بسم الله الرحمن الرحیم

▪️با سلام و احترام حضور سرمربیان، مربیان،سرگروه ها و فعالان محترم تربیتی و فرهنگی ✅بنا به درخواست شما عزیزان کانال شبکه تربیتی صالحین زنجان در راستای توانمندسازی و ارتقای مهارت، بصیرت و معرفت ارکان شبکه با موضوعات متنوع و ارائه تجربیات موفق و انعکاس فعالیت های تربیتی بسیج راه اندازی گردید. با آرزوی توفیق روزافزون برای همه سربازان انقلاب اسلامی در عرصه تربیت و کادرسازی، مشتاقانه منتظر دریافت پیشنهادات، تجربیات موفق تربیتی و... جهت انعکاس در کانال هستیم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#غدیر #يا_امیرالمومنین_علـے💚 عاشقان تو علے ، دل ڪہ بہ دریا بزنند این محال اسٺ ڪہ در شیعگےاٺ جا بزنند بارها خواستہ قلب بهشٺ این بوده مثل ایوان تو در جنٺ الاعلـے بزنند #عید_غدیر✨🌸 #بر_شیعیان_جهان🎉 #مبارڪ_باد💕💖 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

⛔تکروی ممنوع 1⃣ ✅تعریف کار تشکیلاتی 📍تشکل در واقع مجموعه ای از افراد دارای دغدغه ها و آرمان های مشترک شکل گرفته است که به صورت سازمان یافته و منظم از طریق هم افزایی حداکثری براساس مأموریت مشخصی در جهت اهداف مجموعه حرکت می کنند. 🔶مقام معظم رهبری در این خصوص می فرمایند : (( اصلاً یک کار تشکیلاتی و یک کار جمعی، خصوصیتش این است که فرد باید خودش را در جمع حل کند،گم کند؛که این گم کردن،عین بازیافتن به نحوه درست است. چیزی کم نمی شود از آدم ها،چیزها افزوده میشود. 🔹به عنوان مثال این لیوان آبی که در آن حبه قند را می اندازید:این یک حبه قند،یک چیز مشخصی است،به قدر خودش شیرینی دارد،به قدر خودش همه چیزهایی که توی قند هست دراین هست.وقتی آن را در لیوان آب انداختی تمام است؛یعنی یک دانه از این ذرات ریزی که زیر دندان می آمد و صدا می کرد و خودش را نشان می داد که هان!منم،یک دانه از این ها،باقی نمی ماند،تمام حل می شود در آب.در آنجایی که قبل از آن،یا بعد از آن،ده حبه قند دیگر حل شده.اما به نظر شما از این حبه قند،یک ذره اش،یک سر سوزنش از بین رفت؟ هیچ چیز از آن از بین نرفت.این قند یک ذره کم نشد،بلکه یک خورده به آن زیاد شد.زیرا آن مقدار شیرینی ای که در این قند بود آمیخته شد با شیرینی های دیگر که در قندهای دیگر بود و در تمام اعضای این آب حل شد، سرایت پیدا کرد، چیزی هم از آن کم نشد؛ اما آن تشخص خودش را از دست نداد؛ آن فردیت خودش را از دست نداد؛یک تشکیلات باید این جور باشد. شکل کامل یک تشکیلات درست جوری است که باید فرد در جمع حل بشود.)) (1359/3/2) #مهارت_کارتشکیلاتی #تکروی_ممنوع •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🌹فیلم دیده نشده از بازی شهید حججی با فرزندش💔 ♦️انتشار به مناسبت سالگرد اسارت شهید #شهدا •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#امام_خمینی #عکس_نگاشت 🚨تمام انحرافات از بین می‌رفت اگر... 🔹اینکه این قدر برای #غدیر ارج قائل شده‌اند، برای این است که با اقامه ولایت یعنی با رسیدن حکومت به دست صاحب حق، همه انحرافات از بین می‌رود. 🔺اگر حکومت عدل بپا شود، اگر گذاشته بودند که حضرت امیر(ع) حکومتی را که می‌خواهد بپا کند، تمام انحرافات از بین می‌رفت.  📅 امام خمینی(ره) | ۲ شهریور ۱۳۶۵ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#امام_خامنه_ای 🚩 ولایت؛ برترین حکم الهی 🔍 تحلیل حدیثی درباره ولایت در بیانات رهبرانقلاب؛ 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سخنرانی تلویزیونی به مناسبت عید قربان (۱۳۹۹/۰۵/۱۰) به دهه‌ی دوم ذی‌حجه، دهه‌ی ولایت، اشاره کردند و روایتی از امام باقر(علیه‌السّلام) قرائت کردند با این مضمون که در اسلام به هیچ چیزی مانند ولایت تأکید نشده است. بخش فقه و معارف پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENE.IR در این یادداشت به بررسی مفهوم این حدیث براساس اندیشه امام خمینی و رهبرانقلاب می‌پردازد. ▫️این روایت از طریق شیعه و سنی نقل شده و به صحت آن بیشتر بزرگان اعتماد دارند. امام باقر(علیه‌السّلام): «بُنِیَ الْإِسْلَامُ عَلَى خَمْسٍ عَلَى الصَّلَاةِ وَ الزَّکاةِ وَ الصَّوْمِ وَ الْحَجِّ وَ الْوَلَایَةِ» اسلام بر پنج چیز استوار و بنا شده است: نماز، زکات، روزه، حج و ولایت» در برخی منابع افزوده‌هایی در تأکید بر ولایت آمده است؛ از جمله: «... وَ لَمْ یُنَادَ بِشَیْ‌ءٍ کمَا نُودِیَ بِالْوَلَایَةِ؛ آن‌گونه که به ولایت ندا شده، به چیزی ندا داده نشده است... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

