💢پیشگویی های هفتگانه انجیل چیست؟ @montazeran60

‍ 🍃ماجرای مواجهه مرتاض هندی با علامه طباطبایی 💥حكايتى جالب از لسان آيت الله شبيرى زنجانى مرتاضی از هند به قم آمده بود و ادعاهای عجیبی داشت.از جمله اینکه می گفت می توانم انسان ها را با نیروی روحم از زمین بلند کنم ... و راست می گفت.تعدادی از مردم را بلند کرده بود. روزی در مجمع ما آمد. دوستم سید موسی صدر -بعدها:امام موسی صدر- گفت: اگر می توانی مرا از زمین بلند کن.مرتاض گفت درون آن سینی -که بزرگ هم بود- بنشین.ما با خود فکر کردیم سید موسی حالا وردی ذکری چیزی می گوید و جادوگری این مرتاض را باطل و ویران می کنم.اما مرتاض کمی تلاش کرد و آقا موسی را با سینی حدود یک متر به هوا برد. وقتی قضیه تمام شد ما سید موسی صدر را-که جوانی نو خط بود- سرزنش کردیم که این چه کاری بود کردی؟ چرا آبروی ماها را بردی. سید گفت: می خواستم طلسمش را بشکنم. ولی هر چه تلاش کردم گویی مرا بسته بودند و نمی توانستم از روی سینی به زمین بپرم. مرتاض را نزد استاد خود علامه طباطبایی بردیم. ما که جمعی از شاگردان علامه بودیم و برخی هایمان گویی خود را باخته بودند و بعضی با کمال وقار و اطمینان نفس به همراه این مرتاض به منزل علامه رفتیم.وارد اتاق علامه شدیم. با روی خوش از ما شاگردانش استقبال و برخورد کرد و در گوشه ای نشست. گفتیم که این مرتاض از هند امده و کارهای خارق العاده می کند و برخی نمونه هایش را هم ما دیده ایم. علامه فرمود: مثلا چه کارهایی؟ گفتیم مثلا انسان را روی هوا بلند می کند. هیچ تعجبی در علامه بر انگیخته نشد و فرمودند خب نشان دهد. مرتاض گفت: به ایشان بگویید می خواهد تا ایشان را بلند کنم؟ وقتی به علامه گفتیم ایشان فرمود: انجام دهد؛ من همینطور که مشغول نوشتن بودم به نوشتنم ادامه می دهم و او کار خودش را بکند. مرتاض مقداری دم و دستگاهش را در آورد و اورادی می خواند و مدتی کارهایش طول کشید. علامه هم کماکان سرش روی کاغذ بود و کنار دیوار نشسته بود و مشغول نوشتن. مدتی گذشت یک دفعه علامه سر خود را بالا آورد و نگاهی به مرتاض کرد و دوباره سرش را پایین انداخته و مشغول نوشتن شد. مرتاض در هم شد اما دوباره ادامه داد. اوراد و اذکاری می خواند که ما نمی فهمیدیم و اداها و اطواری هم در می اورد. مدتی گذشت دوباره علامه سرش را لحظه ای بالا اورده و نظری به چشمان مرتاض انداخت و دوباره مشغول نوشتن شد. مرتاض که آثار ناراحتی در چهره اش موج می زد و عصبی هم شده بود که نتوانسته بود علامه را از زمین بلند کند باز هم ادامه داد و این بار کارهایش بیشتر طول کشید. علامه در مرحله سوم نگاهش را به او دوخت و اندکی طول داد. مرتاض پا شد و وسایل خود را جمع کرد و بیرون رفت.با سراسیمه گی و التهاب. برخی از ماها پی اش رفتیم و از وی پرسیدیم چه شد؟ نتوانستی؟ با عصبانیت گفت: من تمام نیرو و توان خود را بکار گرفتم تا روح وی را تسخیر کنم و بعد او را از زمین بلند کنم و نهایتا ایشان نگاهی به من کردند و تمام اورادم باطل شد. به علاوه نفوذ نگاهشان جوری بود که کم مانده بود قبض روح شوم. مثل اینکه کسی گلوی مرا گرفته و کم مانده بود خفه شوم. دو مرتبه ى ديگر اينكار را ادامه دادم تا اینكه يافتم روح اين فرد را نمی توان تسخیر کرد و خیلی عظمت دارد. مرتاض که از شکست خوردنش ناراحت بود و قدرت روحی یکی از پروردگان مکتب امام جعفر صادق و امام زمان علیهما السلام را دیده بود همان شب از قم رفت و تمام برنامه هایش به هم ریخت. ارادت ما هم به علامه ی طباطبایی-علیه الرحمه- بیشتر از قبل شد... @montazeran60

