eitaa logo
مسجد مجازی حضرت عمار ره
202 دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
740 فایل
ارتباط با مدیر @ammarha1399
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️ مرحوم مغفور دکتر علی هاشمی دانشمند گمنام هسته ای او در تاریخ ۲۸ دی بر اثر خونریزی داخلی ریه درگذشت. علت اصلی این اتفاق هنوز مشخص نیست و تحت بررسی است. وی از نخبگان علمی و جز دانشمندان برتر هسته ای کشور، متولد ۱۳۶۵ بود. ضمن عرض تسلیت درگذشت ایشان، مجلس ختم مجازے با قرائت فاتحه مع‌الصلوات و یڪ صفحه از قرآن کریم و نثار ثواب آن به روح مرحوم را هم‌اکنون برگزار می‌کنیم. مسجدمجازی‌حضرت‌عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
💠 قرائت جمعیِ صفحه ۲۳۳ قرآن کریم 💠 قرائت سوره مبارکه هود از آیه ۹۸ تا آخر آیه ۱۰۸ 🔸 نثار روح مرحوم مغفور دکتر علی هاشمی 🌹 مسجد مجازی حضرت عمار (ره) نشانی ما در واتساپ ، ایتا ، سروش و تلگرام 🕋🧎‍♂️https://chat.whatsapp.com/F7O8iEFlFEEHKjbj8QZUkX 🕋🧎‍♂️eitaa.com/masjed_ammar 🕋🧎‍♂️splas.ir/masjed_ammar 🕋🧎‍♂️t.me/masjed_ammar
مسجد مجازی حضرت عمار ره
«امیر سعید زاده» مشهور به «سعید سردشتی» راوی کتاب «عصرهای کریسکان» ۱۴۰۰/۱۰/۲۹ بعد از چند ماه تحمل ب
⭕️ مرحوم مغفور«امیر سعید زاده» مشهور به «سعید سردشتی» راوی کتاب «عصرهای کریسکان» ۱۴۰۰/۱۰/۲۹ بعد از چند ماه تحمل بیماری در بیمارستان ساسان تهران دار فانی را وداع گفت. ضمن عرض تسلیت درگذشت ایشان، مجلس ختم مجازے با قرائت فاتحه مع‌الصلوات و یڪ صفحه از قرآن کریم و نثار ثواب آن به روح مرحوم را هم‌اکنون برگزار می‌کنیم. مسجدمجازی‌حضرت‌عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
💠 قرائت جمعیِ صفحه ۲۳۴ قرآن کریم 💠 قرائت سوره مبارکه هود از آیه ۹۹ تا آخر آیه ۱۱۷ 🔸 نثار روح مرحوم مغفور امیر سعید زاده 🌹 مسجد مجازی حضرت عمار (ره) نشانی ما در واتساپ ، ایتا ، سروش و تلگرام 🕋🧎‍♂️https://chat.whatsapp.com/F7O8iEFlFEEHKjbj8QZUkX 🕋🧎‍♂️eitaa.com/masjed_ammar 🕋🧎‍♂️splas.ir/masjed_ammar 🕋🧎‍♂️t.me/masjed_ammar
💠 ؛ واجب‌ترین واجبی است که از بیانات ولی‌امر مسلمین قابل استحصال می‌باشد. 🔶🔹 پروردگارا! در این راه عظیم و دشوار، یاری‌مان کن اولا به درک و فهم صحیح دست یابیم و ثانیا ارشادگونه به مخاطبان‌مان تقدیم کنیم مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
خانم معلمی تعریف می‌کرد: در مدرسه ابتدایی بودم ، مدتی بود تعدادی از بچه‌ها را برای یک سرود آماده می‌کردمکردم به نیت این که آخر سال مراسمی گرفته شود برایشان. پدر و مادرشان هم دعوت مراسم اند و بچه‌ها در مقابل معلمان و اولیا سرود را اجرا کنند. چندین بار تمرین کردیم و سرود رو کامل یاد گرفتند. روز مراسم بچه‌ها را آوردم و مرتبشان کردم. با هم در مقابل اولیا و معلمان شروع به خواندن سرود کردند. ✨ناگهان دختری از جمع جدا شد و بجای خواندن سرود شروع کرد به حرکت جلوی جمع.