💎شکوه از دوست 🔹شکوه ای که هر سال حضرت آقا در ایام اربعین دارند، امسال نصیب ما شد. 🔰رهبر معظم انقلاب: حالا بحث اربعین پیش آمده، بعضی‌ها خب عاشق امام حسین هستند، عاشق اربعینند؛ [خب،] معلوم است، همه‌ی ما [هستیم]؛ حالا خیلی از شماها که خودتان رفته‌اید، بنده که محروم بودم و مشتاق هم بودم -گر چه دوریم به یاد تو سخن میگوییم... دو سه زیارت مهم روز اربعین وارد است؛ روز اربعین، همه‌ی مردم بنشینند زیارت اربعین را با حال، با توجّه بخوانند و شِکوه کنند پیش امام حسین (علیه السّلام) و بگویند یا سیّدالشّهداء، ما دلمان میخواست بیاییم، نشد، وضع این جوری است تا یک نظری بکنند، یک کمکی بکنند.۱۳۹۹/۶/۳۱ #اربعین ☑️@amin_enqlab

🔻 نقدی بر سخنان استاد علوی بروجردی 🖋 امین دهقانی 🔹 در چند بند، به نقد بیانات آقای علوی بروجردی می‌پردازم: 1⃣ آقای علوی از طرفی دچار خلط بین علوم انسانی و علوم تجربی می‌شود؛ یعنی برای رد اقتصاد اسلامی مثال هایی تجربی می‌آورد و می‌گوید: همان گونه که فیزیک اسلامی و شیمی اسلامی و جراحی مغز اسلامی نداریم، اقتصاد اسلامی هم نداریم. در جواب باید گفت: از طرفی خلط علوم انسانی با علوم تجربی خطایی راهبردی است. و از طرف دیگر چه کسی گفته شیمی و فیزیک اسلامی؟! اگر منظور شما آن دیدگاهی است که کلیه علوم را با یک شرط خاص (التفات به عین‌الربط بودن پدیده‌ها نسبت به واجب‌بالذات) اسلامی می‌داند، پس معلوم است که اساسا شما متوجه حرف و نظر آنها نشده‌اید. که دست به این مقایسه زده‌اید! 2⃣ ایشان سپس دایره‌ی حرف خود را تعمیم می دهد و عمق فاجعه را بیشتر می‌کند و بحث را به علوم انسانی (مانند روانشناسی و جامعه شناسی) تعمیم می‌دهد. و آن‌ها را صرفا عقلایی می‌داند. در پاسخ به ایشان باید گفت: ضعف و استیصال خودتان را در تولید منظومه علمی اقتصاد اسلامی و منظومه علمی روانشناسی اسلامی و همین طور سایر علوم انسانی، به اسلام سرایت ندهید. 3⃣ وقتی حوزه‌ها برای تشریح یک روایت "لا تنقض الیقین" ده‌ها جلد کتاب (به تعبیر آیت الله جوادی آملی: ۵۰ جلد کتاب با حذف مکررات راجع به تفصیل این روایت نوشته شده) می‌نویسد اما همین روش را روی هزاران روایت اعمال نمی‌کند، این کاستی به خود حوزه بر می‌گردد. ما اکنون صدها روایت در حیطه نفس‌شناسی و روان‌شناسی داریم، چرا یکی از این روایات به صورت درس رسمی حوزویون مانند حدیث "لا تنقض" مورد بررسی و واکاوی قرار