♦️نکته و تجربه تبلیغی (3⃣)
🔆نوع سخنرانی ها با توجه به تفاوت مخاطب، زمان، مکان و شرایط متفاوت می شود. سخنرانی که ۱۰ دقیقه در یک دبیرستان آن هم در مراسم صبحگاهی فرصت دارد نباید به مقدمه و خطبه طولانی و مباحث فراخ دامن بپردازد.
▪️با توجه به مخاطب جوان و محصل و بعضاً بدبین و گاهی مخالف، یک مطلب جذّاب و کوتاه و نو را ارائه کند با شعر یا حکایتی تبیین کند و ردّ شود، گاهی شرایط به عکس است، مسجد، حسینیه، شب عاشورا و مردم مختلف، اقتضاء سخنرانی مفصّل، با مقدمه و روضه دارد، نمی توان یک نسخه برای همه مخاطبان صادر کرد، واقعاً در برخی فضاها نباید روضه خواند، یا به داقل اکتفا کرد.
▫️فرق است بین مستمعی که خود آمده یا او را آورده اند، فرق است بین شنونده مجلس ختم که منتظر است هر چه زودتر تمام شود تا برود با شنونده ای که صبح جمعه برای گوش دادن و ماندن آمده است. سخنران بایستی بتواند مطالب خود را در ۵ دقیقه پیاده کند یا در ۵۰ دقیقه تبیین نماید.
#مهارت_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
♦️نکته و تجربه تبلیغی (4⃣)
▪️گشودن حوزه ها، موضوعات و محورهای نو در منبر یک ضرورت است، امروز در دور افتاده ترین روستاها هم چند دانشجو یا فارغ التحصیل دانشگاه وجود دارد، نمی توان صرفاً مطالب تکراری آن هم از یک منبع عادی یا غیر معتبر را مطرح نمود، هر منبر حداقل ۴ الی ۵ ساعت مطالعه، تنظیم و دسته بندی می خواهد.
▫️آن قدر فضاهای جدید و خالی وجود دارد که نیازی به تکرار نیست.
▪️تفسیر قرآن، تبیین روایات، تحلیل تاریخ، بیان مشکلات اخلاقی و ارائه راهکارهای آن، منابر را به سوی کاربردی شدن پیش می برد.
#مهارت_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
♦️نکته و تجربه تبلیغی (5⃣)
▫️رسانه منبر بایستی عرصۀ مطالب پژوهشی، علمی، عمیق، مستند و صحیح با بیان روان و ساده باشد، هنر مبلّغ آن است که محکم ترین مطالب را در ساده ترین قالب ریخته و برای مردم با سلایق مختلف ارائه می کند، گاهی منبری بودن، قسیم عالم بودن خوانده می شود، به همین دلیل بعضی بزرگان و شخصیت های علمی نیز از حضور در این صحنه استنکاف دارند.
▪️منبر نباید صحنه طرح رؤیاهای بی پایه، مطالب جعلی و ضعیف، داستان های بی اساس، خرافات و در یک کلام عوام زدگی باشد.
#مهارت_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
♦️نکته و تجربه تبلیغی (6⃣)
▪️پراکندگی مطالب در منبر، بدون انسجام و دسته بندی، مخاطب را دچار سردرگمی و تحیر می کند، موضوع منبر از اوّل باید اعلام شود، چارچوب بحث مشخص باشد. به عبارت دیگر سخنران مانند طرح درس، یک طرح منبر داشته باشد. کاملاً تنظیم کند در ۳۰ دقیقه برای هر سرفصل و عنوان چه میزان وقت در نظر گرفته است، طبق همان طرح با درصدی اختلاف پیش رود.
#مهارت_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
♦️نکته و تجربه تبلیغی (7⃣)
▫️سوژه و موضوع منبر بهتر است با توجه به مشکلات هر جامعه، شهر و منطقه ایجاد شود. یکی از دوستان می گفت: سخنرانی را دیدم که در کوچه های محل تبلیغ قدم می زد و با کاسب ها صحبت می کند، پرسیدم چه می کنی؟ گفت: منبر می سازم، می خواهم ببینم مشکلات این مردم چیست، گاهی مطالبی طرح می شود که یا اصلاً رابطه ای با مخاطب و فضا ندارد، یا نتیجۀ معکوس می دهد.
▪️گفتند شخصی در بیت یکی از مراجع، در ایام محرم، در حرمت شراب و زیان های آن صحبت می کرد. آیا بیت مرجعیت جای پرداختن به این بحث است؟! سخنرانی در روستایی چند شب در مورد بَداء و نسخ سخن گفت، چه نیازی به طرح این بحث در جامعه روستایی است. دیگری در جمع حافظان قرآن از ثواب قرائت قرآن و یادگیری آن می گفت. آیا جا دارد در بین افرادی که حافظ قرآن اند، هر روز چند جزء می خوانند تا ملکه حفظ از دست نرود، در یادگیری و قرائت قرآن صحبت شود، سوژه سخنرانی بایستی متناسب با مشکلات و اقتضائات هر مکان تبلیغی تهیه شود.
#مهارت_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
✅معنای تبلیغ
🔸تبلیغ از بَلاغ و بلوغ به معنای رساندن کامل پیام، خبر، اندیشه و سخن به دیگری است.
🔹مبلغ کسی است که با همه توان تلاش می کند تا موادّ تبلیغی همراهِ خود را به مقصد نهایی که اندیشه و دل مخاطب است برساند.
↩️📚تبلیغ در قرآن و حدیث آقای ری شهری، ص ۲۱.
#محتوای_کمک_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh
🎯عوامل موفقیت مبلغ
▫️موفّقیت یا شکست مبلغان و برنامه سازان تبلیغی در رسیدن به اهداف خود، به پنج عامل بازمی گردد.
1⃣ انگیزۀ مبلغ؛
2⃣ محتوای تبلیغ؛
3⃣ ویژگی های مبلغ؛
4⃣ ابزارهای تبلیغ؛
5⃣ شیوۀ تبلیغ.
↩️📚 تبلیغ در قرآن و حدیث آقای ری شهری، ص ۲۳.
#محتوای_کمک_تبلیغی
🆔 @MaharateTabligh