eitaa logo
اخبار آموزش و پرورش
7.9هزار دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
1.4هزار ویدیو
27 فایل
🔰کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش‌وپرورش 🔰اخبار و اطلاعیه های وزارت آموزش و پرورش را از این کانال دنبال کنید
مشاهده در ایتا
دانلود
وزیر آموزش و پرورش : انتصابات جدید یک تغییر در راستای اهتمام بیشتر در امور و شتاب به فعالیت هاست به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی، درآئین تودیع و معارفه معاون پرورشی و فرهنگی، معاون آموزش ابتدایی و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی، ضمن گرامیداشت ایام دهه فجر انقلاب اسلامی، گفت: حاصل خیزی آینده کشور وابسته به بذری است که اکنون در آموزش و پرورش می کارد. وی در ادامه افزود: معلمی یک توفیق الهی و فرصتی بی نظیر برای هر انسانی است که در تربیت انسانی های دیگر دخیل باشد و البته بتواند در آینده یک نسل اثرگذار باشد. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر کار جهادی، تصریح نمود: در این دولت، اقدامات مهمی در راستای بهبود وضعیت و ارتقای کیفیت آموزش و البته با رویکرد تربیتی در مدارس کشور صورت گرفته است که نشان از توجه جدی دولت به آموزش و پرورش دارد. وی در ادامه با اشاره به طرح ها و اقدامات معاونت پرورشی و فرهنگی، گفت: اجرای طرح فراگیر در راستای مدرسه ای شدن سند تحول، فعالیت های قابل توجه تشکل های دانش آموزی و فعالیت های ماندگار سازمان دانش آموزی قابل تقدیر است. صحرایی با تشریح برنامه های راهبردی معاونت آموزش ابتدایی، اظهار داشت: اجرای نظام دوری با نگاه به بهبود سازماندهی معلمان در مدارس، اجرای طرح شهید همت در راستای توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی و طرح شهید محمودوند که در حوزه بازماندگان از تحصیل نیز مورد توجه است. وی با اشاره به طراح های اجرا شده در حوزه سازمان آموزش و پرورش استثنائی، گفت: اقدام راهبردی جذب درمانگر، تلاش در بهبود وضعیت سنجش نوآموزان، تاسیس مراکز جامع توانبخشی و یا مدارس اوتیسم بحث مهمی بوده که در سازمان آموزش و پرورش استثنائی رقم خورده است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع جلسه، اظهار داشت: انتصابات امروز یک تغییر در راستای اهتمام بیشتر در امور و شتاب به فعالیت ها صورت گرفته است که امیدواریم شاهد اقدامات مطلوبی در آینده نزدیک باشیم. وی در پایان با اشاره به وظایف مهم وزارت آموزش و پرورش، گفت: اجرای سند تحول بنیادین و توجه به اینکه این دولت بهار تحقق سند است، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، اجرای سیاست های کلی نظام در آموزش و پرورش و ماموریت های ابلاغی رئیس جمهور از جمله راهبردهای مهمی است که باید با تاکتیک های مطلوب انجام گیرد. لازم به ذکر است در این آئین، حجت السلام محمدحسین پورثانی به عنوان معاون پرورشی و فرهنگی، حمید طریفی حسینی به عنوان معاون آموزش ابتدایی و حجت الله الماسی به عنوان سرپرست سازمان آموزش و پرورش استثنائی منصوب و از زحمات اصغر باقرزاده و معصومه نجفی پازوکی تقدیر شد. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
وزیر آموزش و پرورش در آیین تکریم جمال الدین مهدی نژاد سرپرست دانشگاه شهید رجایی و معارفه علی پورکمالی رئيس این دانشگاه: 🔹دانشگاه های ماموریت گرا مانند قلب سیستم کار می کنند؛ 🔹 این پرسش مطرح می شود که ویژگی متمایز کننده دانشگاه های فرهنگيان و شهید رجایی از سایر دانشگاه ها چیست؟ 🔹ارائه دروس‌دانش عمومی، تخصصی در دانشگاه های دیگر هم اجرا می شود اما انحصار ارائه دروس مربوط به دانش محتوامعلمی و فنون معلمی( pck) فقط برای دانشگاه های تربیت معلم است‌. 🔹 تمام اجزای دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی باید محیطی فراهم کنند که دانشجومعلمانشان عالم و معلم شوند. 🔹دانشگاه شهید رجایی ماموریت خود را در محل عملیات و برنامه‌ریزی برای بیش از ۱۰ هزار هنرستان که وظیفه تربیت نیروی ماهر کشور را دارد،بداند و برای تحقق اهداف آموزش و پرورش تلاش کند. 