🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز پنجشنبه ۱۴مرداد ماه 💬فرمان تربیتی آیه ۶ سوره مبارکه تحریم کدام است؟ ۱.تلاش برای کسب روزی حلال ۲.آموختن علم و دانش به فرزندان ۳.رهانیدن خود و خانواده خویش از آتشی که راه نجاتی برای آن نیست با اجرای دستورات الهی در خانواده ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

اردوهای تابستانه و مسابقه خاطره نویسی (قسمت یازدهم) 5. مشخص بودن زمان و مکان: در یک خاطره، به خصوص خاطره تاریخی، بهتر است مکان و زمان مشخص باشد تا به این نحو، وضعیت اجتماعی آن دوره نیز تا حدی برای آیندگان روشن شود. 6. روانی و روشنی: نویسنده خاطره از آن جا که قصد ندارد فنون نگارشی و صنایع ادبی را در خاطره‌اش نمایش دهد، بهتر است خاطره را به گونه‌ای بنویسد که مخاطب به سادگی آن را بفهمد و در این مورد به زحمت نیفتد. او می‌تواند با ساده نوشتن و پرهیز از پیچاندن موضوع، خاطره را قابل فهم‌تر و اثر گذارتر نماید؛ حال آن که یک داستان نویس به سادگی می‌تواند داستانش را گنگ، مبهم و پیچیده بنویسد و حتی همین پیچیده نویسی سبب اعتبار یا زیبایی کار او شود. 7. داشتن ابتدا و انتها: نویسنده خاطره بهتر است که خاطراتش را از جایی مشخص که معمولاً شروع حادثه خاطره است، آغاز کند و هیچ یک از موضوعات مربوط به آن خاطره را از قلم نیندازد تا از به وجود آمدن سؤال‌های متعدد در ذهن خواننده جلوگیری نماید یا پاسخ آنها را بدهد. نویسنده همچنین نباید خاطره را بدون رسیدن به نقطة پایانی و انتهای عقلانی رها سازد، مگر آن که از این کار مقصود خاصی داشته باشد. همچنین ادامه ندادن بی‌ مورد خاطره پس از پایان یافتن حادثه اصلی، به زیبایی آن خاطره کمک می‌کند. 8. خلاصه بودن: در مدت زمانی که حادثه اصلی یک خاطره اتفاق می‌افتد، ممکن است چندین حادثه فرعی دیگر نیز روی دهد. 🔍#تربیتی #اردو           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

سرکار خانم اجاقلو رابط محترم خواهران معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه انصارالمهدی (عج) استان زنجان درگذشت پدر گرامی تان چنان سنگین و جانسوز است که به دشواری به باور مینشیند، ولی در برابر تقدیر حضرت پروردگار چاره‌اي جز تسلیم و رضا نیست. این ماتم جانگداز رابه شما و خانواده ارجمند تان صمیمانه تسلیت عرض نموده و برای بازماندگان صبر و اجر و برای آن عزیز سفرکرده علو درجات طلب میکنیم. 🔍#تسلیت           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

اردوهای تابستانه و مسابقه خاطره نویسی (قسمت دوازدهم) فرآیند خاطره نویسی حال که با ویژگی‌ها و اصول و قواعد خاطره نویسی آشنا شده‌اید، ممکن است این سؤال برایتان پیش بیاید که «بیان اصول و قواعد خاطره نویسی» با موضوعی که در ابتدا گفته شد؛ یعنی، دست و پا گیر نبودن و راحت بودن شیوة نگارش خاطره، تناقض دارد. در حالی که اساساً این تناقض وجود ندارد. برای روشن شدن بحث، ذکر این موارد کافی به نظر می‌رسد: 1. واقعیت این است که همان تعریف ابتدای جزوه در مورد خاطره، صحیح و منطقی است. این تعریف مبنای علمی دارد و در فرهنگ‌های مختلف جهان نیز تعریف‌هایی شبیه همین برای خاطره ذکر شده است. خاطره، همان طور که ذکر گردید، یکی از بی‌تکلف‌ترین، عام‌ترین و صمیمانه‌ترین انواع نوشته است و به یک خاطره، به این دلیل که اصول و قواعد خاطره نویسی در آن رعایت نشده، نمی‌توان خرده گرفت زیرا این ویژگی‌ها و قوانین همگی نسبی و در حد ایده‌هایی است که بر اساس تجربه توسط استادان فن ارائه شده است و می‌تواند به جذاب‌تر شدن، شیواتر شدن و اثر گذارتر بودن خاطره کمک کند. 🔍#تربیتی #اردو           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