🌹🕊🌹🕊 🕊🌹🕊 🌹🕊 📚در بغل کشیدن #سید_بحرالعلوم توسّط #امام_زمان علیه‌السلام عالم بزرگوار آخوند ملا زین العابدین سلماسی می گوید: «در مجلس پرفایده سیّد بحر العلوم حاضر بودم که شخصی از ایشان سؤال کرد از مکان دیدار روی نورانی امام عصر(ع) در غیبت کبری. در دست علاّمه بحرالعلوم قلیان بود و مشغول کشیدن بود. از سؤال آن شخص ساکت شد و سر را به زیر انداخت و خود را مخاطب کرد و آهسته چیزی فرمود و من می شنیدم که می گفت: «چه بگویم در جواب او در حالی که آن حضرت مرا در بغل کشید و به سینه خود چسبانید در حالی که آورده اند که اگر کسی حضرت را مشاهده نمود ردّ نماید و کسی را مطلع نکند.» و این سخن را چند مرتبه تکرار کرد. سپس در جواب سؤال کننده فرمود: «از امامان معصوم(ع) روایت شده که کسی که ادّعای دیدن امام زمان (ع) را بکند ردّ شده است.» و به همین دو کلمه قناعت کرده و به آن چیزی که می فرموده اشاره ای نکرد.» همچنین مرحوم میرزا ابوالقاسم قمی می گوید: «من با علاّمه بحرالعلوم به درس آقا باقر بهبهانی می رفتیم و با او درسها را مباحثه می کردیم و غالباً من درسها را برای سیّد بحرالعلوم تقریر می نمودم، تا اینکه من به ایران آمدم. پس از مدّتی بین علماء و دانشمندان شیعه، سیّد بحرالعلوم به عظمت و علم معروف شد. من تعجّب می کردم و با خود می گفتم: «او که این استعداد را نداشت، چطور به این عظمت رسید؟!» تا آنکه موفّق به زیارت عتبات عالیات عراق شدم. در نجف اشرف سیّد بحرالعلوم را دیدم. در آن مجلس مسأله ای عنوان شد، دیدم جدّاً او دریای موّاجی است که باید حقیقتاً او را بحرالعلوم نامید. روزی در خلوت از او سؤال کردم: «آقا! ما که با هم بودیم، آن وقتها شما این مرتبه از استعداد و علم را نداشتید بلکه از من در درسها استفاده می کردید، حالا بحمداللّه می بینیم، در علم و دانش فوق العاده اید.» ایشان فرمود: «میرزا ابوالقاسم! جواب سؤال شما از اسرار است! ولی به تو می گویم، امّا از تو تقاضا دارم، که تا من زنده ام، به کسی نگوئید.» من قبول کردم، ابتدا اجمالاً فرمود: «چگونه این طور نباشد و حال آن که حضرت ولیّ عصر (ارواحنا فداه) مرا شبی در مسجد کوفه به سینه خود چسبانیده. گفتم: «چگونه خدمت آن حضرت رسیدید؟» فرمود: «شبی به مسجد کوفه رفته بودم، دیدم آقایم حضرت ولیّ عصر (ع) مشغول عبادت است. ایستادم و سلام کردم، جوابم را مرحمت فرمود و دستور دادند، که پیش بروم! من مقداری جلو رفتم، ولی ادب کردم، زیاد جلو نرفتم. فرمودند: «جلوتر بیا.» پس چند قدمی نزدیکتر رفتم، باز هم فرمودند: «جلوتر بیا.» من نزدیک شدم، تا آنکه آغوش مهر گشود و مرا در بغل گرفت و به سینه مبارکش چسباند. در اینجا آنچه خدا خواست به این قلب و سینه سرازیر شود، سرازیر شد.» 📚نجم الثّاقب - ملاقات با امام زمان (ع) 🌹أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج🌹 @montazeran60

🎥 #کلیپ ⚠️پز دادن با ناموس!!! 🔹 یجوری زندگی نکن که مردم ببینن، آه بکشن.. از عرف جامعه خارج نشو.. ⭕️ متاسفانه امروز در جامعه ی ما به تقلید از فرهنگ وارداتی و لیبرالی غرب، لباس شهرت و انگشت نمایی و فرهنگ خودنمایی و جلوه نمایی ،بسیار رواج دارد..و این کارها از مسائل خلاف آداب اسلامیست.. #فرهنگ_وارداتی_لیبرالی @montazeran60

⭕️ تصویری 🏝منجی، زمانی ظهور می‌کند که .... 📌مردم به بن‌بست ایدئولوژیک می‌خورند #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج 🤲 @montazeran60

⭕️صوت_مهدوی 📝 پادکست زیبای «حضور امام زمان در زندگی» 👤 استاد عالی ⁉️ به مقداری که حضرت ولی‌ عصر در زندگی کسی حضور داشته باشند او منتظر واقعی است. #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج 🤲 @montazeran60

⭕️ افسوس از عدم تقرب به #امام_زمان 👤مرحوم شیخ حسنعلی,اصفهانی: 🔰 کاش به جای ریاضت، عمرم را در راه تقرب به امام زمان ارواحنا فداه صرف کرده بودم. 📚صحیفه مهدیه؛ ص ۵۰ #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج 🤲 @montazeran60

⭕️ بشارت 🔰ما در بین الطلوعین ظهور هستیم… 👤 استاد رائفی پور #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج 🤲 @montazeran60

⭕️ شهیدی که یا علی گویان ذبح شد چند بار از او می پرسند، که برای چه اینجا آمدی؟ رضا هم می گوید: بخاطر حضرت زینب(س) آنها هم میگویند: اگر به مقدساتی که به آنها معتقدی پشت بکنی، ما تو را آزاد میکنیم. اما رضا میگوید: من بخاطر حضرت زینب(س) آمده ام، سرم را بدهم محال است به اعتقاداتم پشت کنم داعشی ها هم، در حالی که مدام (یاعلی) میگفته او را شهید میکنند.. ذبح میکنند تکفیری ها به سنت اسلاف خود، سر شهید رو در طبق میگذارند و میگردانند @montazeran60

⭕️ آخرالزمان / قطع دو انگشت برای جذّاب شدن 😈 نمونه‌ای بارز از جاهلیت مدرن... 👈 مرد کاملاً خالکوبی شده که چندی پیش، بخشی از بینی و لبش را برداشته بود، این بار دو انگشتش را نیز قطع کرد تا دستش به پنجه تبدیل شود. #آنتونی_لوفردو، شهروند ۳۳ سالهء فرانسوی این عمل جرّاحی را در مکزیک انجام داد... @montazeran60

