#سردار_دلها🥀 🌼🌿🌼🌿🌼🌿🌼 🍃نشسته بودم بغل دست #حاجی. 🍂یک دفعه زد روی پایش. 🍃ازصدای ناله اش ترس برم داشت.🤔 گفتم: #حاجی چیزی شده؟ 🍂مشکلی پیش اومده؟ گفت:#سه_چهار_روزه ازحال #آقا_بی_خبرم. پدرش #فوت کرده بود.میان سنگینی غم ازدست دادن #پدرقلب وفکرش پیش#حضرت_آقا بود. فقط #سه_چهارروزبود ، جویای حالش نشده بود، آن وقت این طور #آه می کشید. این طور#خودش روسرزنش می کرد. 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 #شاخصه_ولایت #مبلغه_پیران_زاده https://eitaa.com/mamin110

#بصیرت #دبستان مهدیه ۲ #مبلغه امین خانم گرامی باتشکر مدیریت مدارس امین https://eitaa.com/mamin110

#محبت_ویژه ی_رهبری به #حاج_قاسم 🎙دکتر رفیعی میگوید: وقتی حاج قاسم سلیمانی وارد جلسه شد، رهبری ایشان را بوسید وکنار خود نشاند و وقتی جلسه تمام شد ومیرفتند، مقام معظم رهبری اورا صدا زدند وبه او گفتند: شما یکبار دیگر بیاتا من شمارا ببوسم. https://eitaa.com/mamin110

n.hajilou💖: کلیپ شهادت سردار دلها شهید بهشتی قاسم سلیمانی توسط ریحانه مرادی از قزوین مدرسه حجاب 👆👆 #حاج_قاسم #مرد_میدان #سردار_دلها #فاطمیه باتشکر مدیریت مدارس امین https://eitaa.com/mamin110

🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 🍃 🌸سلام بچه ها☺️امیدوارم که حالتون خوب باشه🌷 امروز باهم میخایم با دعاهایی برای زیاد شدن حافظه هستند آشنا بشیم✨ که تو فصل امتحانات📝📝خیلی بدردمون میخوره😍😍😍👇👇👇👇 1⃣سوره الرحمن را تا فباي آلاء ربکما تکذبان هر روز بعد از نماز صبح بخونیم .👌🔆 1⃣ مرحوم شیخ بهائی در کتاب تهذیب فرموده است به جهت زیادتی حافظه این دعا را بخونیم🔆👇 💥اللهم ارزقنی فهم النبیین و حفظ المرسلین و الهام الملائکه المقربین آمین یا رب العالمین .💥 2⃣هر روز بعد از نماز نافله صبح:(قبل از نماز صبح 2رکعت مثل نماز صبح) بگوییم👇👇👇✨✨ 💥اللهم لا تنسنی ما آقرء فی یوم هذا فانک قلت سنقرئک فلا تنسی .💥 خب حالا به غیر از دعاهایی که خوندیم چند راه دیگه هم هست که اگه در کنار دعا هامون باشه خیلی خوبه 👌👌👌 3⃣پنج چیز است که حافظه را زیاد می کند و بلغم(مربوط به سیستم لنفاوی یا سیستم ایمنی است و طبعی سرد و تر دارد)را از بین می برد : یک - مسواك زدن دو - روزه گرفتن سه - قرائت قرآن نمودن مخصوصا آیت الکرسی چهار - عسل خوردن پنج - کندر جویدن . ✨✨✨راستی بچه ها دعای قبل از مطالعه رو همیشه قبل از اینکه کتابتون بازکنیدحتما بخونید خیلی تو یادگیریمون تاثیر داره 👇🤗 🔟 قبل از مطالعه این دعا را بخواند :🌟💫💫 💥اللهم اخرجنی من الظلمات الوهم و اکرمنی بنور الفهم اللهم افتح علینا ابواب رحمتک و انشر علینا خزائن علومک برحمتک یا ارحم الراحمین .💥 📚گنجینه معنوی صفحه ۸۵ تا ۸۷  #خالقیان مبلغ امین #پیش دبستانی معارف #حوزه علمیه فاطمه الزهرا (س)کشکوییه رفسنجان باتشکر مدریت مدارس امین https://eitaa.com/mamin110

🌷 سلسله جلسات #مکتب_سردار_سلیمانی 1 جلسه اول شهید سلیمانی یک مکتب و یک جریان بود... 🔹 استاد پناهیان 🌎 @IslamlifeStyles https://eitaa.com/mamin110

🙏خطاب های سرشار از احترام و محبت به فرزندان ✍کودکان خود را با #احترام مورد خطاب قرار دهید، در بعضی خانه‌ها اعضای خانواده یکدیگر را با اسامی و #القاب زشت مورد خطاب می‌دهند. بهانه‌ی این افراد معمولاً #صمیمیّت بیشتر است، در حالی که با چنین کاری احترام میان اعضای خانواده از بین می‌رود و زمینه‌ی هتک #حرمت‌های بیشتر فراهم می‌شود. ✍از #سلیمان_بن_حفض_مروزی نقل شده که: امام کاظم «علیه‌السّلام» فرزند خود «علی» را «رضا» نامیدند و هر زمان که می‌خواستند نام او را بدون خطاب به زبان بیاورند، می‌فرمودند: «بگویید فرزند من رضا، نزد من بیاید و به فرزند خود «رضا» چنین گفتم و فرزند من رضا چنان گفت و هر گاه فرزندشان را مخاطب قرار می‌داد، می‌فرمودند: «یا ابالحسن.» 📚 ترجمه عیون اخبار الرضا(ع)، ص ۱۴۵ #حاج_قاسم #مرد_میدان مبلغ امین نسرین حاجیلو از قزوین https://eitaa.com/mamin110