نمی‌گیرد؟! همینطور در سایر زمینه‌ها. 4⃣ خوب شد حداقل همین مباحث اصولی، مرسوم است، وگرنه آقای علوی برای همین مباحث الفاظ هم می‌فرمود ما چیزی نداریم و باید برویم از ویتگنشتاین و راسل و فرگه، واردات انجام دهیم!! 5⃣ عجبا و اسفا، آیا پیغمبر صرفا یک مرشد معنوی است؟!! مگر می‌شود بدون ارائه یک سری قوانین الهی در حیطه‌های کلانی مانند انسان‌شناسی و جامعه‌شناسی و اقتصاد و ... جامعه و مردم را رشد معنوی داد؟ 6⃣ علوم انسانی اسلامی با علوم انسانی غربی، تفاوت‌های اساسی و بنیادین دارد. و در نتیجه فروعات و نتایج آنها هم متفاوت خواهد بود. آنها می‌گویند مبدأیی نیست و ما از خاکیم. ما می‌گوییم ما از ملکوتیم. آنها می‌گویند انسان یک حیوان است با یک مغز پیچیده، ما می‌گوییم انسان علاوه بر مغز پیچیده دارای یک روح مجرد است. آنها می‌گویید نهایت سیر انسان خاک است، ما می گوییم انسان با مرگ نمی‌پوسد بلکه پوسته عوض می‌کند. آنها نه مبدأ را قبول دارند و نه معاد را و جهان‌بینی آنها یک جهان‌بینی ابتر و منقطع‌الاول و الآخر است، اما ما به قوس نزول و قوس صعود معتقدیم. بله، بدون تردید ما می‌توانیم از برخی از تحقیقات آنها استفاده کنیم، اما چارچوب‌ها و خطوط کلی ما به طور کامل با آنها متفاوت است. 7⃣ آیا می‌توان گفت علوم انسانی، عقلایی است؟!! مبانی و هسته و محور علوم انسانی مبتنی بر مسائل مهمی است مانند: وجود یا عدم وجود خدا، گذشته (مبدا و واجب‌بالذات) و حال (دنیا) و آینده (آخرت) انسان و هستی ... و مسائلی در زمینه سعادت و شقاوت ... آیا می‌توان علوم انسانی که ریشه‌ی آنها در یک چنین مسائلی است را امری عقلایی دانست؟!! اگر به بناء عقلا باشد، که بسیاری از عقلاء، انسان و عالم را صرفا امری مادی تلقی می‌کنند و در نتیجه تمامی برداشت‌های روانشناسی و جامعه‌شناسی و اقتصاد و سیاست خود را بر انسان فیزیکالیستی و عالم ماتریالیستی بنا می‌نهند و مبتنی می‌کنند!! کاستی و ضعف خود در استخراج نظام‌مند علوم مختلف انسانی اسلامی را بر عهده دین اسلام نیندازید. گرچه در زمینه‌های علوم انسانی اسلامی هم آثار خوبی توسط محققان دغدغه‌مند و دین و دنیاشناس ما نگاشته شده است. ✅ خداوند حوزه‌ها و دانشگاه‌های ما را از دو خطر بزرگ التقاط (دگم روشنفکری) و تحجر (دگم تحجر) حفظ نماید. و ما را به صراط مستقیم اجتهاد صحیح، رهنمون فرماید. 🌐 فلسفه اسلامی @Manahejj ☑️ @amin_enqelab

