🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به #شاخص
⚖️ما در عرصههای مختلفی به #شاخص یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهمترین موارد آن، عبارتند از:
الف. برای شناخت #اسلام_ناب و حرکت در مسیر آن؛
ب. برای شناخت صحیح #انقلاب_اسلامی و هویّت و اهداف آن؛
ج. برای سنجیدن و تقییم #افراد، #جریانها و #گروهها
#29
#فواید
#ضرورتها
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص120 و #ص121
💕💞💕 راه جلب و فتح #قلوب و تحلیل عمیقتر آن
«...راه به دست آوردن #قلوب #ملت اين است؛ دل مردم #مسلم، با #اسلام به دست مىآيد... . قلوب #مسلمين را بايد توسط اسلام جلب كرد؛ إلَى اللَّه تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ [#رعد: 28]... اى دولتها، اى بيچارهها! #فتح #مملكت كه چيزى نيست... فتحِ قلوب، مهم است...».
💙جلب #رضایت عموم #مردم یا افراد تحت #مدیریت یا اعضای یک #گروه یا حتی افراد #خانواده، یکی از عناصر مهم موفقیت در #کشورداری، #مدیریت، #کار تشکیلاتی و نیز #تدبیر #منزل است
که حضرت #امام ره در اینجا، به اصل این مساله توجه میدهند
و در خلال #صحیفه_امام نیز در موارد متعدّدی، به بیان و تفصیل همین سطح میپردازند.
📌 همچنین، درباره اهمیّت فتح قلوب در زمینه های یادشده، ر.ش: #شرح_حديث_جنود_عقل_و_جهل، ص315-316
💞یک راه جلب قلوب مردم یا دیگران، #خدمت صحیح و دقیق به آنها در زمینه ای است که #انسان، عهده دار و مسئول انجام آن است که #امام در مواضع مختلفی به این سطح نیز اشاره میکنند و آن را لازم میدانند
📍📍📍 امّا امام به بیان سطوح عمیقتری از این مساله هم میپردازند...
ادامه در پست بعد👇
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص188
💎💎💎 از ویژگیهای مهم #شخصیت #امام: توجّه دادن به ویژگیهای #ذاتی و #سرمایه ها و #ظرفیت های درونی
«... شما -هر كجا كه باشيد- #سربازان #امام_زمان (عج) مىباشيد و بايد به #وظيفه #سربازى خود عمل نماييد...».
🌿 امر دیگری که #امام ره، همواره از آن استفاده میکردند و با مصادیق بسیار فراوانی از آن در #صحیفه_امام برخورد خواهیم کرد، این است که
امام، #افراد، #گروه ها و #اقشار مختلف را به ویژگیهای #درونی و #توانایی های #ذاتی و #ظرفیت های #بومی خودشان توجه میدادند.
یعنی همان امری که #مقام_معظم_رهبری، آیت_الله #خامنه_ای هم همواره تلاش میکنند که #جامعه و اقشار مختلف را به سمت آن سوق بدهند و میتوان آن را #گفتمان «#بازگشت_به_خویشتن» نامید.
🔹در قضیه دستگیری و به #سربازی بردن #طلاب هم امام، طلاب را به یکی از مهمترین خصوصیات ذاتی خود، یعنی #سرباز #دین و سرباز #امام_زمان عج بودن در همه شرایط و زمانها و مکانها و تلاش برای تحقق #اهداف #اسلام در هر موقعیتی، توجه دادند.
