🌀 ویژه‌نامه نهمین سالگرد سفر رهبر معظم انقلاب به قم 🔹 با توجه به ایام سالگرد سفر تاریخی و فراموش‌نشدنی رهبر معظم انقلاب به شهر مقدس قم، مناهج به مرور بیانات ایشان با حوزویان و نهادهای مهم حوزوی می‌پردازد. 🔹 مسلم است که روحیه تحول‌خواهی و مطالبه‌گری همیشه باید پویا و برجسته باشد؛ وگرنه لطمات رخوت و بی‌توجهی به این امر، دامن‌گیر یکایک حوزویان خواهد بود. #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

🌀 راز نفوذ روحانیت شیعه در جامعه روحانیت شیعه با کلیت خود، با قطع نظر از استثناهای فردی و مقطعی، همیشه در متن حوادث حضور داشته است. برای همین است که روحانیت شیعه از یک نفوذ و عمقی در جامعه برخوردار است. 📌 مناهج: آن‌ها که فکر می‌کنند با کنار کشیدن حوزه علمیه از مسائل جامعه، حرمت و احترام حوزه و روحانیت بیشتر خواهد شد سخت در خطا هستند. حوزه علمیه وقتی عزت دارد که پاسخگوی سؤالات و نیازهای جامعه اسلامی باشد. #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

🌀 کار از حرف گذشته است احیاگری در حوزه، کار مسیحائی است و جز با مدد انصار و حواریون، شدنی نیست. ایجاد #تحول، حال می‌خواهد؛ نه مقاله و مقال. حرف از طرح بلا مجری کمتر بزنید. بایگانی پر طرح است؛ به آن سر بزنید. مشکلاتی سر راه است که حل باید کرد. کار از حرف گذشته است؛ عمل باید کرد. 📌 پ.ن: مجری مراسم دیدار نخبگان با مقام معظم رهبری در سال ۱۳۸۹ حجت‌الاسلام جواد محدثی بود؛ وی در خلال مراسم دوبیتی‌ها و متن‌های ادبی کوتاهی قرائت می‌کرد و بر صفای مجلس می‌افزود. متن فوق یکی از همانهاست. گفتنی است رهبر معظم انقلاب در این باره فرمودند: «از این میان برنامه‌های جناب آقای محدثی هم حقیقتا لذت بردم». منبع: نشریه خط؛ شماره ۴ #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 محمدحسن: در مورد صحت و سقم نامه‌ای که قبلا منتشر کردید مبنی بر عدم لزوم شرکت طلاب مراکز تخصصی در چهار درس فقه و اصول مطمئن هستید؟ یک کانال حوزوی امروز در اصل این قضیه تشکیک کرده بود و گفته ظاهرا آقای رستم‌نژاد آن را تایید نکرده‌اند. ممنون میشم راهنمایی کنید. 📌 مناهج: پاسخ در پست بعد 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 #نظر_اعضا #مناهج @Manahejj

🌀 تایید صحت بخشنامه جدید 📝 عدم لزوم شرکت طلاب مراکز تخصصی در چهار درس فقه و اصول 🔹 طی تماس با حجت‌الاسلام فرهاد عباسی «مسؤول مرکز امور واحد‌های آموزشی» بیان شد: هم نامه (بخشنامه جدید) صحت دارد و هم تایید آن توسط آقای رستم‌نژاد. جزییات قضیه هم اینگونه است که طلاب مراکز تخصصی (غیر از مراکز فقه و اصول) می‌توانند فقط در دو درس فقه و اصول شرکت کنند. 📌 مناهج: در مورد نحوه چگونگی اجرایی‌شدن آن از سوی دارالشفا هم بزودی اطلاع‌رسانی لازم از کانال مناهج انجام خواهد داد. #نظر_اعضا #مناهج @Manahejj

🌀 دیدار مدیر حوزه‌های علمیه با آیت‌الله سبحانی 💠 آیت الله اعرافی در دیدار با آیت الله سبحانی: 🔹 امسال ۵ هزار طلبه در طرح هدایت علمی حضور دارند که بر اساس اصول علمی و آموزشی حوزه به تحصیل مشغول هستند و طبق سنت حوزه آزاد به انتخاب استاد می پردازند؛ اولین درس خارجی که مشمول این طرح شد، درس خارج حضرت آیت الله سبحانی است. 🔹 در فاصله دو ساله با این طرح، سطح نمرات و دروس طلاب بهتر شده است؛ خوشبختانه این طرح تاکنون موفق بوده است و با جدی تر شدن انتخابات و رشد مقاله نویسی و... به تدریج این طرح را به سمت درس خارج هدایت می کنیم. 💠 حجت الاسلام رستم نژاد معاون آموزش حوزه علمیه: 🔹 کتاب های حضرت آیت الله سبحانی در همه پایه های تحصیلی در حوزه های علمیه به جز پایه سطح تدریس می شود که نشان دهنده نقش پررنگ وحیاتی مراجع عظام در پویایی حوزه های علمیه است. 🔹 کتاب «فرازهایی از زندگی پیامبر اسلام(ص)»، در پایه ۱، ۲ و سفیران، «الموجز» در برنامه جاری به عنوان کتاب اصلی در پایه ۴ کتاب «الوسیط» در سفیران و برنامه جاری در پایه ۵ و ۶ به عنوان بدیل از سال گذشته مطرح شده است؛ «کلیات فی علم الرجال» «المحاضرات» «اصول الحدیث» نیز از جمله این کتب محسوب می شود. #مناهج @Manahejj

