قرآن ترجمه المیزان سوره 2 سوره مبارکه البقرة صفحه 16 وَاتَّبَعُوا مَا تَتْلُو الشَّيَاطِينُ عَلَىٰ مُلْكِ سُلَيْمَانَ ۖ وَمَا كَفَرَ سُلَيْمَانُ وَلَٰكِنَّ الشَّيَاطِينَ كَفَرُوا يُعَلِّمُونَ النَّاسَ السِّحْرَ وَمَا أُنْزِلَ عَلَى الْمَلَكَيْنِ بِبَابِلَ هَارُوتَ وَمَارُوتَ ۚ وَمَا يُعَلِّمَانِ مِنْ أَحَدٍ حَتَّىٰ يَقُولَا إِنَّمَا نَحْنُ فِتْنَةٌ فَلَا تَكْفُرْ ۖ فَيَتَعَلَّمُونَ مِنْهُمَا مَا يُفَرِّقُونَ بِهِ بَيْنَ الْمَرْءِ وَزَوْجِهِ ۚ وَمَا هُمْ بِضَارِّينَ بِهِ مِنْ أَحَدٍ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ ۚ وَيَتَعَلَّمُونَ مَا يَضُرُّهُمْ وَلَا يَنْفَعُهُمْ ۚ وَلَقَدْ عَلِمُوا لَمَنِ اشْتَرَاهُ مَا لَهُ فِي الْآخِرَةِ مِنْ خَلَاقٍ ۚ وَلَبِئْسَ مَا شَرَوْا بِهِ أَنْفُسَهُمْ ۚ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُونَ (102) و ]يهوديان [از سحرى که شياطين در حکومت سليمان دنبال مى کردند پيروى نمودند ]و سليمان را به جادوگرى متّهم ساختند [با اين که سليمان ]جادوگرى نکرد و [کافر نشد امّا شياطين کافر شدند که به مردم سحر و آنچه را که در بابل بر آن دو فرشته، هاروت و ماروت نازل شد تعليم مى دادند و آن دو فرشته ]سحر را [به هيچ کس تعليم نمى دادند مگر اينکه مى گفتند: ما فقط وسيله امتحانيم پس ]با به کار بردن سحر [کافر نشو، ولى آن ها از آن دو، سحرى را مى آموختند که به وسيله آن ميان مرد و همسرش جدائى مى انداختند در حالى که با آن جز به اذن خدا به هيچ کس زيان رسان نبودند و ]از آن دو، [چيزى مى آموختند که زيانشان مى رسانيد و سودشان نمى داد; و بى شک مى دانستند که هر کس خريدار سحر شود در آخرت هيچ بهره اى نخواهد داشت، و تحقيقاً آنچه خود را بدان فروختند بسيار بد بود، اگر اهل دانش بودند ]خود را به گناه سحر نمى آلودند[. (102) وَلَوْ أَنَّهُمْ آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَمَثُوبَةٌ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ خَيْرٌ ۖ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُونَ (103) و اگر آنان ايمان مى آوردند و تقوا پيشه مى کردند حتماً پاداشى که از نزد خداست ]برايشان [بهتر بود، اگر مى دانستند ]همين را بر مى گزيدند[. (103) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَقُولُوا رَاعِنَا وَقُولُوا انْظُرْنَا وَاسْمَعُوا ۗ وَلِلْكَافِرِينَ عَذَابٌ أَلِيمٌ (104) اى کسانى که ايمان آورده ايد! ]به پيامبر [نگوئيد: <راعِنا> ]که نزد يهود دشنام است [و بگوئيد: <اُنظُرْنا> و ]فرمان خدا را [بشنويد و براى کافران عذابى دردآور خواهد بود. (104) مَا يَوَدُّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَلَا الْمُشْرِكِينَ أَنْ يُنَزَّلَ عَلَيْكُمْ مِنْ خَيْرٍ مِنْ رَبِّكُمْ ۗ وَاللَّهُ يَخْتَصُّ بِرَحْمَتِهِ مَنْ يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ (105) نه کافران اهل کتاب و نه مشرکان، دوست نمى دارند که از جانب پروردگارتان هيچ خيرى بر شما نازل شود، ولى خدا هر که را بخواهد به رحمت خود اختصاص مى دهد، و خدا صاحب فضل بزرگ است. (105) https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