🔹وظیفه دانشگاه های تربیت معلم را پشتیبانی از آموزش و پرورش برای حرکت در مرزهای دانش است. 🔹 آموزش های نوین پسا کرونا تجربه فوق العاده سخت اما ارزشمند در استفاده از فضای مجازی برای آموزش به ما داد و ما چقدر از این فرصت استفاده کردیم؟ 🔹 کرونا ثابت کرد، معلم نباید فقط منتقل کننده دانش باشد. معلم باید پروردگاری کند نه فقط آموزگاری. 🔹حرکت در جهت آموزش صلاحیت حرفه ای معلمی؛ توانمند سازی نیروی انسانی آموزش و پرورش و تقویت هنرستان ها وکار علمی در پژوهشسراهای دانش آموزی؛ بازآرایی درونی و بیرونی در جهت تحقق اهداف دانشگاه؛ پیگیری دغدغه ها و انتظارات رهبر معظم انقلاب اسلامی از دانشگاه های تربیت معلم؛ بروز رساني برنامه درسی مطابق نیاز هنرستان‌ها در دوره پیش رو جدی تر دنبال شود. 🔹 دنیای علم اکنون، استفاده مطلوب از هوش مصنوعی می کند، باید ۲ دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان و پژوهشکده وزارت آموزش و پرورش در این خصوص برنامه و اقدامات مطلوب داشته باشند. https://medu.gov.ir/fa/node/146807 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
وزیر آموزش و پرورش؛ ✅در دولت سیزدهم کشور به یک کارگاه مدرسه سازی مبدل شده است / فضای آموزشی در نظام های تعلیم و تربیت معلم سوم هستند. رضامراد صحرایی در آئین تجلیل از مهندسین برتر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، گفت: علم ریشه مسلمانی و شرقی دارد و نه غربی، این مسئله مهم باید برای دانش آموزان فرهنگ سازی شود. وی در ادامه افزود: قریب به ۶۹۰۰ مدرسه در سطح کشور در دو سال اخیر ساخته، تجهیز یا تکمیل شده و به معنای واقعی کلمه کشور به یک کارگاه مدرسه سازی مبدل شده است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به خدمات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، تصریح کرد: سازمان نوسازی یک مجموعه کاملا تخصصی است و در همین راستا اقدامات و خدمات بسیاری را در جهت اعتلای نظام تعلیم و تربیت کشور به سرانجام رسانده است. وی در این آئین، گفت: فضای آموزشی در نظام های تعلیم و تربیت معلم سوم هستند و در همین راستا هندسه، چیدمان، رنگ و غیره فضای آموزشی بسیار اهمیت دارد. صحرایی با اشاره به برنامه هفتم توسعه، اظهار داشت: برنامه هفتم توسعه یک نقطه عطف در نوسازی مدارس است چراکه موارد متعددی در برنامه در همین ارتباط مورد تاکید قرار گرفته است. وی با اشاره به سند تحول بنیادین، گفت: در ساخت مدرسه باید مطالعات جمعیت شناسی و سایر عوامل موثر را بررسی نمود و ویژگی های دانش آموزان را به صورت خاص در نظر گرفت. ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
اخبار خوب آموزش و پرورش در سیزدهم اسفندماه: از تخصیص ۶۰ میلیون دلار از صندوق ذخیره ارزی به سازمان نوسازی مدارس تا مهارت‌آموزی ورزشی به دانش آموزان در مدارس ابتدایی 🔹۱۱ اسفند روز تجلی تربیت سیاسی و اجتماعی دانش‌آموزان 🔹تاکید وزیر آموزش و پرورش بر تربیت دانش‌آموزان و دانشجومعلمان راوی دفاع مقدس 🔹تخصیص ۶۰ میلیون دلار از صندوق ذخیره ارزی به سازمان نوسازی مدارس 🔹۱۷ اقدام تحولی قرارگاه عدالت تربیتی در دو سال اخیر 🔹رشد سرانه آموزشی هر دانش آموز به ۵.۸ متر مربع 🔹اعلام نتایج اعتراض دانش آموزان به نمرات آزمون نهایی دیماه ۱۴۰۲ 🔹اعطاي جوایز برترین‌های نخستین دوره جایزه ملی پروفسور وقار 🔹سواد سنجش معلمان" عامل تضمین‌کننده کیفیت آموزشی 🔹مهارت‌آموزی ورزشی به‌صورت آزمایشی در ۲۰ درصد مدارس ابتدایی متن کامل: https://medu.gov.ir/fa/node/149970 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
۴ هزار دانش آموز در سراسر کشور، آموزش مرشدخوانی دیدند... طرح شهید طوقانی، طرحی برای احیای ورزش آیینی، ارزشی و هویت ساز زورخانه ای و باستانی در مدارس سراسر کشور ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت وزارت آموزش و پرورش خبر داد: ✅سابقه تحصیلی دانش‌آموزان پایه دهم و یازدهم محفوظ می‌ماند/ دروس عمومی ۲۸ و دروس اختصاصی ۲۲ درصد در ایجاد سابقه تحصیلی اثر دارند. رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت امسال برای هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم سابقه تحصیلی منظور می‌شود که برای پایه یازدهم در سال ۱۴۰۴ و پایه دهم در سال ۱۴۰۵ اثر می‌گذارد و این مسئله یعنی سابقه تحصیلی دانش‌آموزان محفوظ شده و در زمان مشخص خود اثر گذاشته و محاسبه می‌شود. 🖇️مشروح خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/151579 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