دست و پا تکان می‌داد و خودش رو عقب جلو می‌کرد و حرکات عجیبی انجام می‌داد. بچه‌ها هم سرود را می‌خواندن و ریز می‌خندیدند ، کمی مانده بود بخاطر خنده‌شان هرچه ریسیده بودم پنبه شود. سرم از غصه سنگین شده بود و نمی‌تونستم جلوی چشم مردم یک تنبیه حسابیش هم بکنم. ✨خب چرا این بچه این کار رو می‌کنه ، چرا شرم نمی‌کنه از رفتارش؟ این که قبلش بچه زرنگ و عاقلی بود!! نمونه خوبی و تو دل بروی بچه‌ها بود!! رفتم روبرویش ، بهش اشاراتی کردم ، هیچی نمی‌فهمید به قدری عصبانی‌ام کرده بود که آب دهانم را نمی‌توانستم قورت دهم. خونسردی خود را حفظ کردم ، آرام رفتم سراغش و دستش را گرفتم ، انگار جیوه بود خودش را از دستم رها کرد و رفت آن طرف‌تر و دوباره شروع کرد! ✨فضا پر از خنده حاضران شده بود ، همه سیر خندیدند. نگاهی گرداندنم ، مدیر را دیدم ، رنگش عوض شده بود ، از عصبانیت و شرم عرق‌هایش سرازیر بود. از صندلیش بلند شد و آمد کنارم ، سرش را نزدیک کرد و گفت: فقط این مراسم تمام شود ، ببین با این بچه چکار کنم؟! اخراجش می‌کنم ، تا عمر دارد نباید برگردد مدرسه ، من هم کمی روغنش را زیاد کردم تا اخراج آن دانش‌آموز حتمی شود. ✨ حالا آنی که کنارم بود زنی بود ، مادر بچه ، رفته بود جلو و تمام جوگیر شده بود. بسیار پرشور می‌خندید و کف می‌زد ، دخترک هم با تشویق مادر گرمتر از پیش شده بود. همین که سرود تمام شد پریدم بالای سن و بازوی بچه را گرفتم و گفتم: چرا اینجوری کردی؟! چرا با رفقایت سرود را نخواندی؟! دخترک جواب داد: آخر مادرم اینجاست ، برای مادرم این‌کار را می‌کردم!! ✨ معلم گفت : با این جوابش بیشتر عصبانی شده و توی دلم گفتم : آخر ندید بَدید همه مثل تو مادر یا پدرشان اینجاست ، چرا آنها این چنین نمی‌کنند و خود را لوس نمی‌کنند؟! چشمام گرد شد و خواستم پایین بکشمش که گفت: آموزگار صبر کن بگذار مادرم متوجه نشود ، خودم توضیح می‌دهم ؛ مادر من مثل بقیه مادرها نیست ، مادر من " کرولال " است ، چیزی نمی‌شنود و من با آن حرکاتم شادی و کلمات زیبای سرود را برایش ترجمه می‌کردم. تا او هم مثل بقیه مادران این شادی را حس کند! این کار من رقص و پایکوبی نبود ، این زبان اشاره است ، زبان کرولال‌ها... همین که این حرف‌ها را زد از جا جهیدم ، دست خودم نبود با صدای بلند گریستم ، و دختر را محکم بغل کردم!! ✨ آفرین دختر... چقدر باهوش ، مادرش چقدر برایش عزیز ، ببین به چه چیزی فکر کرده! فضای مراسم پر شد از پچ‌پچ و درگوشی حرف زدن و... تا این که همه موضوع را فهمیدند... نه تنها من که هر کس آنجا بود از اولیا و معلمان همه را گریاند!! از همه جالبتر اینکه مدیر آمد و عنوان دانش‌آموز نمونه را به او عطا کرد! با مادرش دست همدیگر را گرفتند و رفتند ، گاهی جلوتر از مادرش می‌رفت و برای مادرش جست و خیز می‌کرد تا مادرش را شاد کند! 📝 درس این داستان این بود : زود عصبانی نشو ، زود از کوره در نرو ، تلاش کن زود قضاوت نکنی ، صبر کن تا همه‌ی زوایا برایت روشن شود تا ماجرا را درست بفهمی! مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