💐🌹💐🌹💐🌹 به مرحوم #آیت_اللّه_بهجت ( ره ) گفتند؛ کتابی در زمینه اخلاق معرفی کنید. فرمودند: لازم نیست یک کتاب باشد،یک کلمه کافیست: " #خـــدا_میبیـنـــد " 🔍#اخلاقی #آیت_اله_بهجت           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز شنبه ۱۶مرداد ماه 💬با توجه به آیه ۴ سوره مبارکه ابراهیم علیه السلام علت ارسال رسل به زبان قوم خود چیست؟ ۱.برای روشن ساختن حقایق و فهم آسان آن ۲. زیرا اقوام گذشته به زبان دیگری تسلط نداشتند ۳. نسبت به زبان مادری خود متعصب بودند ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

انالله و انا الیه راجعون جناب آقای رستمخانی مدیر محترم مرکز آموزش امام صادق (ع) معاونت تعلیم و تربیت بسیج سپاه انصارالمهدی (عج) استان زنجان خبردار شدیم که عموی بزرگوارتان به رحمت خدا پیوست. آرزو می کنیم که وسعت صبر خانواده این مرد شریف به اندازه دریای غمشان باشد. با هم دعا کنیم تا خداوند بزرگ روح عزیز از دست رفته را قرین رحمت کند. مصیبت وارده را به شما تسلیت می گوییم. ما را نیز در غم خود شریک بدانید. 🔍#تسلیت           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

راهكارهاي مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۱)‼️ 🔹🔷با توجه به هويت و فرهنگ كشور ما كه ماهيتي ديني دارد، عدم آگاهی صحیح مديران و كاربران در بهره‏ برداري درست از فضای مجازی موجب تهديدهاي اساسي و آسيب‏ هاي جدي به اين هويت و سرانجام بروز ناهنجاري‏هاي اجتماعي و فرهنگي شده است. برای غلبه بر این آثار پیشنهادهای زیر مطرح شده است. 1. افزايش سواد رسانه‏ اي والدين و آشنايي آنان با كاربردها و پيامدهاي فضای مجازی با اذعان به اینکه فضای مجازی مي‏ توانند از طريق برنامه‏ هاي مختلف، به‏ طور مستقيم و غيرمستقيم بخشی از نیاز جامعه ديني امروز ما را پاسخ دهند. 2. آشنا‎كردن نوجوانان و جوانان با خطرات ناشي از استفاده نادرست از فضای مجازی و آموزش آنان براي بهره‏ برداري هرچه بهتر و ايمن‎تر از اين فضا با اجرایی کردن برنامه‏ هاي ويژه، جذاب و اقناع‏ كننده. ۳.ادامه دارد...🔷🔹 شماره بعد: ادامه راهكارهاي مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي منبع: زنگ خطر؛ جمعی از پژوهشگران (۱۳۹۷)، ناشر: اداره‌‏کل پژوهش‌های اسلامی رسانه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران؛ (تلخیص و باز نویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