🌀 تضعیف جامعه مدرسین 📝 خط عملیاتی دشمن در حوزه علمیه 🔹 آن‌وقت [زمان طاغوت] علیه جامعه‌ی مدرّسین، تلاش می‌شد. هم در قم، هم در تهران، جداً تصمیم بر این بود که جامعه‌ی مدرّسین را منهدم کنند و از بین ببرند تا یک چنین هسته‌ی تصمیم‎گیر و تاثیرگذاری، در حوزه‌ی علمیه‌ی قم، وجود نداشته باشد. اینجا توی شهر قم، یک نفری به خود من گفت که: «آقا! ما باید کاری کنیم که جامعه‌ی مدرّسین، برکنار شود.» 🔹 برای این کار، #شخصیت_سازی می‌کردند. همان‌وقت آدمهایی را بال و پَر می‌دادند، عنوان می‌دادند، به بعضی‌ها عناوین روحانی گوناگون من‌ غیراستحقاق می‌دادند، برا‎ی اینکه آنها بتوانند در مقابل جامعه‌ی مدرّسین بایستند. این را صریح می‌گفتند. آن شخص، به من صریح گفت: «فلان‌کس می‌تواند در مقابل جامعه‌ی مدرّسین بایستد»! من ادامه‌ی این خط را در تهران هم دیدم. مخصوص قم نبود. خب، این، ناشی از چه بود؟ ناشی از این بود که یک خطّ مستقیمی که منطبق با ممشای امام و جهت‌گیری امام بود، بحمدالله بر این مجموعه‌ی محترم [جامعه مدرسین]، حاکم بود و این، مخالفینی داشت، دشمنانی داشت و جامعه‌ی مدرّسین، ایستادگی کرد. 📌 مناهج: امروز هم عده‌ای با دهن‌کجی به جامعه مدرسین می‌خواهند نقش آن شخصیت‌های همیشه شکست‌خورده تاریخ نیم قرن گذشته را بازی کنند؛ غافل از آنکه پایان داستان، همان است که برای دیگران بود. #جامعه_مدرسین #سالگرد_سفر_رهبر @Manahejj

🌀 گزارش کامل جلسه مناظره سایت مباحثات با موضوع «لباس روحانیت» منتشر شد 🔹 این مناظره با حضور حجج اسلام اکبرنژاد و سیفی مازندرانی در تاریخ ۱۵ مهرماه برگزار شد که به دلیل همزمانی با ایام اربعین هم‌اکنون منتشر می‌شود. 🎥 فیلم کامل این مناظره: 👇👇👇 https://www.aparat.com/v/n9ZqQ 🌐 مباحثات #مناهج @Manahejj

🌀 لباس روحانیت را از باب مماشات با قوم می‌پوشم‼️ سؤال دبیر مناظره از آقای اکبرنژاد: شما که تجربه شخصی‌تان می‌گوید این لباس باعث فاصله‌گرفتن از مردم می‌شود چرا همچنان ملبس به لباس روحانیت هستید؟ 📌 مناهج: طبیعی است هرکسی عامل به علم و اعتقادش نباشد مورد مؤاخذه است. وقتی عقیده دارید ۵۰ درصد فاصله مردم از روحانیت بخاطر لباس روحانیت است، مماشات با قوم اولی است یا نزدیک شدن به مردم که کار انبیاست؟!! #مناهج @Manahejj

🌀 اطلاع نگاشت | مروری بر زندگی آیت‌الله سید مصطفی خمینی 📝 عالم انقلابی و یار امام 🔹 رهبر انقلاب: مرحوم حاج سید مصطفی خمینی از لحاظ استعداد و جرئت علمی، تهذیب نفس، شجاعت و منش مبارزاتی انسانی ممتاز بود. ۹۶/۰۷/۳۰ 🔹 زندگی نامه و ابعاد شخصیتی این عالمِ مبارز بر اساس بیانات رهبر انقلاب در اطلاع‌نگاشت فوق جمع‌آوری شده است. 📥 نسخه با کیفیت: http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=37978 #مناهج @Manahejj

