┄═❁✨❈[﷽]❈✨❁═ ✋.السّلام علیک یا امیرالمومنین السلام علیک یا فاطمه الزهرا #فاطمی_باشیم! دفاع جانانه و اطاعت محض از ولایت! 💠وقتی دشمن شمشیر بالای سر علی علیه السلام گرفت برای بیعت یا قتل، حضرت زهرا سلام الله علیها به سمت قبر #پیامبر برای #نفرین رفت...امام به #سلمان فرمود،برو به فاطمه بگو،نفرین نکن!؟ حضرت زهرا به سلمان فرمود: «؛اى سلمان! آنها قصد جان #على(علیه السلام) را دارند و من(در قتل على(علیه السلام)) نمى‏توانم #صبر کنم.» سلمان عرض کرد: 🌴امام على(علیه السلام) مرا فرستاده که به شما بگویم: به خانه برگردید و نفرین نکنید. وقتى حضرت متوجه پیام امام خویش شد، فرمود: 🔰« حال(که امامم دستور داده) بر مى‏گردم و #صبر مى‏کنم و سخن او را مى‏پذیرم و از او #اطاعت مى‏کنم.» آن گاه که على(علیه السلام) سالم از دست مهاجمان آزاد شد. زهرا(سلام الله علیها) تا نگاهش به امام و شوهرش افتاد، گفت: ❤️«؛#جانم_فداى_جان_تو و روح و جان من سپر بلاى جان تو! اى اباالحسن همواره با تو خواهم بود اگر تو در خیر و نیکى باشى با تو هستم و اگر در سختى (و بلا) باشى (باز هم) با تو خواهم بود.» ( به نقل از فرهنگ سخنان فاطمه زهرا(س)، ص 110.) 🔳🏴 ایام فاطمیه مظلومه شهیده بر شما رهروان امیرالمومنین و حضرت زهرا تسلیت باد🌷🥀 لینک #پای_درس_امیرالمومنین_علی_علیه_السلام ایتا (با پیوستن به این کانال هزاران پیام از فضایل و کلام امیرالمومنین علیه السّلام...بیشتر آشنا می شوید)👇 https://eitaa.com/nahjolbalaghekhani110arvane

🌴💠تفاهم همه جانبه درسی از زندگی مشترک امام علی علیه السلام و فاطمه سلام الله علیها: امیرالمؤمنین(ع) در این باره می‌فرمایند: ☝️🔰«به خدا سوگند در سراسر زندگی مشترک با فاطمه(س) تا آنگاه که خدای عزیز و جلیل او را قبض روح فرمود هرگز او را خشمگین نساختم و بر هیچ کاری او را اکراه و اجبار نکردم. 🌴🌷 🌸او نیز هرگز مرا خشمگین نساخت و نافرمانی من نکرد ✳️هروقت به او نگاه می‌کردم رنج‌ها و‌اند‌وه‌هایم برطرف می‌شد». (ترجمه بیت الاحزان، ص ۱۳۴٫) )

شرح حکمت 274 ☘امام علیه السلام فرمود: علم خويشتن را جهل، و يقينتان را شك قرار ندهيد، آنگاه كه عالم و آگاه شديد عمل كنيد و زمانى كه يقين كرديد اقدام نماييد (تا علم و يقين شما پايدار بماند). 👈اشاره به اينكه هرچيزى آثارى دارد كه از آثار آن مى توان آن را شناخت، هنگامى كه اثر و خاصيت خود را از دست بدهد به منزله معدوم است؛ هرچند ظاهرآ وجود داشته باشد. 💎 قرآن مجيد درباره انسانهايى كه چشم 👁و👂 گوش دارند؛ اما آثارى كه از چشم وگوش انتظار مى رود يعنى شنيدن و عمل كردن و ديدن و عبرت گرفتن، در كار آنها نيست، تعبير به ناشنوا و نابينا كرده و حتى آنها را مردگان بى جانى شمرده است،... 💡 روشن است كسى كه يقين دارد به اينكه فلان غذا مسموم است و از آن مى خورد به منزله كسى است كه شك دارد و از يقين بى بهره است. 🔸 همچنين آنهايى كه به قيامت يقين دارند و آماده آن نمى شوند، آثار منفى گناه را مى دانند ومرتكب مى شوند، به آثار مثبت اطاعت پى برده اند و ترك مى كنند، همه به منزله انسان هاى شكاكند.