اردوهای تابستانه و مسابقه خاطره نویسی (قسمت سینزدهم) 2. یک اتفاق یا حادثه مهم می‌تواند طی یک فرآیند سه مرحله‌ای تبدیل به گونه‌ای مؤثر و جذاب از خاطره شود که هدف این جزوه است. این سه فرآیند را می‌توان بدین گونه تعریف کرد: الف ـ خاطره گفتاری: فرآیندی که طی‌ آن، شخصی از یک اتفاق یا رویداد مهم در قالب کلمه‌ها و جمله‌ها، خاطره‌ای می‌سازد. در واقع این نوع خاطره، شکلی کاملاً ساده، بی‌تکلف و بی‌قاعده از بیان یک اتفاق است و هدف آن فقط ذکر آن رویداد یا اتفاق است. در این نوع خاطره، کلمات، جمله‌ها، فضاسازی‌ها و هر چیز دیگر دارای نقش اساسی و پایه‌ای نیستند و نقشی طبیعی و در حد سایر عناصر هر نوشته بر عهده دارند و معمولاً دارای این ویژگی‌هاست: صمیمیت، زبان، به کار بردن کلمات شکسته، جابه‌جا شدن ارکان جمله، تکیه نکردن بر حواشی و حوادث فرعی. 🔍#تربیتی #اردو           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز یکشنبه ۱۷مرداد ماه 💬طبق آیه ۶ سوره مبارکه حجرات تحقیق درباره ی هر خبری که به ما می‌رسد چه دستاوردی خواهد داشت؟ ۱. دیگران به ما آسیب نمی رسانند ۲. گروه های مختلف از آسیب در امان می‌مانند و پشیمان نخواهند شد ۳. فسق فاسقان نمایان می‌شود ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#نماز_اول_وقت سفارش #شهدا خاطرات فرمانده حسین به روایت همسر: اوایل ازدواجمان برای شهادتش دعا میکرد،می دیدم که بعد نماز از خدا،طلب شهادت میکند. نمازهایش راهمیشه اول وقت میخواند،نماز شبش ترک نمیشد،دیگر تحمل نکردم؛یک شب آمدم و جانمازش را جمع کردم،به او گفتم: تو این خونه حق نداری نماز شب بخونی،شهید می شی! حتی جلوی نماز اول وقت اورا میگرفتم! اما چیزی نمیگفت. دیگر هم نماز شب نخواند!پرسیدم: چرا دیگه نماز شب نمیخونی؟ خندید و گفت: کاریو که باعث ناراحتی تو بشه تو این خونه انجام نمیدم،رضایت تو برام از عمل مستحبی مهم تره،اینجوری امام زمان هم راضی تره. بعد از مدتی برای شهادت هم دعا نمیکرد،پرسیدم: دیگه دوست نداری شهید بشی؟؟ گفت: چرا. ولی براش دعا نمیکنم!چون خود خدا باید عاشقم بشه تا به شهادت برسم. گفتم: حالا اگه تو جوونی عاشقت بشه چیکار کنیم؟؟ لبخندی زد و گفت: مگه عشق پیر و جوون میشناسه 🔍#شهدا #نماز           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

راهكارهاي مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۲)‼️ 🔹🔷ادامه..... ۳. توصيه اكيد به خانواده‏ ها با همراهي مدارس مبنی بر اینكه استفاده از اينترنت در سنين پايين، فقط با نظارت خانواده صورت گيرد و تلفن همراه مستقل پس از دوران متوسطه اول و توأم با آموزش‏هاي لازم در اختيار فرزندان قرار داده شود. انجام اين كار مهم از طريق برنامه‏ هاي مختلف رسانه‏ ها، بايد به اطلاع والدين برسد و با همكاري آموزش و پرورش، براي تحقق آن فرهنگ‏ سازي شود. 4. تلاش همه‏ جانبه رسانه‏ ها با هماهنگي ديگر نهادهاي مرتبط براي جايگزين‎كردن فعاليت‏هاي تفريحي سالم مانند شركت در فعاليت‏ هاي ورزشي، هنري، علمي و... به‎جاي استفاده بي‎رويه از اينترنت و فضاي مجازي براي سنين مختلف بويژه نوجوانان و جوانان.🔷🔹 شماره بعد: ادامه راهكارهاي مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي منبع: زنگ خطر؛ جمعی از پژوهشگران (۱۳۹۷)، ناشر: اداره‌‏کل پژوهش‌های اسلامی رسانه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران؛ (تلخیص و باز نویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

