✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل اول، آشنایی با قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر علی غلامی دهقی ✅ عضو هیئت علمی و دانشیار دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی، آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقطع ارشد و دکتری #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم 🔰 میزمعارف @mizemaaref

🎥 شرح واقعه ▫️از زبان همسر شهید دکتر #شهریاری 📆 یازدهمین سالروز ترور #دانشمند_هسته‌ای، شهید دکتر #مجید_شهریاری گرامی باد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

🎥 ماجرای حل مسئله فیزیک توسط #شهید_شهریاری که رهبر انقلاب نقل کردند 🔰میزمعارف @mizemaaref

🎥 فرازهایی از دعای مشلول 🔸 حجت الاسلام والمسلمین #فرحزاد 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅ #معرفی_فیلم 🎥 معرفی فیلم سینمایی منصور در خطبه‌های نمازجمعه سبزوار 🎞 فیلم تحسین‌شده #منصور درباره گوشه‌ای از زندگی جذاب #شهید_ستاری را در سینماها ببینید و در مساجد، دانشگاه‌ها و ... اکران کنید. 🔺 ثبت درخواست اکران از لینک: 🌐 b2n.ir/efcm ☎️ یا تماس با شماره ۴۲۷۹۵۰۵۰-۰۲۱ 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل دوم، آشنایی با قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#معرفی_کتاب ✅#محتوای_اساتید 📚"مدیریت تسهیم تجارب آموزشی و کلاس داری " مولف: سرکار خانم دکتر مرضیه کهنوجی (دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت) ناشر: دانشگاه ولی عصر عج رفسنجان 🔹کتاب مشتمل بر ۳ بخش اصلی و ۱۵ فصل می‌باشد. تمام آنچه که یک مدرس از بدو ورود به کلاس، شیوه برقراری ارتباط، زمان‌بندی کلاس، استفاده از وسایل کمک آموزشی، طرح درس، آشنایی با عوامل موثر بر موفقیت استاد، عکس العمل استاد در مقابل دانشجویان بی انگیزه، آشنایی با روش‌های تدریس، آشنایی با منابع علمی، آشنایی با فرصت‌های شغلی مرتبط با رشته های تحصیلی و... باید آگاهی داشته باشد، ذکر شده‌اند. لذا مطالعه کتاب را به همکاران محترم توصیه می‌نماییم. 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#اخلاق 🔸هر امر خوبی که از بیرون به ما می‎رسد، مثل رفیق خوب یا موفّقیت به اعمال خوب و... ، به خاطر رابطه‎ی خوبی است که از درون با خدا داشته‎ایم. گاهی نتیجه‎ی عمل خالص چندین ساله آن است که حق‌تعالی یک #رفیق الهی نصیب می‎فرماید که بهترین وسیله‎ی نجات انسان است. 🔺مرحوم حاج اسماعیل #دولابی 🔻#مصباح_الهدی 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل سوم، آشنایی با قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

🔵 «آزادی معنوی» و «آزادی اجتماعی» هر دو مقدس‌اند رابطه «آزادی معنوی» و «آزادی اجتماعی» چیست؟ 🔹#شهید_مطهری #اخلاق 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مقاله 💡عنوان: {بررسی روش ها و فنون تدریس از منظر قرآن کریم} ✍🏻 عبدالله رحیمی، ابوالحسن بهمنی قائدی و...  چکیده: هدف از این مطالعه شناسایی و جمع بندی شیوه های تدریس در فرایند تعلیم و تربیت از دیدگاه #قرآن کریم می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی استنتاجی بوده و با مراجعه به کتب و منابع در دسترس و معتبری که حاوی مطالب مورد نظر در ارتباط با موضوع می باشد، اطلاعات لازم استخراج گردیده است. 🔖 نتایج پژوهش حاکی از آن بود که روش های تفکر، پرسش و پاسخ، مباحثه، ایفای نقش، یادسپاری، گردش علمی و تفحص گروهی، نمایشی، آزمایشگاهی، و همچنین استفاده از مثل و تشبیه، قصه گویی، تذکر و موعظه، و تبشیر و انذار از جمله روش ها و تکنیک های به کار رفته در قرآن کریم می باشد؛ که از بین آن ها، روش های پرسش و پاسخ، مباحثه، استفاده از مثل و تشبیه، و داستان گویی بیشتر از سایر روش ها مورد استفاده قرار گرفته اند. #روش_تدریس 🔰میزمعارف @‌mizemaaref

📆 سالروز شهادت عالم مجاهد، آیت الله مدرس، به دستور رضاخان 🔰میزمعارف @mizemaaref

ایشان [میرزا کوچک خان جنگلی] یک واحد مینیاتوری از نظام اسلامی را در همان محدوده خاص خود -گیلان- ایجاد کرد. 🔹مقام معظم #رهبری 📆 سالروز شهادت میرزا کوچک خان جنگلی گرامی باد. 🔰میزمعارف @mizemaaref

‏با قلبت و با دلت کار کن؛ همه‌ی سرمایه و نقدینه‌ی تو همین است. #حاج_اسماعیل_دولابی #اخلاق 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل چهارم، قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

♦️سلسله نشست های پژوهشگاه‌ فرهنگ و معارف اسلامی در هفته پژوهش♦️ 《نشست سوم》 🔰 موضوع: الزامات،بایدها و نبایدها در اسلامی شدن دانشگاه ها 🔰ارائه: حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد لیالی (سرپرست گروه مطالعات اقتصاد اسلامی پژوهشکده علم و دین) 🔰دبیر علمی: دکتر سید محمد موسوی 🔰 زمان: 14 آذر ماه ساعت 10 صبح 🌐لینک نشست: https://meet.nahad.ir/amozesh/290CD320 ❇️پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی❇️ https://www.instagram.com/pfme.ac.ir

🔶 استقلال فکری و استقلال اقتصادی 🔹هیچ ملتی بدون استقلال فکری به استقلال اجتماعی، سیاسی، اقتصادی نمی‌رسد. محال است که ما از نظر فکر و فلسفه زندگی واردکننده و پیرو و کُپیه باشیم و بتوانیم از نظر اجتماعی مستقل باشیم. 🔹 البته مسئله‌ نیاز علمی و صنعتی غیر از نیاز فکری است. هیچ مانعی ندارد که ملتی از نظر علمی و صنعتی نیازمند باشد ولی از نظر فلسفه زندگی و اصول زندگی مستقل و بی‌نیاز باشد. نیاز فکری است که موجب محو شخصیت می‌شود نه نیاز علمی. ✍🏻#شهید_مطهری 📚یادداشتها، ج۱، ص۱۶۰ 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅✅✅ #اطلاعیه با عرض سلام و احترام خدمت اساتید گرامی گروه معارف 💠 با توجه به رویکرد کانال میز معارف، که به منظور توانمندسازی اساتید معارف و هم افزایی هر چه بیشتر تشکیل گردیده، از تمامی اساتید محترم دعوت به عمل می آید محتواهای تولیدی خود در موضوعات مرتبط به دروس گروه معارف را در قالب پاورپوینت، پی دی اف، کلیپ تصویری و یا فایل صوتی کوتاه به آیدی زیر فرستاده تا با ذکر نام استاد مربوطه به عنوان #مکمل_دروس_معارف در کانال میز معارف بارگذاری و جهت استفاده اساتید کشور منتشر گردد. با سپاس از حسن توجه شما 🔺 آیدی جهت دریافت محتوای اساتید: @amoozesh_majazi 🔰 میزمعارف @mizemaaref

✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر علی کریمیان صیقلانی ✅ استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های مبانی نظری اسلام، اخلاق اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقطع ارشد و دکتری #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم 🔰 میزمعارف @mizemaaref

✅ #روش_تدریس 🔹ویژگی های تدریس #علامه_طباطبایی 🔺جلسه درسی ایشان به نحوی بود که شاگردان شهامت اشکال کردن بر مباحث او را داشتند و اگر شاگردی به درس ایشان انتقادی داشت، با مهربانی و ملاطفت سخن او را گوش می داد و با کمال احترام او را متقاعد می کرد. 🔺علامه از این که با صراحت بگوید: «نمی دانم»، ابایی نداشت. مکرر اتفاق می افتاد که می گفت: باید این موضوع را ببینم و یا این که لازم است در خصوص آن فکر کنم، بعد جواب دهم. برای آن که ذهن شاگرد را به تحرک و پویایی وادارد، در جلسات خود می فرمود: به من استاد نگویید. ما یک عده ای هستیم که این جا جمع شده ایم و می خواهیم حقایق اسلام را بررسی کنیم و با هم کار می کنیم. من از آقایان خیلی استفاده می کنم. 🔺تحمیل عقیده و تحکم فکر در برخورد با شاگردان نداشت. در مسائل طرح شده نظر خود را می گفت و بعد خطاب به حاضرین می فرمود: این موضوعی است که به ذهن ما رسیده است، خودتان بررسی کنید، بینید تا چه اندازه صحت دارد و مورد قبول است. 📚 نشریه شمیم یاس، شماره 20 🔰 میزمعارف @mizemaaref

✅#مکمل_دروس_معارف ✅#پاورپوینت 📕#انقلاب_اسلامی فصل ششم، قانون اساسی 🔰میزمعارف @mizemaaref

✅#مقاله 💡عنوان: {نقدی بر کتاب روش‌ها و فنون تدریس} ✍🏻 پروین صمدی 📑 چکیده: یکی از کارکرد های اساسی نظام آموزشی توجه به اصول آموزش و پرورش است و در این راستا معلمی نوعی هنر محسوب می شود که بداند چگونه تدریس با کیفیت داشته باشد. تالیف کتاب روش ها و فنون تدریس از جمله این تلاش علمی است که هدف پژوهش حاضر نقد آن است. این مطالعه با روش کاوشگری فلسفی انتقادی به نقد کتاب مذکور، تالیف منوچهر وکیلیان که چاپ شانزدهم آن در سال 1395 است، صورت گرفته است. ابزار مطالعه مذکور، کاربرگ نقد کتب درسی دانشگاهی شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی بود. #روش_تدریس 🔰میزمعارف @mizemaaref