🌀 نگاهی به آثار مکتوب آیت الله سید مصطفی خمینی 📝 بخش نخست 🔹 سید مصطفی خمینی شخصیتی نام‌آشنا برای طلاب است. اما آنچه از ایشان در رسانه‌ها منتشر می‌شود در حد چند خاطره و همراهی ایشان با امام در ترکیه و نجف است و کم‌تر به جنبه علمی و حوزوی ایشان پرداخته شده است. در این نوشتار برآنیم تا آثار علمی این شخصیت بی نظیر را معرفی کنیم. 🔹 اگر دوران حیات ۴۷ ساله ایشان را به جهت محل زندگی به سه بخش(قم، ترکیه و نجف) تقسیم کنیم، ایشان در هر بخش آثار متعددی از خود به جای گذاشته‌اند: 🔹قم ۱- کتاب "الاجارة": که به طور مبسوط در دو دفتر به رشته تحریر درآمده است. ۲- کتاب"القواعد الحکمیة": این کتاب درباره قواعد کلی فلسفی است که ظاهرا مفصل بوده، و به‌ همین دلیل در بسیاری از نوشته‏‌های شهید، نامی از این کتاب برده شده، مطالب گوناگون فلسفی به این کتاب ارجاع شده است. ۳- کتاب"القواعد الفقهیة": ایشان تعدادی از قواعد فقهیه را بطور جداگانه مورد بحث و دقت نظر قرار داده‏‌اند، و در نوشته‏‌های خود به وجود چنین یادداشت‌هایی اشاره می‏‌کنند که از آن جمله قاعده"لاضرر" و"لاتعاد" را می‏‌توان شمرد. ۴- "حاشیه بر الاسفار الاربعة": نویسنده این حواشی درس‌های اسفار خویش را در نزد اساتید بزرگ فن زمان خود (آیت الله سید ابوالحسن رفیعی قزوینی و حضرت امام) تحصیل کرده است. ۵- حاشیه بر"المبدا والمعاد" نوشته صدرالمتالهین: این حواشی علاوه بر آنکه چندان زیاد نیست، متاسفانه در هنگام تجدید صحافی قسمت اعظم آن از بین رفته و غیرقابل استفاده شده است. ۶- رساله‏‌ای در بحث قضای صلوات. ۷- رساله‏‌ای در بحث"الخلل فی الصلاة": این رساله در قم نوشته شده و در دسترس نمی‏‌باشد، البته رساله دیگری نیز به همین نام در نجف اشرف نوشته شده است که در ادامه خواهد آمد. ۸- الفوائد الرجالیة: این کتاب در مورد بعضی بحث‌های رجالی نوشته شده است که نویسنده در کتب خود به آن مباحث ارجاع می‏‌دهد. 🔹ترکیه ۹- الواجبات فی الصلاة: ایشان در این رساله، متعرض اقوال گوناگون و احتمالات زیادی شده‏‌اند که اکثر آنها را از ذهن و حافظه خویش استفاده می‏‌کرده‏‌‌اند . ایشان در ضمن نگارش این کتاب بعضی نکات تاریخی از جمله رسیدن نمایندگان دستگاه شاه به محضر امام و اعلام اخراج ایشان از ترکیه را متذکر شده‏‌اند . ۱۰- الفوائد والعوائد: این رساله یادداشت‌های پراکنده درباره مسائل مختلف اصول، فقه، کلام و عرفان است و در جملاتی مغلق و کوتاه نظریه‏‌ای در آن مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. #مناهج @Manahejj