اردوهای تابستانه و مسابقه خاطره نویسی (قسمت چهاردهم) ب ـ خاطره نوشتاری خام: فرآیندی که در آن نویسنده، یک خاطره گفتاری را روی کاغذ می‌آورد. این گونه از خاطره اگر چه اصول و قواعد دست و پا گیری ندارد و صرفاً نگارش یک خاطره گفتاری است، ارزش ادبی‌ آن، بیش از خاطره گفتاری است چرا که نویسنده باید حداقل قواعد نگارش را در آن رعایت کند، از جمله: 1. حذف حشو و زواید: حشو عبارت است از کلمه‌ها یا عبارت‌های زاید و بی‌نقشی که معمولاً در صحبت‌های عادی و روزمره به کار می‌رود. این عبارت‌ها صورت‌های مختلفی دارد، از جمله تکیه کلام، مانند «عرض شود که … بله، خلاصه…» یا حشو تکرار•، مانند «چیز میزا، کتاب متابا، توپ موپا». 2. آوردن فعل و فاعل‌های متناسب، مثلاً من رفتم، تو رفتی و … به طور کلی رعایت نسبی ترتیب و توالی ارکان جمله. 3. دادن اطلاعات کافی به خواننده: در خاطرة گفتاری، ممکن است گوینده برخی مطالب را فراموش کند و آنها را جای خود بیان نکند و بعد در انتهای گفتارش، آن موضوع را به یاد آورد و بیان کند یا در اثر تذکر مخاطبان، قسمت‌های جا مانده را تکمیل نماید. اما در خاطره نوشتاری خام چون نویسنده وقت کافی برای نوشتن دارد، می‌تواند اطلاعاتی را که درباره حادثه یا اتفاق خاص، کافی و لازم می‌داند، مرتب کند و همگی را به خواننده منتقل نماید. 🔍#تربیتی #اردو           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز دوشنبه ۱۸مرداد ماه 💬با توجه به مفاد آیه ۴۸ سوره مبارکه انفال عامل اختلاف و کارزار بین انسان ها چیست؟ ۱. تفاوت در آرا و نظرات ۲. اختلافات فکری و فرهنگی ۳.نیکو جلوه یافتن اعمال انسان ها در نظر خود ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔰حرکت کشتی نجات آدمیان احتیاجی به دریا ندارد؛ این کشتی بر روی قطره اشکی مقدس که برای حسین علیه السلام ریخته می شود می گذرد. 🔸استاد علامه محمدتقی جعفری (ره) 🔍#علامه_جعفری #محرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#دانلود #کتاب « #آفتاب_در_مصاف» درباره‌ی علل و ابعاد حادثه‌ی #عاشورا برگرفته از بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی 🔍#توشه_محرم #تبلیغ           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