#312
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص260
«... مع الأسف با وضع حاضر آنطوریكه بايد و شايد نمىتوانم به #بندگان محترم خداى تعالى #خدمت كنم...»؛
💎💎💎#تعالی بخشیدن به #نیّت در #خدمت رسانی #اجتماعی
🌱 نکته دیگر مهم این نامه آنست که #امام حتّی در #حصر خانگی هم نسبت به وضع فقرا و #نیازمندان، #دغدغه و #سفارش دارند،
💠امّا
مهمتر از این مساله، نوع نگرش به این مساله و پشت صحنه های #معرفتی رسیدگی به #محرومان و به تعبیر دقیقتر، #نیت یا #روح دمیده در #عمل است که #ارزش و #سطح عمل و #مقبول شدن آن توسط #خداوند متعال را نیز تعیین میکند
🖌توضیح بیشتر:
👥 انجام امور #خیر، #کمک به دیگران، #رسیدگی به #فقرا، فعالیت #جهادی و... (و به طور کلی، #خدمات #اجتماعی)، میتواند به انگیزه های مختلفی صورت بگیرد؛ مثل:
➖#انگیزه ها و #نیات #سوء؛ مانند: #ریاء، #نمایش و #پز دادن، #رزومه سازی برای خود در امور #خیر، #امرار #معاش از این جهت، و...؛
➖#انفعال #نفسانی؛ مانند: #منفعل شدن #روحی - #روانی از از حالت و #وضع وخیم یک #فرد یا #گروه یا از #سفارش افراد موثر نسبت به آنها و...؛
➖انجام #امر و #نهی #الهی؛ مثلا #واجب یا #مستحب بودن کمک یا #حرام یا #مکروه بودن کمک نکردن (به حسب موارد مختلف)
و...
ادامه در پست بعد👇
#397
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص261 و #ص262
☑️✅ برخی اقدامات #نابخردانه #درونی و #مواجهه #حکیمانه #امام
«...تأسف بالاتر، تسلط اسرائيل و عمال اسرائيل است بر بسيارى از #شئون حساس #مملكت و قبضه نمودن #اقتصاديات آن، به كمک #دولت و عمال #دستگاه #جبار...
من از كلمه «الكُفرُ مِلَّةٌ وَاحِدَةٌ كه از #سازمانها به دست و دهانها افتاده متأسفم. اين #كلام بر خلاف #نص #كلام اللَّه، و براى پشتيبانى از اسرائيل و #عمال #اسرائيل... و #فرقه #ضاله #منحرفه [#بهائیت] است»؛
☑️ اقدامات امام، مخالفانی در بین برخی از #روحانیت #غیراصیل یا #کم_بصیرت هم داشت.
☑️ در #تهران، حدود 50 نفر از روحانیون که #جلسات هفتگی داشتند، #مخالف #مبارزه بودند.
علاوه بر #وابستگان #رژیم، این گروه هم مثلا حدیث "#الکفر ملة واحدة، کفر، یکپارچه است" را میخواندند و میگفتند:
چرا #آیت_الله #خمینی تنها با سران #اسرائیل و #آمریکا درافتاده و به بقیه #کافران کاری ندارد؟ اگر باید با آنها بجنگیم باید با همه بجنگیم و اگر قرار است با آنها همزیستی داشته باشیم، با همه یکسان #رفتار کنیم!
✅ امام، #اصل و #ریشه این مساله را از توطئه های #سازمان های #جاسوسی و #رژیم میدانست و در صبری #راهبردی، برای حفظ #وحدت، بسیار #حکیمانه برخورد کرده و بطور مستقیم با آن #افراد و #گروه ها درگیر نشدند و #ریشه های #فکری آنها را میزدند.
#407
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص269
💎💎💎هر چیز به جای خود!
🔆 حضرت #امام هم (برخلاف آنچه در ذهن بسیاری رسوخ کرده است)، در برخورد با خطاهای دیگران (چه #افراد، چه #گروه ها یا #احزاب و #تشکل ها)، در اغلب قریب به اتفاق موارد، به صورت مرحله ای و پله به پله عمل میکردند؛ مگراینکه شرایط خیلی خاصّی، اقتضاء عبور از مراحل میانی را داشت.
✅ چنین رویکردی، تا این مقطع از #صحیفه_امام و در برخوردهای ایشان با #دولت #عَلَم و خود #شاه، مشهود است.
✅ در اینجا نیز امام تصریح میکنند که هر اقدامی، وقت خاصّی دارد.
✅ در مراحل بعدی #مبارزه، به ویژه پس از پیروزی #انقلاب هم این مساله کاملا در #سیره امام ملموس است.
#دلیل این #شیوه چیست؟
ادامه در پست بعد👇
#420
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص273 و #274
💎💎💎 برخی از #مصادیق #وحدت_گرایی
👆ادامه پست قبل
3️⃣ #افشاء و برملاکردن #اهداف #تفرقه افکن #دشمنان و #منافقان
گاهی نیز #ایجاد #وحدت، به افشاء و #فاش کردن #نقشه ها و #طرح هایی است که به #هدف #اختلاف_افکنی چیده شده اند
که هم آن #توطئه ها را #خنثی میکند و هم موجب وحدت بیشتر میشود.
مثلا همینکه #بیان یا #تبیین شود که این #سخنان به ظاهر #خوب، برای #تفرقه_افکنی بین #عناصر مختلف #جبهه #حق است و منشأ آن فلان #دشمن با فلان #هدف است...
4️⃣ #اظهار #تواضع، #احترام و #قدردانی نسبت به یک #دسته، #گروه یا #قشر و نیز افراد موردعلاقه یا #سران و #رموز آنها
5️⃣ #توجه دادن به #اصول و #مبانی و #اهداف #مشترک و #متعالی تر
به ویژه نفی اختلافهای #قومی و #نژادی و توجه دادن به #مشترکات #دینی و #توحیدی
ادامه در پست بعد👇
#493
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص274
💎💎💎 #دفاع از #دین، #وظیفه و #تکلیف #همگانی
«... #اختصاص به #حوزه ندارد؛ همه موظفند»؛ #ص274
🖌پیشتر بیان شده بود که
🔷 #همه #افراد و #اقشار #جامعه #اسلامی، در قبال #حفظ دین و دفاع از اسلام و تحقق یافتن اهداف آن مسئول و دارای تکلیف هستند
و دفاع از دین، تنها وظیفه یک #صنف خاص نیست (ر.ش: پست #279 و #331)
🔶 البته، این وظیفه، #سطوح و #مراتب و #لایه های مختلفی هم دارد که برخی از آنها کاملا #تخصصی و #اختصاصی است،
امّا در عین حال، هر #فرد یا #گروه هم باید به اندازه #معرفت، #توان، #وسع و #امکان خود، در #مسیر #تحقق #اهداف #اسلام گام بردارد و بکوشد.
#495
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص304
💎💎💎 #تربیت، #مدیریت و #کشورداری #رشدمحور
«...☝️قدرى #اصلاح كنيد خودتان را؛ يک قدرى از اين حال #ارتجاع بيرون بياييد...؛
☝️#متمدن باشيد؛ #مترقى باشيد. #مملكت را #مترقى [كنيد]، #احترام به #افراد مملكت بگذاريد
☝️#مردم را اينقدر #بيچاره بار نياوريد،
⚠️#دانشگاه هايتان جورى نشود كه #برنامه هايش #جوان هاى #ما را #بد بار بياورند.
🌹جوانهاى ما را #مبارز بار بياوريد؛
✊جوانهاى ما را جورى بار بياوريد كه در مقابل #استعمار #ايستادگى كنند...».
💠 مطابق #فرهنگ #اصیل #اسلامی، باید #شئون مختلف مرتبط به #انسان و #جامعه #انسانی (مثل #تربیت، #آموزش، #مدیریت، #حکمرانی و #سیاست، و...)، به گونه ای #طراحی و #اجرا شوند که #محصول نهایی آنها، #افراد، #گروه ها و #جامعه هایی #رشدیافته و #رشید باشد، نه #خوار،#زبون و #درمانده.
💠💠 #معیار چنین رشدی، #حرکت و نزدیکتر شدن #شعوری - #ارادی به سوی #خداوند متعال یا #تقرب هرچه بیشتر به #حق تعالی و #معرفت #توحیدی بیشتر به او در قالب #قیام #لله است.
📌در جریان #صحیفه_امام، بیشتر بدین مساله پرداخته شده است.
#512
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص307
💎💎💎#حق، با #باطل، پیش نمیرود!
👆ادامه پست قبل👇🏻
✅درحالیکه، #سنت #الهی بر این است که #حق با #باطل، توسعه پیدا نمیکند و از طریق نادرست (غیرمطابق با #تکوین، #تشریع و #فطرت)، نمیتوان به دنبال تحقق اهداف #جبهه حق بود.
🔆زیرا اساساً حق با باطل، #هم_سنخ نیست و بلکه باطل، #هیچ و #پوچ است.
