‍ 🔸تحلیل یک رویداد 📌 اتفاق روز گذشته بسیاری نکات را که بیان میکردیم نشان داد. با این‌حال دشمنی آن عده که نه نگاه اعتقادی برای انجام وظایف دارند و نه درک صحیحی از جامعه سبب شد برای آن عده که علاقه به دیدن دارند و خود را به خواب نمی‌زنند مطالب بسیاری که پیشتر بیان میشد عینیت پیدا کند. ده ها مورد مشهود است که به چند مورد اشاره میکنم ؛ اول_ رفتار متوقعانه نسبت به دیگران که نشان میدهد این تصور را دارند که حق دارند نسبت به دیگران خود را ارجح و برتر بدانند. دوم_متعاقب مورد قبل حس برتری ، همراه با حس متمایز بودن هم می‌باشد لذا اجازه هرکاری به خود میدهند و سپس برای پاسخگو نبودن نسبت به اعمال و رفتارشان ، خود را مجاز به هرکاری میدانند.‌درست همانند این موضوع که پس از ضربه ها و کارهایی که کردند و داستان هایی که موجب آن بودند ، هربار در عوض عذر خواهی و پذیرش خطای خود دست بکاری بدتر زدند ‌. یکبار تهدید ، یکبار سواستفاده از وجاهت محل کار و تحت اعتبار آن تلاش برای تخریب و بردن آبروی دیگران ، تهمت زدن , انگ زدن ، تلاش برای تخریب وجهه دیگران با گفتن دروغ ، بخشی از این رفتار است. متاسفانه امثال همین‌ها هستند که باعث ایجاد جو بی اعتمادی نسبت به دین و اعتقادات میشن.‌چون در جامعه بسیاری از مواقع موضوعاتی اینچنین( هرچند به غلط) بر اصل موضوع تأثیر می‌گذارد و به نوعی چون نمایندگی آن تفکر دیده می‌شوند و به آن آسیب می‌زنند. سوم_ همانطور که پیشتر چندین بار مطرح شده بود ، این اشخاص اساسأ نه به مبانی دینی پایبند هستند ،(ماجرای حق الناس و مشی کاری..) و نه ذره‌ای برای مخاطبان ارزشی قائل هستند و کاملا این توهم ثبیت شده است که نسبت به دیگران حق هربرخوردی را دارند. تا آنجا که ، دروغ می‌گویند ، انواع کارهای نباید را انجام میدهند و بجای عذر خواهی نه تنها سعی در تخریب آبرو و اعتبار دیگران میکنند بلکه همان دید بالا به پایین را نسبت مخاطب دارند.‌به همین دلیل است که توهم عاقل بودن دارند و دیگران را غیر عاقل نادان خطاب میکنند ، چون مثل خودشان فکر نمیکنند. چهار_علیرغم ادعاهای پایبندی به مبانی دینی ، مردمی بودن ، مثل دیگران بودن ، همانگونه که روز قبل مشاهده‌ شد و در یادداشت ذکر گردید گفتن دروغ و سعی در هتک آبرو و نادان دانستن دیگران و القاء موضوعی به دیگران با رفتاری به ظاهر عصبانی و محق ، همه برای یک چیز است . 🔸 فرافکنی جهت فرار از پاسخگویی و‌ پذیرش خطا انجام شده. 🔹 روزی که بیان شد ، که پس از اطلاع به ایشان در رابطه با دروغ بودن خبر عربستان و اسرائیل ، و عنوان شد که نسبت به مخاطب مسئول هستید پاسخ دادند دلمان می‌خواهد ، دوستان فریاد می‌زدند که شاید هدفی دارند و دارند خدمت میکنند !!!! آیا حال همچنان همان طور برداشت می‌شود ؟ حال که به دلیل شنیدن حرف‌های یکنفر مخاطبان را نادان قلمداد میکند هم همینطور فکر مینمایند ؟ 🔹 ار نظر ایشان همه می‌باید یا در خدمت آنها باشند یا زیرمجموعه باشند. برای انجام این کار هیچ خط قرمزی ندارند. 🔸 جهت جلوگیری از تفرقه بین مجموعه های انقلابی و همچنین برخورد و احقاق حق مکتب نیز صورت گیرد ، پس از مشورت با مدیران عزیز در چند مجموعه نهایتا تصمیم به اقدامی شدکه تا ساعتی دیگر پس از تحریر درکانال منتشر می‌شود تا با همکاری همه عزیزان مانع تکرار چنین رفتارهایی شویم که مدعی در خدمت مردم هستند و ذره ای برای مردم ارزش قائل نیستند و هم باعث تخریب نام مجموعه‌ای که در آن هستند و البته سایر مجموعه ها نشوند ✍ با سپاس فراوان دکتر امیر عسگر

📌 صفحه نخست روزنامه‌های سه‌شنبه ۵ اردیبهشت ✅ #این_مکتب_سلیمانیست ✅ #این_مکتب_انقلاب_است 🌐 کانال مکتب سلیمانی (رسانه خبری،تحلیلی مقاومت) 🆔 @maktabsoleymani_ir

. #جهاد_تبیین #امام_خامنه_ای_حفظه_الله_تعالی : اونچه وظیفهٔ ما مردم به عنوانِ آحادِ جمهوریِ اسلامی‌ست : ۱- #دشمن_شناسی‌ست ، در شناختِ دشمن اشتباه نکنیم نگید که : "خب همه می‌دونیم !" بله شما می‌دونید دشمن کیه ؟ دشمن #استکبار_جهانی_و_صهیونیسم_بین_المللی‌ست دشمن #آمریکا‌ست اینارو می‌دونید شما اما تلاشِ وسیعی دارد انجام می‌گیرد که این قضیه رو به عکس کند نظرِ مردم رو عوض کنند با شیوه‌هایِ پیچیدهٔ تبلیغاتی #همه_باید_مراقب_باشند #دشمن_شناسی بسیار مهمه ۲- #دانستن_نقشه_دشمن دشمن چیکار داره می‌کنه ؟ دشمن چیکار می‌خواد بکنه ؟ ۳- #دانستن_شیوه_مقابله_با_نقشه_دشمن اینو باید مردمِ ما بدونند ما اِتِّکامون به مردمه جمهوریِ اسلامی بدونِ خواستِ مردم ، بدونِ کمکِ مردم ، بدونِ آراءِ مثبت و اراده‌هایِ مردم که چیزی نیست معنایی نداره پس مردم باید : ۱- هم دشمن رو بشناسند ۲- هم نقشه‌هایِ دشمن رو بشناسند ۳- هم راه‌هایِ مقابله با نقشه‌هایِ دشمن رو بشناسند 💎 در صورتِ دعا برایِ فرج ، تکثیر و انتشارِ مطالبِ این کانال بلامانع ، بلکه واجب است ، حتا بدونِ ذکرِ نامِ منبع ☀️ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🇮🇷 @MediayeMahdaviat .