✅ وزیر آموزش و پرورش : دانش‌آموزان ما امروز چه میخواهند؟ دانش‌آموزان ما می‌خواهند مسئولیت‌پذیر باشند و این را باید از معلم خود یاد بگیرند. پیام همه ما باید تغییر گفتمان آموزش و پرورش باشد. تغییر گفتمان یعنی اینکه کتاب و معلم و فضا مهم است، اما مهم فضایی است که همه اینها با هم رقم می‌زنند و آن تربیت است. ما با یک بال یعنی فقط آموزش پرواز نمی‌کنیم. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ما برنامه آموزشی داریم، پرورشی نداریم، ارزشیابی آموزشی داریم پرورشی نداریم. گفتمان بر ساختار تسلط دارد و باید گفتمان را تغییر دهیم. اگر گفتمان ما صرفا آموزش باشد آموزشی خواهد بود و درباره پرورشی هم به همین ترتیب. ما به دنبال هر دوی اینها هستیم. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
✅ وزیر آموزش و پرورش: رضامراد صحرایی : مدرسه قوی بسترساز ایران قوی است. هر آرزویی که برای اعتلای این کشور و مردم سرافراز داریم باید از مسیر مدرسه‌ها محقق کنیم. هیچ کشوری جز با مدرسه و در مدرسه به نتیجه نخواهد رسید. صحرایی با تاکید بر اینکه وظیفه عمومی معلم «تربیت» است، افزود: در سال‌های اخیر دو نگاه را دیده‌ایم. یک نگاه که هر معلمی را مختص به یک کار می‌پندارد که قطعا درست نیست. امروز هیچ دانشی نیست که اگر معلم آن نباشد قابل آموزش نباشد. معلم اگر فقط انتقال دهنده دانش باشد جایگزین‌پذیر است. اما سبک، رفتار، منش و نگرش او جایگزین‌ناپذیر است. نگاه خطی به آموزش و پرورش باید جای خود را به این نگاه بدهد که یکایک موقعیت‌ها فرصتی برای تربیت دانش‌آموزان است. ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش خبر داد: ✅برگزاری دوره توانمندسازی ‌مدیران و معلمان مدارس شاهد 🔸 زهرا پناهی‌روا مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش ‌ با اشاره به برگزاری دوره‌های توانمندسازی نیروی انسانی مدارس شاهد، بیان کرد: «حدود ۲۳ عنوان برای معلمان، مدیران و کادر اجرایی پیش‌بینی کرده‌ایم که برخی به صورت مجازی و برخی دیگر به صورت حضوری هست.» 🔸وی افزود: «علاوه بر دروس پایه که از طرف حوزه‌های آموزشی به استان‌ها مشخص و ابلاغ شده، روی برخی عناوین که می‌تواند در نقش‌آفرینی کادر اجرایی، معلمان و دبیران در رابطه با برخورد با دانش‌آموز، ارتباط خوب با دانش‌آموز و مسائل شناختی که مسائل روز است، اثرگذار باشد و باید کادر اجرایی ما بدانند، برنامه‌ریزی می‌کنیم. حدود ۲۳ عنوانی که گفته شد، ۲۳ عنوانی است که خیلی جدید و به‌روز است و جزو نیاز فرهنگیان در مدارس شاهد به شمار می‌رود.» 🔸مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: «امید است فرهنگیان این دوره‌های مشخص را بتوانند بگذرانند و آمادگی کامل برای حضور در کلاس‌ها و در مدارس را داشته باشند.» ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
با هدف توسعه کارآفرینی و اشتغالزایی؛ سه کارگاه «فراوری گیاهان دارویی، نان و شیرینی و فرآورده‌های لبنی» در هنرستان شهید رجایی گنبد کاووس افتتاح شد با هدف توسعه کارآفرینی و اشتغالزایی، مجتمع آموزشی تولیدی صنایع غذایی شامل سه کارگاه «فراوری گیاهان دارویی، نان و شیرینی و فرآورده‌های لبنی» و همچنین یک مرکز خلاقیت و نوآوری با حضور مسئولان استانی و شهرستانی در هنرستان کشاورزی شهید رجایی گنبدکاووس افتتاح شد. https://medu.gov.ir/fa/node/152645 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
