✳️پاورپوینت کلاسداری کنترل خشم به همراه فایل پی دی اف کمکی وتست میزان خشم 📌 فایل زیپ 📚کانال بانک پاورپوینت👇 @bankpowerpoint ✳️برای دوستان خودفورواردکنید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

💠 سرود « گام دومی ها » - متن 🎹 کاری از جوانه های صالحین ✒️شاعر: ناشناس 🎼 آهنگساز : ناشناس 🌺 ارسال کننده سرود : کاربر یاس سپید 🔸 مبنع : کانال محصولات صالحین در پیام رسان ایتا ( @salehinproducts ) 🌸 #سرود #گام_دوم #پایداری #میهنی #بسیج #صالحین 🌐 لینک دانلود مستقیم از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3797 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib

💠 سرود « گام دومی ها » - باکلام 🎹 کاری از جوانه های صالحین ✒️شاعر: ناشناس 🎼 آهنگساز : ناشناس 🌺 ارسال کننده سرود : کاربر یاس سپید 🔸 مبنع : کانال محصولات صالحین در پیام رسان ایتا ( @salehinproducts ) 🌸 #سرود #گام_دوم #پایداری #میهنی #بسیج #صالحین 🌐 لینک دانلود مستقیم از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3797 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib

💠 سرود « گام دومی ها » - بیکلام 🎹 کاری از جوانه های صالحین ✒️شاعر: ناشناس 🎼 آهنگساز : ناشناس 🌺 ارسال کننده سرود : کاربر یاس سپید 🔸 مبنع : کانال محصولات صالحین در پیام رسان ایتا ( @salehinproducts ) 🌸 #سرود #گام_دوم #پایداری #میهنی #بسیج #صالحین 🌐 لینک دانلود مستقیم از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3797 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib

💠﷽💠 📖 مجموعه تراکت(۱۱۰)حدیث درموضوعات مختلف ازمعصومین(ع) ✍️جهت استفاده ونصب درتابلو اعلانات آموزشگاه 🌐 لینک دانلود از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3799 @nyazmorabbee ┄┄┅┅•➰🍃🌸🍃➰•┅┅┄┄

🔹 نمایشنامه « گفتگو » ( ویژه دانش آموزان پسر ) ( به مناسبت عید غدیر ) 🔸 تهیه و تنظیم : زینب السادات فاطمی 🔻 مقطع : ابتدایی و متوسطه اول و دوم 🔘 منبع : سایت جشنواره دانش آموزی مهر غدیر ( www.mehreghadir.ir ) 🔺 #نمایشنامه #ابتدایی #غدیر #امام_علی #عیدغدیر 🌐 لینک دانلود مستقیم از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3800 🌷 کانال معاون پرورشی | @mplib

🏞 18 پوستر با عنوان « بایدها و نبایدهای پوشش » 🔸 منبع : ارسال شده در گروه معاون پرورشی ابتدایی در پیام رسان ایتا 🔺 #پوستر #حجاب #عفاف #پوشش #بایدها #نبایدها #روز_حجاب 🌐 لینک دانلود مستقیم از وبلاگ : http://www.mplib.ir/post/3802 🌷 کانال معاون پرورشی | @mplib

💠 فضیلت زیارت امام رضا علیه السلام ┏━━━🍃🍂━━━┓ 🆔 @razedaneh ┗━━━🍂🍃━━━┛

#پاورپوینت مقطع ابتدایی #نورعبادت_تیمم @amooakhavan

🌻پاورپوینت درسنامه "امام مهربانی ها "🌻 #پاورپوینت #طرح_درس ┏━━━🍃🍂━━━┓ 🆔 @razedaneh ┗━━━🍂🍃━━━┛