راهكارهاي مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۳)‼️ 🔹🔷ادامه.... ۵. زمينه‏ سازي براي مهارت‏ آموزي در زمينه مشاغل گوناگون كه بخشي از اوقات فراغت كاربران نوجوان و جوان را پر مي‎كند. اين اقدام به فعاليت رسانه‏ ها با همكاري سازمان‏ها و نهادهاي مرتبط نيازمند است. 6. افزايش علاقه و ايجاد انگيزه در نسل جديد براي حضور در مراسم ديني و مناسك مذهبي كه علاوه بر پركردن اوقات فراغت، موجب تقويت پايه‏ هاي اعتقادي و انگيزشي ديني در آنان مي‏ شود. اين اقدام از طريق رسانه‏ ها و با همكاري و هماهنگي خانواده و مدرسه و مجموعه های فرهنگی ــ مذهبی مانند مساجد، هیآت مذهبی، امامزاده ها و سایر تشکلهای مردمی مذهبی و هنری و... قابل اجرا خواهد بود.🔷🔹 شماره بعد:راهكارهاي ناظر بر مباحث گفتمانی مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۱) منبع: زنگ خطر؛ جمعی از پژوهشگران (۱۳۹۷)، ناشر: اداره‌‏کل پژوهش‌های اسلامی رسانه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران؛ (تلخیص و باز نویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز پنجشنبه ۲۱مرداد ماه 💬با توجه به آیه ۱۲۱ سوره مبارکه انعام دلیل منع مؤمنین از مجادله با پیروان شیطان چیست؟ ۱.چون باعث کدورت میان آن ها می شود ۲.ممکن است باعث غرور مؤمنین شود ۳.زیرا شیطان باالقائات خود موجب جدال بین مؤمنین و دیگران می شود ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🏴 سلطه باطل با قساوت و وقاحت تمام رو به افزایش بود. هیچ امر به معروف و نهی از منکری هم ممکن نبود. حرکت و قیام امام حسین "علیه‌السّلام" در آن زمان، برای درهم شکستن آن بود، نه به قصد قدرت‌طلبی. قیام امام حسین "علیه‌السّلام" برای امر به معروف و نهی از منکر بوده است. ۸۰/۱۲/۲۱ 🔍#امام_خامنه_ای #محرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#وظایف_منتظران 🌟 ايمان و تقواي الهي ‏ از آن‌جايي که شيعيان، منسوبين به ائمه اطهار (عليهم السلام) هستند ـ به خصوص، منتظران که دل‌باخته امام خويش هستند ـ کاري نمي‌کنند که حضرت، پيش خدا شرمنده شود. هر چند صاحب‌الامر (عليه السلام) را نمي‌بينند، ولي خواسته او را مي‌دانند و در جلب رضايتش مي‌کوشند. ✨ اعتقاد به وجود امامي حيّ و زنده، تأثير عميق و سازنده‌اي در شخصيت يک مسلمان دارد؛ به گونه‌اي که هميشه در صدد است که گوش به فرمان آن حضرت باشد و اعمال و رفتارش را با آنچه که شايسته آن حضرت است، تطبيق دهد و افتخار اطاعت و رضايت خاطر او را براي خود کسب نمايد. لذا گوش و دل به فرمايشات امام داده و با نگاه به روايات، آنچه او مي‌طلبد انجام مي‌دهد. 👈🏻 امام صادق (عليه السلام) در اين باره فرموده است: « من سرّه ان يکون من اصحاب القائم فلينتظر وَ ليَعمَل بالورع و محاسنِ الاخلاق و هو منتظر». در اين حديث، امام صادق (عليه السلام) از جمله اوصاف ياران امام مهدي (عجل الله تعالي فرجه الشريف) را پرهيزکاري و تقواي الهي دانسته و خُلق نيکو را سفارش کرده است. 💫امام زمان (عجل الله تعالي فرجه الشريف) نيز به دنبال زنده کردن همين حقيقت معنوي؛ يعني ايمان و تقواي الهي است که بنا به فرموده قرآن شريف هر جامعه‌اي که آن را داشته باشد، خداوند برکت‌هاي آسماني و زمين را بر آن جامعه مي‌گشايد: « و لو انّ اهل القُري آمنوا و اتقوا لفتحنا عليهم برکات من السماء و الارض». امام عصر (عجل الله تعالي فرجه الشريف) نيز انسان‌ها را دعوت به ايمان مي‌کند؛ چرا که امام باقر (عليه السلام) مي فرمايد: « اذا قام القائم عرض الايمان علي کل ناصب فإن دخل فيه بحقيقة و الاّ ضرب عنقه؛ هنگامي که قائم، قيام کند، ايمان را بر هر ناصبي (دشمن اهل بيت عليهم السلام ) عرضه مي‌کند، اگر به راستي آن را بپذيرد، از او مي‌گذرد و گرنه گردنش را مي‌زند». 👈🏻بنابراين با توجه به اهميت موضوع، بايد تا قبل از ظهور امام، خود را مسلّح به سلاح ايمان و تقواي الهي بکنيم تا بتوانيم از اين اوضاع نابسامان اخلاقي روزگار، رهايي يافته و سالم بمانيم. 🔍#معرفتی #امام_زمان #انتظار           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز جمعه ۲۲مرداد ماه 💬با دقت در مضمون آیه۸۸ سوره مبارکه طه چرا سامری گوساله خود را اله معرفی کرد؟ 1.چون عهدی را که با خدا بسته بود فراموش کرد 2.از نادانی مردم سو استفاده نمود 3.در پی قدرت و شهرت بود ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