⭕️ اهداف و اصول سیاسی ایلومیناتی؛ به روایت Passport Magazine در سال ۱۹۸۷/بخش اوّل 🔸نشریه اجتماعی-سیاسی «پاسپورت مگزین» در یکی از شماره‌های سال ۱۹۸۷؛ طی مقاله‌ای تحلیلی به معرفی و شرح مواردی می‌پردازد که از مرام‌نامه‌ای سازمان یافته درباره چشم‌اندازهای ایلومیناتیک خبر می‌دهد. در بخشی از این مقاله می‌خوانیم: 🔸شانزده نکته کلیدی وجود دارد که اصول سیاسی و اهداف معنوی ایلومیناتی است و باید در دستور کار قرار گیرد: ▫️حذف تمام سوگندهای وفاداری ▫️در دست داشتن تسلط بر احزاب سیاسی آمریکا ▫️کنترل کامل سیستم‌های آموزشی ▫️نفوذ در مطبوعات ▫️کنترل پست‌های کلیدی در رسانه‌ها؛ اعم از رادیو، تلویزیون، کمیک‌استریپ‌ها و تصاویر متحرک ▫️حذف تمامی قوانین حاکم بر فحاشی و اجرای این دستورات را نقض قوانین آزادی بیان قلمداد کنید که این قوانین به مرور کمرنگ و حذف شوند. ▫️از بین بردن معیارهای فرهنگی اخلاق به وسیله ترویج هرزه‌نگاری و فحشا در مجلات و رسانه‌ها ▫️انحطاط نقش «زن و مادر» درمیان جامعه و رواج نگاه تک‌بُعدیِ جنسی به زن ▫️ترویج و تبلیغ همجنسگرایی ▫️نفوذ در کلیسا و تحریف تاریخ و جایگزینی مکاتب مقدس الهی با مکاتب اجتماعی-انسانی ▫️ایجاد بی‌انگیزگی درمورد برگزاری هر نوع مراسم و اعمال مذهبی مانند نماز و عبادت ▫️جدایی دین از دولت و زندگی و ترویج این تفکر در مدارس و کودکان ▫️بی‌اعتبار کردن و ازبین بردن معنای خانواده ▫️تشویق زنان و مردان به بی‌بند و باری و ترویج طلاق ▫️ترویج هر نوع تفکری که باور و عقاید «ایمان به خداوند» را ضعیف می‌کند. ▫️از بین بردن مفهوم میهن پرستی در میان جوامع زیردست و وابسته‌سازی آن‌ها #مکاتب_فرهنگی #مطالعات_غرب @montazeran60

⭕️ اهداف و اصول سیاسی ایلومیناتی؛ به روایت Passport Magazine در سال ۱۹۸۷/بخش دوّم 🔸نشریه اجتماعی-سیاسی «پاسپورت مگزین« در یکی از شماره‌های سال ۱۹۸۷؛ طی مقاله‌ای تحلیلی به معرفی و شرح مواردی می‌پردازد که از مرام‌نامه‌ای سازمان یافته درباره چشم‌اندازهای ایلومیناتیک خبر می‌دهد. در بخشی از این مقاله که اشتراکات این مؤلفه‌ها و مکتب مارکسیست-کمونیست را شرح می‌دهد؛ می‌خوانیم: 🔸روش استفاده شده توسط ایلومیناتی یک طرح هفت ماده‌ای است که در حذف این موارد تلاش می‌کند: ▫️ سلطه بر سلطنت‌ها و حکومت‌های منتخب ▫️حاکمیت بر اموال شخصی ▫️از بین بردن مفهوم مالکیت و ارث ▫️حذف میهن پرستی ▫️از بین بردن کانون خانواده ▫️حذف تمام رشته‌های دینی مبتنی بر ایمان به خدا ▫️تغییر و تسلط بر نظام‌های اجتماعی، قوانین جنسی و قوانین اخلاقی 📑در ادامه این متن در سال ۱۹۸۷(با درنظر گرفتن روح حاکم بر زمانه و شرایط دهه ۸۰ و ۹۰ میلادی جهان) آمده است: 🔸چارچوب زمانی مورد انتظار همیشه در فوریت نیست، امّا می تواند در مواقعی، تا دهه‌ها یا حتی نسل‌ها ادامه داشته باشد. این فرمول امروزه هنوز توسط مارکسیست‌ها-کمونیست‌ها که از نوادگان ایدئولوژیک ایلومیناتی هستند استفاده می‌شود. این امر هرگز تصادفی نبوده و نیست. 🔸#کارل_مارکس، بنیانگذار کمونیسم، آموزه‌های خود را از همین رویکرد و مرام تنظیم و ویرایش کرد. در واقع، مانیفست کمونیست، که در سال ۱۸۴۸ منتشر شد، در بستر فلسفه، جامعه و اقتصاد؛ این مؤلفه‌ها و ایدئولوژی حاکم بر آن‌ها را در جهان فراگیر ساخت. ⚠️مکاتبی مانند #مارکسیسم و #کمونیست؛ و اندیشمندان پسامارکسیست و پساکمونیست همچنان در دانشگاه‌ها و مؤسسات علوم انسانی، #جامعه‌شناسی و هنر تدریس می‌شوند. #مکاتب_فرهنگی #مطالعات_غرب @montazeran60