#پاورپوینت مقطع متوسطه #سفر @amooakhavan

💠 چهل حدیث تصویری از امام رضا علیه السلام ┏━━━🍃🍂━━━┓ 🆔 @razedaneh ┗━━━🍂🍃━━━┛

#طرح_درس 🌀کبوترانه 💠 زیارت امام رضا علیه السلام ۲

#طرح_درس 🌀کبوترانه 💠 زیارت امام رضا علیه السلام ۱

🌹🌹🌹 📖مجموعه نمایشگاهی حجاب ✍️شامل بیست پوستر

🌺🌺🌺 📖پاورپوینت آثارفردی واجتماعی حجاب

🌻🌻🌻 📖مجموعه نمایشگاهی(۱۲۰) پوسترحجاب ✍️منبع:سایت شهیدآوینی

🌻🌻🌻 📖مجموعه نمایشگاهی سبک زندگی عفیفانه ✍️شامل( ۲۰ )پوسترباموضوع حجاب و عفاف

#داستانک روزی سقراط، حکیم معروف یونانی، مردی را دید که خیلی ناراحت و متاثر است. علت ناراحتیش را پرسید، پاسخ داد: در راه که می آمدم یکی از آشنایان را دیدم. سلام کردم جواب نداد و با بی اعتنایی و خودخواهی گذشت و رفت و من از این طرز رفتار او خیلی رنجیدم. سقراط گفت: چرا رنجیدی؟ مرد با تعجب گفت: خب معلوم است، چنین رفتاری ناراحت کننده است. سقراط پرسید: اگر در راه کسی را می دیدی که به زمین افتاده و از درد وبیماری به خود می پیچد، آیا از دست او دلخور و رنجیده می شدی؟ مرد گفت: مسلم است که هرگز دلخور نمی شدم. آدم که از بیمار بودن کسی دلخور نمی شود. سقراط پرسید: به جای دلخوری چه احساسی می یافتی و چه می کردی؟ مرد جواب داد: احساس دلسوزی و شفقت و سعی می کردم طبیب یا دارویی به او برسانم. سقراط گفت: همه ی این کارها را به خاطر آن می کردی که او را بیمار می دانستی، آیا انسان تنها جسمش بیمار می شود؟ و آیا کسی که رفتارش نادرست است، روانش بیمار نیست؟ اگر کسی فکر و روانش سالم باشد،هرگز رفتار بدی از او دیده نمی شود؟ بیماری فکر و روان نامش غفلت است و باید به جای دلخوری و رنجش، نسبت به کسی که بدی می کند و غافل است، دل سوزاند و کمک کرد و به او طبیب روح و داروی جان رساند. پس از دست هیچکس دلخور مشو و کینه به دل مگیر و آرامش خود را هرگز از دست مده و بدان که هر وقت کسی بدی می کند، در آن لحظه بیمار است.

✅در بهشت,نحوه ی دفع غذای بهشتیان چگونه هست؟ ✍️ مردی از پیامبر اکرم (ص) سوال کرد: آیا شما گمان می کنید که بهشتیان می خورند و می آشامند؟ حضرت فرمود: بله،قسم به خدا هر فردی در بهشت قوه و قدرت صد مرد را دارد و به اندازه صد نفر غذا می خورد و نوشیدنی می نوشد. مرد سوال کرد: بهشت که جای پاک و پاکیزه است و جای کثافات و آلودگی نیست... پس اینها پس از این همه خوردن و نوشیدن احتیاج به دستشویی پیدا کنند چیکار می کنند؟ حضرت می فرماید: آنچه را که خورده اید به صورت عرق خوشبو که بوی مشک و عنبر می دهد،از بدنشان خارج می گردد ( و دیگر احتیاج به دستشویی ندارد.) در روایت دیگری است که یک نصرانی از امام باقر (علیه السلام) سوال کرد : چگونه است که اهل بهشت غذا و میوه و نوشیدنی می خورند اما تغوّط نمی کنند و به دستشویی نمی روند؟؟ در دنیا مثالی برای من بزن. 💥حضرت در پاسخ فرمودند : جنین در شکم مادرش از غذایی که مادرش می خورد او نیز می خورد اما در عین حال تغوّط نیز نمی کند و دستشویی هم ندارد 📙 بحار ج۸ ص۱۴۹ به نقل از تنبیه الخاطر. 📗 بحار ج۸ ص ۱۲۲

📕فایل word درسنامه "آتیش بازی 1 " جهت مطالعه مربی 👤 #درسنامه 👇مخزن ایده و تجربیات تربیتی http://eitaa.com/joinchat/2713321473C16bd184605

🖥 فایل پاورپوینت درسنامه "آتیش بازی" جهت اجرا در کلاس👨🏫 #پاورپوینت 👇مخزن ایده و تجربیات تربیتی http://eitaa.com/joinchat/2713321473C16bd184605

شعری بسیار زیبا و پر معنا با تمام حروف الفبا برای خدا👌👌 (ا) الا یا ایها الاول به نامت ابتدا کردم (ب) برای عاشقی کردن به نامت اقتدا کردم (پ) پشیمانم پریشانم که بر خالق جفا کردم (ت) توکل بر شما کردم بسویت التجا کردم (ث) ثنا کردم دعا کردم صفا کردم (ج) جوانی را خطا کردم زمهرت امتناع کردم (چ) چرایش را نمیدانم ببخشا که خطا کردم (ح) حصارم شد گناهانی که آنجا در خفا کردم (خ) خداوندا تو میدانی سر غفلت چه هاکردم (د) دلم پر مهر تو اما چه بی پروا گناه کردم (ذ) ذلالم داده ای اکنون که بر تو اقتدا کردم (ر) رهت گم کرده بودم من که گفتم اشتباه کردم (ز) زبانم قاصر از مدح و کمی با حق صفاکردم (س) سرم شوریده میخواهی سرم از تن جدا کردم (ش) شدی شافی برای دل تقاضای شفا کردم (ص) صدا کردی که ادعونی خدایا من صدا کردم (ض) ضعیف و ناتوانم من به در گاهت ندا کردم (ط) طلسم از دل شکستم من که جادو بی بها کرد (ظ) ظلمت نفس اماره که شکوه بر صبا کردم (ع) علیمی عالمی بر من ببخشا که خطا کردم (غ) غمی غمگین به دل دارم که نجوا با خدا کردم (ف) فقیرم بر سر کویت غنی را من صدا کردم (ق) قلم را من به قرآن کریمت مقتدا کردم (ک) کتابت ساقی دلها قرائت والضحی کردم (گ) گرم از درگهت رانی نمی رنجم خطا کردم (ل) لبم خاموش و دل را با تکاثر آشنا کردم (م) مرا سوی خود آوردی از این رو من صفا کردم (ن) نرانی از درگهت یا رب که الله راصدا کردم (و) ولی را من تو می دانم تورا هم مقتدا کردم (ه) همین شعرم به درگاهت قبول افتد دلم را مبتلا کردم (ی) یکی عبد گنهکارم اگرعفوم کنی یارب غزل را انتها کردم