♨️قصه گویی/ تربیت‌ حسینی. 🔸 آیت الله حائری شیرازی🔸 🔰 من یادم هست وقتی که بچه بودم، در خانواده وقتی همه به خواب می‌رفتند، آخر شب می‌آمدم خدمت پدر. پدرم این قصه‌های پیغمبران را در همان طفولیت برای من نقل می‌کرد و گاهی مثلاً یک قصه چندین شب طول می‌کشید و همین‌طور مقید بودم و گوش می‌کردم. 👌وقتی این برنامه‌اش مصادف شد به ایام #محرم، پدرم جریان #عاشورا و جریان مسافرت حضرت، جریان #بیعت گرفتن از امام حسین در مدینه، جریانی که از این ماه رجب شروع شده است، به تفصیل، #شب به شب نقل می‌کرد. ✅اینها کارهای #موثری است. یعنی پدر و مادر یکی از #خدمات بزرگی که به فرزند می‌کنند همین است که #سرگذشت اینها را برای طفل بیان کنند. این در وجود طفل از همان طفولیت اثر می‌گذارد. 👈در اخلاقش، کردارش، رفتارش، در عبادتش، نمازش، روزه اش اثر می‌گذارد و همهٔ اینها را #اصلاح می‌کند. 🔍#محرم #امام_حسین #روشهای_تربیتی           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

▪️سلسله پادکست‌های عاشورایی▪️ ✍ عناصر رسانه‌ای پیام عاشورا و نقش تربیتی آن (۱) 👤استاد: حجت الاسلام و المسلمین سعید دسمی 🏴 #ملت_حسین_به_رهبری_حسین 🥀آجرک الله یا صاحب الزمان🥀 🎞کاری از: 💢کانون فرهنگی رسانه‌ای پادا 🔍#معرفتی #استاد_دسمی           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

☑️ برافراشتن پرچم اباعبدالله(ع) به معنی امام حسینی بودن ملت ایران است ◾️ حجت‌الاسلام والمسلمین حاج‌ابوالقاسم دولابی استاد شبکه تربیتی صالحین استان زنجان با اشاره به برگزاری مراسم اهتزاز پرچم عزای سیدالشهداء(ع) در حرم مطهر بانوی کرامت، پرچم را نماد هویت هر ملت دانست و گفت: نخستین ویژگی پرچم این است که مایه تجسم هویت ملی و بیانگر تعلقات، طرز تفکر، نوع نگاه و سبک زندگی هر ملت است و بیانگر این نکته است که ما ملت امام حسین علیه السلام هستیم. 🔍#استاد_حاج_ابوالقاسم #دولابی           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

راهكارهاي ناظر بر مباحث گفتمانی مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۱)‼️ 🔹🔷اصول کلی 1.مقدم داشتن نگاه فرهنگي اجتماعي بر ديدگاه‌هاي امنيتي، سياسي و اقتصادي؛ 2. پرهيز از ايجاد دوقطبي گفتماني در فضاي عمومي كشور و رسانه‌ها؛ 3. پرهيز از سياست‌زدگي؛ الف. راهكارهاي اجرایی کوتاه مدت ايجابي 1. راه‌اندازي شبكه ملي اطلاعات؛ 2. توجه به ارائه اینترنت امن؛ 3. زدودن نگاه بنگاهداری اقتصادی (کاپیتالیستی) بين شبكه‌هاي اجتماعي؛ 4. اجراي قوانين موجود از جانب قوه قضائيه، شوراي عالي فضاي مجازي و كميته تعيين مصاديق مجرمانه؛ 5. ارائه پيوست فرهنگي و اجتماعي براي سرويس‌هاي جديد؛ 6. اولويت دادن به منافع ملي به جای اجرايي‌كردن فرمان‌هاي سازمان‌هاي بين‌المللی فضاي مجازي؛ 7. توجيه و آگاه‌سازي خانواده‌ها و عموم كاربران و معرفي جايگزين‌هاي سالم‌تر فعلي؛🔷🔹 شماره بعد: راهكارهاي ناظر بر مباحث گفتمانی مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۲) منبع: زنگ خطر؛ جمعی از پژوهشگران (۱۳۹۷)، ناشر: اداره‌‏کل پژوهش‌های اسلامی رسانه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران؛ (تلخیص و باز نویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