 ‼️خراب کردن عقیده 🔰امام زمان می‌آید و همه کارها را درست میکند! این، خراب کردن عقیده است. این، تبدیل کردن موتور محرّکی به یک چوب لای چرخ است؛ تبدیل کردن یک داروی مقوّی، به یک داروی مخدّر و خواب‌آور است.   امام زمان می‌آید انجام میدهد، یعنی چه!؟ امروز تکلیف شما چیست؟ شما امروز باید چه بکنی؟ شما باید زمینه را آماده کنی، تا آن بزرگوار بتواند بیاید و در آن زمینه آماده، اقدام فرماید. از صفر که نمیشود شروع کرد! جامعه‌ای میتواند پذیرای مهدی موعود ارواحنافداه باشد که در آن آمادگی و قابلیت باشد، والّا مثل انبیا و اولیای طول تاریخ میشود. چه علّتی داشت که بسیاری از انبیای بزرگ اولیالعزم آمدند و نتوانستند دنیا را از بدیها پاک و پیراسته کنند؟ چرا؟ چون زمینه‌ها آماده نبود.  🗓بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۷۶/۹/۲۵ #امام_زمان ☑️@amin_enqelab

🔖آیا اسلام یک دین صرفا ارزشی است؟ 🔸نظام توحیدی صرفا یک نظام ارزشی نیست، توحید حاوی دستورالعمل در تمام عرصه های زندگی است، از زندگی فردی گرفته تا زندگی اجتماعی، از نظام سازی گرفته تا تمدن سازی. 🔹کسی که به بینش توحیدی معتقد است نمی تواند همان اقتصادی را عمل کند که نظام لیبرال یا سوسیال و... اجرا می کنند، کسی که بینش توحیدی دارد نمی تواند به همان علوم انسانی ملتزم باشد که علوم انسانی غرب می گویند این از واضحات است! چرا که پایه های فکری این دو با هم فرق می کند چرا که تعریف این دو از انسانیت فرق می کند. 🔸اگر اسلام فقط قرار بود یک نظام ارزشی باشد چرا پیامبر اکرم این همه سختی کشید؟ اگر قرار بود اقتصاد همان اقتصادوآداب زندگی همان آداب باشد، این همه سنگ جلوی پای پیامبر نمی انداختند! این که حضرت می فرمود قولو لا اله الا الله تفلحوا و ایشان را سنگ می زدند صرفا اقرار به وحدانیت خدای متعال نبود بلکه باید هر عبودیت غیر خدایی از صحنه زندگی کنار رود، هر نظام اقتصادی غیر الهی کنار رود، هر نظام روانشناسی غیر الهی کنار رود هر تمدن غیر الهی کنار رود و الا این همه مخالفت با حضرت معنا داشت! 🎯مگر می شود شما به یک جهان بینی مثل توحید معتقد باشید که می گوید پرستش و عبودیت هر غیر خدایی را باید ترک کنید ولی به همان اقتصاد آدم اسمیتی به همان علوم انسانی غربی که پایه گذاری آن ها از ضدیت با دین شروع شد ،عمل کنید؟ 🔹ریشه تمام علوم انسانی غربی بعد از رنسانس بر پایه ضدیت با دین بود یعنی پایه این علوم کفر و الحاد است حال چه طور می توان امروز این نظامات غلط را عاقلانه خواند و با تمسک به سیره عقلائی برای آن ها حجت آورد! 👌بله هدف اصلی واولی پیامبر انسان سازی است ولی قطعا این هدف اهداف سطحی و اولی را را در بر دارد و الا این همه احکام جزایی،ارث،حقوق برای چیست؟ این قوانین هم از قبل اسلام بین مردم بود نیازی به جعل شرع نداشت. البته فرق است بین تکنولوژی،پزشکی و علوم تجربی با علوم انسانی که در جای خود قابل بحث است. در پایان به گفتاری از رهبرحکیم انقلاب در این باره توجه فرمائید: 🔰پيغمبر اكرم و هر پيغمبرى وقتى‏ كه مى‏ آيد، يك مجموعه‏ ى احكام مى‏ آورد. اين احكامى را كه پيغمبر مى‏ آورد، بعضى فردی است و براى اين است كه انسان خودش را اصلاح كند. بعضى اجتماعى است و براى اين است كه دنياى بشر را آباد و اداره كند و اجتماعات بشر را به پا بدارد. مجموعه‏ ى احكامى است كه به آن نظام اسلامى مى‏ گويند. خوب؛ اسلام بر قلب مقدّسِ پيغمبر اكرم نازل شد؛ نماز را آورد، روزه، زكات، انفاقات، حج، احكام خانواده، ارتباطات شخصى، جهاد فى سبيل الله، تشكيل حكومت، اقتصاد اسلامى، روابط حاكم و مردم و وظايف مردم در مقابل حكومت را آورد. اسلام، همه‏ ى اين مجموعه را بر بشريّت عرضه كرد؛ همه را هم پيغمبر اكرم بيان فرمود... خوب؛ در زمان پيغمبر، حكومت اسلامى و جامعه‏ ى اسلامى تشكيل شد، اقتصاد اسلامى‏ پياده شد، جهاد اسلامى برپا و زكات اسلامى گرفته شد؛ يك كشور و يك نظام اسلامى شد ۱۳۷۴/۳/۱۹ #علوی_بروجردی ☑️ @amin_enqelab

