💥 پرورش مهارتهای #کلامی (هوش کلامی)
👌 گفت و گوهای #کوتاه ، #بهترین راه برای #پرورش مهارت های کلامی کودک است.
✔️وقتی در اتومبیل هستید، به چیزهای مختلفی که می بینید #اشاره کنید و #اسم آنها را بگویید.
✔حتی می توانید در مورد #تفاوت های اشیا مانند اندازه، رنگ، شکل و کارکرد آنها هم برای کودک حرف بزنید.
✔مطمئنا با دیدن اینکه کودک چه میزان از چیزی را گفته اید به خاطر سپرده است، #متعجب خواهید شد.
✔علاوه بر این #آواز خواندن همراه کودک و خواندن #داستان هم به رشد مهارت ها و الگوهای زبانی و رشد مهارت های شناختی کمک شایانی خواهد کرد.
👨👩👧👦 اگر به #پیاده_روی و پارک و.. می روید ، حین راه رفتن از فرزندتان بخواهید با #سرعت 5 اسم #میوه بگوید ،بعد بخواهید 5 اسم دختر ، 5 اسم پسر ، 5 حیوان ، 5 وسیله برقی و.....بگوید. این کار به بهبود #دقت و #سرعت_پردازش و در نتیجه بهبود #املا و #انشا نویسی وی کمک خواهد کرد
اگر می خواهید شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید از تمرینات ذکرشده استفاد کنید
🚨علایم هشدار دهنده در مورد #حرف_زدن کودک
💚❤️
👈اگر کودک شما این علایم را دارد به #گفتاردرمان مراجعه کنید 👇👇
🔺در هر سنی، به صدا پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 9 ماهگی، استفاده از حروف #صدادار و بی صدا با یکدیگر مانند "بابا" ندارد.
🔺در سن 11 تا 12 ماهگی، چیزی را نشان نمی دهد و #اشاره نمی کند.
🔺در سن 18 ماهگی، دستورات #ساده را درک نمی کند.
🔺در سن 18 تا 21 ماهگی، #هیچ کلمه ای را به کار نمی برد.
🔺در سن 24 ماهگی، عبارات 2 کلمه ای به کار نمی برد و به #دستورات ساده، #پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 24 تا 36 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط #والدین درک می شود.
🔺در سن 36 تا 48 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط افراد #غریبه درک می شود.
🔺کودکی که از صحبت در مورد موقعیت ها و مسائل مختلف #اجتناب می کند.
🔺هرگونه #پسرفت در زبان یا مهارت های اجتماعی در هر سنی مشاهده شود.
🔺اگر لکنت در شرایط #بدون استرس، #تکرار تمام کلمه وجود دارد.
@morabikodak5159
🚨علایم هشدار دهنده در مورد #حرف_زدن کودک
💚❤️
👈اگر کودک شما این علایم را دارد به #گفتاردرمان مراجعه کنید 👇👇
🔺در هر سنی، به صدا پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 9 ماهگی، استفاده از حروف #صدادار و بی صدا با یکدیگر مانند "بابا" ندارد.
🔺در سن 11 تا 12 ماهگی، چیزی را نشان نمی دهد و #اشاره نمی کند.
🔺در سن 18 ماهگی، دستورات #ساده را درک نمی کند.
🔺در سن 18 تا 21 ماهگی، #هیچ کلمه ای را به کار نمی برد.
🔺در سن 24 ماهگی، عبارات 2 کلمه ای به کار نمی برد و به #دستورات ساده، #پاسخ نمی دهد.
🔺در سن 24 تا 36 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط #والدین درک می شود.
🔺در سن 36 تا 48 ماهگی، تکلم او به #سختی توسط افراد #غریبه درک می شود.
🔺کودکی که از صحبت در مورد موقعیت ها و مسائل مختلف #اجتناب می کند.
🔺هرگونه #پسرفت در زبان یا مهارت های اجتماعی در هر سنی مشاهده شود.
🔺اگر لکنت در شرایط #بدون استرس، #تکرار تمام کلمه وجود دارد.
@morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلی
❤️💚
💥 چند بازی جالب با هدف تقویت #انگشتان ( بازی با #کش ها ، #کاغذ مچاله کردن با یک دست ، فشردن #حلقه ها )
⏪ چند تمرین #مفید دیگر برای کودکانی که در نوشتن زود #خسته می شوند:
☑️ از كودك خود بخواهيد حركات دستي شما را #تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان #اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهاي يك #خرگوش فرضي بسازد.
🔦اگر اين كار را با #چراغ_قوه روي ديوار انجام بدهد به دليل بزرگ نمايي آن برايش #جذابتر خواهد بود.
🖌از كودك خود بخواهيد روي #خمير سفال يا خميرهاي #بازي طرح هاي مختلفي بكشد.
🔓ظروف مختلفي در اختيار او قرار داده و بخواهيد تا آنها را #بپيچاند #بچرخاند و يا #قفل آنها را باز كند.
🎨روي انگشتانش با #گواش رنگهاي مختلفي كشيده و مثل شما انگشت قرمز را تكان دهد حالا انگشت آبي و زرد و..
☁️ #خمیر بازی و #گل و #ماسه بازی
🤸♂ روی دستها وزن بیاندازد، انواع مدل راه #رفتن روی دستها را امتحان کند.
🤽♂ #توپ بازی کردن و #دریبل زدن را تمرین کند
@morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ
❤️💚
💥 چند بازی جالب با هدف تقویت #انگشتان ( بازی با #کش ها ، #کاغذ مچاله کردن با یک دست ، فشردن #حلقه ها )
⏪ چند تمرین #مفید دیگر برای کودکانی که در نوشتن زود #خسته می شوند:
☑️ از كودك خود بخواهيد حركات دستي شما را #تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان #اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهاي يك #خرگوش فرضي بسازد.
🔦اگر اين كار را با #چراغ_قوه روي ديوار انجام بدهد به دليل بزرگ نمايي آن برايش #جذابتر خواهد بود.
🖌از كودك خود بخواهيد روي #خمير سفال يا خميرهاي #بازي طرح هاي مختلفي بكشد.
🔓ظروف مختلفي در اختيار او قرار داده و بخواهيد تا آنها را #بپيچاند #بچرخاند و يا #قفل آنها را باز كند.
🎨روي انگشتانش با #گواش رنگهاي مختلفي كشيده و مثل شما انگشت قرمز را تكان دهد حالا انگشت آبي و زرد و..
☁️ #خمیر بازی و #گل و #ماسه بازی
🤸♂ روی دستها وزن بیاندازد، انواع مدل راه #رفتن روی دستها را امتحان کند.
🤽♂ #توپ بازی کردن و #دریبل زدن را تمرین کند
@morabikodak5159
✏️طرز #صحیح #مداد دست گرفتن چگونه است؟
❤️💚
👌در فرآيند #دست گرفتن مداد از #سه انگشت شست، اشاره و انگشت وسط استفاده می‌شود.
💥 انگشت #وسط به عنوان صندلی مداد و انگشتان #اشاره و #شست به منزله نگه‌دارنده‌های مداد هستند.
☂ به همین دلیل است که در ابتدای فرایند نوشتن در کلاس اول، اولیای عزیز را به تهیه‌ی مداد #سه_گوش دعوت می‌کنیم ، تا پیدا کردن هر یک از جایگاه‌های سه انگشتِ درگیر در صحیح گرفتن مداد، توسط دانش‌آموزان عزیزمان به #آسانی انجام گیرد.
☀️ مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرد.
هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
$انگشت شست بايد در راستای #ساعد قرار بگيرد.
☄ #بهترین و #مناسب‌ترین مکان گرفتن قلم کمی #بالاتر از قسمت تراشیده‌ی مداد است. جایی که بعد از تراش به شکل #مخروط می‌باشد. اگر دانش‌آموز #خیلی بالاتر از قسمت تراش خورده را بگیرد، هنگام نوشتن به خوبی نمی‌تواند مداد را #کنترل کند، اگر هم قسمت تراش خورده را بگیرد موقع نوشتن، خط زمینه و کلماتی را که می‌نویسد خوب نمی‌بیند و این امر باعث #نامنظّم‌نویسی و #بدخطی وی می‌شود. همچنین برای این که کلمات را #ببیند مجبور می‌شود #مچ دست خود را بچرخاند تا بتواند دقیقاً روی خط زمینه‌ای که دارد می‌نویسد قرار بگیرد. یعنی #مچ دست او باید با #ساعدش تشکیل یک زاویه ی 90 درجه بدهد، درحالی که حالت ساعد و مچ دست در استفاده‌ی #درست از مداد باید به شکل یک خط راست عمودی در #زیر خط زمینه‌ای باشد که دانش‌آموز روی آن می‌نویسد.
@morabikodak5159
✏️طرز #صحیح #مداد دست گرفتن چگونه است؟
❤️💚
👌در فرآيند #دست گرفتن مداد از #سه انگشت شست، اشاره و انگشت وسط استفاده می‌شود.
💥 انگشت #وسط به عنوان صندلی مداد و انگشتان #اشاره و #شست به منزله نگه‌دارنده‌های مداد هستند.
☂ به همین دلیل است که در ابتدای فرایند نوشتن در کلاس اول، اولیای عزیز را به تهیه‌ی مداد #سه_گوش دعوت می‌کنیم ، تا پیدا کردن هر یک از جایگاه‌های سه انگشتِ درگیر در صحیح گرفتن مداد، توسط دانش‌آموزان عزیزمان به #آسانی انجام گیرد.
☀️ مداد بايد #مايل در دست قرار بگيرد.
هيچ كدام از انگشتان نبايد تحت #فشار باشند تا دست #خسته نشود.
$انگشت شست بايد در راستای #ساعد قرار بگيرد.
☄ #بهترین و #مناسب‌ترین مکان گرفتن قلم کمی #بالاتر از قسمت تراشیده‌ی مداد است. جایی که بعد از تراش به شکل #مخروط می‌باشد. اگر دانش‌آموز #خیلی بالاتر از قسمت تراش خورده را بگیرد، هنگام نوشتن به خوبی نمی‌تواند مداد را #کنترل کند، اگر هم قسمت تراش خورده را بگیرد موقع نوشتن، خط زمینه و کلماتی را که می‌نویسد خوب نمی‌بیند و این امر باعث #نامنظّم‌نویسی و #بدخطی وی می‌شود. همچنین برای این که کلمات را #ببیند مجبور می‌شود #مچ دست خود را بچرخاند تا بتواند دقیقاً روی خط زمینه‌ای که دارد می‌نویسد قرار بگیرد. یعنی #مچ دست او باید با #ساعدش تشکیل یک زاویه ی 90 درجه بدهد، درحالی که حالت ساعد و مچ دست در استفاده‌ی #درست از مداد باید به شکل یک خط راست عمودی در #زیر خط زمینه‌ای باشد که دانش‌آموز روی آن می‌نویسد.
@morabikodak5159