🌀 نگاهی به آثار مکتوب آیت الله سید مصطفی خمینی 📝 بخش دوم 🔹 نجف 📘اصول ۱۱- تحریرات فی الاصول: مباحث علم اصول از ابتدا تا بحث استصحاب تعلیقی است. ایشان در دوران اقامت در نجف تقریبا یک دوره کامل "اصول" را تدریس کرد و همزمان با تدریس، نظرات خویش را تحریر کرد که نتیجه آن کتاب شریف "تحریرات فی الاصول" است. 📕 فقه آقامصطفی در نجف اشرف به نگارش چندین کتاب فقهی پرداخت و در صدد بود تا مجموعه‏‌ای عظیم از مباحث فقهی را تحریر کند. ایشان از مجموعه فقهی خود به "الکتاب الکبیر" تعبیر می‏‌کند؛ کتبی که از آن عزیز در دست است عبارتند از: ۱۲- کتاب الصوم: این کتاب توسط دو تن از شاگردان ایشان آقایان حجج اسلام سیدمحمد سجادی و محمدعلی رازی‌زاده (علیپور) به چاپ رسیده است. ۱۳- کتاب الطهارة: این کتاب به حجم ۵۱۴ صفحه دست‌نوشته بوده، و از ابتدای بحث میاه تا آخر آن و از ابتدای بحث نجاسات و احکام نجاسات تا فروعات بحث میته (چهارمین مورد از نجاسات که در این کتاب ذکر شده است) می‏‌باشد. ۱۴- کتاب البیع: این کتاب در چند مجلد تنظیم شده است که متاسفانه فقط جلد اول آن در ۵۱۸ صفحه و تا بحث "تعاقب ایدی" در دسترس قرار دارد، و از جلد دوم آن فقط بحث"ولایت فقیه" موجود است و ظاهرا این کتاب که از عراق به ایران منتقل شده، در نقل و انتقالات در ایران مفقود شده است. ۱۵- کتاب الخیارات: این کتاب نیز به سرنوشت مشابهی با کتاب البیع دچار شده است; زیرا از این کتاب ۹۵۸ صفحه‏‌ای، از ابتدا تا صفحه ۵۴۰ مفقود شده است و از وسط بحث مستند خیار عیب تا آخر موجود است. ۱۶- المکاسب المحرمه: نام این کتاب در ضمن کتب شهید آمده است، ولی مشخص نیست که این کتاب آیا در شهر قم نوشته شده است ‏یا در نجف اشرف و هیچ اثری از آن در دست نیست. البته قرائنی وجود دارد که حکایت می‏‌کند کتاب "المکاسب المحرمه" در نجف اشرف نگاشته شده است. ۱۷- الخلل فی الصلاة: این کتاب در ۱۸۲ صفحه نوشته شده است، و از آنجایی که مباحث‏ خلل نماز آمیخته با بحثهای اصولی و قواعد "لاتعاد"، "الفراغ والتجاوز" و "حدیث رفع" است، بحثهای عمیق نویسنده نشان‌دهنده تبحر او در اصول و فقه می‏‌باشد. ۱۸- الحاشیة علی العروة الوثقی: این کتاب مشتمل بر مباحث اجتهاد و تقلید و مقداری از مباحث کتاب الطهارة (میاه ، نجاسات) و بحث صوم (تا ارتماس) و در حدود ۹۰ صفحه می‏‌باشد. این حاشیه به صورت فتوا و اکثرا بدون ذکر استدلال نوشته شده است، و در بعضی از موارد به کتب دیگری که در مباحث مشابه تدوین شده است ارجاع داده می‏‌شود. ۱۹- تحریر العروة الوثقی: این کتاب در ۶۹ صفحه از ابتدای بحث تقلید و احتیاط تا بحث کیفیت تنجس اجسام طاهر نوشته شده است، و احتمالا همزمان با نگارش حواشی عروه می‏‌باشد. ۲۰- الحاشیة علی تحریر الوسیلة: "حاشیه بر تحریر الوسیلة" شامل ۶۱ صفحه درباره بحث میاه (تقریبا کامل)، و چند صفحه درباره خلل صلاة، و ۵۶ صفحه در بحث صوم (النیة و القول فیمایجب الامساک عنه تا ثامن بجز خامس)، و ۴۱ صفحه درباره نکاح (از مساله ۱۱ تا ۲۳)، و ۱۱۹ صفحه مکاسب محرمه (کامل)، و ۴۹ صفحه در بیع تا بحث‏ بلوغ ، و ۱۲۹ صفحه درباره خیارات (تا مساله دوم احکام الخیار)، می‏‌باشد. 📗 تفسیر ۲۱- تفسیر القرآن الکریم: این تفسیر که از ابتدای قرآن کریم شروع می‏‌شود و تا آیه ۴۶ سوره بقره رسیده است، در چهار مجلد به چاپ رسیده است. نگارش این کتاب همزمان با تدریس درس قرآن در نجف اشرف در مسجد شیخ انصاری (ره) صورت گرفته است. این کتاب یکی از مفصل‏‌ترین تفاسیری است که از صدر اسلام تاکنون نوشته شده است. نویسنده در این مجموعه درباره هر آیه به چند نکته و چند جنبه توجه کرده است: 1⃣ رسم الخط 2⃣ صرف و نحو 3⃣ لغت، معانی و بیان 4⃣ تجوید و قرائت 5⃣ تاریخ و شان نزول آیات 6⃣ کلام و فلسفه 7⃣ عرفان 8⃣ علم حروف 9⃣ اخلاق 0⃣1⃣ فقه و اصول #مناهج @Manahejj