🔖 واکنش استاد خسروپناه نسبت به مصاحبه استاد علوی بروجردی بسم الله الحکیم اقتصاد اسلامی جدی است نه شوخی مخالفت برخی از مدرسان حوزه علمیه سنتی با مکتب اقتصاد اسلامی عکس العمل یک واقعیت مهم در حوزه علمیه قم و مشهد است. این واقعیت عبارت از استقبال گسترده طلاب نسل سوم و چهارم انقلاب اسلامی به فلسفه های مضاف و فقه های تخصصی و فقه های نظام های اسلامی است که در مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام و مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر عج و مدرسه عالی فقه و علوم اسلامی و مدرسه امام کاظم علیه السلام و مدرسه مشکات و پژوهشگاه های حوزه و دانشگاه، فرهنگ و اندیشه اسلامی، علوم و فرهنگ اسلامی و... تاسیس و توسعه یافته است. این واقعیت مبارک در دانشگاه های علوم انسانی هم در حال شکل گیری است و به همین دلیل سکولارها را داغ دیده کرده است. آری گرایش به فقه های تخصصی یک واقعیت جدی است اصلا شوخی نیست و شوخی بردار هم نیست. حال عده ای از دانشگاهیان شبه روشنفکری در قم از پیدایش استادان فاضل جوان در گرایش های فقه تخصصی همچون فقه اقتصاد و فقه سیاست و فقه فرهنگ و فقه تربیت و فقه مدیریت و فقه قضا و فقه امنیت و غیره نگران هستند و چماقی به نام ایدئولوژی بر سر این جریان می زنند تا مانع گسترش جریان عقلانیت اسلامی بشوند و جامعه را به سمت ایدئولوژی لیبرالیستی سوق دهند. مخالفان اسلام جامع نگر بدانند این واقعیت به لطف الهی با جدیت تمام در حال پیش روی در حوزه و دانشگاه است. عبدالحسین خسروپناه ۱۰ مهر ۱۳۹۹ حوزه علمیه قم @khosropanah_ir ☑️ @amin_enqelab

✅نقد استاد خسروپناه به سخنان استاد علوی بروجردی درباره اقتصادی اسلامی جلسه فقه حکومتی ۱۰مهر۹۹ ☑️ @amin_enqelab

🎯تاثیر جهان بینی بر علوم انسانی 🔰بحث سر این نیست که ما جامعه‌شناسی یا روان‌شناسی یا علم مدیریت یا تعلیم و تربیت نمیخواهیم یا چیز خوبی نیست یا فایده‌ای ندارد. چرا؛ قطعا خوب است؛ قطعا لازم است. من یکی از حرفهایی که دارم، همین رشته‌ی تعلیم و تربیت در حوزه است. بحث در این نیست که این علوم مفید نیست؛ بحث در این است که اینی که امروز در اختیار ما قرار دادند، مبتنی بر یک جهان‌بینی است غیر از جهان بینی ما. 👌علوم انسانی مثل پزشکی نیست، مثل مهندسی نیست، مثل فیزیک نیست که جهان‌بینی و نگرش نسبت به انسان و جهان در آن تأثیر نداشته باشد؛ چرا، تأثیر دارد. شما مادی باشید، یک جور علوم انسانی تنظیم می کنید. علوم انسانی ما برخاسته‌ی از تفکرات پوزیتیویستی قرن پانزده و شانزده اروپاست. قبلا که علوم انسانی‌ای وجود نداشته است؛ آنها آمده‌اند همین اقتصاد را، همین جامعه‌شناسی را در قرن هجدهم و نوزدهم و یک خرده قبل، یک خرده بعد تدوین کردند و ارائه دادند؛ خب، این به درد ما نمیخورد. این علوم انسانی، تربیت‌شده و دانش‌آموخته‌ی خود را آنچنان بار می‌آورد که نگاهش به مسائل مبتلابه آن علم و مورد توجه آن علم - چه حالا اقتصاد باشد، چه مدیریت باشد، چه تعلیم و تربیت باشد - نگاه غیر اسلامی است. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۸۹/۸/۲ #علوم_انسانی ☑️@amin_enqelab