┄═❁✨❈[﷽]❈✨❁═ ✋. *السّلام علیک یا امیرالمومنین* فاضفنی یا مولای و اجرنی... #علم_نافع امام علی علیه السلام می فرمایند: 💠 علم و دانش ريشه هر كار خيري است علم مركب حلم و بردباري است ✅ علم برترين شرف انساني است (

غررالحکم

) رهبر معظم انقلاب: 📚علم نافع، آن علمی است که بتواند استعداد او را شناسایی کند، آن را در جهت استعداد خودش رشد بدهد، آن استعداد را شکوفا کند؛ برای آینده‌ی او سرمایه‌ی ذهنی و عملی فراهم بکند (در آشنایی و عمل به) سبک زندگی اسلامی، نظم و قانون گرایی،همکاری اجتماعی، فعالیت های جهادی... (۱۴۰۱/۲/۲۲) #یکشنبه_های_علوی🌴 ۱۸۵ یکصد و هشتاد و پنجمین هفته نهج‌البلاغه خوانی 📋.خواندن #خطبه165 با موضوعات: (شگفتی های آفرینش، وصف بهشت) 🌴🌷 باتسلیت ایام فاطمیه و گرامیداشت روز دانشجو *ثواب این هفته نهج البلاغه خوانی تقدیم به*👇👇👇 امام حسین علیه السلام و شهدا همچنین شهدا مقاومت و شهیدان عملیات طریق القدس(شهید عباس داودی و ...) و شهدا دانشجو🌹🌷 *لطفاً ذکر صلوات و حمد و سوره تقدیم شود.*💐 #دانشجومؤمن_انقلابی #میداندارمبارزه_بااستکبار #پای_درس_امیرالمومنین_علی_علیه_السلام https://eitaa.com/nahjolbalaghekhani110arvane

#آينده_بنى_اميّه/ بخش اول 🔺مسلمانان، پس از وحدت و برادرى به جدايى و تفرقه رسيدند، و از ريشه و اصل خويش پراكنده شدند. ✅تنها گروهى شاخه درخت توحيد را گرفتند، و به هر طرف كه روى آورد همسو شدند. #خطبه۱۶۶_۲ #نهج_البلاغه_خوانی @nahjolbalaghekhani110arvane

#آينده_بنى_اميّه/ بخش دوم (ظالمان نسل بنی امیه) 🌴امّا خداوند مسلمانان را به زودى براى بدترين روزى كه بنى اميّه در پيش دارند جمع خواهد كرد، آن چنانكه قطعات پراكنده ابرها را در فصل پاييز جمع مى كند. 🤝✅خدا ميان مسلمانان #ألفت ايجاد مى كند، و بصورت ابرهاى فشرده در مى آورد، آنگاه درهاى پيروزى به رويشان مى گشايد، كه مانند سيلى خروشان از جايگاه خود بيرون مى ريزند. «چونان «سيل عرم» كه در باغستان «شهر سبا» را در هم كوبيد، و در برابر آن سيل هيچ بلندى و تپّه اى بر جاى نماند، نه كوههاى بلند و محكم، و نه بر آمدگيهاى بزرگ، توانستند برابر آن #مقاومت كنند». #خطبه۱۶۶_۲ #نهج_البلاغه_خوانی @nahjolbalaghekhani110arvane

#آينده_بنى_اميّه/ بخش سوم (سرنوشت ظالمان نسل امیه) خداوند بنى اميّه را مانند آب در درون درّه ها و رودخانه ها پراكنده و پنهان مى كند. 🔺 سپس چون چشمه سارها بر روى زمين جارى مى سازد تا حق برخى از مردم را از بعضى ديگر بستاند 🔺و گروهى را توانايى بخشيده در خانه هاى ديگران سكونت دهد. ✅💠به خدا سوگند بنى اميّه پس از پيروزى و سلطه گرى، همه آنچه را كه به دست آوردند از كفشان مى رود. چنانكه چربى بر روى آتش آب شود #خطبه۱۶۶_۲ #نهج_البلاغه_خوانی @nahjolbalaghekhani110arvane

ویژگی‌های #علم_نافع : 🔰علمی هست که : ۱-موجب بالا بردن پرچم مبارزه است ۱ ۲- بر مال برتری دارد ۲ ۳-(و علمی هست که) نگهبان است۳ ۴- و فرمانروا است ۴ ۵ - (علمی است که) با بخشش زیاد می‌شود ۵ و راه بهانه را می بندد. منابع:(پی نوشت): (۱) نهج‌البلاغه حکمت ۱۷۴ (۲,۳,۴,۵) نهج البلاغه حکمت ،۱۴۷