‍ ‍ ‍ ✨ *«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»*✨ 🕋 امروز چهارشنبه ششم بهمن ماه ۱۴۰۰ 👈 و روز بیست و سوم ماه جمادی الثانی ۱۴۴۳ هجری قمری🌸 🕋 ذکر مخصوص امروز چهارشنبه 👇👇👇🕋 🕋 یا حی یا قیوم 🌸 ای زنده ای پاینده 🕋 خواندن دعای عهد و زیارت عاشورا 👈 دادن صدقه و دعا برای فرج آقا فراموش نشود🌸 🕋 خواندن حداقل یک صفحه قرآن بعد از نماز های صبح و عصر و عشا سفارش شده 🌸 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 🕋 *هرروزیک آیہ ازکلام نور* *┉❈❀ *موضوع *❀❈┉* ✍🏻 *بالاتر از یقین *«بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرحیم* *«٩» ﻗَﺎﻝَ ﻛَﺬَ ﻟِﻚَ ﻗَﺎﻝَ ﺭَﺑُّﻚَ ﻫُﻮَ ﻋَﻠَﻲَّ ﻫَﻴِّﻦٌ ﻭَﻗَﺪْ ﺧَﻠَﻘْﺘُﻚَ ﻣِﻦ ﻗَﺒْﻞُ ﻭَﻟَﻢْ ﺗَﻚُ ﺷَﻴْﺌﺎً* *«١٠» ﻗَﺎﻝَ ﺭَﺏِ ّ ﺍﺟْﻌَﻞ ﻟِّﻲ ﺁﻳَﺔً ﻗَﺎﻝَ ﺁﻳَﺘُﻚَ ﺃَﻟَّﺎ ﺗُﻜَﻠِّﻢَ ﺍﻟﻨَّﺎﺱَ ﺛَﻠَﺎﺙَ ﻟَﻴَﺎﻝٍ ﺳَﻮِﻳّﺎً* *┄┉┉❈۩(مریم/٩و١٠)۩❈┉┉┄* (ﺯﻛﺮﻳّﺎ) ﭼﻨﻴﻦ ﮔﻔﺖ: ﺍﻣّﺎ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﻓﺮﻣﻮﺩ: ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺑﺮ ﻣﻦ ﺁﺳﺎﻥ ﺍﺳﺖ، (ﺯﻳﺮﺍ) ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺁﻓﺮﻳﺪم ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﭼﻴﺰﻱ ﻧﺒﻮﺩﻱ.«٩» (ﺑﻪ ﺯﻛﺮﻳّﺎ) ﮔﻔﺖ: ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺍ! ﺑﺮﺍﻱ ﻣﻦ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﺍﻱ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻩ. (ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ) ﻓﺮﻣﻮﺩ: ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻱ ﺗﻮ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﻪ ﺷﺒﺎﻧﻪ ﺭﻭﺯ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﺨﻦ ﮔﻔﺘﻦ ﺑﺎ ﻣﺮﺩم ﺭﺍ ﻧﺨﻮﺍﻫﻲ ﺩﺍﺷﺖ، (ﺑﺎ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺳﺎﻟﻢ ﻫﺴﺘﻲ.)«١٠» 📚🌺 🌺📚 ✍🏻ﮔﺎﻫﻲ ﻣﺮﺍﺩ ﺍﺯ ﺷﺐ ﺩﺭ ﻋﺮﻑ ﻋﺮﺏ، ﺷﺒﺎﻧﻪ ﺭﻭﺯ ﺍﺳﺖ. ﻟﺬﺍ ﺩﺭ ﺁﻳﻪ ﻱ ٤١ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻧﻴﻢ: «ﺛﻠﺎﺛﺔ ﺍﻳّﺎم» ﻭ ﺩﺭ ﺍﻳﻨﺠﺎ ﻣﻲ ﻓﺮﻣﺎﻳﺪ: «ﺛﻠﺎﺙ ﻟﻴﺎﻝ» ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﺎﻫﻲ ﺷﺐ ﻭ ﺭﻭﺯ ﺑﻪ ﺟﺎﻱ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺫﻛﺮ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ. ﺩﺭ ﺗﻔﺎﺳﻴﺮ ﻣﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﻭ ﻃﺒﺮﻱ ﻭﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻥ، ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﻱ ﺣﻀﺮﺕ ﺯﻛﺮﻳّﺎ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ: ﻫﻨﮕﺎم ﺗﻠﺎﻭﺕ ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻟﻬﻲ ﻭ ﺫﻛﺮ ﺧﺪﺍ، ﺯﺑﺎﻧﺶ ﺑﺎﺯ ﻣﻲ ﺷﺪ، ﻭﻟﻲ ﻫﻨﮕﺎم ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ ﻣﺮﺩم ﺯﺑﺎﻧﺶ ﺑﻨﺪ ﻣﻲ ﺁﻣﺪ. ﺣﻀﺮﺕ ﺯﻛﺮﻳّﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﺣﻖّ ﻭ ﺑﺎﻃﻞ، ﺑﻴﻦ ﻭﺣﻲ ﺍﻟﻬﻲ ﻭ ﺗﻮﻫّﻤﺎﺕ ﺷﻴﻄﺎﻧﻲ، ﺍﺯ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻃﻠﺐِ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻛﺮﺩ 🟢 *ﭘﻴﺎم ﻫﺎ* ١- ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻭﻋﻠﻞ ﻣﺎﺩّﻱ، ﻫﺮﮔﺰ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻧﻤﻲ ﻛﻨﺪ. «ﻫﻮ ﻋﻠﻲّ ﻫﻴّﻦ» ٢- ﺗﻔﻜّﺮ ﺩﺭ ﺧﻠﻘﺖ ﻭ ﭘﺪﻳﺪﻩ ﻫﺎ، ﻫﺮ ﺷﻚ ﻭ ﺗﺮﺩﻳﺪﻱ ﺩﺭ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﺑﺮﻃﺮﻑ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. «ﺧﻠﻘﺘﻚ... ﻭ ﻟﻢ ﺗﻚ ﺷﻴﺌﺎ» ٣- ﺍﻧﺒﻴﺎ ﺩﺭ ﻓﻜﺮ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺑﺎﻟﺎﺗﺮﻱ ﺍﺯ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﻮﺩﻧﺪ. ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﺯ ﺧﺪﺍ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﻪ «ﻟﻴﻄﻤﺌﻦّ ﻗﻠﺒﻲ» ﺯﻛﺮﻳّﺎ ﻧﻴﺰ ﺍﺯ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﺍﻱ ﺧﺎﺹ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. «ﺍﺟﻌﻞ ﻟﻲ ﺁﻳﺔ» ٤- ﺗﻤﺎم ﺣﺮﻛﺎﺕ ﻣﺎ ﺑﺎ ﺍﺭﺍﺩﻩ ﻱ ﺍﻟﻬﻲ ﺍﺳﺖ، ﺍﮔﺮ ﺍﻭ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺑﺎ ﺳﻠﺎﻣﺘﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﻢ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﺨﻦ ﻧﺪﺍﺭﻳﻢ. «ﻟﺎ ﺗﻜﻠّﻢ ﺍﻟﻨﺎﺱ» *┅••❀ روز ❀••┅* 💚 *الإمامُ عليٌّ عليه السلام* *الإسلامُ هُو التسليمُ ، والتسليمُ هُو اليَقينُ ، واليَقينُ هُو التصديقُ ، والتصديقُ هُو الإقرارُ ، والإقرارُ هُو الأداءُ ، والأداءُ هُو العَملُ* 🌾🌹🌾 اسلام همان تسليم است و تسليم، يقين و يقين ، تصديق و تصديق ، اقرار و اقرار ، ادا و ادا ، عمل . 📚✍🏻نهج البلاغة : الحكمة 125 . 🌸🌸🌸🌸 ✋🏻 *هرروزبه رسم ادب* 🤚🏻 *اَلسَّلامُ عَلَیْڪَ یا اَبا عَبْدِ اللَّهِ وَ عَلَى الْاَرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِنائڪَ عَلَیْڪَ مِنّى سَلامُ اللَّهِ اَبَداً ما بَقیتُ وَ بَقِىَ اللَّیْلُ وَالنَّهارُ وَ لا جَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّى لِزِیارَتِڪُمْ اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَعلے اولاد الحسين وَ عَلى اَصْحابِ الحسین** 🌸🌸🌸🌸🌸 *اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها وَ سِرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحَاطَ بِهِ عِلْمُکَ* __________________________ ۱۴۰۰/۱۱/۰۶ مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
ale emran_56.wma
