کتاب «روش شناسی کاربردی اجتهاد» نوشته سید محمد رضا واعظی به چاپ رسید. 👇🏻

📑رسالةٌ فی تَدوینِ الحدیث تقریراً لأبحاثِ آيت‌الله السیدِ علی السیستانی ✍به قلم سید محمدعلی ربانی 📖صفحات: ۱٠۴ 🆔 @ijtihad

پاسخ به شبهات گرگيج در مورد مادر امام سجاد عليه السلام.pdf

منتظر: تخفیف ویژه برای طلاب: خدمات زیر توسط فرد متعهد و متخصص انجام می شود: 1-نصب انواع ویندوز و انواع برنامه های معمولی و تخصصی 2-تعویض کابل موس و کیبورد 3-تعمیر مادربورد و ال سی دی و پاور در حدتعویض خازن 4-اسمبل سیستم 5-عیب یابی سیستم های خانگی و لبتاب 6-بدسکتور گیری و ریکاوری و پارتیشن بندی هارد 7-تعویض باتری و دی وی دی رام و هارد و رم لبتاب 8-عیب یابی ویندوز 9-تایپ ده انگشتی و تحویل سریع سفارشات تایپی 10-تنظیم نکات صوری پایان نامه و تنظیم تخصصی ورد 11-تنظیم پاورپوینت، اکسل، فتوشاپ درخواستی 12-ثبت‌نام های اینترنتی معمولی +98 936 037 7468 در ایتا و واتساپ آقای یاوری دارای سابقه کار در تعمیرات دوسال سابقه کار در خدمات کامپیوتری ده سال دارای مدرک ICDL درجه یک و درجه دو

جلسه دفاعیه پایان نامه سطح3 📚 عنوان: بررسی فقهی رعایت سلسله مراتب فرماندهی در جهاد زمان: چهار شنبه24 آذر1400 ساعت12:00 تدوینگر: جناب آقای محمدرضا شاهی استاد راهنما: حجت الاسلام و المسلمین علی نصرتی استاد مشاور:جناب آقای دکترمحمد علی قاسمی استاد داور: حجت الاسلام و المسلمین عباس مقدسیان حجت الاسلام و المسلمین محمد عربشاهی لینک شرکت در جلسه http://lms2.hozehkh.com/ws/defa #دفاعیه #جلسه_دفاع #پایان_نامه معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان/مدیریت مدارج علمی 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh

https://www.instagram.com/tv/CXgr3YXIwiF/?utm_medium=share_sheet موضع گیری آیت الله علوی بروجردی درباره گرگیچ

💢 پخش تلویزیونی فیلم مستند "مقصد، پرواز است" (روایتی متفاوت از سبک زندگی اولین شهید روحانی مدافع حرم خراسان، میرزامحمود تقی‌پور) 💠 جمعه 26 آذرماه 1400 حوالی ساعت 17:30، ازشبکه افق . 🔸 بازپخش اول : شنبه 27 آذر ماه 1400، ساعت 30دقیقه بامداد 🔹 بازپخش دوم : شنبه 27 آذرماه 1400، ساعت 9صبح تهیه شده در گروه مستند شبکه افق کانون هنری رسانه‌ای آرامدیا

◼️ حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ محمد مدنی ناشرالاسلام گنابادی از شاگردان مرحوم آیت الله العظمی خویی(ره)، صبح امروز یکشنبه دار فانی را وداع گفت.+ زندگی نامه https://hawzahnews.com/xbwwt @HawzahNews | حوزه

خدا رحمت کند مرحوم حجت الاسلام والمسلمین حاج آقای مدنی ناشرالاسلام را ایشان از طرف چند مرجع وکالت و صندوق قرض الحسنه و دفتری داشتند و ملجا فقرا و سادات بودن و خانواده های متعددی را سالیانی تحت حمایت قرار می دادند حوزه علمیه را نیز تجدید بنا کرده و چند ساختمان برای اساتید و طلاب ساختند محبوب همه مردم شهر بودند یکی از علتهایش غیر از خدماتی که داشتند این بود با سن بالایی که داشتند مقید بودند مراسمات دعوتی مذهبی ها را حتما شرکت کنند چند خاطره هم از ایشان دارم اول اینکه بنده توفیق داشتم سال 94 به عنوان استاد سطح2و3 در حوزه گناباد تدریس کنم ایشان جلوی طلاب خیلی به بنده احترام می گذاشتند و تجلیل می کردند هفته اولی که در گناباد مستقر شده بودم ایشان با سن زیادشان گفته بودند می خواهم برای خوش امدگویی منزل ایشان بروم و با وجودی که منزلی که مستقر شده بودیم آپارتمانی و بدون آسانسور بود ایشان به زحمت زیاد تشریف آوردند و هنگام خروج نیز یک مرحمتی دادند خاطره دیگر اینکه ایشان خیلی مقید به رعایت احکام و حفظ حرمت ماه مبارک بودن. یکبار برای دیدن ایشان به دفترشان رفتم ایشان با توجه به کسالت و سن زیاد نمی توانستند روزه بگیرند و زمان خوردن قرصشان رسید و فکر می کنم غیر از من و مسول دفترشان کسی نبود به زحمت و کمک مسول دفترشان رفتند پشت یک پرده و قرص خود را با آب خوردند خاطره دیگر اینکه یکی از صوفی ها به من گفت حاج آقای مدنی نمی گذارند ما خدمات شهری برای بیدخت انجام دهیم می خواهیم بیمارستان و آسفالت و... بسازیم ولی ایشان مانع میشوند پیام را به حاج آقا رساندم و ایشان گفتند دارند مظلوم نمایی می کنند و دروغ می گویند بگو اگه راست می گویید من خودم می آیم و کلنگش را می زنم خاطره دیگری که خودشان تعریف کردند این بود که سالهای اوج انقلاب مردم گناباد این بود که شاه زنازاده است من می گفتم که این شعار خلاف شرع است و شعار دیگری بدهید. برخی از مردم قبول نمی کردند و پشت سر من گفته بودند که من ضد انقلابم با اینکه انقلاب در گناباد از منزل من شروع و حمایت میشد بعد از چند وقت دیدن امام خمینی رفتم و قضیه را عرض کردم ایشان فرمودند حق با شماست و این شعار خلاف شرع است و تعزیر دارد یادم است که حاج آقای مدنی ناشر الاسلام می فرمودند من از کودکی با صوفیه مخالفت می کردم و حکومت با توجه به نفوذ بهایی ها و تصوف در ان، حکم اعدام برای من بریده بودن اما آیت الله میلانی و برخی دیگران از علما از من حمایت کردند و تبدیل به تبعیدشد الحمدلله تبعیدم مشهد بود و اتفاقا توفیقاتی برایم داشت چون فرصت خوبی برایم شد که هر روز می رفتم کتابخانه حضرت و بر علیه صوفیه مطالعه و فیش برداری می کردم همچنین می فرمودند یکسال دیدن آیت الله سیستانی نجف رفتم و فرمودند کتاب در خانقاه بیدخت چه می گذرد شما را خواندم و کتاب قابل استفاده ای بود و مطالب خوبی داشت همچنین می فرمودند مردم بیدخت تا مدت ها مراسم های عاشورا و تاسوعا را در مزار سلطان حسین گنابادی برگزار می کردند و من مخالفت کردم و گفتم باید برویم امام زاده و از آن سالی که من مخالفت کردم دیگر مردم غیر صوفی آنجا مراسم برگزار نکردن

إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِي الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا يَسُدُّهَا شَيْءٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ. 🔘مراسم گرامیداشت حجت الاسلام والمسلمین حاح شیخ محمد مدنی #ناشرالاسلام_گنابادی (رحمه الله علیه) ⏰زمان: #دوشنبه ۲۰دیماه ۱۴۰۰ ساعت ۱۴ الی ۱۶ 🕌مکان: مشهد_حاشیه احمدآباد_بین ابوذر و رضا_ #مسجد_الزهرا (سلام‌الله‌علیها) از عموم علماء، روحانیون، طلاب، گنابادی‌های مقیم مشهد و ارادتمندان تقاضامندیم برای گرامیداشت این عالم فقید و مجاهد و ادای احترام نسبت به خاندان داغ‌دیده در این مراسم شرکت فرمایند.

إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِي الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا يَسُدُّهَا شَيْءٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ. 🔘مراسم گرامیداشت حجت الاسلام والمسلمین حاح شیخ محمد مدنی #ناشرالاسلام_گنابادی (رحمه الله علیه) ⏰زمان: #دوشنبه ۲۰دیماه ۱۴۰۰ ساعت ۱۴ الی ۱۶ 🕌مکان: مشهد_حاشیه احمدآباد_بین ابوذر و رضا_ #مسجد_الزهرا (سلام‌الله‌علیها) از عموم علماء، روحانیون، طلاب، گنابادی‌های مقیم مشهد و ارادتمندان تقاضامندیم برای گرامیداشت این عالم فقید و مجاهد و ادای احترام نسبت به خاندان داغ‌دیده در این مراسم شرکت فرمایند.

پاسخی به شبهات مطرح درباره شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها

💢نظرات کارشناسانه فقیه در موضوعات احکام ✍️ نویسنده: استاد ابوالقاسم علیدوست 🔻یک سند شرعی جدای از حکم, موضوع گاه دارای متعلق است. شکی وجود ندارد که حکم‌شناسی در حیطه عملیات استنباط فقیه قرار گرفته و نتیجه استنباط وی بر مقلدان لازم‌الاتباع است. اکنون سؤال این است که مرجع در تشخیص عنوان موضوع و متعلق و مصداق اینها کیست و اگر فقیهی عنوان موضوع و متعلق را تشخیص داد و پس از تشخیص عنوان، آن عنوان را به جهت این‌که مفهومی است که در دلیل ذکر گردیده، تفسیر نمود و در گام سوم بر مصادیق و عینیت‌های خارجی تطبیق داد, آیا این عملیات حجت شرعی در حق مقلدان بوده و در صورتی که به عنوان حکم قضایی و حکومی باش، در حق مقلد و غیر مقلد حجت خواهد بود و یا اینکه نظر فقیه و حاکم در این مراحل لازم‌الاتباع نبوده و مقلد باید به تشخیص خود یا نهاد دیگری چون کارشناسی یا عرف عمل نماید؟ نوشتار حاضر تلاش می‌کند با واکاوی عناصر گزاره شرعی، به سؤالات فوق پاسخ گوید. 🆔 @ijtihad

فضائل مولا امیرالمؤمنین علی علیه السلام پیامبر اکرم صل الله علیه و آله و سلم میفرماید اگه فضائل علی علیه السلام رو بگویی ، گناهان زبانت پاک میشود ، اگر بشنوی گناهان گوش هایت، و اگر بخوانی از روی نوشته، گناهان چشمانت، پاک میشود. حالا این فضیلت مولا علی ع را بخوانید و هم ارسال کنید تا در ثواب نشرش شریک باشید. افتخار کنید که شیعه علی ع هستید . 💐شاهکار حضرت امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام در پاسخ به سوال تکراری💐 جمعیت زیادی دور حضرت علی (علیه السلام) حلقه زده بودند .. مرد اول – یا علی ! سؤالی دارم . علم بهتر است یا ثروت؟ حضرت علی(علیه السلام) در پاسخ گفت: علم بهتر است ؛ زیرا علم میراث انبیاست و مال و ثروت میراث قارون و فرعون و هامان و شداد. مرد دوم – اباالحسن! سؤالی دارم، می‌توانم بپرسم؟ علم بهتر است یا ثروت ؟ حضرت علی علیه السلام فرمود: علم بهتر است؛ زیرا علم تو را حفظ می‌کند، ولی مال و ثروت را تو مجبوری حفظ کنی . نفر دوم که از پاسخ سؤالش قانع شده بود، همان‌‌جا که ایستاده بود نشست. در همین حال سومین نفر وارد شد، یاعلی علم بهتراست یا ثروت امام در پاسخش فرمود: علم بهتر است ؛ زیرا برای شخص عالم دوستان بسیاری است ، ولی برای ثروتمند دشمنان بسیار ! نفر چهارم – یا علی ! علم بهتر است یا ثروت؟ حضرت علی علیه السلام در پاسخ به آن مرد فرمودند: علم بهتر است ؛ زیرا اگر از مال انفاق کنی کم می‌شود ؛ ولی اگر از علم انفاق کنی و آن را به دیگران بیاموزی بر آن افزوده می‌شود. نوبت پنجمین نفر بود. یا علی علم بهتر است یا ثروت؟ حضرت‌ علی علیه السلام در پاسخ به او فرمودند : علم بهتر است ؛ زیرا مردم شخص پولدار و ثروتمند را بخیل می‌دانند، ولی از عالم و دانشمند به بزرگی و عظمت یاد می‌کنند. نفرششم یا علی ! علم بهتر است یا ثروت؟ امام نگاهی به جمعیت کرد و گفت: علم بهتر است؛ زیرا ممکن است مال را دزد ببرد، اما ترس و وحشتی از دستبرد به علم وجود ندارد. مرد ساکت شد نگاه متعجب مردم گاهی به حضرت‌ علی و گاهی به تازه‌ واردها دوخته می‌شد.. در همین هنگام هفتمین نفر – یا ابالحسن ! علم بهتر است یا ثروت ؟ امام فرمودند : علم بهتر است ؛ زیرا مال به مرور زمان کهنه می‌شود، اما علم هرچه زمان بر آن بگذرد، پوسیده نخواهد شد. در همین هنگام هشتمین نفر وارد شد و سؤال دوستانش را پرسید که امام در پاسخش فرمود: علم بهتر است ؛ برای اینکه مال و ثروت فقط تا هنگام مرگ با صاحبش می‌ماند ، ولی علم، هم در این دنیا و هم پس از مرگ همراه انسان است . همه از پاسخ‌‌های امام شگفت‌ زده شده بودند که، نهمین نفر هم وارد مسجد شد و در میان بهت و حیرت مردم پرسید: یا علی ! علم بهتر است یا ثروت ؟ امام فرمود : علم بهتر است ؛ زیرا مال و ثروت انسان را سنگدل می‌کند ، اما علم موجب نورانی شدن قلب انسان می‌شود . نفر دهم – یا ابالحسن ! علم بهتر است یا ثروت ؟ علم بهتر است ؛ زیرا ثروتمندان تکبر دارند ، تا آنجا که گاه ادعای خدایی می‌کنند ، اما صاحبان علم همواره فروتن و متواضع‌ اند . فریاد هیاهو و شادی و تحسین مردم مجلس را پر کرده بود. سؤال کنندگان ، آرام و بی‌صدا از میان جمعیت برخاستند. هنگامی‌که آنان مسجد را ترک می‌کردند ، صدای امام را شنیدند که می‌گفت: اگر تمام مردم دنیا همین یک سؤال را از من می‌پرسیدند، به هر کدام پاسخ متفاوتی می‌دادم . 📚کشکول بحرانی، ج۱، ص۲۷. به نقل از امام علی‌بن‌ابی‌طالب، ص۱۴۲.📚 🍃🍂🍃🍂🍃🍂 🌴🌴الحمد لله الذی اجعلنا من المتمسکین بولاية مولانا امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام و الائمة المعصومين علیهم 🌴🌴 جاااانم فدااای حضرت امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام *نشر این پیام صدقه جاریه است

#کلیپ_صوتی #انگیزشی 💯 #قطعه_صوتی نا امید نشوید⚠️ 🌹گوش دادن به این صوتــ برای دوستانی که از عدم فهم بعضے کتب سنگین خستــہ شده اند #ضروری است 🎙خاطــره بسیار شنیدنی از استاد سید مصطفــے حسینے نسبـــ #رسائل #کفایه #مشاوره #توصیه #شنیدنی #تکنولوژی_آموزش 💯ڪانال جامــع اســتاد حـسینۍ نسبـــ(ایتا) 🆔 @hoseininasab

#لیست_نمونه_سؤالات_سطح_دو_سه 📍جهت مشاهده #نمونه_سؤال های موجود در کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان با اشاره بر روی عنوان هر درس می توانید سؤالات آن را مشاهده کنید. رسائل بخش 2 (اصول 2) رسائل بخش 3 (اصول 3) رسائل بخش 1 (اصول 1) رسائل بخش 1 (اصول 1) كفايه الاصول بخش 1 (اصول 4) كفايه الاصول بخش 2 (اصول 5) كفايه الاصول بخش 3 (اصول 6) بدايه الحكمه (فلسفه 1) نهايه الحكمه بخش 1 (فلسفه 2) نهایة الحکمه بخش 2 (فلسفه 3) مكاسب بخش 4 (فقه 4) مكاسب بخش 3 (فقه 3) مكاسب بخش 1 (فقه 1) مكاسب بخش 6 (فقه 6) تلخيص الالهيات بخش 1 و بخش 2 تلخيص الالهيات بخش 1 تفسير 8 (الكاشف) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) درايه الحديث درايه الحديث درايه الحديث بدايه الحكمه (فلسفه 1) فقه 1 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 2 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 3 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 4 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 5 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 6 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم اصول 1 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 2 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 3 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 4 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 5 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 6 (كفايه) محدوده نيمسال دوم عقايد محدوده نيمسال دوم رجال محدوده نيمسال دوم رجال بخش 1 رجال بخش 1 رجال بخش 2 رجال بخش 2 فلسفه 1 (بدايه الحكمه) محدوده نيمسال دوم فلسفه 2 (نهايه الحكمه 1) محدوده نيمسال دوم فلسفه 3 (نهايه الحكمه 2 ) محدوده نيمسال دوم

#لیست_نمونه_سؤالات_سطح_دو_سه 📍جهت مشاهده #نمونه_سؤال های موجود در کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان با اشاره بر روی عنوان هر درس می توانید سؤالات آن را مشاهده کنید. رسائل بخش 2 (اصول 2) رسائل بخش 2 (اصول 2) رسائل بخش 3 (اصول 3) رسائل بخش 3 (اصول 3) رسائل بخش 1 (اصول 1) رسائل بخش 1 (اصول 1) كفايه الاصول بخش 1 (اصول 4) كفايه الاصول بخش 2 (اصول 5) كفايه الاصول بخش 3 (اصول 6) بدايه الحكمه (فلسفه 1) نهايه الحكمه بخش 1 (فلسفه 2) نهایة الحکمه بخش 2 (فلسفه 3) مكاسب بخش 4 (فقه 4) مکاسب بحش 4 (فقه 4) مكاسب بخش 3 (فقه 3) مکاسب بخش 3 (فقه 3) مکاسب بخش 2 (فقه 2) مكاسب بخش 1 (فقه 1) مکاسب بحش 1 (فقه 1) مکاسب بخش 5 (فقه 5) مكاسب بخش 6 (فقه 6) مکاسب بخش 6 (فقه 6) تلخيص الالهيات بخش 1 و بخش 2 تلخيص الالهيات بخش 1 تفسیر 7 (الکاشف) تفسیر 7 (الکاشف) تفسیر 7 (الکاشف) تفسير 8 (الكاشف) تفسير 9 (الميزان) تفسیر 8 (الکاشف) تفسیر 8 (الکاشف) تفسیر 8 (الکاشف) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) درايه الحديث درايه الحديث درايه الحديث بدايه الحكمه (فلسفه 1) فقه 1 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 2 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 3 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 4 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 5 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 6 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم اصول 1 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 2 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 3 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 4 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 5 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 6 (كفايه) محدوده نيمسال دوم عقايد محدوده نيمسال دوم رجال محدوده نيمسال دوم رجال بخش 1 رجال بخش 1 رجال بخش 2 رجال بخش 2 فلسفه 1 (بدايه الحكمه) محدوده نيمسال دوم فلسفه 2 (نهايه الحكمه 1) محدوده نيمسال دوم فلسفه 3 (نهايه الحكمه 2 ) محدوده نيمسال دوم

#لیست_نمونه_سؤالات_سطح_دو_سه 📍جهت مشاهده #نمونه_سؤال های موجود در کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان با اشاره بر روی عنوان هر درس می توانید سؤالات آن را مشاهده کنید. رسائل بخش 2 (اصول 2) رسائل بخش 2 (اصول 2) رسائل بخش 3 (اصول 3) رسائل بخش 3 (اصول 3) رسائل بخش 1 (اصول 1) رسائل بخش 1 (اصول 1) كفايه الاصول بخش 1 (اصول 4) كفايه الاصول بخش 2 (اصول 5) كفايه الاصول بخش 3 (اصول 6) بدايه الحكمه (فلسفه 1) نهايه الحكمه بخش 1 (فلسفه 2) نهایة الحکمه بخش 2 (فلسفه 3) مكاسب بخش 4 (فقه 4) مکاسب بحش 4 (فقه 4) مكاسب بخش 3 (فقه 3) مکاسب بخش 3 (فقه 3) مکاسب بخش 2 (فقه 2) مكاسب بخش 1 (فقه 1) مکاسب بحش 1 (فقه 1) مکاسب بخش 5 (فقه 5) مكاسب بخش 6 (فقه 6) مکاسب بخش 6 (فقه 6) تلخيص الالهيات بخش 1 و بخش 2 تلخيص الالهيات بخش 1 تفسیر 7 (الکاشف) تفسیر 7 (الکاشف) تفسیر 7 (الکاشف) تفسير 8 (الكاشف) تفسير 9 (الميزان) تفسیر 8 (الکاشف) تفسیر 8 (الکاشف) تفسیر 8 (الکاشف) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 9 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) تفسير 10 (الميزان) درايه الحديث درايه الحديث درايه الحديث بدايه الحكمه (فلسفه 1) فقه 1 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 2 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 3 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 4 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 5 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم فقه 6 (مكاسب) محدوده نيمسال دوم اصول 1 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 2 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 3 (رسائل) محدوده نيمسال دوم اصول 4 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 5 (كفايه) محدوده نيمسال دوم اصول 6 (كفايه) محدوده نيمسال دوم عقايد محدوده نيمسال دوم رجال محدوده نيمسال دوم رجال بخش 1 رجال بخش 1 رجال بخش 2 رجال بخش 2 فلسفه 1 (بدايه الحكمه) محدوده نيمسال دوم فلسفه 2 (نهايه الحكمه 1) محدوده نيمسال دوم فلسفه 3 (نهايه الحكمه 2 ) محدوده نيمسال دوم

#اطلاعیه به‌اطلاع‌کلیه‌طلاب‌گرامی‌می‌رساند 🔹اداره آموزش‌های‌علمی‌کاربردی برادران مرکز‌آموزش برگزار‌می‌نماید؛ دوره آموزشی کاربر ورد ، اکسل ، پاورپوینت 🔺استفاده از محتوای دوره ها به صورت مجازی و آفلاین و تا آخر بهمن ماه رایگان می‌باشد.🔺 ✅ همراه با امکان اعطای گواهی حضور در دوره از طرف آموزشگاه فنی‌و‌حرفه‌ای‌آزاد حوزه‌علمیه‌خراسان 🔸جهت آشنایی با نحوه ثبت نام در دوره ها کلیپ آموزشی راه مشاهده نمایید [کلیک کنید] سایت دفتر دانش‌آموختگان حوزه علمیه خراسان به دوستان خود اطلاع‌رسانی کنید. 🌐 اخبار دفتر #دانش‌_آموختگان: https://eitaa.com/joinchat/3017998494Cbbc4256971

فرمایشات آیت الله العظمی وحید خراسانی نسبت به مقام معظم رهبری آیت الله العظمی خامنه ای و نظام به نقل آیت الله سید احمد خاتمی

سخنرانی آیت الله وحید در جبهه

⚫️ اطلاعیه دفتر حضرت آیت الله صافی گلپایگانی: در پی ارتحال مرجع عالیقدر صادر شد  ⬅️ در پی ارتحال حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی، دفتر این مرجع عالیقدر پیامی صادر کرد. به گزارش شفقنا متن پیام به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم الذین تتوفیهم الملائکه طیبین یقولون سلام علیکم ادخلوا الجنه بما کنتم تعملون. ساعاتی قبل قلب تپنده مرجعی بیدار و مدافع غیور حریم اهل بیت عصمت و طهارت، علیهم السلام، و زبان گویای دفاع از حق واحکام الهی و خادم دلباخته آستان ملائک پاسبان حضرت ولی الله الاعظم، ارواح العالمین له الفداء، زعیم حوزه های علمیه، حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی، قدس سره الشریف، از حرکت باز ایستاد و روح بلند و بی قرارش که مشتاق لقای پروردگار بود، کالبد تن را شکست و به ملکوت اعلی پیوست. کارنامه پرافتخار این مرجع عالیقدر، مشحون از نُصح و خیرخواهی برای کیان اسلام و تشیّع و دلسوزی برای همه بندگان خدا بود. ضمن عرض تسلیت این ضایعه جبران ناپذیر به پیشگاه مقدس مولا و محبوبش،حضرت بقيت الله الاعظم، عجل الله تعالی فرجه الشریف،و حوزه های مبارکه علمیه و مردم شریف ایران و دوستداران مرجعیت در همه نقاط جهان، به اطلاع می‌رساند مراسم تشییع و تدفین پیکر مطهر ایشان،متعاقبا اعلام خواهد گردید. دفتر حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی رضوان الله علیه   https://fa.shafaqna.com/?p=1308942

نبذة_عن_شخصية_الشيخ_الصافي_بقلم_الشيخ_السبحاني.pdf

🎬| حرکت آیت‌الله‌العظمی صافی گلپایگانی(ره) بعد از انداختن رأی به صندوق ◻️ آیت الله العظمی صافی گلپایگانی(ره) بعد از شرکت در انتخابات و انداختن رأی به صندوق آراء دست خود را می‌بوسد. @HawzahNews | حوزه‌نیوز

‏فرمایشات آیت الله العظمی سبحانی درباره آیت الله العظمی صافی گلپایگانی

🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب به مناسبت رحلت آیت‌الله حاج شیخ لطف‌الله صافی گلپایگانی بسم الله الرحمن الرحیم با تاسف خبر درگذشت فقیه عالیمقام و مرجع بصیر، حضرت آیة الله آقای حاج شیخ لطف الله صافی گلپایگانی رضوان الله علیه را دریافت کردم. ایشان از استوانه‌های حوزه‌ی علمیه قم و از برجستگان علمی و عملی و پر سابقه‌ترین عالم دینی در آن حوزه‌ی مبارک بودند. در دوران مرحوم آیة الله بروجردی در شمار برترین تلامذه‌ی آن استاد بزرگ، در زمان مرحوم آیة الله سید محمدرضا گلپایگانی همراه و مشاور علمی و عملی ایشان، و در دوران انقلاب، امین و مورد اعتماد حضرت امام خمینی رحمة الله علیهم به شمار میرفتند. سالها در شورای نگهبان رکن اصلی آن شورا محسوب می‌شدند و پس از آن هم همواره درباره‌ی مسائل انقلاب و کشور، دلسوزانه و مسئولانه ورود میکردند و بارها اینجانب را از نظرات و مشورتهای خود مطلع و بهره‌مند میساختند. قریحه‌ی شعری، حافظه‌ی تاریخی، پرداختن به مسائل اجتماعی از دیگر ابعاد شخصیت این عالم کهنسال و بزرگوار بود. رحلت ایشان برای جامعه‌ی علمیِ دینیِ کشور مایه‌ی تأسف است. اینجانب به خاندان مکرّم و فرزندان گرامی ایشان و نیز به مراجع معظم و علمای اعلام حوزه‌ی علمیه و مقلدان و ارادتمندان ایشان بویژه در قم و گلپایگان تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۴۰۰/۱۱/۱۲ 💻 @Khamenei_ir

*🔻عنایت حضرت صاحب (عجل الله فرجه) به حضرت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی در تالیف کتاب مبارک «منتخب الاثر»* *کانال روحانیت تهران*