و تربیتی و اعتقادی قرار می‌داد و در عین حال، به صورت غیر مستقیم، به خوش خطی و صحیح بودن عبارت‌ها هم توجه می‌فرمود. برای حفظ فرزندان از مکاید شیطان و مفاسد اجتماعی، داستان‌هایی زیبا از افرادی که در موقعیت گناه، روش پاکی در پیش گرفتند، بیان می‌کرد و فرزندان خود را با محبت بسیار موعظه می‌فرمود تا آنجا که بعد از گذشت سال‌ها آن داستان‌ها و آن گرمی محبت و انس پدرانه در وجود فرزندان به یادگار مانده است. وقتی از فرزند ایشان (حاج آقا صادق) پرسیدیم چه چیزی از ایشان بیشتر بر شما اثر گذاشته است؟ در حالی که اشک می‌ریختند، بیان کردند، محبت خالص و مهربانی زیاد ایشان؛ چنان که بعد از گذشت سال‌ها هنوز گرمی و لذت محبت ایشان را هنگامی که مرا صدا می‌زدند: «صادق من» احساس می‌کنم و لذت می‌برم. #الگوی_تربیتی 📚 قله‌نشینان معرفت #پنج_شنبه #زندگی_بزرگان #مادر_زیرک https://eitaa.com/joinchat/4076208147Cf5eedbd72d