11.53M
🔆 🌷روز را با تفکر در قرآن آغاز کنیم. 📣 بشنوید: (صوتی) 📚 تفسیر تسنیم، آیت الله جوادی آملی سوره آل عمران جلسه ۶۳۷ قسمت ۱ شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ ۚ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ(۱۸) إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلَامُ ۗ وَمَا اخْتَلَفَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ إِلَّا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْعِلْمُ بَغْيًا بَيْنَهُمْ ۗ وَمَنْ يَكْفُرْ بِآيَاتِ اللَّهِ فَإِنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الْحِسَابِ(۱۹) مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
📖 🔴 (ره ): ♦️تنها آنهایى تا آخرخط با ما هستند که درد فقر و محرومیت و استضعاف را چشیده باشند. 📚 ، ج‏۲۱ ، ص: ۸۶ و ۸۷) مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
اندر احوالات بی آبرویی عاشقان پهلوی و سلطنت طلبان همین بس که شاهان پهلوی و اربابان انگلیسیشون عامل *قتل و عام نصف جمعیت ایران در قحطی مصنوعی "هلوکاست ایرانی" سال ١٢٩٩ تا *گور دسته جمعی کشتار مسجد گوهرشاد و *کشتار عظیم ١٧ شهریور بوده اند 😒 بانو صائینی‏ 🔻کانال توییتری حاضرجواب🔻 @Haazer_javab1 instagram.com/Haazer_javab1 مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar
.: ✅مجموعه‌های نمایشگاهی با موضوع دهه فجر را می‌توانید از طریق لینک‌های زیر دریافت نمایید: 🔸مجموعه نمایشگاهی آمریکا شیطان بزرگ 🖇heyat.co/p/2496 🔸مجموعه نمایشگاهی کلام امام خمینی 🖇heyat.co/p/2494 🔸مجموعه نقاشی های حمایت از کارگر ایرانی 🖇heyat.co/p/2492 🔸مجموعه تصویرسازی انقلاب اسلامی 🖇heyat.co/p/2491 🔸مجموعه پوستر کجا بودیم کجا هستیم 🖇heyat.co/p/2457 🔸مجموعه نمایشگاهی ایران خاتون 🖇heyat.co/p/2456 🔸مجموعه پوستر چرا انقلاب کردیم 🖇heyat.co/p/2445 🔸مجموعه پوستر صعود چهل ساله 🖇heyat.co/p/2442 🔸سری نمایشگاهی سلام به آینده 🖇heyat.co/p/2441 🔸سری نمایشگاهی راه حل خودمونی 🖇heyat.co/p/2439 🔸مجموعه نمایشگاهی اون وقت ها که شما نبودی 🖇heyat.co/p/2431 🔸مجموعه نمایشگاهی اگر انقلاب اسلامی نبود 🖇heyat.co/p/2430 🔸مجموعه پوستر امام خمینی (ره) و وقایع منتهی به انقلاب اسلامی 🖇heyat.co/p/2425 🔸ایران 20، برترین جایگاه های ایران در آمار بین المللی 🖇heyat.co/p/2419 🔸مجموعه نمایشگاهی خاندان ویرانی 🖇heyat.co/p/2418 🔸مجموعه پوسترهای نمایشگاهی خیمه انقلاب 🖇heyat.co/p/2420 🔸مجموعه پوستر جنگ ارزی 🖇heyat.co/p/2423 🔸مجموعه طرح های 40 سال بصیرت و حضور 🖇heyat.co/p/2427 🔸مجموعه طرح های نهضت ادامه دارد 🖇heyat.co/p/2428 🔸مجموعه طرح های سیلی سخت 🖇heyat.co/p/2429 🔅تمد🔅 🆔 eitaa.com/temod_uni مسجد مجازی حضرت عمار ( ره) 🕋🧎‍♂️ https://chat.whatsapp.com/F7O8iEFlFEEHKjbj8QZUkX