عضویت دانشگاه فرهنگیان در سازمان بین المللی سینوو به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان؛ پس از درخواست و پذیرش سند عضویت سازمان بین‌المللی سینوو دانشگاه فرهنگیان به عنوان یکی از دانشگاه‌های تخصصی ایران و در راستای گسترش همکاری‌‌های بین‌المللی آموزشی و پژوهشی به خانواده بزرگ این شبکه بین‌المللی علمی و دانشگاهی پیوست. دانشگاه فرهنگیان از جمله دانشگاه‌های تخصصی ایران است که در راستای ایجاد نوآوری و توانمندسازی ساختار آموزشی مدارس؛ رسالت پرورش معلمان و کارشناسان آموزشی را برپایه شیوه‌های آموزش فن‌آورانه بر عهده دارد. این دانشگاه هم‌اکنون دارای 98 پردیس و مرکز دانشگاهی جداگانه خواهران و برادران می باشد. همچنین بر اساس ارزیابی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری (ISC) در سال 1401و تاییدیه شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه فرهنگیان رتبه دوم را در میان دانشگاه‌های زیر نظام کشور دارا است. گفتنی است سازمان بین‌المللی سینوو با بَرنام شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام یکی از شبکه‌های وابسته به - کامستک - کمیته دائمی همکاری‌های علمی و فن‌آوری کشورهای هم‌پیمان در سازمان همکاری‌های اسلامی است که وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران میزبانی از آن را بر عهده دارد. این سازمان بین‌المللی، پایگاهی سرشار از دانایی و توانایی است که با آرمان دادگری، ژرفایش و پایایی دانش و اندیشه‌ و توانمندسازی آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و مهارتی جهان اسلام، در گسترش آموزش‌عالی همگانی استوار بر فن‌آوری هوشمند می‌کوشد. ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
با حکم وزیر آموزش و پرورش؛ «مهدی نیکفر» به عنوان «مدیرکل رفاه و پشتیبانی» منصوب شد به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن حکم رضامراد صحرایی به شرح زیر است: جناب آقای مهدی نیکفر نظر به مراتب تعهد شایستگی و تجارب ارزشمند جناب‌عالی و بر اساس پیشنهاد معاون محترم برنامه ریزی و توسعه منابع، به موجب این ابلاغ به عنوان «مدیرکل رفاه و پشتیبانی» منصوب می‌شوید. امید است با استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویات و مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و بیانیه گام دوم انقلاب و پیگیری سیاست‌های رئیس جمهور محترم، با رعایت اصول «عدالت محوری»، «انقلابی‌گری»، «مردم داری»، «پاکدستی و فسادستیزی» و «قانون مداری» دولت مردمی، در جهت تحقق سند تحول بنیادین و توجه ویژه به موارد زیر موفق و مؤید باشید: تدوین و اجرای نظام جامع رفاهی فرهنگیان تدوین برنامه عملیاتی تأمین مسکن فرهنگیان با استفاده از ظرفیت طرح ملی مسکن و توان داخلی وزارتخانه، تدوین اجرای برنامه عملیاتی سفرهای فرهنگیان ایجاد شبکه خرید مجازی با استفاده از ظرفیت زیست بوم جدید و شرکت‌های تعاونی مصرف فرهنگیان؛ نظارت بر فرآیند اجرایی امور پشتیبانی، رفاهی، بیمه و درمان فرهنگیان؛ سامان‌دهی و ارتقای کیفیت مراکز آموزشی، رفاهی و درمانی فرهنگیان و ایجاد شبکه‌ای مراکز برای تسهیل و عدالت در بهره‌برداری فرهنگیان از مراکز یاد شده؛ رعایت قوانین و مقررات در برگزاری معاملات به منظور رعایت صلاح و صرفه دولت؛ ارتقای بیمه و درمان فرهنگیان با استفاده از فعال سازی و یکپارچه سازی مراکز درمانی کشور؛ سایر وظایف محوله عند اللزوم. توفیق روز افزون جناب‌عالی را در انجام وظایف محول از خداوند متعال مسألت دارم. ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
از استخدام تا توزیع شیر در مدارس؛ طلسم‌هایی که در ۱۴۰۲ شکسته شد، ✅از «پیگیری رتبه بندی» و«افزایش ۴۵ درصدی ورود دهک‌های محروم به مدارس سمپاد »تا«خروج کنکور از روال گذشته »و« توزیع شیر در مدارس »و«اخبار استخدامی» و«خبر خوب روزهای پایانی سال با تصویب آئین نامه جذب و پذیرش نخبگان در دانشگاه فرهنگیان» 🖇️مشروح ومتن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/158010 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