❗️این نتیجه علوم انسانی غربی است، این نتیجه نگاه غرب به انسان است. ‼️وقتی که آبشخور علوم انسانی شد نگاه غرب، درمان افسردگی با همنشینی با حیوانات حل می شود،چون کم هزینه است! انسانی که اشرف مخلوقات است، باید به جای هم نشینی با همسر و فرزندان خود با یک گربه و خرگوش وسگ انس بگیرد!! 🎯چرا بعضی ها باورشان نمی آید غرب در آستانه انحطاط اخلاقی است، چرا راهی را می روند که اندیشمندان غربی خود به سقوط این تفکر و تمدن اعتراف می کنند. ▪️البته این نتیجه کوتاهی حوزه علمیه قم است،که این گونه افراد در صدا و سیمای ما عرض اندام می کنند این دغدغه مقام معظم رهبری مانند بقیه دغدغه ها سال ها بر زمین مانده ، که علوم انسانی باید اسلامی شود. حوزه انقلابی باید تلاش خود را مضاعف کند. #علوم_انسانی ☑️@amin_enqelab

📷 دعوت استاد خسروپناه به مناظره علمی با استاد علوی بروجردی #مناظره 🔸فعالیت های علمی استاد خسروپناه در لینک زیر 👇 http://khosropanah.ir/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%af-%d8%b9%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b3%db%8c%d9%86-%d8%ae%d8%b3%d8%b1%d9%88%d9%be%d9%86%d8%a7%d9%87/ ☑️ @amin_enqelab

⭕️علوم مسموم 🔰اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانیای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. 👌وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت میشوند؛ همین مدیران میآیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار میگیرند. حوزه‌های علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازیهای گوناگون. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۸۹/۷/۲۹ #علوم_انسانی ☑️@amin_enqelab

🔹بخشی از زیارت اربعین 🔸به نیابت از حاج قاسم و ابو مهدی #زیارت_اربعین ☑️ @amin_enqelab

🎯خلاصه نهضت 🔰«و بذل مهجته فیک» یعنی حسین‌بن‌علی، جان و خون خود را در راه تو داد؛ «لیستنقذ عبادک من الجهالة» تا بندگان تو را از جهل نجات دهد؛ «و حیرة الضّلالة» و آنها را از سرگردانىِ ناشی از ضلالت و گمراهی برهاند. این یک طرف قضیه، یعنی طرفِ قیام کننده؛ حسین‌بن‌علی علیه‌السّلام است. 🔹طرف دیگر قضیه، در فقره بعدی معرفی میشود: «و قد توازر علیه من غرّته الدنیا و باع حظّه بالارذل الأدنی» نقطه مقابل، کسانی بودند که فریب زندگی، آنها را به خود مشغول و دنیای مادّی، زخارف دنیایی، شهوات و هواهای نفس، از خود بیخودشان کرده بود؛ «و باع حظّه بالارذل الأدنی» سهمی را که خدای متعال برای هر انسانی در آفرینش عظیم خود قرار داده است -این سهم عبارت است از سعادت و خوشبختی دنیا و آخرت- به بهای پست و ناچیز و غیر قابل اعتنایی فروخته بودند. این، خلاصه نهضت حسینی است. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۷۹/۱/۲۶ #زیارت_اربعین ☑️@amin_enqelab

🎯شاخص روشن 🔹گاهی انسان در میان هیاهو و هوچی گری های دشمنان و منافقین داخلی و خارجی، دچار تردید می شود، در این حال رجوع به قرآن همانند آبی بر شراره آتش ها و فتنه هاست، گاهی تفکر در یک آیه انسان را از تمام جهالت ها و تردید ها در می آورد. 💎شاخص های قرآنی واضح است برای سنجش و ارزشیابی خود و دیگران. یکی از این شاخص های روشن، آیه آخر سوره مبارکه فتح است،مراجعه کنیم و با دقت بخوانیم تا ببینیم چه کسانی همراه و هم مسیر با پیامبرند؟ و مدعیان دروغین چه کسانی هستند؟ 🔰مقام معظم رهبری: قرآن، جبهه‌گیری مقتدرانه در برابر دشمنان، عطوفت و مهربانی در میانه‌ی مومنان و عبودیت و خشوع در برابر خداوند را سه نشانه‌ی جامعه‌ی اسلامی دانسته است: محمد رسول‌الله والذین معه اشداء علی الکفار، رحماء بینهم، تراهم رکعاً سجداً یتغون فضلاً من الله و رضواناً.. ۱۳۸۳/۱۰/۲۹ #شاخص ☑️@amin_enqelab