تولیدو محتوا شاهدت حصرت زهرا مبلغ امین : فریبا خداشاهی شهرستان جغتای مدرسه شهیده سهام خیام https://eitaa.com/mamin110

🌼🍂🌼🍂 🔸️انواع کفر : «فَلَمَّا جَاءتْهُمْ آيَاتُنَا مُبْصِرَةً قَالُوا هَذَا سِحْرٌ مُّبِينٌ(۱۳) وَجَحَدُوا بِهَا وَاسْتَيْقَنَتْهَا أَنفُسُهُمْ ظُلْمًا وَعُلُوًّا فَانظُرْ كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُفْسِدِينَ(۱۴) » [و هنگامی كه آيات روشنگر ما به سويشان آمد، گفتند: اين سحری آشكار است * و با آن كه دل‌هايشان بدان يقين داشت، از روی ظلم و تكبر آن را انكار كردند.پس ببين سرانجام فسادگران چگونه بود.«۱» 🔸️۲) ابو عمرو زُبَیری، از امام صادق علیه ‌السلام روایت كرده است كه: به ایشان عرض كردم: مرا از وجوه كفر در كتاب خدای عزّ و جلّ آگاه نما. فرمود: كفر در كتاب خدا پنج نوع است: 🔸️ یك و دو: كفر جحود است كه خود دو وجه دارد؛ 🔸️ سه: كفر به ترك آنچه خدا به انجام دادنش امر فرموده؛ 🔸️چهار: كفر برائت؛ 🔸️ پنج: كفر نعمت‌ها. 🔸️كفر جحود، همان انكار ربوبیّت است و این متعلّق به كسی است كه بگوید: هیچ پروردگاری نیست، هیچ بهشتی نیست، هیچ آتشی در كار نیست. این سخن، سخن دو دسته از زندیقان است كه آنان را «دَهریّون» می‌نامند. اینان همان كسانی هستند كه می‌گویند: «وَمَا یُهْلِكُنَا إِلَّا الدَّهْرُ»«۲» [ما را جز طبیعت هلاك نمی‌كند] آنان این دین را پسندیده و بی‌آن كه درباره آنچه می‌گویند تحقیقی كرده باشند، برای خود برگزیدند. خداوند متعال می‌فرماید: «إِنْ هُمْ إِلَّا یَظُنُّونَ»«۳» [و(لی) به این (مطلب) هیچ دانشی ندارند (و) جز (طریق) گمان نمی‌سپرند.] اینان به افرادی می‌مانند كه خداوند عزّ و جلّ درباره آنان می‌فرماید: «إِنَّ الَّذِینَ كَفَرُواْ سَوَاءٌ عَلَیْهِمْ أَأَنذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنذِرْهُمْ لاَ یُؤْمِنُونَ»«۴» [در حقیقت، كسانی كه كفر ورزیدند، چه بیمشان دهی چه بیمشان ندهی، برایشان یكسان است. (آنها) نخواهند گروید.] یعنی به «توحید» خداوند ایمان نمی‌آورند و این یكی از وجوه كفر است. 🔸️اما وجه دیگر جحود،«۵» انكار از روی آگاهی است و آن این است كه جاحد (منكِر) با علم به این كه توحید حق است و این امر بر وی مسلّم شده، آن را انكار كند و خداوند عزّ و جلّ می‌فرماید: «وَجَحَدُوا بِهَا وَاسْتَیْقَنَتْهَا أَنفُسُهُمْ ظُلْمًا وَعُلُوًّا» و باز در آیه‌ای دیگر می‌فرماید: «وَكَانُواْ مِن قَبْلُ یَسْتَفْتِحُونَ عَلَی الَّذِینَ كَفَرُواْ فَلَمَّا جَاءهُم مَّا عَرَفُواْ كَفَرُواْ بِهِ فَلَعْنَةُ اللَّه عَلَی الْكَافِرِینَ» [ولی همین كه آن چه (كه اوصافش) را می‌شناختند برایشان آمد، انكارش كردند. پس لعنت‌ خدا بر كافران باد.] این بود تفسیر دو وجه «جحود».«۶»و۷ ______________________________________________ ۱-سوره مبارکه نمل آیه ۱۳و۱۴ ۲- جاثیه/ ۲۴. ۳- جاثیه/ ۲۴. ۴- بقره/ ۶. ۵- در نسخه‌هایی كه دیده‌ایم، این گونه آمده است، اما شكل صحیح آن چنین است: اما وجه دیگر جحود، انكار از روی معرفت است... ۶- كافی، ج ۲، ص ۲۸۷، ح ۱ ۷- بیان از✍از تفسیرالبرهان @hekmaat 💐⚘💐 https://eitaa.com/mamin110