نکته تفسیری صفحه ۱۶: سلیمان و ساحران بابل: حضرت سلیمان علیه السلام ، یکی از پیامبران بزرگ خداست که سال­ها در سرزمین شام، بر بنی­ اسرائیل فرمان­روایی کرد. پادشاهی سلیمان ، پر از ماجراهای عجیب و خارق­ العاده است. هنگامی ­که پیامبر اسلام آیات قرآن را برای مردم می­ خواند و در لابه لای آن­ها از حضرت سلیمان یاد می­ کرد، یهودیان کافر به مسخره می­ گفتند: «نگاه کنید! محمّد، سلیمان را از پیامبران خدا می­ شمرد؛ در حالی که او ساحری بیش نبود!» ماجرا از این قرار بود که حضرت سلیمان در زمان فرمان​روایی­ اش دستور داد تمام نوشته­ هایی را که در باره​ ی جادوگری وجود داشت، گردآوری کنند و برای جلوگیری از انحراف و سوء استفاده​ ی مردم، آن­ها را در جای مخصوصی نگه دارند. پس از وفات آن حضرت، گروهی شیطان​ صفت به آن نوشته­ ها دست یافتند و به مردم گفتند که سلیمان به کمک این جادوها بر شما حکومت می­ کرده و او یک جادوگر بزرگ بوده و مردم از او جادو می­ آموختند. به همین سبب، یهودیان به سلیمان تهمت زدند که او به علّت گناه جادوگری، کافر شده است. خداوند در برابر این اتهام دروغ یهودیان، از پیامبر خود دفاع کرد و فرمود: مردم در زمان سلیمان، سحر و جادو را از شیاطین یعنی جن­های خبیث می­ آموختند؛ نه از سلیمان، و او هرگز به کارهای کفرآمیزی مانند جادوگری دست نزد. همچنین مردم از دو نفر دیگر نیز سحر می­ آموختند؛ هاروت و ماروت که دو فرشته بودند که به صورت انسان درآمده بودند و وظیفه داشتند در شهر بابل ـ که در حدود نجف و کربلای فعلی قرار داشت ـ به مردم سحر بیاموزند؛ البتّه نه برای سوء استفاده؛ بلکه برای این­که مردم بتوانند جادوی دیگران و اثر آن را از خود دفع کنند. به­ همین سبب، به هر کس که سحری آموختند، می­گفتند: شما بدین وسیله امتحان می­ شوید؛ پس مبادا با سوء استفاده از این سحرها، کافر شوید. بسیاری از مردم امّا توصیه​ ی آنان را نشنیده گرفتند و با سحرهایی که یاد گرفته بودند، دیگران را آزار می­ دادند. در قرآن بارها به سحر و جادو اشاره شده است. البتّه جادو چند نوع است: یکم، استفاده از ترکیب­ های شیمیایی و خواص مواد است که افراد دیگر از آن بی­ خبرند. این کار در زمان ما نیز زیاد دیده می­ شود. دوّم، چشم­ بندی و شعبده­ بازی­ است که چیزی جز فریب طرف مقابل نیست. سوّم، تأثیر گذاشتن در قوّه​ ی خیال و روان افراد است؛ به گونه­ ای که آن­ها خیال کنند مطلبی حقیقت دارد؛ در حالی که در جهان خارج چنین چیزی وجود ندارد. قرآن در باره​ ی ساحران فرعون می­ گوید که آنان کاری کردند که مردم خیال کنند چوب­ ها و طناب­هایشان حرکت می­ کند. [1]چهارم، کارهایی​ است که واقعاً در جهان خارج تأثیر دارد. مثلاً همین آیه می­ گوید که مردم چیزهایی یاد می­ گرفتند که با آن­ها میان زن­ وشوهرها جدایی می­ انداختند. به هر حال، یاد گرفتن سحر و جادو ـ به هر نوعی که باشد ـ و انجام دادن آن، حرام است، و جادوگر دشمن خداست. حضرت علی علیه السلام در این باره فرموده است: «کسی که کم یا زیاد سحر بیاموزد، کافر شده و رابطه­ ی او با خدا به کلّی قطع شده است.» [2] [1] . طه: 66 [2] . اقتباس از تفاسیر نمونه ، نور ، جلالین و الجوهرالثمین ذیل آیه مورد بحث https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

🔸ترتیل صفحه 16 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام صبا 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

🎥ویدیویی ناب از سینه زنی شهدای مظلوم خان طومان و شیربچه های مدافع حرم بی بی زینب(س) گاهی به هر بهانه ای از شهدا یاد کنیم https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