⏳#امام در موارد بسیاری، #تذکر و #هشدار شدید میدهند که برای مبارزه با #ظلم و باطل، نباید هرطور #رفتار و #گفتاری داشت؛ بخصوص در مورد #نشانه ها و #رموز و #علامات دین؛ مثل #مقوله #مرجعیّت.
☑️ متأسفانه، این #آسیب، گاه، کمابیش در بین برخی #افراد، #گروه ها و #جریان های ظاهرا #مذهبی دیده میشود؛
⚫️برای مثال، برخی اگر فرد یا گروهی را به لحاظ #فکری یا #مشی #سیاسی یا #فرهنگی یا بعضی از #عملکرد هایش #قبول نداشته باشند، آنها نسبت به او هیچ #معیار و #ترمزی ندارند و همیشه، در هر #موضوع و موردی و به هر شکل و صورت که بخواهند او را میکوبند!
📌در همین زمینه، یک #شبهه و سه #پاسخ به آن، در #فایل #صوتی #جلسه_ششم مطرح شده است.
#514
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص377 و #ص378
👇ادامه پست قبل👆
💎💎💎 #اسلام، نقطه اتکا و محور وحدت حقیقی
✅#دعوت #امام به #اسلام به عنوان #نقطه #اتکا و #محور #وحدت #حقیقی، یک دعوت #ظاهری و #صوری یا یک #تاکتیک #گذرا برای رسیدن به #اهداف #مقطعی نیست.
🔹زیرا با نگاه و #تحلیل #عمیق تر باید گفت:
💠 اساساً چیزی که حقیقی نباشد و همه #انسان ها در آن #اشتراک نداشته باشند، نمیتواند #قابل اتکاء حقیقی باشد و #وحدت و #اتّحاد حقیقی ایجاد کند.
❓امّا همه انسانها در چه چیزی #مشترک هستند؟
🍀همه #جان های #بشری در #فطرت #توحیدی متحد هستند
🍀و #اسلام هم #انعکاس و #ترجمان فطرت توحیدی است
و به همین جهت، میتواند #محور وحدت حقیقی قرار بگیرد.
🔴 از عوامل #تضعیف این #راهبرد، #سرگرم کردن و #بازی دادن #افراد، #گروه ها و #دولت ها به امور #ظاهری و #پوسته هایی مثل #نژاد، #زبان، قومیت و... به #عنوان اموری #اصیل و #حقیقی است،
یعنی همان راهبردی که توسط #استعمار و #عوامل آن دنبال میشود تا انسانها از #حقیقت #توحیدی مشترک و #وحدت_آفرین خود #غافل بمانند.
#560
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️
⚫️ تحریف #شخصیت #امام خمینی و #مکتب_امام
[بعضى از افرادى كه پس از پيروزى #انقلاب# پستهاى مملكتى مهمى را اشغال كردند و به #مقامات بالاى مملكتى هم رسيدند، در بعضى از گفتهها و نوشتههايشان مسائلى را به حضرت عالى نسبت مىدهند...
نظر مبارک در اين گونه مسائل چيست؟
ارادتمند #احمد #خمينى].
بسمه تعالى
☑️ مع الأسف در حالى كه من #زنده هستم بسيارى از مطالب كه از طرف بعض #اشخاص يا بعض #گروه ها در نوشتار و گفتارها به من نسبت مىدهند، بر خلاف واقع است.
❌ امروز كتابها و رسالههاى فراوانى چاپ يا در دست چاپ است كه #عامداً يا #اشتباهاً براى #دروغ_پردازى و #تاريخ_سازى بنا شده است.
☝️بايد #ملت عزيز بدانند كه ... بعض اشخاص #سياسى براى مقاصد خويش، توجيه #دروغ را مىنمايند؛ گرچه به حسب ظاهر موصوف به #ديانت باشند🏴
به خداى تبارک و تعالى پناه مىبرم از شرّ #شيطان و #نفس #امّاره.
🤲
#روح_الله_الموسوي_الخمينى
#صحیفه_امام، ج17، ص343
📌📌📌در مورد خطرات #تحریف #مکتب_امام، ر.ش: پستهای #35 تا #49
#626
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