✅قابل توجه خواهران بزرگوار 🔶فایل پی دی اف احکام شرعی بانوان 🔷طبق نظر مراجع عظام تقلید 👌با موضوع آرایش های نوین(جدید) کاشت ناخن، مژه، هاشور، تاتو، لیفت و..... آماده شده توسط یکی از اساتید حوزه علمیه خواهران 👌جهت استفاده دیگران در نشر آن کوشا باشید کانال احکام دینی 💠@ahkaamdini313

♦️ نمونه ای از اقدام فرقه ضاله طب اسلامی علیه رئیس جمهور اسلامی ایران این فرقه عملا همسو با اسرائیل و ضد انقلاب کارش شده تخریب نظام اسلامی.... 🔸 درحالیکه موفقیت سفر ایت الله رئیسی به پاکستان در طول ۴۵ سال گذشته بی سابقه است ‌‌‌ 🔹 این فرقه منحرف با ضدیت با واکسن که خواهان قتل عام مردم در زمان کرونا بود کینه توزانه کارش شده هتاکی و تهمت و تخریب رئیس جمهور 🇮🇷 سید حسین کانال این روزها ‌‌ @tahilqoranisiasi

#درخواست_همکاری بسم قاصم الجبارین 📌فراخوان ویژه اردو جهادی (نهال کاری) 🏞مکان:در مناطق محروم شهرستان سرخس ⏱زمان:شنبه ۸ اردیبهشت لغایت پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت 👈برای ثبت نام به شماره تلفن پیامک بدهید ۰۹۰۲۲۸۸۸۰۵۴ 🇮🇷 @HamYary 🇮🇷

✅ مجری آمریکایی خطاب به دانشجویان دانشگاه‌های ایالات متحده: 📍شعارهای آیت الله را در دانشگاه‌های آمریکا تکرار نکنید... ┏━━ °•🖌•°━━┓ @jahad_tabein ┗━━ °•🖌•°━━┛

🔴 نابغه‌کشی! ♦️ دختری با چهار معلولیت: نابینایی، معلولیت ذهنی، معلولیت جسمی حرکتی، فاقد حس لامسه ♦️ معلولیت ذهنی در حدی که حتی اعداد تک رقمی را هم درک نمی‌کند. ♦️ نظام آموزشی ما در مورد او چه می‌گوید؟ در مورد هزاران کودک دیگری که احیانا توانایی کمی در زمینه ریاضی و یا علوم دیگر دارند چه می‌گوید و چه می‌کند؟ ♦️ خیلی شیک و مجلسی می‌گوید: استعداد ندارد. تلاش نمی‌کند. تجدید شد. مردود است. ناتوان است و ... ♦️ چرا؟ چون فلان مسئله ریاضی و بهمان سوال علوم را جواب نداده و یا در امتحان زبان موفق نبوده است. اما سوال اینجاست که پس سایر توانمندی‌ها و شایستگی‌های او چه می‌شود؟! ♦️ مشکل اینجاست که نظام آموزشی ما یک قاعده یکسان برای همه ساخته و همه را با همان قاعده می‌سنجد. بدون توجه به استعدادها و تفاوت‌ها و توانایی‌های مختلف بچه‌ها. ♦️ مشکل در نظام آموزشی است و الا همه بچه‌ها توانمند هستند. حتی یک فرد دارای چند معلولیت هم می‌تواند رشد کند و مفید باشد و حتی نخبه باشد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

⬛️ شعری که دنیا را تکان داد. «تلکَ قضیةٌ» ◾️ شعر خاص، صدای خاص، قیاس خاص و در زمان خاص ◾️ این شعر توسط یک گروه کوچک موسیقی مصری ساخته و در اختتامیه یک جشنواره فیلم اجرا شده است. ◾️ این ویدئو تاکنون صدها میلیون بار دیده شده است. 🔸 در همین ایام بسیاری از سلبریتی‌های ما هم مشغول سگ‌بازی و آروغ‌های روشنفکری هستند. #فلسطین ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 تربیت یهودی در تهران 🔺 حاخام اعظم یهودیان ایران، تبارشناسی بزرگان یهود را شخصا به کودکان یهودی ایرانی آموزش می‌دهد. ( حاخام یا خاخام، تلفظ کلمه حکیم به زبان و لهجه عبری بوده و به معنی دانا و دانشمند می‌باشد) 🔺 بنی اسرائیل که در زمان حکومت حضرت یوسف به مصر رفته بودند بعد از خروج از مصر (حدود ۳۵۰۰ سال پیش) در نقاط مختلف جهان پراکنده و آواره شدند. به گونه‌ای که به تعبیر یک استاد یهودشناسی: «یهود تاریخ دارد ولی جغرافیا ندارد.» 🔺 اما علی‌رغم گذشت هزاران سال و پراکندگی مکانی توانسته‌اند فی الجمله دین، آئین، فرهنگ، زبان، خط و به تعبیر دقیق‌تر هویت خود را حفظ کنند و این از شگفتی‌های فرهنگی جهان است. 🔺 هویت یهودی تلفیقی از هویت قومی و مذهبی است و جالب اینجاست که آنها توانسته‌اند هر دو عنصر هویتی خود را حفظ کنند. لذا بعد از چند هزار سال توانستند بر پایه اشتراکات خونی و مذهبی از کل دنیا در آمریکا و بعد اسرائیل جمع بشوند و دولت یهود را تاسیس کنند. 🔺 مطابق دوازده پسر حضرت یعقوب، قوم بنی اسرائیل دوازده تیره دارد. چنان که در تصویر می‌بینید آنها حتی تبار بزرگان خود و اینکه از نسل کدام فرزند حضرت یعقوب هستند را نیز یکی یکی به فرزندان خود می‌آموزند. ✅ پانوشت: ما نسبت به تربیت فرزندان و نسل خود چگونه‌ایم؟ سال به سال هویت فرزندان ما چقدر و چگونه تغییر می‌کند؟ نهادهای فرهنگی و آموزشی ما چگونه برای نسل جدید هویت سازی می‌کنند؟! آیا توانسته‌ایم هویت ایرانی و اسلامی فرزندان خود را حفظ و تقویت کنیم؟ ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 تربیت یهودی در تهران 🔺 حاخام اعظم یهودیان ایران، تبارشناسی بزرگان یهود را شخصا به کودکان یهودی ایرانی آموزش می‌دهد. ( حاخام یا خاخام، تلفظ کلمه حکیم به زبان و لهجه عبری بوده و به معنی دانا و دانشمند می‌باشد) 🔺 بنی اسرائیل که در زمان حکومت حضرت یوسف به مصر رفته بودند بعد از خروج از مصر (حدود ۳۵۰۰ سال پیش) در نقاط مختلف جهان پراکنده و آواره شدند. به گونه‌ای که به تعبیر یک استاد یهودشناسی: «یهود تاریخ دارد ولی جغرافیا ندارد.» 🔺 اما علی‌رغم گذشت هزاران سال و پراکندگی مکانی توانسته‌اند فی الجمله دین، آئین، فرهنگ، زبان، خط و به تعبیر دقیق‌تر هویت خود را حفظ کنند و این از شگفتی‌های فرهنگی جهان است. 🔺 هویت یهودی تلفیقی از هویت قومی و مذهبی است و جالب اینجاست که آنها توانسته‌اند هر دو عنصر هویتی خود را حفظ کنند. لذا بعد از چند هزار سال توانستند بر پایه اشتراکات خونی و مذهبی از کل دنیا در آمریکا و بعد اسرائیل جمع بشوند و دولت یهود را تاسیس کنند. 🔺 مطابق دوازده پسر حضرت یعقوب، قوم بنی اسرائیل دوازده تیره دارد. چنان که در تصویر می‌بینید آنها حتی تبار بزرگان خود و اینکه از نسل کدام فرزند حضرت یعقوب هستند را نیز یکی یکی به فرزندان خود می‌آموزند. ✅ پانوشت: ما نسبت به تربیت فرزندان و نسل خود چگونه‌ایم؟ سال به سال هویت فرزندان ما چقدر و چگونه تغییر می‌کند؟ نهادهای فرهنگی و آموزشی ما چگونه برای نسل جدید هویت سازی می‌کنند؟! آیا توانسته‌ایم هویت ایرانی و اسلامی فرزندان خود را حفظ و تقویت کنیم؟ ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

♦️ نیروی انتظامی چه زمانی در قضیه‌ی #حجاب موفق عمل خواهد کرد ؟! ✍ #ایمان_اکبرآبادی : نیروی انتظامی را وسط گود انداختیم تا بی‌حجابی را جمع کند! اما منبع و منشأ و مبدأ پوشاک غیر اخلاقی را رها کردیم.. بی‌حجابی زمانی جمع خواهد شد که پاساژ‌ها، بوتیک‌ها و گیت‌های واردات پوشاک و تولیدی‌های غیرقانونی داخلی جمع شوند... غیر از این، هرچقدر خیابان‌ها را نظارت کنید فایده‌ای ندارد.