💢دقایقی با فیلسوف فروتن ، پروفسور محمد لگن هاوزن استاد موسسه آموزشی امام خمینی 🌐 @meshkatnoor

📖 سی و نهمین شماره از نشریه علمی - ترویجی معارف عقلی منتشر شد. 👈🏼 در اين شماره مي‌خوانيد: 🔷 معناشناسی صفات الهي از ديدگاه ابوالفتح کراجکي/ ✍🏽 محسن #زارع‌پور و سید محمد #موسوی 🔷 وابستگي كمال انسان به دین از منظر علامه طباطبایی (با تأکید بر تفسیر المیزان)/ ✍🏽 سید مجتبی #جلالی، ابراهیم #نوئی و محمدحسن #صالحی 🔷 نقد و بررسی پاسخ‌های فخر رازی به مسئله شرَ/ ✍🏽 محمد #صمدپور_آذر_شربیاني 🔷 بررسي برخي از آثار ايمان به خداوند / ✍🏽 اسماعیل #علی‌خانی 🔷 بازنگاهی به موضوع رجعت از دیدگاه حکیمان معاصر / ✍🏽محمدرضا #گرگین 🔷 کاوشی وجودشناختی در باب وصف کلام الهی و اقسام آن و چگونگی دریافت آن از دیدگاه ملاصدرا / ✍🏽 سيد محمدحسین #میردامادی 🔶 توضيحات بيشتر: 👇🏽👇🏽👇🏽 http://dmaaref.iki.ac.ir/node/382

🎤بحثی درباره "الهیات رنج" در پسا کرونا 🔘قسمت دوم ✅ گفتگوی حجت الاسلام دکتر محمد جعفری دانشیار موسسه امام در برنامه پسا کرونا در شبکه ولایت #الهیات_رنج 🔷 فیلم این برنامه را می توانید در آیارات مشاهده فرمایید . 👇👇👇👇 https://aparat.com/v/ydXcu 🌐 @meshkatnoor

🔸 نواندیش نماها؛ ضلع جدید مثلث تفرقه افکنی میان مسلمانان 🔹 استاد حوزه و دانشگاه در سخنانی درباره اظهارات سیدکمال #حیدری و بیانیه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم توضیحاتی ارائه کرد. 🔻حجت الاسلام والمسلمین #خسروپناه: 🔹 #جامعه_مدرسین با صدور این بیانیه توضیح داد که سخنان سیدکمال حیدری، سخنان حوزه علمیه نیست و حوزه علمیه اصلا سخنان تفرقه آمیز را نمی پذیرد، #کفر مسلمانان نمی پذیرد. 🔹تکفیری صورت نگرفته است؛ شور بختانه نخستین بار نیست که ضروریات دین را انکار می کنید اما کسی شما را تکفیر نکرد بلکه نقد کردند؛ شما در مقابل ادبیات توهین آمیز داشتید و به بزرگان #حوزه و #دانشگاه توهین کردید؛ شما به دنبال بدتر از این بودید و می گفتید باید قلم های مخالفانتان را شکست و دهانشان را دوخت. ♨️ ادامه در لینک زیر: 🌐 rasanews.ir/002ndE 🌐 @meshkatnoor

📸 #اینفوگرافیک / دموکرات‎ها با ایران چه کردند؟ 🌐 @meshkatnoor

🎥رفتن ترامپ یک پیام مهم هم داشت که نباید در این هیاهوی آمدن بایدن گم شود؛ اینکه ضدایرانی‌ترین رئیس‌جمهور آمریکا هم با همه خباثت‌ها و دشمنی‌ها و تحریم‌ها نتوانست قطار جمهوری اسلامی را متوقف کند ببینید این وعده صادق را که دو سال قبل از زبان رهبر انقلاب شنیدیم. 🌐 @meshkatnoor