اینطوری کربلا میخوای 😍 https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

⬅️ شبکه سلطنت طلب منوتو برنامه گذاشته برای بحران نمایی از بنزین.ببینید دو هم وطن چقدر پخته در تماس تلفنی برنامه را بهم می ریزند https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

⬅️ حضور سردارقآانی، فرمانده سپاه قدس در كربلا https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

⬅️ صحبتهای "محمدرضا #شهبازی" بعد از دریافت جایزه چهرهٔ سال سواد رسانه‌ای https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

⬅️ امیرعبداللهیان تو کنفرانس خبری با همتای سعودی از کلمه خلیج فارس استفاده کرد مترجم جلسه هم مجبور شد تکرار کنه! 🔹آفرین انقد بگید خلیج فارس تا دهنتون عادت کنه:)) https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

🔴آیا میدانستید فرح دیبا و باندش ماموریت مهندسی فرهنگی جامعه ایرانی را داشته اند ؟ فرح پهلوی مانند اشرف و علم دارای شبکه وسیع از اطرافیان خود بود که در سازمانها و مؤسسات مختلف به کار گمارده شده اند و از طریق آنها اعمال قدرت می نمود. وی عده زیادی از دوستان و یاران دبیرستانی و دانشگاهی خود را به دور خود جمع نموده و برای خود هیمنه فراهم میکرد. 🔹 افرادی مثل رضا قطبی، لیلی امیر ارجمند، فرخ غفاری، بیژن صفاری، کامران دیبا، سردار افخمی، نادر اردلان و گروه بیشماری از متخصصان معماری، شهرسازی، نقاشان، مجسمه سازان، نظریه پردازان مسائل اجتماعی و فرهنگی و تاریخی و ... بودند که به تدریج در بسیاری از شئون حاکمیت دست یافتند ودر سازمان‌های مستقل مثل رادیو و تلویزیون، جشن هنر شیراز، جشن های فرهنگ و هنر، مرکز حفظ و اشاعه موسیقی، سازمان نمایشگاهها و کارگاه نمایش، کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان، مرکز شاهنشاهی فلسفه ایران، مرکز انتقال خون، ارکستر سمفونیک، سینمای آزاد، فستیوال سینمای کودکان، فستیوال بین المللی فیلم تهران، موزه های تهران، تئاتر شهر، موزه فرش، موزه آبگینه،دانشگاه بوعلی، موزه هنرهای معاصر و .. بزرگ‌مهندسی فرهنگی جامعه را به عهده گرفتند. 📌اهم اهداف باند فرهنگی فرح دیبا 🔻تلفیق فرهنگ غربی و ایرانی، وساخت هویت جدیدی برای ایرانیان 🔻 تصرف مواضعی را که رژیم موفق به تصرفشان نشده بود 🔻جذب نیروهای آزاد اندیش و مخالفین محافظه کار دولت 🔻 گرایش به تمایلات باستان گرایانه وناسیونالیستی به منظور جدایی کشور از اسلام ◀️این گروه متجدد حتی صدای شاه و هویدا را هم در آورده بودند وبه عنوان یک رقیب برای دولت محسوب می‌شدند پرویز راجی در کتاب خود به نقل از هویدا می گوید: «موقعی که از هویدا راجع به نقش تعدیل کننده شهبانو در تصمیم گیری های شاه سوال کردم جواب داد: متاسفانه اطراف شهبانو را افرادی جاه طلب و بی رحم گرفته اند که فکر و ذهن او را شدیداً تحت تاثیر خود قرار داده اند. به همین جهت شاه به من دستور داد که هر نامه ای که به امضای هوشنگ نهاوندی رئیس دفتر فرح به دستم رسید، به جز آنها که مربوط به امور هنری و وظایف سازمانهای تحت نظارت شهبانو است، بقیه را پاره کنم و دور بندازم.» ⏪بازخوانی تاریخ مهندسی فرهنگی فرح دیبا و فارغ التحصیلان غربی در کشور،نفود آنها درتمام نهادهای فرهنگی کشور و تلاش برای تحمیل فرهنگ غربی به مردم ایران،برای شناخت جریان مهندسی فرهنگی امروزِ کشور هم بسیار مهم میباشد . https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba

اگر یک جنگنده در ارتفاع بسیار پایین پرواز کند چه اتفاقی می افتد.🛫 https://eitaa.com/masjed_hoseinie_emamhasanmojtaba