▪️سلسله پادکست‌های عاشورایی▪️ ✍ عناصر رسانه‌ای پیام عاشورا و نقش تربیتی آن (۲) 👤استاد: حجت الاسلام و المسلمین سعید دسمی 🏴 #ملت_حسین_به_رهبری_حسین 🥀آجرک الله یا صاحب الزمان🥀 🎞کاری از: 💢کانون فرهنگی رسانه‌ای پادا 🔍#معرفتی #استاد_دسمی           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔸مسابقه پیامکی طرح ملی قرآنی ۱۴۵۵ 🗓 سوال روز شنبه ۲۳مرداد ماه 💬با توجه به مفاد سوره مبارکه عصر چه کسانی از خسران و زیان در امانند؟ ۱. دعوت کنندگان به حق و حقیقت و صابران ۲. مومنین و صالحین ۳. مؤمنانی که عمل نیکو دارند و یکدیگر را نیز به مسیر حق و صبوری در این راه دعوت می کنند ✉️ لطفا فقط عدد گزینه صحیح را به شماره ۳۰۰۰۰۴۴۴۴ ارسال نمایید. 🔍#مسابقه #طرح_قرآنی_1455           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

⚫️شیوه های معصومین( ع)،درپاسداشت قیام #عاشورا چیست⁉️ ✅بررسی تاریخ اسلام نشان می دهد که حضرات معصومین(ع) از جمله امام صادق(,ع) در پاسداشت قیام امام حسین(ع) از شیوه های ذیل بهره مند می شدند: 1⃣ #تبیین_قیام از راه مرثیه ومداحی(عزاداری). از شعرا و مرثیه ثرایان دعوت می کردند تا در تبیین حادثه عاشورا مداحی کنند و خود و اهل بیت شان نیز در این محفل می نشسته گریه نموده و محذون می شدند. 2⃣#آگاه سازی و تبیین #اهداف_قیام و #وظیفه_مسلمین در قبال این قیام از راه سخنرانی: مستندات تاریخی بر این بخش تاکید می کند. زیارت نامه های منقول از ائمه ، از جمله زیارت جامعه کبیره نیز موید این مدعا و در راستای تحقق "#عارفا_بحقنا" است. 🔴متاسفانه دشمنان- همچنان که قمه بدست را عده ای داده اند و معرفت را از آنان گرفتند!- امروزه نیز بر پاره ای از هیات های عزاداری و مداحان نفوذ کرده صرفا سینه زنی را جایگزین #معرفت،نموده اند. و در این مسیر نیز آشکارا دچار انحراف شده اند منابع موثق،تایید می کنند که این نوع هیات ها توسط انگلیس و وهابیون حمایت شدید مالی و فکری می شوند.‼️ #عاشورا #معرفت #بصیرت ✍علی اکبر صیدی 🔍#معرفتی #محرم #عاشورا           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

هیئت عاشقان ولایت "اجتماع ارکان تربیتی صالحین شهرستان زنجان" 🔹️🔸️🔹️🔸️🔹️ ♦️سخنران: حضرت آیت الله دولابی "استاد شبکه تربیتی صالحین استان زنجان" ♦️زمان: دوشنبه ۲۵ مردادماه ساعت۱۸ ♦️مکان: سه راه امجدیه،مجموعه فرهنگی ورزشی امام علی(ع)،مزار شهدای گمنام 🍀 تعلیم و تربیت سپاه ناحیه زنجان🍀 🔍#اطلاعیه           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

راهكارهاي ناظر بر مباحث گفتمانی مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۲)‼️ 🔹🔷 ب. راهكارهاي اجرایی کوتاه مدت سلبی 1. مسدودسازي «وي.پي.اِن»‌ها(ارتباط رمزگذاری شده از مکان فرد با اینترنت در مکانی دیگر که معمولا کشور دیگریست) و برخورد جدّي با توليد و توزيع‌كنندگان آنها؛ 2. برخورد قاطع با فساد، فحشا و مُروّجان آن در فضای مجازی؛ 3. مسدودسازي سرويس‌هاي متصل به شبکه های صهيونيسم بين‌الملل و پرهيز از هرگونه گفت‌وگو و مذاكره و ارتباط با شركت‌های مرتبط و وابسته با شبکه جهانی صهیونیسم؛ 4. عدم ارائه یا محدود سازی و ارائه مدیریت شده تكاليف اينترنتي در مدارس.🔷🔹 شماره بعد: راهكارهاي ناظر بر مباحث گفتمانی مواجهه با آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي فضاي مجازي(۳) منبع: زنگ خطر؛ جمعی از پژوهشگران (۱۳۹۷)، ناشر: اداره‌‏کل پژوهش‌های اسلامی رسانه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران؛ (تلخیص و باز نویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn