آثار به جا مانده از حمله راکتی دقایق قبل نیروهای فلسطینی به شهرک سدیروت.

صابرين بلس - Sabereen plus: طهران تدين الهجوم الوحشي الذي شنه الكيان الصهيوني ضد المصلين والمعتكفين في ‎المسجد الأقصى. https://t.me/maymun5 الخارجية الإيرانية: الجريمة الصهيونية في المسجد الأقصى تظهر مرة أخرى أمام العالم طبيعة هذا النظام الوحشية والمتعارضة مع حقوق الإنسان. https://t.me/maymun5

"حط السيف قبال السيف ، إحنا رجال محمد ضيف" مسيرة بعمان نحو سفارة الاحتلال نصرة للمسجد الأقصى. شمشیر را در برابر شمشیر قرار دهید، ما مردان محمد ضیف هستیم. راهپیمایی در امان به سمت سفارت اشغالگر در حمایت از مسجد الاقصی. #رمضان @modafeanharmim

🚨 چند خبر کوتاه از فلسطین اشغالی 🔻منابع فلسطینی از حمله راکتی مجدد مقاومت فلسطین به اراضی اشغالی در حمایت از مسجد مبارک الاقصی خبر دادند. 🔻جوانان فلسطینی یک برج دیده‌بانی ارتش رژیم صهیونیستی را در ورودی اردوگاه العروب در الخلیل به آتش کشیدند. 🔻برخی منابع اعلام کردند که مقاومت فلسطین پایگاه نظامی اسرائیلی کیزوویم در شرق خان یونس را هدف حمله خمپاره‌ای قرار داده است. 🔻الله اکبر اولین تلفات صهیونیست ها در حملات مسلحانه‌ی امشب در کرانه‌ی باختری به گفته‌ی منابع فلسطینی یک نظامی صهیونیست در شهرک بیت عمر به درک واصل شد #تایید_نشده

حرف های دختر ژاپنی درباره چادری شدنش... "امام رضا به من آفرین گفت!" #محفل #حجاب

ناصر کنعانی، سخنگوی وزارت خارجه ایران

✅ زخمی شدن بیش از 240 فلسطینی در داخل مسجد الاقصی منابع فلسطینی اعلام کردند که در حمله وحشیانه نظامیان اشغالگر اسرائیلی به مصلای قبلی در مسجد الاقصی، تا این لحظه بیش از 240 نمازگزار فلسطینی زخمی شدند.

✅ بازداشت بیش از ۴۰۰ نمازگزار فلسطینی در مسجد الاقصی سازمان مربوط به امور اسیران فلسطینی بامداد چهارشنبه گزارش داد

✋ میخواهند زودتر بروند!

♦️آقای علیخانی!!!!! اگر ظرف ماست رو دیدید ولی سلاخی کردن طفل چند ماهه به جرم چادری بودن مادرش رو ندیدید، شما اخلاق مدار نیستید، یه کلاش رسانه ای هستید...🤨 #حجاب

💢گزارش صداوسیما درباره اخراج معنادار «رعنا رحیم‌پور» خبرنگار و گوینده بی‌بی‌سی فارسی بعد از ۱۵ سال

📌چکار کنیم نوجوان در رسانه ها غرق نشود؟ معمولاً به خانواده‌ها توصیه می‌کنیم که گاهی همراه با بچه‌ها نقد رسانه‌ای انجام دهید. یعنی اگر فیلمی در خانه دیده‌اید، مطبوعاتی را مطالعه کردید، بچه‌ها بازی کامپیوتری انجام داده‌اند، یا یک تابلوی شهری را در مسیر با هم دیده‌اید درباره آن محصول رسانه‌ای گفتگو کنید و از مزایا و معایب آن بگویید. لازم است توجه کنیم که نیاز نیست بحث‌های حرفه‌ای انجام شود. همین که چند دقیقه گفتگو کنیم، باعث می‌شود که به صورت مستقیم و غیرمستقیم به فرزند خود نشان دهیم که این یک اثر است و عده‌ای آن را ساخته‌اند. این باعث می‌شود نوجوان آرام آرام یاد بگیرد وقتی محصولی رسانه‌ای را می‌بیند، به جای آنکه محو آن شده و در آن غرق شود، می‌تواند آن را نقد کند و مزایا و اشکالاتش را بگوید. #سواد_رسانه #خانواده_و_رسانه #نوجوان #کودکانه