✅راز عبودیت پیامبر 🔰خدای متعال در همه‌ی صحنه‌ها به یاد پیامبر بود، و رسول اکرم در همه‌ی صحنه‌ها از خدا استمداد کرد، از خدا خواست و از غیر خدا نترسید و نهراسید. 🔸راز اصلی عبودیت پیامبر در مقابل خدا این است؛ هیچ قدرتی را در مقابل خدا به حساب نیاوردن، از او واهمه نکردن، راه خدا را به خاطر اهوای دیگران قطع نکردن. جامعه‌ی ما با درس گرفتن از این اخلاق نبوی، باید به یک جامعه‌ی اسلامی منقلب شود. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۷۰/۷/۵ #پیامبر ☑️@amin_enqelab

🎥ببینید| لبخند به شیطان 🎯اگر با اولیاء خدا باید دوستی کرد، با دشمنان خدا هم باید دشمنی کرد. 🔰ممکن نیست فرض کنیم که یک مسلمان، یک مؤمن، یک موحّد، حتّى یک روز یا یک لحظه از دشمنى با ابلیس و شیطان منصرف بشود. اصلاً خطّ اسلام یعنى خطّ ضدّ ابلیس و شیطان. در طول دعوت نبوّتها و پیغمبران، مستکبرینْ آن کسانى بودند که دعوت الهى را و توحید را قبول نکردند و با آن مقابله کردند و زور گفتند. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۶۸/۸/۱۰ #دشمن #آیت_لله_مصباح ☑️@amin_enqelab

🏴 تسلیت یا فاطمه ▪️دختر بدر الدجی امشب سه جا دارد عزا #امام_رضا ☑️@amin_enqelab

💎حصار لا اله الا الله 🔰این جمله معروف علی‌بن‌موسی الرّضا علیه‌السّلام، از آن جمله‌های برجسته است که طبق روایت معروف، آن بزرگوار از پدران بزرگوارشان نقل کردند و فرمودند: «کلمة لااله‌الّااللَّه حصنی فمن دخل حصنی امن من عذابی.» همیشه همین‌طور است و ملاک و معیار، همین است... «کلمه لااله الااللَّه، حصار من است. هر کس در حصار من وارد شود، از آسیبِ عذاب من، محفوظ خواهد ماند.» این را، امام هشتم علیه‌الصّلاةوالسّلام، از پدران خود و از قول خداوند متعال نقل میکند.  🎯بعضی ممکن است خیال کنند وارد شدن در حصار لااله الااللَّه که این قدر دردسر ندارد! یک کلمه میگوییم «لااله‌الّااللَّه»، وارد حصار میشویم! امّا قضیه، به این سادگی نیست. حصار لااله‌الّااللَّه، حصار حاکمیت توحیدی است؛ حاکمیت اللَّه است؛ حاکمیت انحصاری خداست. این لااله‌الّااللَّه است! لااله‌الّااللَّه فقط اثبات وجود خدا نیست. در کنار اثبات وجود خدا، نفی شرکای خداست؛ نفی بتهاست؛ که «مادر بتها، بت نفس شماست.» از همه بتها خطرناکتر، این بتی است که در درون و وجود ماست. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۷۱/۲۳/۲ ☑️@amin_enqelab

💎ربیع حیات 🔸بعضی از اهل معرفت و اهل سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیع‌الاول، به معنای حقیقی کلمه، ربیع حیات است، ربیع زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی‌عبداللّه جعفربن‌محمدالصّادق ولادت یافته‌اند و ولادت پیغمبر سرآغاز همه‌ی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۹۱/۱۱/۱۰ #ماه_ربیع ☑️@amin_enqelab