یک سایت روایی ؛ Alvahy.com روی هر سوره اي از قران که کلیک کنید، ذیل هر آیه روایات را همراه با ترجمه میاورد. اين سایت در واقع همان "کتاب ۱۸ جلدی تفسیر اهلبیت علیهم السلام" تالیف ؛ آقای علی رضا برازش چاپ انتشارات امیرکبیر است که بعلت کمبود کاغذ دیگر تجدید چاپ نشد و به منظور استفاده عموم به شکل رایگان در فضای مجازی قرار گرفته است. لازم به ذکر است این کتاب در زمان انتشار خود یعنی در سال ۱۳۹۴ به مبلغ ششصد هزار تومان قیمت خورده است و شما می توانید با مراجعه به آدرس فوق به شکل رایگان و بسیار ساده تر وکاملتر از نسخه چاپی از آن استفاده کنید و فیش برداری فرمایید و فیش های تحقیقاتی خود را در کامپیوتر خود ذخیره کنید. دوست پژوهشگرمان جناب آقای برازش تلاش کرده اند در ذیل هر آیه تمام روایات مربوط به آن آیه را گردآوری کنند و نکته جالب توجه در این تلاش این است که فقط به روایاتی که به طور صریح در آن آیه مورد بحث ذکر شده اکتفا نکرده اند و روایاتی که مفهوما آن آیه را مورد بحث قرار داده را نیز در ذیل آیه آورده اند. 🌐 @meshkatnoor

📣کارگروه انسان شناسی فلسفی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی برگزار می‌کند: 🔰سلسله نشست‌های تخصصی #فلسفه_ذهن 🔻«نشست دوم» ❇️موضوع: مشکل #علیت_ذهنی برای #دوگانه_انگاری و امکان مواجهه با آن در #یگانه_انگاری صدرایی 👤ارائه دهنده: دکتر مهدی ذاکری دانشیار دانشگاه تهران 🗓 سه شنبه، ۲۰ آبان ماه ⏰ ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷ 🌐لینک ورود به اتاق نشست: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/falsafi 🔷پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام @Bagherololum @Pajooheir

علامه #مصباح_یزدی : حوزه علميه، كه مى خواهد پرچمدار ترويج اسلام و عقايد اسلامى و مبارزه با انحراف عقيدتى باشد و فرهنگ اسلام و انقلاب را صادر كند، بايد بتواند ايدئولوژى اسلام را در دنيا اثبات و تمام عقايد مخالف را ابطال كند. اين كار به وسيله روحانيان، مردان فكر و تحصيل كردگان علوم دينى، انجام مى گيرد. حوزه، براى تربيت چنين افرادى كه مى خواهند با ساير فيلسوفان مكاتب عالم دست و پنجه نرم كنند تا افكار آنها را ابطال نمايند، چه برنامه ايى تدارك ديده است تا بتواند رسالت خود را بخوبى انجام دهد؟ بنابراين فقط با خواندن ادبیات عرب، فقه و اصول ، قدرت پاسخگويى به نيازها حاصل نخواهد شد. اين بدان معنا نيست كه دروس فقه و اصول كم اهميت است، بلكه بايد، در كنار دروس حوزه، به دروس ديگر نيز توجه شود. گذشته از نيازهاى فقاهتى، جامعه نيازهاى ديگرى نيز دارد و در درجه اول نيازهايى است كه محور آنها عقايد اسلامى مى باشد. فقه اصطلاحى به فروع دين مربوط است. پس براى تكميل برنامه هاى حوزه، بايد مواد درسى ديگرى، دست كم، براى گروه خاصى وجود داشته باشد وگرنه ما دچار سيلى از شكوك و شبهات مربوط به عقايد خواهيم شد كه پاسخگويى در بين روحانيت و حوزه هاى علميه ندارد. اگر سؤال شود كه فلسفه تحليل زبانى و پوزيتيويسم يعنى چه و از چه مسائلى بحث مى كند جز عده معدودى از آن اطلاع ندارند. با اين حال، چگونه مى توان با انواع مكاتب فلسفى مبارزه كرد؟ 📒 مباحثی درباره حوزه، ص ۹۸ و 99 🌐 @meshkatnoor

🔹 کتاب #چشمۀ_حکمت_رضوی ؛ منتخبی از احادیث کتاب #عیون_اخبار_الرضا_علیه‌السلام (شیخ صدوق) 🔸تلخیص و ترتیب: محمدباقر پورامینی 🔸ترجمه: محمدمهدی رضایی 🔸 ۳۸۰ صفحه 🔸تهیه شده در اداره تولیدات فرهنگی آستان قدس رضوی 🔸دانلود کتاب 🔸فرمت: PDF 🔸حجم: 3.3 مگابایت👇 https://archive.razavi.ir/index/public/uploads/posts/attachments/2020/03/1_7729_0iJTcPlV.pdf

السلام علیک یا فاطمه معصومه🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