افزایش ۱۳ درصدی هنرستان‌ها در دولت سیزدهم 🔸حضور دانش‌آموزان در هنرستان‌ها به عنوان یکی از ضرورت‌ها برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز کشور، مورد تاکید است و آمارها افزایش ۱۳ درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه‌ای و کاردانش در دولت سیزدهم را نشان می‌دهد. 🔸 به نقل از ایرنا، تربیت سرمایه‌های انسانی تحصیل کرده ماهر، نوآور، خلاق و کارآفرین به منظور بسترسازی برای تحقق ویژگی‌های سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران، اهداف توسعه پایدار و سیاست‌های اقتصاد مقاومتی از مأموریت‌های هنرستان‌هاست که باید مورد توجه جدی قرار گیرد. 🔸به منظور تحقق این موضوع، آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای در دوره دوم متوسطه (شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش) نقش مهمی ایفا می‌کند. 🔸آمارها بیانگر آن است از استقرار دولت سیزدهم نشان می‌دهد که تعداد هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه ای و کاردانش از ۹۰۹ هزار و ۱۶۲ نفر در سال تحصیلی ۹۸-۹۷، به ۹۶۸ هزار و ۶۰۲ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ رسیده است. این آمار رشد ۶.۱۳ درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه ای و کاردانش را نشان می‌دهد. 🔸در این راستا تعداد هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه ای و کاردانش از یک میلیون و ۲۵ هزار و ۸۱۱ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰، به یک میلیون ۱۸۲ هزار و ۴۱۴ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ رسیده است که این آمار رشد ۱۳.۲۴ درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفه ای و کاردانش را نشان می‌دهد. 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/159124 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
📌معاون آموزش متوسطه در خصوص آزمون های شبه نهایی تشریح کرد: ✅سعی شده طراحی سوالات و فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترل های قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمون های نهایی باشد 🔸معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امیدواریم شرایطی که‌در آزمون های شبه نهایی ایجاد شده است زمينه سازی عدالت آموزشی وهم چنین ارتقای کیفیت آموزش و آشنایی بیشتر دانش آموزان و از سوی دیگر کاهش استرس دانش آموزان در امتحانات نهايی باشد وسعی شده طراحی سوالات و فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترل‌های قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمون‌های نهایی باشد. 🔸به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی جزئیات آزمون های شبه نهایی را تشریح کرد‌و‌گفت :آزمون شبه نهایی که برنامه‌اش تحت عنوان طرح سه‌نما توسط معاونت آموزش متوسطه برگزار شد با هدف توجه به دروس لازم التوجه وشناخت نقاط ضعف آموزشی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری و برنامه‌ریزی برای بهبود نقاط ضعف وهمچنین آشنایی دانش آموزان با امتحانات نهایی به ویژه با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد بوده است. 🔸معاون آموزش متوسطه بیان کرد: با توجه به آنکه برای اولین بار آزمون نهایی در پایه‌های دهم و یازدهم نیز انجام می‌شود و هیچ سابقه قبلی ندارد. تمرکز ما در آزمون‌های شبه نهایی بر روی پایه‌های دهم و یازدهم است که در ۴ عنوان واحد درسی ،۲ عنوان درس عمومی و۲ عنوان درس اختصاصی انجام می‌شود. 🖇️مشروح خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/164336 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
39.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 مشاهده کنید؛ در گفت و گوی مستقیم تلویزیونی رییس دانشگاه فرهنگیان با مردم و معلمان گرانقدر، تبیین شد. 🔻جایگاه دانشگاه فرهنگیان در وزارت آموزش و پرورش 🔻دانشگاه فرهنگیان، اولویت اول تمام مسئولان ارشد کشور 🔻نگاه متعالی و ویژه وزیر محترم آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان 🔻برنامه های تحولی بی سابقه تربیت معلم ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir
از لحظاتی پیش، تور خبری خبرنگاران؛ بازدید از کانون های ارزیابی دانشجو معلمان ورودی۱۴۰۳ در پردیس نسیبه تهران https://eitaa.com/medu_ir