🔻مقصد دشمنی ها ✍ نقشه های هوایی همیشه انسان ها را از گیج شدن و گیر کردن در جزئیات نجات می دهند، کسانی که از میدان تقابل یک نقشه هوایی دقیق داشته باشند، در صحنه عمل دچار اشتباه و خطای محاسبه نمی شوند. 👁‍🗨اگر کسی ماجرا های امروز کشور و اتفاقات و مشکلات جاری را از روی نقشه ماهواره ای رصد کند، یک خط بسیار واضح و پر رنگ را می بیند ، اگر به رسانه های خارجی نگاه کنیم، اگر حرف های دلسوزان از دایه مهربان تر را بشنویم، اگر موضع گیری جریان های روشنفکر نما و به اصطلاح خودشان عقل محور را ببینیم، این خط مستقیم را به وضوح کامل می بینیم، مسیر همه یکی است، افق روی همه یکی است این خط یک چیز را هدف گرفته و به یک سمت در حال حرکت است و آن زدن نقطه حساس و محوری دین یعنی ولایت فقیه است 🔸امروز به عیان مشاهده می شود تمام جریانات مخالف به صراحت و یا با کنایه، مجمل یا صریح، تمامی مشکلات را متوجه ولایت می کنند. 🎯حالا انسان می فهمد چرا غدیر این قدر بزرگ است، تازه انسان می فهمد چرا غدیر این همه دشمن داشت و دارد. ✅حقیقتا دشمنان ما درست فهمیده اند و دارند درست عمل می کنند.فوکویاما درست فهمید که گفت زره شیعه ولایت است و امروز آن ها می دانند که هر چه تلاش کنند تا این زره وجود دارد، نمی توانند کاری کنند، لذا می خواهند زره را در بیاورند! یک بار دیگر این حدیث صادره از امام باقر را با تامل بیشتری بخوانیم بُنِیَ الْإِسْلَامُ عَلَى خَمْسٍ الصلاه ... وَ الْوَلَایَةِ وَ لَمْ یُنَادَ بِشَیْ ءٍ کَمَا نُودِیَ بِالْوَلَایَةِ . یعنی مهمترین ستون اسلام ولایت است، پشتیبان ولایت فقیه باشید تا با اسلام و مملکت صدمه ای وارد نشود! #ولایت #دشمنی ☑️@amin_enqelab

#ببینید 🎞 مشکل امروز حوزه و دانشگاه در عرصه اسلامی سازی علوم #پیشوای_حکیم #فقیه_نظام #امتداد_حکمت ☑️ @amin_enqelab

🎯حقیقت گناه 🔰...گناه، مبارزه با حضرت حقّ سبحانه مى‏ باشد و انسان با ارتكاب گناه، پرده ‏ى عبوديّت ميان خود و خدا را مى‏ دَرد: «أَنَا الَّذِى بارَزْتُكَ بِسَيِّئآتِى، وَ كَشَفْتُ قِناعِى» 🔹 زيرا انسان هنگام ارتكاب گناه، همانند شيطان به نفس خويش اعتماد نموده و دوبين مى‏ گردد و با استقلال دادن به خويش، حجاب عالم بشريّت و خلقيّت را- كه خود حجابى ميان بنده و حضرت حقّ است و با صداى رسا از عبوديّت بنده پرده بر مى‏ دارد- مى ‏درد و همانند فرعون‏ أَنَا رَبُّكُمُ الْأَعْلى‏ مى‏ گويد و جا براى توجّه و عبوديّت او باقى نمى‏ گذارد و در اثر آن، گستاخى نموده و هيچ چيز او را از گناه باز نمى ‏دارد. 📚برگرفته از کتاب نور هدایت، تالیف حضرت آیة الله #سعادت_پرور ره #گناه ☑️@amin_enqelab

🔆 نور امید  🔸انسانها گاهی که امواج متراکم ظلمت و ظلم را مشاهده میکنند، مأیوس میشوند. یاد امام زمان نشان‌دهنده‌ی این است که خورشید طلوع خواهد کرد، روز خواهد آمد؛ بله، ظلمات هست، ظالمان و تاریکی‌آفرینان هستند در دنیا، و قرنهای متمادی بوده‌اند امّا پایان این شب سیاه و ظلمانی، قطعاً طلوع خورشید است؛ این آن ‌چیزی است که اعتقاد به امام زمان به ما می‌آموزد؛ این وعده‌ی تضمین‌شده‌ی پروردگار است. بیانات رهبر حکیم انقلاب ۱۳۹۶/۲/۲۰ #امام_زمان ☑️@amin_enqelab