مبنای امام خامنه ای در تربیت: 👇👇👇👇 «تربیت محیط خانواده، نه تربیت تک تک فرزندان» •┈•✾•🌿🌺🌿•✾┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

پاسخ به سؤال "در حلقه ها چه بگوییم؟" مربیان تربیتی همواره برای طرح مباحث آموزشی در گروه ، با دو سؤال اساسی مواجه اند: 👈اول آنکه "چه بگویند؟ " 👈دوم آنکه "چگونه بگویند؟" در علوم حوزوی از سرفصل های، احکام، اخلاق و اعتقادات با عناوین فقه اصغر، فقه اوسط و فقه اکبر نیز یاد می شود. این سه مقوله در واقع سه شاخه اصلی آموزش شریعت آسمانی اسلام می باشند که بدون شناخت آن، التزام عملی به اسلام ممکن نخواهد بود. بر این اساس تأمل اول پیرامون انتخاب موضوع برای طرح در گروه های تربیتی آن است که بسته پیشنهادی شما برای گروه، حتماً شامل احکام، اخلاق و اعتقادات باشد، اما میزان و نوع آن بستگی دارد به جنسیت، رده سنی و سطوح مختلف متربیان. تأمل دوم در این خصوص به این نکته اشاره دارد که هر چند نظرسنجی و نیاز سنجی از مخاطب یکی از راه های صحیح انتخاب موضوع در جلسات گروه می باشد اما به چند دلیل نمی توان تنها با استناد به آراء متربیان، موضوع جلسه را تعیین کرد. 👈اول آنکه بسیاری از جوانان و نوجوانان تحت تأثیر جو حاکم بر جامعه قرار گرفته و ذائقه شان به نیازهای کاذب گرایش پیدا کرده است،به عنوان مثال در بسیاری از گروه ها، نتایج نظرسنجی پیرامون انتخاب موضوع، حاکی از آن است که متربیان از همه بیشتر به طرح موضوع "ارتباط دختر و پسر" علاقه مندند. این در حالی است که اولاً این مسئله اولویت اول زندگی آنها نبوده و بسیاری از آنها اصلاً با آن مواجه نیستند. ثانیاً در اسلام "روابط دختروپسر" قابلیت طرح را به عنوان یک موضوع آموزشی ندارد بلکه آنچه باید در این خصوص به مخاطب آموزش داد "حریم محرم و نامحرم" است. 👈دوم آن که در بسیاری از موارد اگر مربی نسنجیده به انتخاب موضوع اقدام نماید ممکن است طرح آن موضوع در گروه جنبه آموزشی و ترویجی پیدا کند، مثلاً در قالب معرفی نمادهای شیطان پرستی به این امر گرایش پیدا کنند.  در نهایت تأمل مهم و اساسی آخر پیرامون طرح موضوع در گروه های تربیتی، توجه و دانستن این مطلب است که معارف عموماً به دو شاخه اصلی تقسیم می شوند : دسته اول- معارف رو بنایی از قبیل احکام و سایر دستورات عملی دین مبین اسلام  دسته دوم- معادف زیربنایی  شامل اعتقادات و مسائل مرتبط با جهان بینی و ایدئولوژی اسلامی. دلیل اینکه بعضی از جوانان به محض ورود به دانشگاه با القاء اولین شبهه در دین شان متزلزل شده و دچار تردید می شوند آن است که اکثر مربیان تربیتی نسل جوان و نوجوان تنها به انتقال و آموزش معارف روبنایی می پردازند و از معارف مهم و اساسی زیربنایی غافل مانده اند. البته لازم به یادآوری است از آنجا که انتقال معارف زیربنایی نیازمند مطالعه زیاد، فهم عمیق و آشنایی با آموزه های دینی است این مهم از عهده بسیاری از افراد بر نمی آید. به هر حال طرح مسائلی همچون: اثبات ولایت فقیه، فلسفه تشکیل حاکمیت اسلامی، مهدویت و آخر الزمان، پاسخگویی به شبهات و امثال آن را می توان در کنار اصول اعتقادات و مبانی اعتقادات و مبانی اعتقادی شیعه در ردیف معارف زیربنایی قرارداد که پرداختن به آن در گروه های تربیتی ضرورت دارد. #مهارتهای_سرگروه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📚#معرفی_کتاب .: مجموعه پنج جلدی ادب الهی :. (سخنرانی های حاج آقا مجتبی تهرانی پیرامون تربیت و مربیان تربیتی) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ✅ به جمع ما بپیوندید کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn